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關(guān)于什么的作文

運(yùn)動的作文

時間:2021-05-26 19:54:47 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于運(yùn)動的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于運(yùn)動的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于運(yùn)動的作文

關(guān)于運(yùn)動的作文1

  今天,老師和我們幾個同學(xué),一起去公園散步,聽到這個消息我感到十分激動和開心。

  早上五點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時到達(dá)了目的地,老師和我們做熱身運(yùn)動,然后,我們便跟著老師開開心心的向前走去。涼爽的風(fēng)從我們身邊掠過,像是和我們在玩游戲;太陽露出了半個臉,像是在向我們微笑;小狗在草地奔跑,一片生機(jī)勃勃的景象。

  走了一段路之后,前面出現(xiàn)了一條彎彎曲曲的石子小路,老師對我們說:“我們把鞋子脫下來在石子路上走很舒服的。”我們聽了老師的話,把鞋子脫了下來,排好隊,依次走上了石子小路。忽然,前面的同學(xué)叫了起來,可能是被石子弄疼了吧。我心想:不就是走過一些石子去嗎,太簡單了,干嘛要大驚小怪。但是,當(dāng)我真正體驗(yàn)到的時候,就后悔了,沒有我想的那么簡單,踩上去感到又酸又痛,但是,這也是一種全新的體驗(yàn)吧!讓我知道自己沒有做過的事不要亂說。做什么事情都要堅持。

  又走了一段路,我們感到有些累了,老師找了一個小亭子讓我們休息一會兒。過了一會兒,我們拿出論語書開始誦讀論語。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我靜下心來去理解時,就感到非常有意思,讓我增長了很多知識!

  今天的活動,讓我感到很有意思,我特別想感謝老師,是她讓我在鍛煉中學(xué)會堅持;在閱讀中學(xué)會了知識,謝謝你,我的老師。

關(guān)于運(yùn)動的作文2

  今天下午有一場體育鍛煉,我從六點(diǎn)從家往外走到中心廣場,我到達(dá)目的地,跟著老師跑了三圈,第一沒事兒第二圈的時候嗓子有點(diǎn)開始干了,第三圈的時候嗓子就是完全干了。

  我邁步回到球場,這時候別的同學(xué)已經(jīng)好了,我們就開始做一些熱身運(yùn)動,一頭部運(yùn)動,二雙肩運(yùn)動,三弓部壓腿,四弓部側(cè)壓腿,五手腕運(yùn)動等好幾種。

  之后我們按照一二一的順序報數(shù),分成了兩隊開始比賽。一弓步比賽用右腿弓步跨出兩下然后再換成左腿再跨出兩下重復(fù)一遍再重復(fù)一遍重復(fù)到頭之后再回來,這個比賽我們贏了而第二場接力賽我們卻輸了。

  踢球是有技巧的踢球主要是這意思五個步驟為主,一把左腳放在球的后側(cè)方一拳的位置,二右腳提到足球上方,三右腳移到側(cè)面,四的腳向后仰,五一腳踢出腳和腿形成90度。

  我們兩個人一組,互相踢,老師說沒有口令情況下是不能踢的有,一個大哥哥沒聽見一腳把球踢了出去,還打到了老師,老師當(dāng)場就罰了40個俯臥撐和下蹲。

  我們踢完球就開始拉筋,拉筋很疼,兩個人腳并立在一塊。其中一個人彎著腿拉著另外一個人的手的手腕,向后拉,用手勾住腳尖。

  讓手腕碰到腳尖這樣才能拉筋。練完了我出了一身的汗,感覺那樣的情況下一陣風(fēng)吹來真是爽又舒服!

關(guān)于運(yùn)動的作文3

  今天,天陰沉沉的,雨點(diǎn)也沙沙地落下來,大多數(shù)人都會選擇宅在家中,不出家門。當(dāng)然,不出家門還有另外一個原因---新冠肺炎所引發(fā)的疫情,估計大家都覺得不出家門就是對國家最大的貢獻(xiàn)。

  但是糟糕的天氣并比影響我快樂的心情,我照常準(zhǔn)備進(jìn)行每天的體育運(yùn)動,今天做什么好呢?好長時間沒做平板支撐了,做這個吧,我雙手撐地,整個人趴在地上,兩腳微微分開,手臂和肩膀同寬,上手臂和下手臂成90°角,用手臂和腳尖的力量將身體撐起來。在撐起來的一剎那,腹部收緊,腰部用力,使身體離開地面成平行,我感到渾身的力量都集中在上部了。

  沒一會兒,我感覺支撐不住了,手臂都在抖動,我給自己打氣,加油,在堅持一下,一邊喊媽媽,多少時間了,媽媽說15秒。不可能怎么時間這么慢,你看錯了吧。這時我堅持不住,扒在了地上,媽媽把手機(jī)給我,說那你自己看著,我調(diào)整一下身體,又開始了,手機(jī)上的秒表開始動起來,1秒、2秒、3秒……,果然在10秒后我就有點(diǎn)撐不住了,但是這次我好歹撐到了18秒,怎么回事,我以前可以撐到1分半的,媽媽說那是因?yàn)槲覜]有一直在堅持做這個,所以身體的機(jī)能沒有適應(yīng),堅持一個星期就會越做越好,哈,看來運(yùn)動也是需要堅持的。

  現(xiàn)在在家做這個平板撐和仰臥起坐,既鍛煉身體又不會發(fā)出噪音,日常天氣好時,我還會下樓跳繩、騎自行車、跑步等等,其實(shí)運(yùn)動還有很多,就看你怎么安排時間,怎么堅持運(yùn)動。

關(guān)于運(yùn)動的作文4

  第三屆春季運(yùn)動會從現(xiàn)在為您播出,讓您從中得到樂趣。

  請裁判員、運(yùn)動員入場!現(xiàn)在8:15候場,8:30出場。

  8:17升國旗。開始放國歌,同學(xué)們都嚴(yán)肅地,緩緩地舉起右手,為革命先烈致以崇高的敬意。看見同學(xué)嚴(yán)肅,我也嚴(yán)肅起來了。“禮畢”一聲,同學(xué)立馬收下,轉(zhuǎn)過來了。

  8:20教練以最精湛的武藝為同學(xué)們慶祝開幕式。他們分別是網(wǎng)球操,足球操和跆拳道,給同學(xué)們帶來了歡聲笑語。

  第一場——網(wǎng)球操,網(wǎng)球操我們都做過,可老師就選幾位跳得好的,表演好讓我們學(xué)學(xué)他們正確的姿勢。

  第二場——足球操,足球操就是抬足球,讓我們見識足球也能做操。

  第三場——跆拳道,跆拳道教練跳高能力強(qiáng),腳踢能力也很強(qiáng)。連個模板都能踢壞,能力極強(qiáng)、極高。我們歡呼雀躍都想有他一樣好的“武功”。

  校長宣布運(yùn)動會正式開始。運(yùn)動員各自去自己的位置,緊張有序準(zhǔn)備著比賽等待著老師的發(fā)令槍一響。同學(xué)們拼命向前跑,像箭一樣飛奔。在同學(xué)們喊加油!個個都拿出全身的力氣飛向前,爭取拿第一。

  集體接力賽開始前,同學(xué)們成群結(jié)隊地排著隊伍有序來到指定的50米接力賽場地。同學(xué)們自信滿滿地去接力,但是我們中途有個隊員掉棒了。接力賽結(jié)束后,那位隊員感到很自責(zé)。同學(xué)們都勸說:“沒事,下次小心點(diǎn)就好了,安全最重要。”

  這是我最難忘的運(yùn)動會,見證了同學(xué)們深厚的同學(xué)之情。

關(guān)于運(yùn)動的作文5

  我最喜歡的運(yùn)動是打籃球,因?yàn)樗o我?guī)聿灰话愕臉啡ぁ?/p>

  記得最初接觸籃球時,我才六歲。那天,我剛好去叔公家拜年,于是我就偶遇到了籃球。像很多人一樣,從最初的懵懵懂懂,到學(xué)會投籃的欣喜,我們都在享受著籃球帶給我們的愉快。在寒假,每天下午我都會去打籃球。被隊友質(zhì)疑的不解,被球砸到的痛苦,獲勝之后的開心,這些都充斥在球場里,仿佛就是一瓶籃球化的五味醋。在球場上,你們總會看到我高高躍起的身影,因此我被隊友戲稱為“板神”。雖然這只是個稱號,但我卻為了不辜負(fù)隊友為我的期望。打球除了互相切磋球藝,帶來的更都是關(guān)懷。

  還記得那次,我在搶籃板的時候,不小心扭到了腳。由于我們隊沒了我,籃板沒有保證,士氣又很低落,所以我們節(jié)節(jié)敗退下來。輸了球沒什么大不了,但輸球的那一方要做20個俯臥撐啊!雖然我的腳很痛,但我心里還想:算了,愿賭服輸,我做就是了。我們的隊長看見我扭了腳還要做俯臥撐,想幫我做。可他剛到喉嚨里的話又咽了下去,因?yàn)檫@是規(guī)則啊!我認(rèn)著疼痛剛要做時,對方的隊長突然大叫一聲:“誒,你看,人家XXX腿痛還做俯臥撐,我們可不能這樣招呼他,這樣他媽就會心疼他的寶貝兒子啦!”說完就帶著笑容扶我起來。我看了他一眼,感激之情流露在你我的眼神里。

  打籃球,真好!

關(guān)于運(yùn)動的作文6

  活力的綠,熱血的紅交相輝映,為我們承載了美麗的青春。

  激揚(yáng)的奮斗——YUN

  “五圈”全班同學(xué)都驚叫起來,老師大手一揮——“不行?六圈怎么樣?”“不了不了。”說著吐了吐舌頭,腦子里卻開始了飛速運(yùn)轉(zhuǎn):五圈X250=1250米!兩圈……我不由得吁了一口氣:已經(jīng)兩圈了,加油!可第三圈,就開始?xì)獯跤趿恕5厣夏秋@眼的白色跑道忽的變成了雙行,忽的又轉(zhuǎn)換了回來,天忽暗忽亮,好像快要塌下來的樣子。呼吸也早已變得急促萬分,胸前還隱隱作痛,身體告訴我自己已經(jīng)不行了,而腳步卻依舊向前邁著,絕不停止,一咬牙:拼了!大步流星的沖向遠(yuǎn)方……

  “跑完全程的感覺,真好!”雖然現(xiàn)在身體軟得如一灘泥,但心中卻暢快無比。這,就是青春的生命吧!

  耐力與體魄——蹲起

  我從沒有真正做過蹲起,也確實(shí)不知它的勞累。剛跑完步,還沒怎么喘息,便聽到親愛的“蹲起”先生又要來與我們做伴了。

  老師在那里數(shù)著:“1、2、3、4……”我們一個個的蹲下起來……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,穿著深藍(lán)校服的我們還真像一片片藍(lán)色的海洋,波濤洶涌著哩!可往后,便沒有這種樂趣了。兩只腳像鉛一樣沉重,不說蹲下與起來了,就是立正站好,腿還在顫抖哩:真不知我是用了多大毅力才做完的!

  課下,很多人稱體育課為“魔鬼訓(xùn)練”,我也是的。不過,我們強(qiáng)健身體與心靈,何樂而不為呢?

關(guān)于運(yùn)動的作文7

  “嗨,哈!”“哈!”聽,這是爸爸媽媽在打羽毛球。自從開展了家庭“健康運(yùn)動,喜迎奧運(yùn)”的活動后,我們一家每天下午不是打乒乓球、跑步,就是打羽毛球、跳繩。

  這天下午,我看了一下日程表,哦,是跳繩。我立即從柜子里拿出繩子,和爸爸下樓去跳繩了。

  首先,來個熱身訓(xùn)練:150個雙腳輪換跳。我氣喘吁吁跳完了150個后,爸爸遞給我一瓶水,說道:“勞逸結(jié)合,喝點(diǎn)水吧!”我立即“咕咚咕咚”喝起了水,順便給爸爸計時一分鐘跳繩的個數(shù)……“哇!175個,好厲害哦!”“一般一般,世界第三。”

  接下來輪到我跳了,我給自己定下目標(biāo):120個一分鐘。我調(diào)整好心態(tài),弄好繩子,準(zhǔn)備就緒。“開始!”隨著爸爸的一聲令下,我飛快地以每秒3個的速度跳了起來。這次。我一改往日急于跳塊的壞毛病,看準(zhǔn)節(jié)奏跳著,爭取少被繩子絆住腳。

  過了一會兒,我感到自己有些吃不消了,便放慢了速度,可還是被繩子絆住了。我想:不要放棄,不要灰心,繼續(xù)跳吧!我定了定情緒,又跳了起來,“啪嗒,啪嗒”……這時,我真希望一分鐘不要那么快就結(jié)束。可是,時間過得很快,不一會兒,一分鐘就到了。當(dāng)爸爸爆出個數(shù)后,我真是又驚又喜,那可是133個,我終于突破了120個大關(guān)了!以后,我們一家還要繼續(xù)運(yùn)動,迎綠色奧運(yùn)!

關(guān)于運(yùn)動的作文8

  運(yùn)動不但讓人精神飽滿,也能增強(qiáng)身體抵抗力,減少生病的機(jī)率。我超喜歡上體育課時和同學(xué)一起嘗試各式各樣的運(yùn)動,假日和家人溜直排輪和騎自行車。

  跑步是一種令人更有活力,更有精神的運(yùn)動,而且不用花錢。為了入選運(yùn)動會團(tuán)體接力,我足足練習(xí)了兩個月的跑步,想要當(dāng)成班上的飛毛腿。團(tuán)體接力賽跑不僅要跑得快,還要有合作精神,才能奪冠。這次運(yùn)動會,我們班果然不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望,順利跑進(jìn)前六名,讓我感覺好驕傲!

  直排輪是另一個讓我可以享受快樂的運(yùn)動。因?yàn)楹闷嫘淖屛医佑|了直排輪,穿上了直排輪鞋,才發(fā)現(xiàn)原來想要帥氣地健步如飛,可是一個漫長的過程。光是運(yùn)動前的準(zhǔn)備,就要穿上十樣配備來保護(hù)自己,不要有運(yùn)動傷害。剛開始,我常常摔得鼻青臉腫,四腳朝天,經(jīng)過無數(shù)的練習(xí),終于抓到平衡感的訣竅,從此變成一個掌握速度的人。

  假日,我常常和家人一起騎自行車。我曾經(jīng)和外婆到后里的郊外小道騎自行車探險,和爸爸、弟弟騎到海邊看螃蟹和彈涂魚。自行車是很好的交通工具,也是增進(jìn)健康的好幫手。我最喜歡到運(yùn)動公園騎自行車,雖然我的騎車技術(shù)還不算好,曾經(jīng)跌倒擦傷,還有騎太快撞到人而翻車,但是,我還是很喜歡自由地騎著自行車逛來逛去,又可以訓(xùn)練體力,流很多汗。所以,我建議大家可以像我一樣,積極的去運(yùn)動。因?yàn)檫\(yùn)動是一個最好的休閑方法,好處多多呢!

關(guān)于運(yùn)動的.作文9

  在12月31號這一天,學(xué)校在世紀(jì)公園舉行了第六屆趣味運(yùn)動會,運(yùn)動場上各個運(yùn)動員都作好了充分的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備大展身手。

  來到運(yùn)動場上,各個班先是進(jìn)行隊形隊列,接著又觀看了校武術(shù)隊和校舞蹈隊的精彩表演,接下來是同學(xué)們最期待的比賽開始了。

  老師先把隊伍帶到規(guī)定的位置,然后又選出男女跑步的隊員,剩下的同學(xué)觀看比賽。

  運(yùn)動員們在起點(diǎn)摩拳擦掌,躍躍欲試,準(zhǔn)備為自己的班級爭光。“嗶!”的一聲令下,運(yùn)動員們?nèi)珉x弦的箭般沖出,飛快地向終點(diǎn)跑去。兩旁的啦啦隊也熱情地為運(yùn)動員們加油鼓勁,我和我們班的同學(xué)也熱情高漲地吶喊:“李永娛加油!六一班最棒!”李永娛同學(xué)聽到后,渾身上下加滿了油,她咬緊牙關(guān),撒開雙腿,如猛虎下山般奮力沖向終點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人,李永娛同學(xué)終于獲得了全年級第四名的好成績。

  跑步完后,接下來就是跳遠(yuǎn)項目。

  跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員也作好了充分的準(zhǔn)備。他們彎下身子,雙腳張開一定的距離,雙手不停地擺動,然后深吸一口氣,雙腿用力蹬,跳出屬于他們自己的精彩。

  跳繩項目也在接力進(jìn)行中,同學(xué)們雙手不停地擺動繩子,雙腳也跟著繩一起輕快地跳起來,歡樂的笑聲灑滿一地。

  有這么一句話“生命在于運(yùn)動。沒錯,運(yùn)動不但可以鍛煉我們的身體,還能充實(shí)我們的生活,愉悅我們的心情。

  在這次運(yùn)動會里,我們不僅鍛煉了身體,還促進(jìn)了我們的友誼。

關(guān)于運(yùn)動的作文10

  體育――是疾病的克星;

  體育――是培養(yǎng)勇敢者的天地;

  體育――是榮譽(yù)的殿堂;

  體育――是和平的使者;

  體育――是生命的動力。

  “每天鍛煉一小時,幸福健康一輩子!”我們學(xué)校倡導(dǎo)我們要多鍛煉身體。上個星期,我們南胡小學(xué)開展了一次陽光體育活動――比賽一分鐘踢毽子,跳繩。雖然說我踢毽子得了個全年級第五名,跳繩得了個第二名,但我一點(diǎn)也不驕傲,等待著20xx年大學(xué)生運(yùn)動會上取得好成績!

  一個風(fēng)和日麗、陽光明媚的下午,舉行了精彩的體育活動。“加油,加油……”這是我們?nèi)T诮o參賽著助威呢!看到同學(xué)們這么辛苦得為我們吶喊助威,我們真的得好好努力,加油在加油。可是,我們班就有一個不認(rèn)真的男生,他就是蔡少銳同學(xué),他認(rèn)為這次比賽不重要就沒有努力,結(jié)果跳繩就跳了個八十幾。嘿,我們真的不該學(xué)蔡少銳同學(xué)那樣不尊敬體育,而相反我們應(yīng)該尊敬體育,好好發(fā)展陽光體育!要不是我跳繩決賽斷了一次繩,相信我跳得更好。

  陽光體育活動,為同學(xué)們增添了無窮的樂趣,鍛煉了同學(xué)們的身體,增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)。開辟了同學(xué)們的體育運(yùn)動之路。

  同學(xué)們,讓我們滿懷熱情地走進(jìn)操場,走進(jìn)自然,走進(jìn)陽光,熱愛體育吧!

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