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以什么為話題的作文

以關愛為話題寫作文500字

時間:2021-05-26 19:01:55 以什么為話題的作文 我要投稿

【精華】以關愛為話題寫作文500字合集九篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的以關愛為話題寫作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】以關愛為話題寫作文500字合集九篇

以關愛為話題寫作文500字 篇1

  這個暑假真沒勁,無所事事的,還不如上學好呢!媽媽見了,說:“要不你去二樓王娘娘那借書看吧?”就這樣,我在王娘娘那借了兩個星期的書。

  王娘娘是個書蟲子,所以她家里的書如海。每次我去借書時,她總是大方地把她收藏的書借給我。今天,我再去借書時,隨便問了一句:“娘娘,您著有《狼王》這本書嗎?”“《狼王》?好像有!這樣吧,我找找,后天你來我這拿!”娘娘爽快地答應了。

  后天,我如約去取那本書,王娘娘從床上下來,一瘸一拐地走過來,溫柔地說:“來!給你!你想看的這本書!”王娘娘這是怎么了?我心里納悶著:“哦……哦,謝謝娘娘!那我上樓了!”“不謝!不謝!”娘娘笑著說,我剛要轉身走,但又好奇地看了看娘娘,只見她左腳涂著藥,可她還是艱難地站直,明顯是不想讓我看出來!

  我上了樓,找到媽媽,著急地問:“媽,王娘娘走起路來怎么一瘸一拐的?”“哎!都怪你!那次她記得自己家有《狼王》那本書,就答應你了。結果找不到了,邊騎車到了丁字沽那借。這兩天連著下雨,路滑,這不,回來時,摔了一跤,把腳崴了。我帶你去看看王娘娘吧!”“好!”我嘴上應著媽媽,心里對王娘娘充滿了愧疚和感激!

  到了樓下,王娘你按正躺在床上看書呢。見我們來了,馬上爬起來,媽媽說:“繼紅,好點了嗎?”我看見王娘娘的腳腫得那么高,一定很疼!她剛剛還裝著沒事兒,不讓我看出來,沒有書她為什么不跟我說一聲呢!我說:“娘娘,對不起,我……您明明可以拒絕我的,怎……”娘娘趕緊說:“你愛看書是好事!多讀書,將來考個好大學!娘娘支持!我騎車去借書,自己不小心把腳崴了!沒關系!不礙事!”娘娘看著我突然嚴肅起來,說,“這事不能就這么完了,你將功補過吧!給我寫三篇讀后感!”她打趣著,說完,我們仨都笑了!我暗暗下定決心:我不會辜負娘娘的期望,一定要考所好學校!

  這個假期,娘娘是我讀到的最好的一本書!因為,她教給了我人與人之間最珍貴的——關愛!

以關愛為話題寫作文500字 篇2

  世界上有60多億人口,蕓蕓眾生,擦肩接踵。這當中有我們認識的,有我們不認識的。那么人與人之間都充滿著關愛,是一個美好的大家園。

  我的媽媽是一個高中教師,教課詼諧幽默,把乏味的課講的繪聲繪色,博得了眾多學生的一致好評。一天,媽媽帶來了一個帶眼鏡的大姐姐,還沒來得及給我做飯,說:“程程,媽媽先給她輔導功課,你到溫波爐里拿塊面包先墊墊,一會兒再給你做飯。”說完,就搬了一把椅子,在我屋里給她輔導起功課來了,我看見了,很納悶:是什么原因讓媽媽對我如此冷漠,對那一素不相識的姐姐卻那么熱情呢?過了大約有一個小時,媽媽和她終于走了出來,我那時肚子早已餓得呱呱叫,心里有些討厭起那個人來了。

  剛送走了她,我大聲對媽媽說:“媽媽,她是誰呀?你怎么不給我做飯了呢?”“那是媽媽的學生,明年就要高考了,我給她輔導輔導英語。”媽媽慢聲細語的說,我的氣卻不打一處來,心想:哼!有什么了不起的,有個學生就不給我做飯了嗎?可這些話最終我沒有說出口,只是悶悶的憋在心里。

  后來,媽媽每天都給她輔導,效果雖不能說是立竿見影,但也是頗有成效。看著媽媽每周來回奔波,如此辛苦,我不禁對媽媽說:“ 您為什么不收點兒學費呢?”聽了我的話,媽媽嚴肅地對我說:“別人求我辦事,說明別人對我的信認,我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢,應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人,才會得到別人給予你的關心和幫助。”聽了媽媽的話,我深感羞愧。

  事后,我仔細的想了想,感受到了媽媽的心靈是那么美好,體現到了人與人之間的關愛,同時也由衷地敬佩媽媽。

  愛,是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!

  讓我們同唱:“只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……”

以關愛為話題寫作文500字 篇3

  在現實生活中我們會遇到各種各樣的事情,有的讓人難忘,有的讓人感動,有的讓人感到不恥,但是有一種中華傳承的美德——關愛,卻時時刻刻在我們身邊發生。在我成長的歲月中,常常得到別人的關愛,而今天,我也真真正正地學會了關愛他人。

  有一個星期天我和老爸去泉城路坐3路公交車,3路公交車在石門是始發站,人不是特別的多,等我們上車后后面正好還有兩個座位,當時我的心里那個高興啊,有個座真好,我們畢竟要坐10多站才到泉城路啊。到了南全福莊時,有一位白發蒼蒼的老奶奶在后門上車了,當時駕駛員好像也是照顧老人吧,沒多說話,在車上,她雖然緊緊地把住了扶手,但依然搖搖晃晃,好像隨時都可能摔倒似的。這時,駕駛員叔叔用廣播說:“希望哪位年輕人給這位老人讓讓座?”這個聲音在我的耳邊圍繞著。我又看看其他人,大家都若無其事:有的悠閑地看報紙;有的放松地玩手機;有的倚靠在椅背上裝睡覺,眼睛不時地抬起;有的……這時,我的身邊出現了兩只小精靈,一只“小天使”對我說:“戴魯斌,你是少先隊員。少先隊員難道是這樣的嗎?你應該給老人讓座呀!”我剛要先起身,又有一只“小惡魔”對我說:“戴魯斌,你千萬不要讓座,如果讓座就沒座了!況且這里離泉城路還有很長時間呢。”我想:它們都說得很有道理。這時老爸也在看著我,好像是在尋找我最終的決定,那眼神是一種期望,其實我明白老爸的意思,于是,我站起身,走向老人身邊,親切地對她說:“老奶奶,您坐這吧。”說著,我指向那里。老奶奶說:“還是你坐吧!”我趕緊推辭:“不用不用,我還年輕,沒事的!”這樣,老奶奶才放心地坐了下來,滿臉帶著笑容的說:“太謝謝你了!”這時車上所有的人都看著我,投來敬意的目光,特別是老爸,也伸出大拇指,再次肯定了我。當時我雖然站著累點可是心里那個美呀!

  關愛也是我們中華傳承的美德!讓我們學會關愛,去關愛他人,我們的社會會更加和諧,祖國會更加強大!!

以關愛為話題寫作文500字 篇4

  我已十三歲,在父母,老師,同學的關愛中茁壯成長,我也逐漸懂得了關愛他人。尤其是那次在校園中發生的一件事,使我懂得了關愛的.真諦。

  那天天氣好冷啊!我端著干巴巴的炒米飯來到那一大鍋冒著熱氣的湯鍋前。正在盛湯時,發現身旁那個丟三落四的小季正愁眉苦臉地望著那鍋香噴噴的湯。不用說,肯定他又沒帶湯碗。只見他像霜打了的茄子—蔫蔫地站在那里。眼睛不住地盯著別人手中湯碗里的湯,還時不時地舔舔嘴唇。打湯的同學越來越多,他只得繞著那一大鍋湯走來走去,一副可憐巴巴的樣子。最后,他無可奈何、垂頭喪氣地離開了。

  回到教室,早已饑腸轆轆的我們開始狼吞虎咽地吃起來。一邊吃一邊喝。有的同學時不時地舔舔嘴,有的同學發出“嘖嘖”的聲音,仿佛喝道了這世上最美味的瓊漿。我也趕緊捧起碗,“咕咚”、“咕咚”喝了兩口湯。啊!真舒服!回過頭,一眼瞥見小季,只見他正在那里艱難地下咽著那干巴巴的炒米飯。他的喉結上下滾動。我的心也隨著他那上下滾動的喉結而揪得越來越緊。突然,他的喉結停了,我的心也咯噔了一下。準噎住了。我突然意識到,我應該把湯給他。關愛他人并不在于我是否喜歡這個人,而是在于這個人是否需要幫助!

  我拿著熱氣騰騰的湯的湯碗走上前去,把我碗里的湯折一半到他的飯盒里。他看見我的舉動,眼睛里充滿感激。說了聲“謝謝!”,就低下頭津津有味地喝起湯來,臉上寫滿了滿足。我感到非常高興,臉上浮現出一絲微笑,心想:原來只是一個小小的舉動就能讓別人感到快樂和滿足,這件事我做對了。

  關愛,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿愛!

以關愛為話題寫作文500字 篇5

  當我提起筆寫這篇文章時,一股暖流緩緩滲進我的心田,一種感動輕輕融入我的筆尖……

  二1班、三1班、四1班、五1班。和同學們同窗相處已經四年了,這四年時間,是繽紛的,是純真的。有團結,也有爭吵,有誤會,也有理解。但在這集體中,讓大家最溫暖的是關愛……

  從二年級我轉到這個班級時,就看到了一位特殊的同學,他的雙腿已經走不了路了,只能靠保姆、助行器勉強行走。看著他的雙腿,我的心中不禁有一絲憐憫。后來,經過了解,我知道了他叫梁澤宇,由于雙腿殘疾,只好晚上學好幾年。他寫字時,手也沒有力氣,只能用臉頂著。我不禁有些驚訝,他雖然殘疾,可在他眼中,找不到一絲懊惱。我替他微微惋惜,多么不幸的一位同學啊!

  在往后的日子,同學們不僅不歧視他而是在幫他做一些力所能及的事。于是在這個集體中,我第一次知道了關愛與感動。

  不僅是這些,梁澤宇的好朋友們在一些室外活動課上,常常扶著他下樓梯,每個人的動作都是那么仔細,那么小心。盡管他們的額頭上早已滲出了豆大的汗珠,但他們仍舊一絲不茍的扶著他下最后一個樓梯。

  日子一天天過去,班級對梁澤宇的關愛也一天天進行著。我想,他的心里一定很溫暖,即使他不能上體育課,也不能做廣播操。但他不是孤獨的,因為他有46個朋友,有46個兄弟姐妹。他是快樂的,包括我們大家。

  關愛,是心靈的一股溫泉,是冬天的陽光,是春天的雨露,也是夏天的陰涼。不論是梁澤宇,還是社會上的一些殘障人士,我相信,他們并不需要的是金錢,而是發自內心的關愛和感動。

以關愛為話題寫作文500字 篇6

  放學的鈴聲響了,我照列背著書包,騎著自行車來到校門口,老遠就望見爺爺坐在自行車上,傍晚的微風,吹起地上的枯葉,打著轉兒,使黃昏顯得分外清涼,天空中懸著一輪不刺眼而光華四射的太陽,余輝像瀑布一樣在爺爺瘦弱的身體上飛瀉沖蕩。爺爺趕緊從懷里掏出一件帶著體溫的衣服,說:“孩子,天涼了,穿上衣服吧!”我聽了鼻子酸酸的。

  來到家門口,一個熟悉忙碌餓身影依舊透過窗戶進入了我的視線-——是奶奶,一股股飯香領著饑腸轆轆的我來到廚房,奶奶一見到我,便精神煥發起來,剛剛疲憊已經沒有了蹤影,“回來了?一定餓了吧,筷子在桌上!”奶奶關切地問我。我一邊津津有味地嚼著令人垂涎的佳肴,一邊和奶奶聊著學校見聞,奶奶也在一旁樂呵呵地耐心聽我將講,一邊嫻熟地鍋里的美味飯菜。

  吃好飯,我走進書房,打開書包,寫著作業,奶奶卻因為一天的勞累疲倦地躺在床上,半閉著眼睛,我心一酸,覺得奶奶太辛苦了,為了我,寧愿放棄清閑的晚年,陪著我學習生活。奶奶的咳嗽聲提醒我,到了吃藥的時間了,奶奶靠在被子上。我打開藥箱,熟練地拿出幾顆藥,放在奶奶的手心上,迅速地拿起桌上的茶杯,跑到飲水機邊小心地控制著水溫,我嘗了一下,水溫適中,便小心地端到床邊兩手遞到她面前,奶奶笑著說:“你長大了,懂事了,也學會尊敬長輩了!”我聽了,欣慰極了,也暗暗努力:奶奶,我不會辜負您的期望的!

  夕陽的光輝漸漸斂下了地平線,爺爺奶奶年邁的身影時時浮現在我眼前,鞭策著我不斷進取。

以關愛為話題寫作文500字 篇7

  世界上有60多億人口,蕓蕓眾生,擦肩接踵。這當中有我們認識的,有我們不認識的。那么人與人之間都充滿著關愛,是一個美好的大家園。

  我的媽媽是一個高中教師,教課詼諧幽默,把乏味的課講的繪聲繪色,博得了眾多學生的一致好評。一天,媽媽帶來了一個帶眼鏡的大姐姐,還沒來得及給我做飯,說:“程程,媽媽先給她輔導功課,你到溫波爐里拿塊面包先墊墊,一會兒再給你做飯。”說完,就搬了一把椅子,在我屋里給她輔導起功課來了,我看見了,很納悶:是什么原因讓媽媽對我如此冷漠,對那一素不相識的姐姐卻那么熱情呢?過了大約有一個小時,媽媽和她終于走了出來,我那時肚子早已餓得呱呱叫,心里有些討厭起那個人來了。

  剛送走了她,我大聲對媽媽說:“媽媽,她是誰呀?你怎么不給我做飯了呢?”“那是媽媽的學生,明年就要高考了,我給她輔導輔導英語。”媽媽慢聲細語的說,我的氣卻不打一處來,心想:哼!有什么了不起的,有個學生就不給我做飯了嗎?可這些話最終我沒有說出口,只是悶悶的憋在心里。

  后來,媽媽每天都給她輔導,效果雖不能說是立竿見影,但也是頗有成效。看著媽媽每周來回奔波,如此辛苦,我不禁對媽媽說:“ 您為什么不收點兒學費呢?”聽了我的話,媽媽嚴肅地對我說:“別人求我辦事,說明別人對我的信認,我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢,應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人,才會得到別人給予你的關心和幫助。”聽了媽媽的話,我深感羞愧。

  事后,我仔細的想了想,感受到了媽媽的心靈是那么美好,體現到了人與人之間的關愛,同時也由衷地敬佩媽媽。

  愛,是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好!

  讓我們同唱:“只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……”

以關愛為話題寫作文500字 篇8

  老師,今天我終于鼓足勇氣,向您傾訴我的心聲。

  排座位本來是件不值得提及的事情,按您的習慣,一直是“以分定位”的。但是,您發現了沒有:由于受分數的影響,形成了明顯的梯度。從排頭到排尾逐。曾遞減。您這不是又一次推行古代的等級制度嗎?這且不說,最重要的是,這種嚴格劃定優劣的做法給差生的學習帶來了極大的不便。有時,為了解決一個小小的問題,我們還得跋山涉水到前排去取經。我們沿著您精心設置的金字塔爬呀爬,何時是個頭啊!老師,我們多么需要幫助呀!

  課堂上,看著一個個被叫起來回答問題的優生,真令人羨慕極了。我們根本不可能享受那份權利,因為我們地處“寒帶”,終年嚴寒,名字早已被凍結了。當然也無機會享受“春風”的愛撫;我們的名字都已發了霉,因為它長期處在陰暗的角落,未有陽光射過來呀!

  上晚自習了,我們渴望著您的到來。您來了,我們又用焦急的目光望著您——我們多想問您一個問題呀。而您只是目光一掃,大概您沒有發現,繼而將身子一轉,迅速遠離了這片荒涼的“沙漠”。老師,您可知道,我們剛剛燃起的一線求知的火光,就在您不經意的舉手投足間熄滅了。老師,荒野也需要有人開墾呀。

  我們是差生,可我們又何嘗不想成為您手中的得意“王牌”呢?我們也有自己的愛憎、理想、信念和追求。優生是有感情的,我們差生也同樣是有感情的,我們也需要愛心,我們也需要被尊重。

  老師,作為您的學生,我總想將心里話向您訴說。還差生一個明朗的天空,讓他們也平等的分享師愛,茁壯成長

以關愛為話題寫作文500字 篇9

  關愛,它無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

  關愛他人可以從小事做起。

  周末,我和幾個小伙伴們組成了一支愛心團隊,去養老院探望老人。在那里,我們端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著老人們燦爛的笑容,我頓時熱淚盈眶。他們已經老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?活動快結束時,我看到活動余留下的許多雜亂的廢物,我便想到,老人們需要我們的關愛,環境更需要大家的關愛。由于人類無節制地對森林亂砍濫伐,不保護生態平衡,致使許多森林遭到了毀壞;小鳥沒有家了,再也不會歡歌笑語;大地也沒有漂亮的綠衣裳,不再生機勃勃了。誰希望看到自古以來辛勤哺育我們人類的地球母親即將變成一個欲哭無淚的黑色地球呢?

  大地擁有和諧美麗的綠色,花兒才顯得嬌艷動人;心中擁有純潔的綠色,心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類需要綠色,地球母親更加需要綠色,那就讓我們手牽著手,心連著心,共創綠色環境,讓藍天更藍,讓清水更清,讓我們的地球母親更加生機勃勃吧!于是,我們便做起了保潔員。老人們看我們各個積極打掃衛生,收撿廢物,減少環境污染,他們也紛紛來幫忙。

  今天雖然我們只是做些我們力所能及的小事,但我相信,只要大家都能獻出一點關愛,人世間一定會是一個美滿和諧,處處充滿愛的綠色大家園。

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