有關活動主持詞范文匯編十篇
主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在當今社會中，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的活動主持詞10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動主持詞 篇1
尊敬的各位領導各位居民朋友大家好：
歡迎大家來到XXXXX參加本次由XXXXXXXXX和華夏人壽保險股份有限公司鄂爾多斯中心支公司共同舉辦“濃情端午、華夏圓夢，讓愛伴隨一生”雙節慰問活動，
社區是最接近居民朋友們的地方，圍繞群眾的生活大小事，也關注著不論長幼不論男女的每一位居民，這里是我們愛的出發點，也是愛的歸宿地。
華夏人壽保險可以為這份愛簽下保單，讓愛伴隨一生的承諾真正的實現。此次，華夏人壽啟動“華夏圓夢行動”，通過與青基會合作共同搭建愛心互助平臺，邀請愛心人士共同幫助困難兒童;于“六一”兒童節來臨之日，向百座城市1000位困難兒童贈送愛心物資，幫助實現家庭夢想，分享關愛與感動，今天在現場將幫助十位xxx社區的小朋友實現他們的夢想，送上公司特制的“愛心書包”和圓夢基金。與此同時，吉勞慶社區秉承多年來關愛轄區空巢、孤寡和熱心公益老人的理念將在端午佳節來臨之即為15為老人送上傳統食品粽子，傳達愛的心意。
參加本次雙節慰問活動的領導有：
鄂爾多斯保險行業協會秘書長：包玉生秘書長 華夏人壽保險處主任：郭麗霞主任
華夏人壽保險股份有限公司鄂爾多斯中心支公司總經理：高永貴經理 另外還有轄區的居民朋友們也來到了我們的活動現場，再次歡迎大家的到來!
首先有請鄂爾多斯市保險行業協會包玉生秘書長為本次活動致辭，有請!
【包玉生致辭】 感謝包秘書長，有請華夏人壽保險鄂爾多斯中心總公司高經理上臺致辭
【高永貴致辭】
感謝高經理，感謝這一份為未來祖國棟梁圓夢的愛心之舉。
接下來有請xxx社區XX書記就本次活動發表講話，有請! 【裴書記發言】
謝謝裴書記，讓我們把這種對老人的關注和關愛傳遞到每個人身邊，讓愛伴隨一生!
接下來請此次圓夢行動的小朋友們上臺與大家一起分享夢想成真的喜悅和快樂。
小朋友們上臺。
首先讓我們問問小朋友們他們的小小心愿是什么呢?
謝謝小朋友們，小小的心愿，大大的夢想，那就有請他們的圓夢人為孩子們完成夢想，有請鄂爾多斯保險行業協會包玉生秘書長、壽險處郭麗霞主任、華夏人壽鄂爾多斯中心支公司高永貴總經理送上圓夢禮物!有請
接下來有請我們轄區的老前輩們 【與老人交流】
請XXXXXXXXX和工作人員為老人們送出來自社區的一份關愛，小小的粽子卻飽含情誼，承載著社區對老人們的關注和關懷，也感謝我們這些熱心老人們對社區一如既往的支持和幫助。謝謝你們。
五月的溫度正如愛心的溫度，驅散了一切寒冷，在六一國際兒童節和端午佳節即將來臨之即，我們相聚于此，書寫夢想與愛心的溫暖篇章，為小朋友們的夢想買單，讓老人們感受溫情。再一次感謝華夏人壽保險公司的圓夢行動，本次“濃情端午、華夏圓夢、讓愛伴隨一生”雙節慰問活動圓滿結束，感謝大家的參與。再見!
活動主持詞 篇2
合：尊敬的領導、老師、同學們好!四年級( )班現在開始!
甲：六月，陽光明媚! 乙：六月，生機勃勃!
丙：六月，夏意漸濃!
丁：同學們，知道6月16日是什么日子呢?
全班：父親節!
甲：對了，今天就是這樣一個偉大的日子，因為她屬于世界上最偉大的人父親。
乙：父親節是一年中特別感謝父親的節日，它首次出現在1910年的美國，創始人名叫布魯斯多德夫人。
丙：終于在1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
丁：現在世界上有52個國家和地區是在6月的第三個星期日慶祝父親節。以各自不同的方式來慶祝這個節日。
甲：今天我們四年級( )班的同學們集聚一堂，將有我們的自己方式來這個節日。
乙：今天同學會也準備了精彩的節目，作為父親節的一份禮品，獻給我們的爸爸們。
丙：是的，希望我們驚喜準備的節目大家都能喜歡。 丁：下面 正式開始，請欣賞 帶來的《 》。
【節目部分】 結束語：
甲：父親對孩子的推動作用更大父親為孩子走進現實世界做準備父親更會幫助孩子發揮潛能
乙：是的，父親就像一棵粗壯的大樹，用強有力的臂膀在我們的成長路上護航。
丙：父愛，他任你肆意的去索取，卻從不需要報答。
�。菏堑�，多少年生活的艱辛他們默默承受，多少年無償的付出他們從不計回報。
甲：其實，父母的一輩子都為子女無私的奉獻，他們都是太陽底下最光輝的形象。
乙：我們要用感恩的心，感謝他們一次次的攙扶，感謝他們一次次包容。
丙：但今天，我們可以撒撒嬌，依偎在父親懷里輕聲的說一句爸爸，你辛苦了!
丁：父愛如山!四年紀()班的 到此就結束了
合：現場的領導、老師、同學們，謝謝大家，再見
活動主持詞 篇3
主持人甲：尊敬的各位領導、老師
主持人乙：親愛的同學們 合：大家好！
甲：五千年中華文化浩如煙海。
乙：五千年國學經典燦若星辰。
甲：縱橫中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪杰。
乙：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風雨。
甲：我們誦讀經典，去感受萬里河山的廣闊
乙：我們對話賢臣，去感受經典蘊含的力量。
甲：今天，讓我們走進古詩文的世界，去感受詩人們樸質真切的情思。
乙：今天讓我們徜徉在古詩文的長河中，去感受博大精深的中華文化。
甲：“經典伴我成長”—— 主題活動 合：現在開始。
第一部分：
主持人甲：誦讀經典，已經成為我們經常性的學習習慣，也成為了我們學校、家庭的一種良好風氣。我們 追求的是“讀經典書，做高尚人”。
主持人乙：經典伴隨著同學們的每一天，同學們在經典的浸潤下成長著，現在就讓我們走進同學們，與他們分享誦讀經典的快樂和成果。
�。ㄍ瑢W們發言）（表演拍手歌）
乙：誦讀國學經典讓孩子們多了一分雅氣，更多了一份才氣。
主持人甲：從剛才同學們的發言中我感覺到，你們已經把誦讀經典融入到了生活娛樂之中了。這真是讀經典詩文，做少年君子呀！表演《大學》
第二部分：
主持人甲：同學們的創意經典朗誦，讓我們的校園書聲瑯瑯、書韻留香，我們誦讀經典詩文，意在誦讀中品悟，在品悟中傳承。
主持人乙：誦讀、品悟，傳承，這些讓孩子們提升了境界，開闊了胸襟，豐富了內涵，誦讀經典讓同學們有了無限量的收獲，下面我們就請同學們談一談學習、誦讀國學經典的體會和感悟。
�。ㄍ瑢W們及四位家長紛紛談收獲）
主持人甲：誦讀經典，將我們的情懷博大起來
主持人乙：誦讀經典，將我們的氣質優雅起來
主持人甲：誦讀經典，將我們的品行高貴起來
主持人乙：誦讀經典，將我們的生命燦爛起來
主持人甲：經典誦讀也讓我們的情感豐富起來。
（楊藝出場）主持人乙：這位同學，你在看什么呢？
楊藝：我在看月亮！……
主持人乙：是呀！好美，好安詳啊！
楊藝：……
主持人乙：描寫月亮的古詩多如繁星。
主持人甲：從古至今，詩人望月抒懷之作世代不絕。
楊藝：老師，我們對詩吧
主持人乙：好呀
主持人甲：你一句，，我們一句。
（舉杯邀明月……野曠天低樹……、峨眉山月半輪秋……）
由此引出學生對讀關于月亮的古詩（古詩略）
第三部分：
主持人甲：路漫漫其修遠兮，誦讀國學經典的道路還很長，如果同學們能堅持誦讀下去，那你們將獲得人生最寶貴的精神財富。
主持人乙：是呀，同學們，誦讀國學經典靠的是持之以恒的精神，對于以后的誦讀，同學們一定有自己的計劃和安排。李老師，我們就請同學們說一說。
（同學們說自己的誦讀計劃）
主持人甲：剛才聆聽了同學的誦讀計劃和打算，我們很為他們自豪，
老師相信你們，會帶著憧憬，會帶著期望，會帶著信念，會帶著夢想，行進在中華民族振興的大道上。
主持人乙：因為今日少年的我們，必將成為未來祖國之棟梁。
請欣賞《中國少年說》（音樂+舞蹈+大鼓+領誦）
尾聲：
主持人甲： 中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國傳統文化的精髓，滋養著我們一代又一代的中國人。
主持人乙：我們吟頌那些優美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使我們得到了心靈的熏陶。
主持人甲：讓我們共讀經典詩文，在書海中美化我們的心靈；
主持人乙：讓校園布滿人文氣息，在書香中感受誦讀經典的樂趣。
主持人甲：讓我們把經典誦讀融入每一天，展翅高歌 ，飛向未來。主持人乙：在《經典誦讀伴我成長》主題匯報活動到此結束的時刻，我代表四年級96名少先隊員誠摯地請求中心的各位領導和學區的各位領導以及主席臺上的各位領導親切與孩子們合影，為孩子們留下美麗的瞬間和永久的回憶！請！
合：謝謝大家！
活動主持詞 篇4
老師們、同學們：今天我們召開“感恩、誠信、責任”主題教育活動動員會，是希望大家凝聚愛心，心手相牽，為學校、為父母、更為自己，走好人生路途中關鍵的一步，為以后開創一片屬于自己的天空，儲備豐富的思想內涵，儲備優良的道德品行。希望我們每位同學靜下心來，用心來聽，用心體會！記得有一首歌叫《感恩的心》其中寫道：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。 每次聽到它，我都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。我們每天平靜地工作、學習和生活，可能大多數人都不會去想感恩這種情懷。靜靜地坐下來，細細地思量，其實需要我們感恩的對象實在太多。
下面請讓我們來傾聽九年級同學的心聲――老師，您是我永遠的牽掛
聽了李有娜同學的發言，我感受很深。我們全體師生之間，應該確立一種朋友關系，應該做到無話不談，坦誠相待。老師是同學的主心骨，學生是老師生命的延續和希望。當同學們和老師主動打招呼的時候，老師很感動，因為可能還沒有給你上過一節課；當同學們不管風雨霜凍堅持打掃衛生的時候，老師很感動，因為我們的同學在成長中體會了責任和義務。同學們，心存感恩是我們每一個人都必須具有的品行。我們需要對我們的國家感恩，如果沒有國家的及時救援，我們三萬多同胞將被困在利比亞，我們三萬個家庭將破裂，其中就有我們的親人；如果沒有國家的支援，我們工程的地暖、水沖式廁所，不會落戶我們這偏遠的山區中學，我們之所以能平靜的學習、安心的工作、愉快的生活，是我們這個偉大的國家，為我們提供了和平安寧的環境，盡管它還不是世界上最強大的國家，但它正走向繁榮昌盛、國富民強、和諧平安的美好前景。我們需要對我們的學校感恩，我們學校始建于 960年，是我們的老師和父母肩扛人抬的結果，是老一輩人汗水的結晶，我們現在的一部分老師也參加了當時熱火朝天的場面。今天我們的學校越變越美，我們學習、生活的環境越來越好。我們需要學校的發展，只有學校發展了我們才會更舒服，同時學校也需要我們愛護，只有我們每一位學生都以主人翁的思想來關心、支持、愛護學校的一草一木，精心的裝扮我們自己的樂園，我們有理由相信我們學校的明天一定會更加輝煌。
下面請 帶領大家宣誓：
活動主持詞 篇5
主持甲：頭戴登山帽、肩背旅行包、左手佩戴九個小伙伴的臂章（出場是面對觀眾的手臂）蹦蹦跳跳的出場。
主持乙：咦？你這么開心是從哪里回來的？
主持甲：我剛參加完湖北影視頻道《我和我的九個小伙伴》節目，從好遠的地方回來，驕傲的揚起帶有LG的手臂（特寫袖標）。
主持乙：這是一檔什么節目？還要外出拍？
主持甲：這是一檔少兒勵志成長真人秀節目，都是外景拍攝，并且一期一個主題，在節目中我和我的小伙伴們會一起探尋未知、克服困難、磨練意志、收獲成長，根據主題的不同，感悟、經歷就不同。
主持乙：我好想參加喔！向往狀
主持甲：別發癡了！拍醒主持乙，今天我和我的小伙伴們也來到了現場，邀請更多的小伙伴們一同開啟《更好的未來》，甲乙同時：請欣賞。
活動主持詞 篇6
A：親愛的爸爸媽媽！
B：親愛的爺爺奶奶！
合：大家好！
A：六月，氣候宜人，鮮花盛開；
B：六月，草長鶯飛，生機盎然。
A：六月，是童年的搖籃；
B：六月，是童年的夢鄉。
合：在這個歡樂的六月里，我們中二班的展示活動即將開始。
A：首先，請欣賞大合唱《大家來看燈》、《夸家鄉》、《福娃唱北京》。
B：我們能歌善舞，請欣賞歌表演《小白船》。
A：爸爸、媽媽希望我們學到更多的知識，請欣賞兒歌聯誦。
B：我們在幼兒園，變化可大了，既懂事又能干，聽！請欣賞歌曲聯唱。
A：請欣賞歌表演《潑水歌》。
B：奧運會馬上就要在北京召開了，我們喜迎這一天的到來。請欣賞快板《福娃》。
A：我們的好朋友小樂器也來歌唱了，請聽打擊樂《鴿子》、《加油干》、《大雨小雨》。
B：請欣賞舞蹈《北京的金山上》、《采茶撲蝶》。
A：請欣賞小合唱《夏天的雷雨》、《喂小鳥》、《小老鼠到電話》、《膽小鬼》。
B：我們是祖國的花朵，我們是老師、父母的玫瑰。請欣賞歌曲表演《你是我的玫瑰花》。
合：中二班展示活動到此結束，讓我們再一次用掌聲感謝小朋友的精彩表演，感謝家長們的熱心支持！謝謝大家！再見！
活動主持詞 篇7
尊敬的各位領導、各位老師們：
大家早上好！這兩天的降溫，讓我們感受到了春寒料峭，但今天我們會場卻春意盎然，請允許我代表大家對李老師、史老師、易老師三位專家的到來表示最熱烈的歡迎和感謝，同時也非常歡迎兄弟校各位親愛的戰友們。
首先請陳校長講話
下面我說一下今天活動的安排，早上是聽課活動，第一節是鄧清娟老師執教的三年級《年月日》一課，第二節是明亮老師執教的三年級的《認識面積》，第三節是涂幾會老師執教的四年級的《平均數》。下午我們進行兩項活動，一是說課議課活動，二是研討沙龍，就我們平時教學中的一些問題向專家請教，請各位專家們為我們答疑解惑。
今天我們相聚在這里很不易，所以，我想請大家珍惜這個難得的機會，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態和分享的神情去聽、去品、去悟，為了保證我們的'活動效果，建議大家在活動中將手機開至靜音狀態。
有人說“課堂研究從公開課開始”。沒錯，課堂雖小，卻可以折射出無數關于教育教學的話題；課堂雖小，卻可以微觀地反映教改發展的方向和其中存在的各種問題。我們今天在這里舉辦這次研討活動，其目的就是透過微小的課堂去推進我們的課堂教學改革，為教師的專業成長提供平臺。今天早上參加展示活動中的幾位老師都是我們學校正在成長的新秀，為了這次的公開課，他們付出了很多，我提議讓我們用熱烈的掌聲對他們辛勤的勞動表示感謝。下面請早上執教的三位老師先說課
聽了幾位執教老師的說課，我想大家肯定會有不少的啟發。為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。從而取長補短，相互借鑒，共同提高。
今天，我們三位老師給大家帶來的研討課旨在拋磚迎玉，在現階段，各學科都提出了培養學生的核心素養，怎樣培養學生的核心素養？以什么為抓手？我想請大家暢所欲言談談我們以后的路子該怎么走，也懇請在座的三位專家給予我們更多的寶貴的意見和建議。
最后，再一次感謝幾位專家，他們的講話為我們今后的工作指明了方向。今天是一個良好的開端，我們堅信在各位專家的關懷支持下，在陳校長的引領指導下，在全體坊員的努力協作下，定能出思想、出經驗、出成果、出人才！
活動主持詞 篇8
男：親愛的爺爺奶奶們：
女：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家下午好!
男：秋風吹拂著我們純真的臉龐，
女：秋日的暖陽沐浴著我們躍動的心房。
男：伴隨著秋天的氣息
女：我們迎來了重陽節 。
男：尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德
女：尊老、敬老先輩們傳承下來的寶貴精神財富
男：今天，我們小學的師生來到敬老院
女：帶來了我們最真摯的祝福
男：也帶來了精彩的節目
女：讓我們把歌聲、笑聲獻給你們，希望你們開心、快樂、健康長壽。男：小學關愛老人聯歡會現在開始
首先請大家以熱烈的掌聲有請周校長講話：
1、 《祖國的歌》
男：桃紅柳綠是春天的歌，瓜香果甜是夏天的歌，金谷銀3是秋天的歌，白雪紅梅是冬天的歌，幸�？鞓肥俏覀兊母�，朝氣蓬勃是祖國的歌。請欣賞舞蹈《祖國的歌》
2、《雷鋒叔叔，你在哪里》
女：走過寒冷的冬天，暖陽在呼喚你，雷鋒你在哪里? 走進美麗的春天，百花在呼喚你，雷鋒你在哪里?請欣賞詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》掌聲有請
3、《旭日東升》
男：中華的武術，博大精深。中華的少年如初升的太陽，立志勤學，報效偉大的祖國。請欣賞《旭日東升》武術操表演。掌聲有請
4、《蝸牛與黃鸝鳥》
男：同學們，瞧那兒，葡萄架上有一只黃鸝鳥，葡萄架下有一只蝸牛，它們是不是也在觀看我們的精彩演出呢?請欣賞程名偉同學帶來的獨唱《蝸牛與黃鸝鳥》。掌聲有請
5、《陽光校園》
男：自從我們學校的校園環境發生了改變，我感覺一切都在變化，我們的老師更精神了，我們更陽光了，來我們這里參觀、學習、交流的人更多了，這不，在去年的全市義教會上我校綜合排名第六，去年我校共收獲了19塊獎牌，讓我們為自己鼓掌!我校的大課間活動一直是我校的亮點，今天，我們把大課間活動也帶到了敬老院。請欣賞集體舞《陽光校園》
6、《踏浪》
男：一群活潑可愛的孩子踏浪而來，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈。請欣賞集體舞《踏浪》。掌聲有請
7、《少年少年 祖國的春天》
男：今天，我們是一棵棵充滿遐想的小樹
女：明天，我們一定能成為一棵棵參天大樹
男：同學們，讓我們用歌聲告訴所有的人，我們是祖國的春天!
女：請欣賞大合唱《少年少年 祖國的春天》
結束語：
男：老人是社會的財富，更是生活的寶典
女：讓我們懷著一顆感恩的心，關心老人，關愛老人：
男：孝敬老人、共建和諧”
女：讓我們明天繼續捧出真誠之心，拿出實際行動，為更多的老人撐起一片美麗的天空。
合：最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們健康長壽，萬事如意!
男：小學關愛老人聯歡會到此結束!明年再見!
活動主持詞 篇9
李：流年似海,當曾經的過往被遺忘
高：流年似水,親情的味道，遠遠流長
李：流水穿石,穿不透母親的雨衣
高：愚公移山，移不走父愛的高峰
李：繁華落幕，愛的痕跡依稀可見
高：珍愛生命，回報父母，在愛的季節里，為愛高歌!
合：學前12級四班以“學會感恩，學會生活”為主題班會現在開始
高：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報，下面請我叫幾位同學來談談他們自己對父母或他人的感恩之情
李：謝謝這幾位同學的發言，父母陪伴在我們身邊是有限的，父母不能陪在我們身邊一輩子，所以我們要記得感恩父母，不要向下面小品里的同學一樣，到了最后才懂得后悔，下面請欣賞由崔華壯、劉恩川等人表演的小品《可憐天下父母心》
高：看了剛才的小品，同學們是否有很大的感觸呢?接下來，讓我們分組來討論一下問題
李：每個人都有自己難忘一生的記憶，也有一段感恩的故事，下面有請崔婧來講述《感恩》這篇文章
高：聽了她們煽情的朗誦，你又有什么感觸呢，請大家接著討論
李：同學們，人們常說有父母就是一種幸福，說的不錯，多年來爸爸媽媽的愛伴隨著我們幸�？鞓返某砷L，有些同學因為靦腆就不能跟父母說一些感恩的話，但是，沒關系我們今天制作了一個感恩樹，請同學們把提前準備好的紙拿出來，寫上想對爸媽說的話，之后用你懷有感恩的心親手貼到感恩樹上
高：為了增長人與人之間的情感，懂得回報與感恩，接下來我們做個游戲，名字叫做《開火車》。
李：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復，游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開�！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開�！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。接下來我們開始游戲
高：生活中，感恩無邊，一句話語、一個行動、一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕，一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心愿，學會感恩吧!讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨!全體起立，為了心中的那份恩情，我們共同完成手語表演《感恩的心》
李：在那次5.12汶川大地震中，有多少的孩子失去了自己的去親人，那種悲傷的感覺給我們很大的心靈震撼，那種感覺使我們一輩子都無法忘懷的，下面請大家欣賞周日、郭雅芯帶來的詩朗誦《孩子，快抓緊媽媽的手》
高：人間處處有真情，處處有感恩，那么大家對自己的父母又了解多少呢，下面我們就來測試一下，請大家看著屏幕，來回答這些問題(隨機叫人)
李：大家的心里肯定有沒有完成的愿望吧?大家想實現嗎，那好，今天就有個機會，那么請大家拿出一張紙，寫好后放入準備好的兩個紙箱，左三排的同學放在紅色盒子并抽取藍盒子里的愿望，并幫助他實現，右三排相反，好了，現在大家就開始寫愿望吧!
高：如果同學寫好了，一一走上臺換取紙條上的愿望，我們要對他們的愿望保密并完成，班會結束后，我們會了解完
成情況
李：俗話說，金窩，銀窩不如自己的狗窩，家庭是最重要的港灣，下面請大家跟著音樂，一起來唱《讓愛住我家》 李：學會感恩，就要學會尊重他人。
高：學會感恩，就要有奉獻精神。
李：學會感恩，就要擁有一顆感恩的心。
高：一顆感恩的心，一粒和平的種子。
李：是一種責任、自立、自尊。
高：感恩是一種生活智慧，更是學會做人。
合：我宣布12級4班《學會感恩，學會生活》主題班會到此結束!
活動主持詞 篇10
各位領導、各位同事：
現在開始開會，今天的會議由我來主持，今天的會議是奉獻愛心，傳遞溫暖的感恩會議，在此我代表公司感謝各位領導與同事的到來，你們的到來將為我們書寫愛的傳奇，共同締造屬于我們這個大家庭的感動。
下面進行會議第一項：
首先有請公司趙經理為我們開啟愛的希望之門趙蕾：大家好，今天的會議是一次特殊的會議，因為我們將共同唱響愛的旋律，共同分享奉獻的快樂，共同感受來自我們共同的家的溫暖，首先很感動大家都能到場，也希望大家能伸出援手，將愛心傳遞下去。公司始終秉承人性化管理思路，重視團結溝通，設身處地為員工著想，關心、關愛員工，創造溫馨、和諧的工作、生活氛圍，為彰顯公司愛暖人心思想，傳遞溫暖，關愛員工，特舉行此次“奉獻愛心-相親相愛一家人”的愛心捐款活動，今天我們在這里，接受捐贈的是我們的安保部老員工鄭明亮同志，身為一名老員工，幾乎是與公司共同成長起來的，從去年6月份來到公司，從公司缺乏安保的情況下，一人擔任多職，并能以較高的責任心和較強的工作能力為公司付出，但是由于一方面上有老人花費較多醫藥費用，前些日子老人剛剛去世，喪葬費用也花費不少；下邊又有兩個嗷嗷待哺的孩子，學費和奶粉錢花費較高；另一方面，家庭收入比較單一，只靠本人一人工資，導致目前家里外債較多，可以說是內憂外患，希望大家能幫助一下度過目前的困難，一方面，扶危濟困，解囊相助，既是中華民族的傳統美德，又是一個人美好的品質；另一方面，贈人玫瑰，手留余香，通過奉獻愛心，度化心靈，增進彼此間的感情，成為相親相愛的一家人。錢多錢少一分心意，一分愛心，大家可以自愿參加。感謝趙經理為我們開啟愛的溫暖之門。
下面進行會議第二項：
捐款，各部門按照順序列隊從捐款臺左邊上、右邊下，列隊進行，注意不要擁擠，不要攢聚，各個按順序進行，部門順序為：客服部、工程部、財務部、安保部、保潔部、售樓處；
很感謝大家的愛心奉獻，相信大家的愛心將會化作無限的溫暖，感動在此的每一位，同樣也相信好人必將有好報，在此我也替鄭明亮同志再次感謝大家的付出，謝謝。
下面進行會議第三項：
清點錢數，有請蔣經理、趙經理上臺和我共同開啟愛的寶箱；
好，經過我們的仔細清點，我們供籌集善款x元，謝謝大家的善良，下面有請鄭明亮同志上臺，我們將代表各位親自將溫暖送上。
證明亮上臺，趙經理交給他，定格，拍照；
鄭明亮你有什么要對大家說的嗎？
......
趙經理：相信這也是他本人的肺腑之言，我們讓他下臺繼續慢慢回味來自大家的溫暖。
好，下面進行會議第四項：有請趙經理做會議總結
今天我們在這里奉獻了愛心，傳遞了溫暖，見證了我們相親相愛的一
家人的感動。希望我們大家能繼續發揚無私奉獻的精神，彼此關愛、溫暖你我，大家以后有什么困難也可以和公司說，公司能辦到的一定努力為你們解決。
好的，今天的會議到此結束，安保部留下來幫忙搬一下凳子和桌子。
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