【實用】小學作文800字四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學作文800字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學作文800字 篇1

　　如果說大自然是一幅畫，那么再好的筆墨也無法描繪它隨處可見的絢麗。如果說大自然是一首詩，那么再美的言語也無法說清它帶給我的樂趣。如果大自然是一首歌，那么它將喚醒我心底沉積的幸福。

　　每當周末，我總愛到小樹林里坐坐，那里可是這忙碌的社會中，難得的一片棲身地。遠看這片樹林像一道綠色的屏障，把一切煩惱都阻擋在樹林外，你可以在樹林里想自己的事情，不再有人打擾，應和著小鳥輕快的叫聲，輕輕吟唱。

　　春天的小樹林是如此的美好，小草打了個呵欠，揉了揉惺忪的睡眼從土里鉆了出來，小花也不甘示弱地挺了挺腰身，更努力地吸收養分，為的是讓春天更美麗，這樹 林里的生命好像在開運動會，小草追趕著綠，春水追趕這美妙的歌聲。原本光禿禿的樹冠上，也長出了幾個小嫩芽，它們好像一個個頑皮的孩子，剛開始探頭探腦的 向外張望，等發覺風不再那么刺骨，陽光變得柔和了，才越發大膽些了，開始融入復蘇的春季，它是那么滿足，裹著甘甜露水和清晨的陽光，在樹枝上搖曳。我漸漸 明白它們的美麗來自大自然，然而大自然也因為它們變得美麗了。

　　夏天陽光更充足了，把整個樹林照得透亮，我剛一來，樹葉老遠就沖我招手，讓我去看它那身碧綠的衣衫，它自豪地說：“看呀！這是夏姑娘給我量身訂做的衣衫， 多么絢爛呀！是呀！尤其是陽 光照在上面，又好像蒙上了一層金紗，又好像鑲上了一圈金子，和那綠衣相互映襯，形成了一道既高貴又不俗氣的風景線。一旁的太陽花也向我打招呼，熾熱的陽光 照在她的身上，沒使她偃旗息鼓反而讓她開得越茂盛。她的熱情融入了陽光，融入了大自然，使這個驕陽似火的季節，增添了幾分陽剛之美。

　　秋天來了，落葉飄了下來，好一番秋風送爽的氣勢。樹葉也抹上了一層由綠變黃的美，整個樹葉變成了金海，微風一吹便“嘩啦啦”地響，時不時地還飛落下幾個可愛的“小天使”，它們在向你傳遞著祝福，傳遞著不言而喻的笑，傳遞著金秋的回憶。

　　小樹林夾雜著我無盡的愛，夾雜著生命的成長。小樹林并不是單純的`綠，它是流動的變幻的。樹葉從嫩嫩的淡綠中誕生，樹葉從藍綠交融的碧綠中成長，樹葉從綠變黃的漸變中翩翩起舞。這片樹林是我嬉戲的樂園，成長的殿堂，是我難以忘懷的童年回憶，帶給我講述不完的樂趣。

　　小學作文800字 篇2

　　老師說過，寫作文，三分寫、七分改，而我呢？現想現寫，但是我的作文還是在班上有地位的。可是，如果你知道我寫作文的方法，在學校寫作文有名氣的方法，你或許會指責我、批評我吧…… 每次寫單元作文的時候，我總是想不出改寫什么，于是我想到了——抄！這什么抄法不會被發現呢？當然是部分改寫！現在網上或者是書籍上查找一些關于要寫的作文的題材，然后進行部分改寫，至少要改寫二分之一才能不被察覺。這個方法是有效的，在學校，果然沒有人察覺我的作弊方法，依然覺得我的寫作水平還是可以的。

　　可是一次作文競賽，徹底讓我跳進黃河也洗不清了。老師讓我們各自現場作文比賽，我按照我以往的慣例寫作文，我被學校選上參加作文比賽了，是其中的一個人，還有很多人也被選上了。

　　到了現場作文比賽的場地，我很緊張，因為我害怕作文寫不好，一看現場作文題目——《讀書。圓夢》，最近流行中國夢，所以我閱讀了許多關于中國夢的作文，于是我興致勃勃地寫上了，當我看到我后座的'初中生寫的作文時，偷笑了下，覺得連她的作文都沒有我寫的好，但是我心里又多了一份忐忑，為什么呢？畢竟這個作文不是原創的，而是改寫的，也就是抄襲的，如果被發現了怎么辦呢？

　　看著和我同校的同學都在列草稿，而我卻一氣呵成地寫完了。作文競賽好不容易結束了，我看了看同學寫的作文的草稿——也不怎么樣，馬馬虎虎地，一點感情都沒有，本以為可以獲獎的我，卻出乎意料——我的作弊被發現了，可是大家都不知道，我寫的作文明明是不錯的，可就是因為是抄襲并且改寫的，我被淘汰了，慶幸的是，這件事情大家都不知道，這讓我既慶幸，又懊喪。

　　從那以后，我的作文不再去抄襲或是改寫了，但是我依然無法用到老師教給我的方法，三分寫，七分改，因為我怕我一改，就成為了別人的作品。

　　我的作文一直都是一氣呵成，無論是寫在紙上還是寫在網上，都是靈感突發，一氣呵成地寫完，不像同學們那樣，慢慢想、慢慢寫、慢慢改，我寫作文完全是靠突來的靈感，而且我寫作文寫不好寫景作文，只是馬馬虎虎寫一些情感類的作文，但是我始終堅持我一氣呵成的寫作方法。

　　一氣呵成，帶給我的是原創的作品；一氣呵成，帶給我的是靈感的記錄；一氣呵成，帶給的是最樸實的我……也許我能運用老師的以改為主的寫作方法，但是我還是習慣一氣呵成，因為有的時候，靈感就像是睡覺，都不知道是什么時候來的，要把它記錄下來，如果去改寫它，或許我已經沒有了靈感二字。我寫作文，不是因為從前想要的利益，而是一份樂趣。

　　小學作文800字 篇3

　　哎呀，如今能文會武的人已不多了，特別是會武的人，那可是屈指可數。不過，現在就有一位武林高手在你眼前，那就是我啦。我的武功僅次于我的師傅——“小和尚一圓”之下。他把九十九招“小和尚真傳”傳給了我，只剩下第一百招留著沒教我，說那是防身用的，唉，他干嘛那么擔心，我不是那種忘恩負義的人啦。

　　我會武功，這可是個秘密，家長、老師、同學都不知道。可會武功畢竟跟其他不會武功的人不一樣啊。自從四年級那次1000米跑步比賽以后，大家都管我叫“飛毛腿”。為什么？練武的基本功里就有“迷蹤腿”，早就練就了一雙“迷蹤腿”的我，跑1000米根本是小菜一碟，第一個沖過終點更是雞毛蒜皮的事。開始我還很高興得接受了這個“榮稱”，后來我就……不想當了。不信你聽，“喂，飛毛腿，我的毽子掉到樓下去了，你幫我撿撿好嗎？”望著同學那乞求的目光，我只好放下手中的活兒，“飛”似的跑下七樓幫她撿毽子，一看，毽子才剛落地！我又趕緊沖上七樓，那位女同學只覺得有股風從她身邊掠過，等她回過神來，毽子已經在她腳下了。

　　還有一次，我代表學校參加了一次“武林高手大比武”的活動。我原本以為那些武林高手有多么厲害，誰知他們連飛檐走壁都不會。到了最后，一位自稱“糊涂大師”的人打贏了臺上所有的.“武林高手”，謙虛地問道，還有沒有人愿意跟他同臺比試比試一下。半晌，無人開口。我實在看不下去了，就運起輕功，飛到臺上說道：“我愿意。”觀眾席上頓時發出一陣哄笑，說我膽子不小。“哼初中，本俠女今天就讓你們領教領教一下我的武功！”我暗想。“出招吧！”“來呀！”對方的口氣倒不小。我不再多說，赤手空拳就飛了過去。好家伙，原來他暗藏“催淚粉”，見我過去就灑了我一臉，而旁人根本看不出來。還好我早就練成了“金鋼眼”，再加上“糊涂大師”用的是劣質（不正宗）的“催淚粉”，我幾乎感覺不出來。再說“糊涂大師”見我沒反應，仍直撲他去，趕緊操起旁邊一把寶劍向我刺來，我靈敏地避開了。這對我來說可是奇恥大辱，居然用劍來刺我，小人！于是，我運好了功，對著“糊涂大師”發起“小和尚真傳”中的第一招-----催癢奇招。他催淚，我催癢，公平吧。只見“糊涂大師”躲閃不及，被我的“一指神功”擊中他的癢、笑穴，一下子癱倒在地，癢得笑出淚來了。我見“陰謀”得逞，趕緊打道回府了。

　　哈哈，我這個武林高手名不虛傳吧！

　　小學作文800字 篇4

　　今天，學校破天荒地讓我們去秋游。

　　雖然我們盼星星、盼月亮，日盼夜盼的秋游只能區人民公園，但是我們已經六年級了，相聚的時光也不多了。便也打起萬倍精神，興致勃勃地踏上了路途。 正午的時候，太陽越笑越開，原本還是涼颼颼的，一下子就熱乎乎的了，我們也玩累了，便準備找一塊草坪吃零食。不鋪地毯，也不枕什么東西，就這樣只身躺在斜斜的草坪上，享受著陽光的沐浴，該是一件多么美好的事情啊！漸漸的，我閉上了雙眼…… 一陣嘈雜的聲音打破了我的白日夢，我朝著聲音的來源——擁擠的人群走去。擠進“人墻”可不是那么容易的事情！好不容易擠到前面，看見了一個年過半百，不！是年逾古稀的老漢，手捧著一大堆東西，大多都是同學們吃剩了的或是開了封口的東西。旁邊的一同學告訴我，這都是他們送給老人的'，老人撿地上的東西吃，很可憐！我看了看老人，滿臉的皺紋，飽經滄桑的眼睛里布滿了血絲。衣服不算臟，但已經很舊了，鞋子不算破，但已經很臟了。他在叫著一根同學給他的火腿腸，很吃力，看得出牙齒不太好。這時，一位同學拿出一盒酸奶，笑嘻嘻的對老人說：“你喝喂！”說話時還一不小心不酸奶噴到了老人褲子上。老人急了，嗷嗷的叫了幾聲，顧不得酸奶，連忙擦拭著褲子。同學們笑了…… 擦過褲子后，老人接過了酸奶。可能是沒喝過吸管插的東西，老人把酸奶擠了出來。同學們又笑了，同前次笑一樣，笑聲中讓我感覺老人失去了什么……有的同學告訴老人要輕輕拿，老人終于喝到了酸奶。 老人還在嚼著火腿腸，他把嚼了一半的火腿腸放到一個同學最前，想讓她也吃一點，而她卻厭惡的避開了，老人接著把了半截的火腿腸放到別的同學面前，她們也厭惡的跑開了，說實話，當時我也跑開了，但馬上就后悔了。我能理解老人，老人一定住在鄉下，在那兒，可以幾個人同咬一塊紅燒肉。老人只是想告訴我們，這很好吃。就這樣，同學們將許多沒吃過的、吃剩了的小零食丟給老人，并看老人鬧出很多笑話時，只是一味的笑…… 是的，老人失去的是尊嚴！一個年逾古稀的老人，一個吃鹽還比我們吃的飯還多的老人，竟捧著一堆小孩的零食讓他們看笑話！我有些痛心，知道他們也是出于好心，但卻沒有站在老人的方位想想，讓他失去了起碼的自尊心！我黯然離開了…… 一會兒后，我在往往那塊石墩，同學們都散了，只剩下老人那個孤獨的背影，在收拾同學們的零食。我突然眼前一亮，將兩個塑料袋撿了起來，向老人跑去。好容易跑到他面前，還喘著粗氣。將塑料袋擺在老人面前。他笑了，是一種慈祥的笑，用顫抖的手接過塑料袋。我把同學們的零食裝進塑料袋里，套好。

　　老人含含糊糊的說些什么，是地方話你很難聽懂。只大概知道他說，終于有人關心他了。我也笑了，對他招招手后，便轉身跑了。 兩點多，要回家了，我在往往那塊石墩，仿佛還看見了那個老人……

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