關于小學作文500字五篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學作文500字5篇,歡迎大家分享。
小學作文500字 篇1
學高為師,生正為范顧名思義,學問高即可以做一位他人的老師,本身正直即可以作為他人的榜樣!豆挚窃鯓訜挸傻摹芬粫斜阌兄@樣一位大咖老師,人們都親切地稱他為于老師,還有一位比怪咖還倔強的同學,名叫周加揚,這位學生和于老師的故事,我聽完后,使我更加想要努力奮發。
這部書的作者名字叫岑桑。他筆下的周加揚十分活靈活現,是我一遍一遍反復瀏覽,也十分有特點總是被他人所排擠,又遭到他人的冷言冷語而導致性情奇異的人,可卻通過與老師長時間的一番仔細教導而漸漸與從前變得不一樣了,開始變得聽話,懂事,但任卻是一位怪咖了,他不但改變了,我也改變了,我從中得到了要相互幫助,相互體諒。其中讓我感慨最深入的是在周加揚變成還孩子那會兒:在于老師生日那天,被于老師幫助的人們都紛紜發來短信‘你上次帶來的小伙子來幫你干活了!’最后是周加揚發給老師的短信,上面寫著:于老師,謝謝你,教會我怎樣做。
在生活中,我也有這樣一位像于老師一樣和藹可親,并且不停引導我的人。
還清楚的記得,我剛讀小學那會兒,大家以為我十分文靜,自己開朗,大笑的一面展現在班級上,讓他人不由忘了我的存在,上課也不啃聲,大家也沒人講我?捎幸粋人完全打開了我的心扉,我把我的全部悲慘經歷,老師好似十分明白的表情,又溫順的邊撫摩著我的頭邊說:我之前的夢想是做一個平平凡凡的人,但事實上,世界是不可能幫我完成我的心愿。我小時候更你一樣,聲音最響,也比不上蚊子,可老師卻給我了重大打擊.。那以后,聲音再大些,便是我天天的任務。
我有一個與老師,那你呢?
小學作文500字 篇2
星期天的早晨天氣睛朗,陽光燦爛。當我們分好隊伍坐上大巴后,我是一路是哼著小曲,開心極了,期盼早些能來到海洋公園游玩。
“到了,到了!”不知是哪位小伙伴率先叫了起來,“哇!”公園里是人山人海很是熱鬧,剎那間,我就被巨大的場面所驚動。首先,我們來到極地白鯨表演館看海獅、白鯨表演。海獅姐妹不僅會跳舞,而且還會學海象走路呢!在這里,我還學會了分辨海象和海獅的方法。最精彩的表演是小白鯨君君:君君會唱歌,還會學鴨子叫,可聰明了!我是屏住呼吸,眼睛眨也不眨地盯著見證奇跡一刻,“嘩”白鯨好似飛了起來,雪白的身體是分外美麗。它們表演的節目真是太棒了,可以想像得出,我們的訓養員叔叔阿姨們是為此付出了多大的艱辛!
接下來,我們來到了水族館,沿著兩旁五顏六色的科普資料,我邊走邊看,就來到了展區中心,首先映入眼簾的是一大群熱帶魚,少說也有上千只,這些奇異、美麗、可愛,平時不常見的魚也只能在這里才能看得到吧。再往前走,就是“龍宮”,沿著向前走就是海底遂道了,里面有各種各樣的海底生物,正當我看著起勁時,一只兇猛的鯊魚氣沖沖地向我游來,把我嚇了一跳,看它樣子好像馬上就要打開血噴大口,一下要把其它生物都吃掉。在遂道還要一個重要角色——海龜。它身上披著又厚又硬的鎧甲,別以為海龜老實,一動不動地趴在那兒,一有獵物,它可是毫不手軟。
在開心地游玩中,我想了很多,因為講解員的話讓我很難受:現在的`污染越來越嚴重,而人類的活動已經日益威脅到海洋生物,我們要關注并保護這些可愛的生物們。我希望在地球這個美麗的星球上,所有的動物都能快樂的生活,那么人類也不會寂寞。
小學作文500字 篇3
漫步在桂花樹下,我仔細地打量著桂花樹。只見那樹干高大挺拔,灰白色的樹表面上還有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢!用手一摸,樹皮顯得特別粗糙,椏枝密集而堅硬,樹冠像一把碧綠的大傘,又像一個挺立著的站崗的士兵,在那里忠于職守。
遠處看去,滿樹樹葉是碧綠的,仿佛是一片片從天上飄落下來的碧綠色的云。走近看,樹葉是橢圓的,葉脈都清清楚楚地顯現出來,像人的血管,能給桂花樹輸送營養。用手輕輕一摸,葉子硬硬的,表面光光的,還沾滿了灰塵,每片葉子的邊緣上有很多小刺,如果我們不注意,就會把手指扎破。一簇簇,一串串金黃色的桂花,和小米粒差不多大小,像一顆顆金黃色的小芝麻,一朵朵黃色的小花有四片花瓣,把花蕊包得緊緊的,像怕別人碰它似的。湊近一聞,一股濃濃的香氣撲鼻而來,沁人心脾,總想一下把桂花的香味聞個夠。
我走到桂花樹下,一陣秋風吹來,樹上的桂花都紛紛飄落下來,香氣撲鼻,像夏夜里閃閃發光的星星,這時,我情不自禁的大聲喊:“哇!下桂花雨啦!下桂花雨啦!”桂花雨灑了一地,仿佛在地上鋪了一塊金黃色的地毯;走在上面軟軟的,香香的;舒服極了。聽大人們說:“家鄉的人用落下來的桂花做了枕頭。他們把落下來的桂花掃在一起,然后用簸箕把桂花里的細樹枝選出來,丟了,最后把桂花曬干,裝在枕頭里,又香又軟,而且還有明目的作用呢!”桂花除了做枕頭明目外,也可以做食品用?傊,桂花的用處有許多許多。這讓我想起了一句詩:“人閑桂花落,鳥鳴山更幽!苯鹎锸,開著那金色的桂花,十里飄香,給秋天帶來了香,給大自然帶來了美。
小學作文500字 篇4
這么多年了,把我和爸爸所說的話加起來,都沒有我一天所說的話多。別人問我:“你爸爸怎么樣?”我淡然一笑,“不知道”。后又補上一句“不怎么樣”。
總是這樣,不想提關于“父親”這個詞,因為在我的記憶里,腦海里我找不到有關于我們之間任何美好的回憶。
元旦期間,他回來了,這次,我們徹底地翻了。當看到手機上有個未接電話時,是初中同學的,心里特別高興。原來,還有人記得,原來,我并沒有被遺忘,他們,還記得我。我本以以,初中的同學就這樣了,沒有人會牽掛我,沒有人會記起我。我的心是多么的激動了,但我不得不按捺住我的心情,去做完我該做的事,在我寫完作業時,同學剛好又打來了,我很快地按下了鍵鈕,聽到同學的聲音,之前一個月的勞累都忘卻了,不知不覺我們竟聊了二十多分鐘,突然,爸爸他闖進來:“哪有那么多話說?”可能是同學聽到了,匆匆說了一句:“先掛了,下再聊!”接著就是暴風雨的來臨,“有什么事嘛,談這么久,是男的還是女的?”天呀,當我聽到是男的還的女的這句話時,我徹底地無語,原來我在父親的心中是這種形象,嘩,眼淚下來了,心如真的是刀絞一般,接著還說了一大堆什么什么的,最后,我爆發了,吼道:你們的思想為什么這么歪呢?我們只是同學,好久沒聯絡了,你們有什么好懷疑的呢?接著,我不知道他后來講了什么……再也聽不下去了。
第二天,我后悔了,我知道不該跟爸爸吼,但我真的忍不住,對不起,老爸,我知道你是為了我好,真的。你給的愛我一直不明白,因為你經常不在家,沒給過我們關心,你現在突然這樣管我,我有點接受不了,你不了解我,我也不是好了解你,我們彼此沒有認識得深刻。
你給我們的父愛,實在是太少了,我真的不懂。
小學作文500字 篇5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您,像春天的甘霖,澆灌我們這些年幼無知的小樹漸漸抽出了新芽……
老師,我是多么想對您說一句“感謝”。這短短的兩個字雖然不能抵消您這兩年來對我們的付出,但這終究是我最想對您說的兩個字。
您還記得嗎?兩年前,我們第一次來到這個班級——一年二班。那是在還沒有開學的日子,您用和風細雨般的語言告誡我們這些剛剛步入中學的孩子們。我知道,我們就像您的親生兒女一般,因為您的女兒也在這個班級,也在您的教育下茁壯成長。這一天,您對我們說:“我對待同學們,只有兩個字,就是溫柔。”我們聽了,不時一陣歡笑,因為我們知道“老師”無不嚴厲!哪有作為一名老師可以對犯錯誤的學生不予以“教誨”呢?教誨也就是嚴厲的代名詞!但是,我們都清楚地明白,您的教誨雖然嚴厲,但每一句話都是愛的結晶,是對我們愛的付出,在我們心里過濾后,只留下了深深的感激……
我還記得那一次,好像是初二上半年的時候,我們班的同有一部分被您叫到了走廊,這一部分同學采取的是五個人一組的叫法。開始的時候,我們都不知道發生了什么事情,認為是這幾位同學犯下了什么彌天大過,不然,您是不會在走廊里與同學對話的!但是,后來,我也被您叫到了走廊,我心里有一陣微微地顫抖……到了走廊,您對我們說:“知不知道我為什么把你們幾個叫出來,因為其他科老師反應你們上課表現不好!”但是后來您笑了,我們才知道這是一句玩笑話……
您對我們的教誨我都深深地記在心里,從沒有忘記過。您說的對,我們這些學生都不笨,欠缺的只是一份毅力。是啊,如果每個人都堅持自己的信念,堅持自己的理想,誰能產生那種認為理想“高不可攀”的念頭呢?
老師,謝謝您的教誨,謝謝您讓我懂得了這么多的道理。在我的心中有好多好多想感激的人,除了爸爸媽媽,我最想感激的人就是您:老師!作文
因為你們,當老師無悔!贊美校園生活,贊美老師!
【小學作文500字】相關文章:
小學作文:再見小學07-15
小學的生活小學作文10-11
小學的作文12-18
小學的作文02-26
小學的作文12-30
小學作文10-12
等小學作文05-27
小學作文美麗的時代小學04-24
以照片為話題小學作文-小學話題作文12-22