【實用】幸福的作文400字3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的幸福的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幸福的作文400字 篇1

　　小狗是動物學校三年級的學生。一天，老師問小狗：“小狗，你知道幸福是什么嗎？”小狗想啊想啊，怎么也沒有想出來。他低著頭對老師說：“老師，我不知道幸福是什么？”老師微笑地對小狗：“小狗，你慢慢地會找到幸福的。”

　　小狗放學回到了家，小狗問媽媽：‘媽媽，幸福是什么？”媽媽說：“孩子，幸福就在你身旁。”幸福就在我身旁？小狗左看看右看看，也沒看到幸福。小狗哭著說：“媽媽，我沒看到幸福啊？”媽媽說：“傻孩子，別著急，你會找到幸福的。”小狗不哭了，他出去找小雞玩了。

　　小狗走著走著，他聽見有人喊“救命——救命——”的聲音，他順著聲音找去，原來是小雞掉進了河里，小狗急忙跳進河里，拉著小雞游到了岸邊，并把小雞送到了家。雞媽媽非常感謝小狗，雞媽媽留小狗吃晚飯。小狗沒有留下來吃晚飯，就告別了雞媽媽和小雞。

　　小狗向家走去，這是他又看見小鴨子和小鵝在哭。小狗走上前去問他們怎么了？小鴨子一邊哭一邊說：“我們的球掉進樹洞里了，怎么也取不出來了。”小狗說：“別急，我會幫你們取出來的`。”小狗找來了一個小桶，并打來一桶水，把水倒進了樹洞里，球漂上來了。小狗把球拿給他們。小鴨子和小鵝看著球高興地跳著。并且讓小狗和他們一起玩。小狗心里甜滋滋的。

　　小狗回家了，一進家門就喊：”媽媽，幸福是不是給予別人快樂？”媽媽笑了，小狗也開心地笑了。

幸福的作文400字 篇2

　　南京市江浦實驗小學四（3）班 黃瑋今天，我家來了許多客人，有外公、外婆、二姨、二姨父、弟弟許浩文小名靈靈、小姨、小姨父、妹妹陳欣妍小名寶寶。

　　喏！他們一來，我們非常開心，然后就開始做自己喜歡的事。你看，大人們坐在沙發(fā)上聊天，他們聊得熱火朝天，把近來開心的事，難過的事，不順心的事……通通都說出來，好像不把這事說完，就決不睡覺似的，就算聊個通宵也“再所不惜”。

　　再看，孩子的'事可更豐富呢！年僅一歲多的寶寶和我——她的大姐姐，正在上幼兒園小班的靈靈一起開開心心，快快樂樂地玩著。我們做了一個擊鼓傳花的游戲，可好玩了！由我媽媽來敲鼓，我們三個人中的一人拿著球，按我、靈靈、寶寶、靈靈、我、靈靈……的順序傳下去，鼓聲停時，傳到誰的手上，誰就在客廳中心表演一個節(jié)目。緊張而又刺激的擊鼓傳花游戲開始了。“咚咚咚”……我們迅速地傳著球，鼓聲一停，聰明機靈的靈靈快速地把球扔給了我，我剛準備扔出去，可是已?遲了，我很無奈，只好到客廳中心去表演節(jié)目，全家人都看著我，我非常害羞。但，我還是表演了吹豎笛，吹了一首《五月地夜晚》：……吹完之后，大家都為我喝彩，為我鼓掌，我可高興啦！這就是我的幸福家庭，怎么樣？我想一定很好吧！

幸福的作文400字 篇3

　　星期六，我又與多多見面了，他才七歲，是位生活在福利院的小男孩。因皮膚不好被父母扔在了路旁，被警察發(fā)現(xiàn)了，送到了福利院。

　　現(xiàn)在我媽媽就是他的“愛心媽媽”。大早，我們一家到福利院去接他過周末。走進門，我快不認識了，只過了幾個月，這兒的變化竟這么大，設備增加了，幾座大樓也正在建造。我不禁覺得這一切都是用人們的愛心建起的走上樓墻上掛著小朋友畫的畫雖然在我們的眼里這并不好看，可我知道這對于他們來說已有很大的進步了。

　　走進活動室，只見他們穿著漂亮的衣裳，手里拿著心愛的玩具在做游戲，還有的正入迷地看著動畫片在他們的臉上洋溢著快樂，仿佛忘記了那痛苦的一切我想他們并不缺少愛，他們所得到的社會的愛是數(shù)不盡的在路上多多與我們聊了很多，他說他在福利院有許多好朋友有許多好吃的`“奶奶”很喜歡他也經(jīng)常有新衣服穿。他還給我們唱了他新學會的許多兒歌呢！當媽媽問他在福利院快不快樂時他仰起小臉驕傲地說“快樂！＂

　　聽著談話聲，望著窗外的風景，很快就到達了目的地移沿山莊。那兒空氣很好，風景也很美，青綠的湖面上有魚兒的身影，滿是顧客的餐廳里飄出一陣陣菜香，我們帶著多多一起摘水果，拍照，爬石頭山，在每一個停留的地方都有他活潑的身影吃完飯，我們該送他回去了。

　　望著窗外的風景迎著滿面的春風，我想我們如果每個人都能給予需要幫助的人―點愛，他們就會得到許多愛，當他們沉浸在愛的懷抱里時就會感到無比的幸福，我們也會因他們的幸福而幸福。

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