【實用】寫好小學作文400字4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的寫好小學作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫好小學作文400字 篇1

　　剛畢業的我與三個同學與研究生導師一起聊天，談起自己目前的工作，我們幾個都非常不滿，有個同學甚至義憤填膺，表示要辭職另謀高就。老師在詳細了解了情況后，就給我們講了個故事。

　　老師講，在他老家的山村中有許多耕地的黃牛。在夏天不勞動時，一般都是十多頭集中起來放牧。夏天過去了，原來差不多的牛群就發生了變化，在牛群中總會有兩三頭牛脫穎而出，長得又肥又壯，而這些牛兒往往干農活也比較好，價格也自然會比其他的牛高出許多了。為什么會出現這種情況呢?其實農村人都知道，這與牛兒的脾性有關，有的牛吃草時從不挑剔一直沿著一個方向吃，而有的則是到處找好草吃，結果這些牛把大部分時間都花在尋找好草上了，其他牛兒在休息了，這些牛還沒有吃飽，不但沒吃飽，而且還沒有時間休息，自然也就不可能長胖長壯了，當然也就沒有力氣干農活了，自然也就不受人們的歡迎了。而另一些牛兒從不挑剔，從不好的草兒吃起，在別的`牛兒尋找好草時，已經吃得半飽了，如果遇到好草則一會兒就吃飽了，因為有了前面不好的草墊底。老師話題一轉，其實找工作也是一樣，你必須面對現實，慢慢地為自己積累基礎，一步步地向前，這樣你終會有所成就。而一開始就總想找一個滿意的好工作，你可能永遠也找不到好工作。就算你找到份“好工作”可能也不一定適合你，因為你沒有其他相關工作的基礎，不一定能勝任。

　　聽了老師的話，我們陷入了沉思。是啊，我們都有一腔宏愿，希望明天就能實現，但現實是有無數像我們一樣懷抱夢想的年輕人，誰能最終脫穎而出?這需要積淀，需要忍耐，需要一些不夠精致的糧食先打底，這樣我們才有力量走好下一步!

寫好小學作文400字 篇2

　　小時候，看到媽媽挺著大肚子，我就猜著媽媽的肚子里，到底裝了什么東西？是弟弟？還是個可愛的小妹妹呢？升上小學一年級時候，我又猜著我未來的老師，會是什么樣的`一個老師？和藹的？還是嚴格的？三年級團體接力賽時，我忍不住猜，到底會是哪里一隊贏得最后的冠軍？

　　從小到大，我好像都在不停的猜，有時猜得準、有時猜錯了。總之，我時時刻刻都在“猜”。

　　一直以來，我就是個不折不扣的好奇寶寶，遇到問題抉擇的時候，我最常使用的方法就是“猜”了。就連考試，偶而我也用猜的方式，來解決我沒有把握的考題。可是說真的，我猜東西的運氣還蠻糟糕的，往往我猜“東”，偏偏答案是“西”，真是令我太生氣了。

　　我總擔心著，一天到晚猜來猜去，會不會把現實和虛幻混淆了呢？我非常不喜歡有人跟我說：“你猜猜看啊！”為什么要賣關子？為什么不直接告訴我答案？害得我在那里思索了半天，被吊足了胃口，最后還猜錯，那感覺很差。

　　人與人之間，也應該真誠以待，就別再猜來猜去了，有事情何妨直說，既可避免互相猜疑，也少了勾心斗角的摩擦，這樣不是很好嗎？

　　且讓我們大家用“真誠”、用“愛心”說實話，避開一場因為“猜”而掀起的一場爭戰，就讓“猜”從我們的生活中消失吧！

寫好小學作文400字 篇3

　　自從我們來到了這個世界，我們就時時刻刻都在成長;而在成長的過程中，我們漸漸地會發現，周圍的人們，和我們是那樣的相似，又是那樣的不同。相似，是因為我們屬于同一個種族——人類。我們都會高興，會難過，會用心去感受;不同的是，我們雖然大多都接受著同一種認知，但在這之下，我們的思想不同，對事物的理解方式也就不同。所以，導致我們對事物的看法的不同以及行為的不同。這也是你為什么會因為一件事由于你和別人看法的不同，而讓你們爭吵的原因。

　　其實，我們最初對世界的認知，是就近于周圍的環境來認識這個世界的。而這些從小就形成的觀點，或多或少都會對我們以后的.人生觀，世界觀產生影響。乃至于會產生你的觀點不被別人所認同的這樣一種情況。那么，在這種時候，你是會選擇改變自己的看法，還是別人的看法?如果你認為，選擇對的罷。但是，你怎么知道你選擇的是對的呢?你認為對，別人還認為是錯的呢。或者你會選擇盲從吧，隨大流就好。但是，這樣盲目地，沒有自己的觀點，按照別人的想法活著有意思嗎?真理有時是掌握在少數人手中! 而掌握真理，就是擁有自己的思想，做自己!

　　我們為什么要做自己?每個生命都是獨一無二的。我們有必要在這個人口諸多的星球上保留自己的獨特性。那為什么要做最好的自己呢?凡是要做一件事，我們就應當努力將它做到最好。做事是如此，更何況是做自己。做最好的自己，是給自己一個承諾，一個目標，一個拼搏的動力。所以，我們應做最好的自己

寫好小學作文400字 篇4

　　人人都有自己的愛好，我也有我的愛好，我的愛好是畫畫。

　　我愛畫畫，因為有一件事情讓我對畫畫非常喜愛，又一次，班主任樊老師來到班級，說：“咱班誰想畫畫，就選兩個人，誰畫的好，誰的畫就可以去參見比賽。”

　　舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說：“老師，我可以參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說她也想參加，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經參加了。”老師給的素描紙一張是打完框的，一張是沒打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的.時候覺得就像在玩似的。畫完以后，我看著我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點區別，但是我覺得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫的好看，爸爸還說：“可欣，你以前是不是學過畫畫啊！畫的真不錯。”到了第二天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。

　　臨近藝術表演還有6天，老師給我們發了樹苗紙，我們分別有自己喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個毛毛蟲都很可愛，再加上點顏色，就顯得更生動了，這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不是那么好看，但是這是我努力畫的，我也覺得很高興。

　　我的愛好是畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我帶來了無窮的快樂。

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