我愛(ài)葫蘆絲的作文

　　聽(tīng)，一聲聲悠揚(yáng)的，婉轉(zhuǎn)的聲音傳來(lái)，時(shí)而迅疾，如萬(wàn)馬奔騰，波濤澎湃，時(shí)而纏綿，聲傳千里，繞梁不絕；時(shí)而含蓄，如優(yōu)雅的少女，款款走來(lái)。這聲音的源頭，是那堪稱(chēng)“東方薩克斯”的葫蘆絲。

　　聽(tīng)一曲《多情的巴烏》，活力四射的樂(lè)曲伴著一些樂(lè)器的配音，使我腦海中浮現(xiàn)出我第一次聽(tīng)到這首歌的情景。這曲子如一個(gè)歡快的小伙子般一聲聲地歌唱，一串串聲音的顫動(dòng)傳入我的耳朵，使我立刻體會(huì)到了葫蘆絲的'歡快悠揚(yáng)，它用多情的聲音深深地吸引了我，那急促的聲音好像在催促著我更多地去了解這優(yōu)雅的樂(lè)器，令我心馳神往，令我迷上了葫蘆絲。

　　聽(tīng)一曲《月光下的鳳尾竹》，我仿佛看到了月光下，微風(fēng)輕拂鳳尾竹，帶著沙沙的輕響與一陣清涼撲在我臉上，使我心平氣和，雜念頓消。這是我學(xué)的第一首曲子。那時(shí)我剛學(xué)葫蘆絲沒(méi)多久，就厭倦了每天無(wú)休止的練習(xí)，認(rèn)為太簡(jiǎn)單，老師便讓我學(xué)了這首曲子。可誰(shuí)知本來(lái)優(yōu)美的曲子在我手上卻吹得刺耳難聽(tīng)，斷斷續(xù)續(xù)。老師輕嘆一聲，拿起葫蘆絲吹起了這首《月光下的鳳尾竹》，在他的曲聲中，我聽(tīng)出了舒緩與等待，老師在用樂(lè)曲告訴我要靜下心來(lái)，戒驕戒躁，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”

　　再聽(tīng)一曲《月夜》，夜晚的景色如此凄涼，寒風(fēng)凜冽，一片寂靜，突然一輪明月?lián)荛_(kāi)烏云，將自己的一身光輝灑向大地，照亮街巷，使光明倍增，帶來(lái)一副柔美景象。而葫蘆絲就像那一輪明月，在我學(xué)習(xí)枯燥時(shí)，在我心情不好時(shí)，為我消除煩惱，也為鄰里增添了一項(xiàng)娛樂(lè)，為親朋的聚會(huì)增添了一絲趣味，為我們的家增添了一些靈氣。

　　如今葫蘆絲已成為了我生活中不可缺少的一部分，而我會(huì)繼續(xù)與你一同進(jìn)步，一同成長(zhǎng)。因?yàn)槲以絹?lái)越覺(jué)得自己已深深地迷戀上了你，已深深?lèi)?ài)上了你——葫蘆絲。

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