小學(xué)寫(xiě)校園作文600字匯編7篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)校園作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)校園作文600字 篇1
沿著通向?qū)W校的這條舒心的小路,我來(lái)到了靜溢的校門(mén)前,初升的太陽(yáng)照著美麗的花,碧綠的樹(shù),使它們閃閃發(fā)亮,啊,我第一次看到我們的學(xué)校這樣美!
這時(shí),首先映入我眼簾的是校門(mén)口那兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱,它們胸前各自掛著一塊木牌,上面分別寫(xiě)著“光明小學(xué)”和兒童樂(lè)園”的字樣。門(mén)柱上各有頂門(mén)燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。兩邊的墻上分別寫(xiě)著醒目的標(biāo)語(yǔ),左邊是“好好學(xué)習(xí)”,右邊是“天天向上”。進(jìn)到門(mén)里,最引人注目的就是校園中間那個(gè)圓形的噴水池你看,水磨石砌成的池子里注滿了清澈透亮的水,中間堆起一座奇形怪狀的假山,閃亮的水柱穿過(guò)假山上的小孔,箭一般地向上噴去,在空中劃出了長(zhǎng)長(zhǎng)一道銀色光圈,又落回地中,濺起一朵朵亮閃閃的水花。
校園的最北面是紅瓦白墻的教學(xué)樓,那干凈的玻璃窗映襯著早晨的太陽(yáng),顯得越發(fā)明亮了。樓前是青翠的松柏和五顏六色的花圃,花圃里的杜鵑張開(kāi)笑臉,月季搖著花瓣,引來(lái)一群群蝴蝶翩翩起舞。鮮花——那美麗動(dòng)人的笑臉像在感謝辛勤培育它們的園丁。矗立在花叢中旗桿上,那鮮艷的五星紅旗顯得更加莊嚴(yán)。雄偉,它是我們偉大祖國(guó)的象征,也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。
我們學(xué)校的體育器材可真不少。西面,有滑梯和單杠。同學(xué)們?cè)趩胃苌戏^練臂力,每到“達(dá)標(biāo)”測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,那里總是堆滿了人;我們順著滑梯往下滑,那歡樂(lè)的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連小鳥(niǎo)都聽(tīng)到了吧,要不,它們?cè)趺磿?huì)飛起又落在樹(shù)梢上傾聽(tīng)呢?東面放置著轉(zhuǎn)傘、軟梯和秋千。每到下課,我們坐在轉(zhuǎn)傘上,快樂(lè)地飛轉(zhuǎn)著,眼前的樓房,樹(shù)木都轉(zhuǎn)了過(guò)去,既而,又很快地轉(zhuǎn)了回來(lái)。我們還搖搖晃晃地攀登著天梯,爬上去的同學(xué)會(huì)張望下面,自豪地向別人招手;我們站在秋千上把它悠得飛快,不時(shí)發(fā)出格格的笑聲。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐,多開(kāi)心呀!我們都感覺(jué)我們是世界上最快樂(lè)的人。
學(xué)校墻外,幾株楊樹(shù)探進(jìn)頭來(lái),張望著我們可愛(ài)的校園,它們仿佛也要把自己融進(jìn)這愉快的兒童樂(lè)園之中。
小學(xué)寫(xiě)校園作文600字 篇2
我的學(xué)校,哈爾濱市南崗區(qū)奮斗小學(xué)校,我認(rèn)為是最好的學(xué)校,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校又溫馨,又美麗。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),旁邊有幾個(gè)小亭子。夏天,我們總喜歡到下面乘涼、游戲、上體育課,有些淘氣的孩子,順著欄桿往上爬。接著往前看,教學(xué)樓上寫(xiě)著整整齊齊的十個(gè)大字:“美好的未來(lái)從奮斗開(kāi)始”,這句話深刻的教育著我們這些奮斗娃們:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
走進(jìn)教學(xué)樓的走廊,墻上有用沙石刻的人物、房子、老鷹,很有藝術(shù)感。沙石畫(huà)的前面是“國(guó)學(xué)詩(shī)苑”,每周老師都不辭辛苦的往上寫(xiě)詩(shī)。我們的樓梯是用大理石做的,所以下雪時(shí)有點(diǎn)滑。我們走到位于一樓的一年級(jí),一年級(jí)的小豆兒包們把走訪打掃得干干凈凈,所以值周老師總是表?yè)P(yáng)他們。順著樓梯往上走,就可以看見(jiàn)園丁風(fēng)采墻,上面貼有老師們張張笑臉的照片。走到二樓的二年級(jí),呵!這些小豆兒角們太熱情了,墻上寫(xiě)著:“奮斗娃娃歡迎您”。走到三樓的三年級(jí)就比較古老了,走廊里放了一架古老的落地鐘表,時(shí)刻提醒同學(xué)們要珍惜時(shí)間。我們四年級(jí)在第四樓,是最溫馨、最明亮的一層樓。走進(jìn)我們四年二班,真是太美麗了。我們的班級(jí)真美啊,美得像一個(gè)童話世界;我們的班級(jí)真亮啊,亮得照亮了我們每個(gè)人的心里;我們的班級(jí)真大啊,大得活動(dòng)起來(lái)一點(diǎn)兒也不擁擠。等到下個(gè)學(xué)期時(shí),我就可以看見(jiàn)五年級(jí)的第五樓了。
在學(xué)校里,每個(gè)角落都有我們奮斗娃的足跡。冬天,每當(dāng)下雪的時(shí)候我們最喜歡在操場(chǎng)上玩雪中拉車(chē),玩得時(shí)候真是開(kāi)心極了;夏天,圍墻旁開(kāi)滿了爬山虎和丁香花,那時(shí)我們的校園就會(huì)有陣陣清香;
在校園操場(chǎng)上的正中央,有一個(gè)主席臺(tái),每當(dāng)我們升國(guó)旗的時(shí)候,我們的校園是那樣的嚴(yán)肅,使我們這些少先隊(duì)員們也為自己是奮斗校的學(xué)生而自豪;每當(dāng)我們?cè)谛@里跳排舞的時(shí)候,我們的校園仿佛一下子變得特別可愛(ài),那是我們最放松的時(shí)刻,同學(xué)們個(gè)個(gè)都展現(xiàn)出自己最優(yōu)美的舞姿。
我們的學(xué)校雖小但很溫馨,師生不多但很陽(yáng)光。在這樣的學(xué)校里,我的學(xué)習(xí)一定會(huì)更好;在這樣的學(xué)校里,我會(huì)更加快樂(lè)。我們的奮斗小學(xué)的教學(xué)樓是那樣的雄偉,我們的學(xué)校一定會(huì)越來(lái)越美好,越來(lái)越美麗。在我心里,我們的奮斗小學(xué)是一道最美麗、最亮麗的風(fēng)景線。
小學(xué)寫(xiě)校園作文600字 篇3
我們的校園很美,美在哪?讓我們走進(jìn)智慧的校園吧!
春天,我們的校園百花齊放,環(huán)境優(yōu)美,當(dāng)走進(jìn)春天的校園,煩惱立刻消失,眼前都變成美好的景象,時(shí)不時(shí)還有一陣陣的讀書(shū)聲傳入我們的腦海。下課時(shí),同學(xué)們不亂跑,不打鬧,整個(gè)學(xué)校連半點(diǎn)垃圾也看不到。那綠油油的樹(shù),那香香的花,我被這景象深深地吸引了,花香撲面而來(lái)。蝴蝶在粉色的花里撲著翅膀,鳥(niǎo)兒在藍(lán)天里自由自在的飛翔,真美啊...我愛(ài)你,春天的校園!
夏天,荷花開(kāi)放,風(fēng)吹過(guò)整個(gè)校園,吹過(guò)孩子們的臉,他們開(kāi)心的笑聲,在整個(gè)校園里回蕩...就算夏天非常熱,可一走進(jìn)我們的校園,整個(gè)人輕快涼爽,一點(diǎn)兒也不熱了。整個(gè)校園的美景迷住了人們,我好像看見(jiàn)幾只青蛙,在歡快地跳著,我又看見(jiàn)了一條小河,河里還有小魚(yú)兒呢!我看見(jiàn)了一只白天鵝,小朋友們正在和它玩......可我一轉(zhuǎn)眼,這些美麗的景象全不見(jiàn)了,我看見(jiàn)的青蛙是地上的幾片葉子,小河是剛下過(guò)雨地上的水,魚(yú)兒是幾朵紅色的小花,白天鵝是幾朵不知名的大白花。這樣的景象在校園里是不是也很美!
秋天,我看到校園里的果樹(shù)結(jié)了又大又圓的果子,很好吃的樣子,一陣風(fēng)吹過(guò),使我又出現(xiàn)了幻覺(jué),我看見(jiàn)農(nóng)民在摘果子,我們學(xué)校里的孩子,有的在寬闊的操場(chǎng)上跑,有的在看農(nóng)民摘果子,還有的在比賽摘果子。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的幻覺(jué)就消失了,可果樹(shù)依然在這里。我最喜歡的果樹(shù)是石榴樹(shù),是因?yàn)槭癫坏牢犊煽冢宜L(zhǎng)得很高大,不管風(fēng)吹雨打,它依然站得筆直,像一個(gè)小戰(zhàn)士一樣。我愛(ài)校園的果樹(shù),更愛(ài)秋天的校園!
冬天,校園一片雪白,又非常的美,很多老師都帶著孩子們出去玩,看他們堆雪人、打雪仗,要多開(kāi)心有多開(kāi)心,想到這里,我不禁笑了。
冬天的校園,更美......
怎么樣?我們的校園很美吧?是不是你也想走進(jìn)去看看呢?我的智慧校園,永遠(yuǎn)是那么美......
小學(xué)寫(xiě)校園作文600字 篇4
在我們學(xué)校的東南邊,有一個(gè)長(zhǎng)方形的小花園。花園里面種著許多樹(shù)木,還有不少漂亮的花。這些花草樹(shù)木把小花園打扮得一年四季風(fēng)光如畫(huà),景色迷人。
當(dāng)春姑娘的腳步踏進(jìn)我們的校園時(shí),她首先來(lái)到的是校園的花園。
初春時(shí)節(jié),挺立了一冬的榕樹(shù)的顏色由濃綠漸漸變?yōu)槟劬G,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)綠色的大絨球。各種各樣的花兒都冒出了新芽。不幾天,校園里的桃花開(kāi)了,粉色的,深紅色的,有的像翩翩起舞的少女;有的像害羞的小姑娘;有的像善良的小天使,只要你在桃花前深吸一口氣,一定會(huì)聞到它那淡淡的花香。當(dāng)春天的校園下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候,那一朵朵美麗的桃花便鑲滿了晶瑩的露珠,從遠(yuǎn)處看,好像整個(gè)校園都變成了水晶般的世界。柳樹(shù)也抽出了新枝,長(zhǎng)出了嫩葉。剛冒出的嫩葉,一片片抱在一起,只幾天功夫,就一片片分開(kāi)了,變得又多又密,十分美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一把巨大的遮陽(yáng)傘。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡快的歌,告訴我們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”
臨近夏天的時(shí)候,花壇里的花兒竟相開(kāi)放,有粉紅色月季花,火紅的串串紅,有成片盛開(kāi)的三角梅。它們?cè)诨▔袪?zhēng)奇斗艷,婀娜多姿,芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下,我度過(guò)了炎熱的酷暑。
秋天來(lái)了,菊花開(kāi)了。瞧!那一朵粉紅色的菊花爭(zhēng)奇斗艷,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)小絨球,又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞。
冬姑娘在不知不覺(jué)中降臨了,樹(shù)葉稀疏了,小草黃了,麻雀在樹(shù)枝之間跳躍,等待著下一個(gè)春天的來(lái)臨。
啊,美麗的花壇!我愛(ài)你燦爛的花朵,我愛(ài)你碧綠的松樹(shù)球,但我更愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
小學(xué)寫(xiě)校園作文600字 篇5
我就讀于登封市書(shū)院河路小學(xué),從入學(xué)起我便深深的喜歡上了這座學(xué)校。它建校時(shí)間不長(zhǎng),但是學(xué)校對(duì)我們學(xué)生讀書(shū)文化滲透方面做出了很多的努力。在這座校園處處顯露著讀書(shū)帶給大家的快樂(lè),讀書(shū)帶給大家的新鮮,我不禁想說(shuō)這是一座智慧的校園。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),就看見(jiàn)升旗臺(tái)上飄揚(yáng)的五星紅旗,是那么的鮮艷,瞬間點(diǎn)燃了我心中對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和渴望。在升旗臺(tái)的右方是操場(chǎng),操場(chǎng)上有綠綠的草坪,四周有蒼翠的小樹(shù),有玫瑰花。課間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)的做游戲,有的在玩叉大步、有的在玩捉迷藏、有的在玩跳繩、有的在玩踢球。這時(shí)候操場(chǎng)是我們的歡樂(lè)園。
操場(chǎng)的西邊有幾棵松樹(shù),一年四季它時(shí)時(shí)刻刻陪著我們。那些松樹(shù)不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷、不怕熱。它就像忠誠(chéng)的士兵一樣,保護(hù)著我們的校園。我心想,這樣忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的的校園,我們一定會(huì)更安心、更努力的學(xué)習(xí)。
進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛苦的給我們講授知識(shí),就是為了讓我們的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀。學(xué)校的圖書(shū)館是一個(gè)能讓自己靜下來(lái)的地方,看著一個(gè)個(gè)故事,莫名被吸引著,甚至忘記了時(shí)間。音樂(lè)教室也是很有趣的,老師給我們彈奏著優(yōu)美的曲子,我們放松的坐在自己的座位上,聽(tīng)著老師彈奏的每一個(gè)音符……心里無(wú)比的舒暢。
學(xué)校還為我們開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán):有跳舞社團(tuán)、語(yǔ)言社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我最喜歡書(shū)法社團(tuán),因?yàn)闀?shū)法是最能磨練自己毅力的社團(tuán),需要自己的一筆一劃的寫(xiě)字,就像做人一樣腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印向前走,最終你會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
登封市書(shū)院路小學(xué),我最喜歡的學(xué)校。四年的學(xué)習(xí)生涯,我從最初的喜歡變成了愛(ài)。我不僅愛(ài)這里的每一位老師,每一位同學(xué),更愛(ài)這座學(xué)校帶給我的成長(zhǎng)。再過(guò)兩年我就要小學(xué)畢業(yè)了,我想我會(huì)深深地記得您——登封市書(shū)院路小學(xué),一座智慧校園!
小學(xué)寫(xiě)校園作文600字 篇6
我們的校園是多彩的而不是單色的,我來(lái)給你們說(shuō)一下我們的智慧校園,校園門(mén)口有兩個(gè)保安一直在大門(mén)口守著,不讓不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)去,但他們有時(shí)候會(huì)讓家長(zhǎng)進(jìn),他們是因?yàn)橐郧坝浀挠型瑢W(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用品,同學(xué)打電話給家長(zhǎng)說(shuō)“:(爸爸或媽媽)我那個(gè)(課本或?qū)W習(xí)用品)忘帶了,請(qǐng)(爸爸或媽媽)幫我拿過(guò)來(lái)。”打完電話就必須要去學(xué)校門(mén)口等著,不然的話家長(zhǎng)會(huì)一直在學(xué)校門(mén)口站著,因?yàn)閷W(xué)校門(mén)口的保安不讓不認(rèn)識(shí)的人進(jìn),有同學(xué)去校門(mén)口拿東西時(shí),保安就會(huì)記住那個(gè)同學(xué)的'家長(zhǎng)。我們的學(xué)校一進(jìn)去就會(huì)看小花園,左面是一、二、三、年級(jí)(還有一個(gè)班是四年級(jí))的教學(xué)樓。右面是打羽毛球的地方。還有幾個(gè)水龍頭我們就在哪里洗臉之類的事情,有一個(gè)樓梯口一直上到樓梯沒(méi)有為止,就會(huì)看到?個(gè)水龍頭,三個(gè)溫水籠頭和一個(gè)熱水龍頭,我們都會(huì)去這里接水喝。
教學(xué)樓里還有許多重要的方間,比如辦公室之類的。小花園從上面看是個(gè)圓形的,里面有小花、小草、三葉草、樹(shù)……中心有一個(gè)灌木叢,灌木叢中心有一棵樹(shù),同學(xué)們都不敢進(jìn)去,因?yàn)檫@個(gè)灌木叢帶刺,所以都不敢進(jìn)去。小花園旁邊有一個(gè)停車(chē)場(chǎng)所有老師都在哪里停車(chē)。之后就是操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)幾百米的跑道,操場(chǎng)上有一個(gè)有點(diǎn)小的足球場(chǎng),操場(chǎng)上還有一個(gè)籃球場(chǎng)。還有石臺(tái)上面有幾個(gè)名人雕像。在望前走就會(huì)看到四、五、六、年級(jí)的教學(xué)樓,還有老師在學(xué)校里面的住處,還有其他老師教學(xué)生們的技能的練的地方。每到星期五,就是我們的室外課我上的是彩泥課。老師先讓我們弄好顏色,然后讓我們把彩泥作成最好無(wú)痕跡的一部分然后在粘上去就好了。如果有表現(xiàn)不好的或做得不好的人會(huì)被老師罰抄課文。這就是我的學(xué)校。
小學(xué)寫(xiě)校園作文600字 篇7
我想,我們每個(gè)人都有一個(gè)書(shū)聲瑯瑯、充滿智慧的校園。下面就讓我做一名小導(dǎo)游,帶領(lǐng)你們暢游我的美麗校園!下面就讓我給你講講我們校園美麗的景象吧!
大家的校園里一定都有樹(shù)吧,我們的校園里也有,那兩棵粗壯的合歡樹(shù),可好看了。春天到了,合歡樹(shù)抽出了新的枝芽。我看見(jiàn)過(guò)粗壯有力的松樹(shù),也看見(jiàn)過(guò)挺拔壯麗的橡樹(shù),可他們都比不過(guò)我們校園那兩棵合歡樹(shù)。合歡樹(shù)真粗啊,粗的好幾個(gè)人都合抱不過(guò)來(lái);合歡樹(shù)真奇啊,像那彎腰的老人,像那可以頂天立地的大柱子;合歡樹(shù)真黑啊,黑的仿佛那夜晚的天空,猶如黑色的顏料,涂在了樹(shù)干上。
大家的校園里一定有花兒吧,那是當(dāng)然,我們校園也有。我看見(jiàn)過(guò)紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,可他們都比不過(guò)我們校園的月季花。月季花真艷啊,艷得猶如天上的仙女,降臨了人間;月季花真秀啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花也很奇,像美麗的仙女,又像張開(kāi)雙手的孩子。
忘了給你們介紹我們的教學(xué)樓了,這是我最喜歡的地方,也是最值得觀賞的地方!它像一座城堡,高大的立在那里,我們每天進(jìn)進(jìn)出出,都會(huì)慢慢的變聰明,好神奇!
我們的校園坐落在鄭州市惠濟(jì)區(qū)的師家河村里,進(jìn)入校園,你首先看見(jiàn)了我們的操場(chǎng),雖然操場(chǎng)很小,但我們也很愛(ài)護(hù)它。大屏幕上閃爍著五個(gè)大字:師家河小學(xué),比門(mén)口的那幾個(gè)字明亮多了!
走進(jìn)校內(nèi),在第一層你會(huì)看到東樓梯的一個(gè)圖書(shū)角,我們就是在那里看書(shū)的,西邊還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儲(chǔ)存室等等的教室。走上二樓,那里有許多教室班級(jí),有一年級(jí)的、二年級(jí)的、三年級(jí)的等等。我是四年級(jí)的學(xué)生,我們的教室在三樓,三樓不光有我們四年級(jí)的教室,還有六年級(jí)的教室、計(jì)算機(jī)教室、總務(wù)處等教室。繼續(xù)走到樓頂,也就是四樓,那里的教室可多著呢,有音樂(lè)教室、舞蹈教室、烙畫(huà)室、烙畫(huà)展覽室等教室,我最喜歡的教室就是四樓的圖書(shū)館了,那里有許許多多的書(shū),童話書(shū)、文藝書(shū)等等。
“叮鈴鈴”,呦!熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響了,我的導(dǎo)游工作也到此結(jié)束了,這就是我的校園,一個(gè)充滿書(shū)聲、充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿智慧的校園!
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