精選小學寫校園作文400字合集九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學寫校園作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學寫校園作文400字 篇1
走進校園，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和桂花的氣息。早晨，好清爽。
校門就是我訪問的第一個老朋友。啊!校門你如一名盡職盡責的軍人，時刻保衛著我們的安全。你把多少同學安全地送進校園。花草樹木常年變換，唯有您依然如舊。
再走幾步，就來到了一片灌木叢中，這里有一個垃圾小屋，每天的垃圾都是倒在這里的，它就像一個不怕骯臟的垃圾處理員，把校園的垃圾都處理得干干凈凈的，讓我們有一個更好的學習環境。如果沒有您，我們的學校恐怕不再是學校，而是“垃圾王國”了吧！
這校園中的一切哪一個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好，漂亮的野花!你隨風舞動著你那優美的身軀，是在邀我與你共舞嗎？你好，高大的石榴石！你結出一個個飽滿的果實，是想讓我品嘗嗎？你好，勤勞的蜜蜂！你每天早出晚歸的采蜜，是在暗示我們像你一樣勤勞的學習嗎？喂，可愛的麻雀！嘰嘰喳喳地說些什么呢？我猜你們念的是我們剛學會的課文吧！
撿起一朵落花，讓我想起了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。雖然花兒已凋零，但它凋零后還有更大的作用……
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課鈴聲把我的心靈換回。只見同學們陸續地走進教室，拿出書本朗讀課文。聽！朗朗的讀書聲加上麻雀的啼叫聲，這是一首多么美妙的音樂交響曲呀！
小學寫校園作文400字 篇2
我的校園風景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場。
走進大門，由教學樓和花壇圍起來的大片空地，便是我們的活動樂園——操場。
操場的北邊靠近教學樓的地方是舞臺，這是我們娛樂、排練節目、表演節目和舉行大型集會的地方。
舞臺中間用紅色的地板磚鋪成了一朵花的形狀，亮亮的，滑滑的。上體育課時，操場就成了同學們的樂園，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的跳高，有的跳遠……其樂無窮！
同學們放學后經常來到舞臺上排練節目，等到開展活動時，同學們就會在舞臺上一展自己的英姿。
舞臺左邊的地方是升旗臺，升旗臺中間聳立著一根旗桿，我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚著。
舞臺兩側各有一顆榕樹。葉子細細的，長長的，有三層樓這么高。學校外面的鴿子被這里的風景吸引來了，它們站在枝頭上高歌，仿佛在贊美這里的風景。一陣風吹過，枝上的葉子在彎腰點頭，好像在說：“老師們，你們你們辛苦了！”
最引人注目的還是操場中間的那個花壇。春天，小草從地里鉆出來，綠綠的，滿地都是。花兒也盛開了，五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的、紫的……夏天，我們坐在樹底下讀書，或觀景，或玩耍，遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。秋天，秋風吹來，樹葉變黃了，慢慢地落下來。冬天，陣陣寒風刺入肌骨，榕樹仍然枝繁葉茂，威嚴地挺立在寒風之中。
操場上還有數學角、英語角、假山、池塘等美麗的風景。
校園的風景在我眼里最美麗，朋友，你說呢。
小學寫校園作文400字 篇3
我們的學校面向南方，座落在禹州市長春觀街中段，‘長春觀小學’這幾個金光閃閃的大字鑲嵌在校門上方。
校園門口每天都有大哥哥們在執勤，他們戴著鮮艷的紅領巾，披著紅綬帶，站在莊嚴的國旗下，多令人羨慕呀！我想我很快也可以像他們一樣，面帶微笑，去完成迎接老師、同學，維持秩序這一光榮的任務。
進入校園，首先就會看到一座高高的教學樓，那是五、六年級的大哥哥、大姐姐們學習的地方。穿過樓下走廊，迎面就會看到一座古樸肅穆的大殿，這古香古色的老房子就是著名的長春觀大殿，這也是我們學校名字的由來。它處在我們教學樓的包圍中，這也為它增添了濃重的書香氣氛。歡迎小朋友們有時間來看一看這個小名勝古跡，你們說好嗎？
大殿的西邊就是我們的教室，四（4）班就是我學習的地方。我的教室寬敞明亮，桌椅整齊。教室后墻上的學習園地上有我們的作品，是優秀作文和圖畫，上面還有我的名字呢，那是老師在表揚我哦。
好了，該去運動一下了。出校門20米向左拐，就到了我們的體育場。清翠的樹木和碧綠的小草環繞著我們的操場，那種類繁多的`運動器材是讓我們鍛煉和嬉戲的，這就是我們上體育課的地方。也許你很遠就能聽到我們整齊的號子和歡快的笑聲，不是嗎？
這就是我們美麗的校園，也是我們學習和生活的地方。
小學寫校園作文400字 篇4
有人喜歡波瀾壯闊的大海，也有人喜歡巍峨聳立的高山，還有人喜歡一望無際的草原，而我最愛充滿歡聲笑語的校園。我們的校園既美麗又充滿生機活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨鐘的卻是學校的東南角。
學校的東南角有觀測天氣的氣象小站，令人遐想的嶙石聽瀑，富有中華博大精深的節氣廊亭。
來到學校的東南角，首先映入眼簾的是氣象小站，它是山西省唯一一座全國校園示范氣象站，這是我們每一個實小人的驕傲。氣象站有幾個大鐵箱子，上面一片一片的鐵片像葉子一樣，叫做“百葉箱”。百葉箱的肚子掛著溫度計和一個量杯，溫度計是測量溫度的，量杯是計量雨量的。在這里，同學們可以學習觀測儀器的實驗方法及實驗數據記錄的意義，同學們個個覺得自己是氣象專家！
如果說小小氣象站是我們探索科學奧秘的樂園，那么嶙石聽瀑便是我們歡樂的天堂。再往里走就可以聽見“嘩啦嘩啦”的音樂，讓我們不由自主地跟著音樂走，原來是一座假山上的流水傾斜而下演奏著動聽的音樂，不需人指揮，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，這奇妙動聽的歌聲真讓我們領略了大自然的美妙。聽著音樂，看著池塘里的小魚在水池里游來游去，我們往往陶醉其中，忘記了學習的疲憊。
沿著石子小路，綠綠的小草向你頻頻招手，五顏六色的花兒向你頻頻頷首，我們來到了節氣廊亭。同學們在這里不僅了解了二十四節氣的由來，更重要的感受到了我們中華傳統文化的博大精深。
我喜歡我們美麗的校園，但我更喜歡校園的東南角！這里是我們學習的樂園，歡樂的天堂！
小學寫校園作文400字 篇5
校園里的生活猶如一幅優美的畫卷，畫卷里有我們嬉戲的歡笑；校園里的生活似一面鏡子，上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影；校園里的生活更像是一朵美麗的鮮花，鮮花里的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動成果……
清晨，同學們邁著高興的步伐，伴隨著溫暖的春風，興致勃勃地走進學校的大門，開始了新的一天的“快樂學習之旅”。這時，一陣陣優美而悅耳的聲音傳入耳中，原來，是同學們在大聲的齊讀著課文。
“叮零零！”上課鈴響了，老師又開始細仔地給我們講著儲存在她腦海中的淵博知識了，而我們也跟著老師的步伐，來到了“知識海洋”里，吸取著老師腦海里那源源不斷的知識營養。課后，老師安排的課外閱讀，讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國演義》的故事中，不斷充實著我們的大腦。
同學們的課間活動，更是豐富多彩！有的聚在一起，高高興興的聊著天兒；有的一個箭步沖出教室，在走廊上、操場上嬉戲著、打鬧著；還有的同學還沉靜在書的世界里……
體育課是同學們展示自我運動健兒的舞臺，瞧，他們一個個熱血沸騰地奔跑在足球場上，為的就是實現自我的榮譽。你看他們早已大汗淋漓，但仍然不顧掛在額頭上的汗洙，在足球場上盡情地狂奔，揮撒著汗水，綻放著自我。
當同學們帶著儲藏知識的“寶庫”，高興而有序地走出校門時，又結束了一天的“快樂學習之旅”，回到家中，與父母分享著老師帶給我們的知識，同學們帶來的歡聲笑語。
小學寫校園作文400字 篇6
今天下午天氣很好，太陽公公露出了久違的笑臉，陳老師帶著我們去學校旁邊的小公園游玩，這對我們好久沒出去玩耍的小朋友來說，別提有多開心了。
我們一來到小公園門口，就看到了兩棵高大的香樟樹，樹干非常粗大，要兩個小朋友手拉手才能抱住它，微風吹過，樹枝搖擺起來，好像在歡迎我們的到來。
走進小公園，一個大大的罐木叢擋住了我的去路，它們密密麻麻地緊挨在一起，不留一點兒縫隙，組成了一個橢圓形的屏障，它的葉子也圓圓的，好像一個個球，非常可愛。在“球”的旁邊還有一棵木松，像巨大的三角形似的立在那里，仔細看它的葉子，真的好古怪，竟然像一根根針，這讓我不敢去碰它，生怕一不小心刺破手指。我小心的繞過木松，被腳下一片草地給吸引了，雖然現在已經是春天了，但是草地卻還是黃黃的一片，可再仔細一看，黃黃的枯草中可以看到一些小綠芽兒，這些頑強的小生命迫不急待地要出來見我們了吧！遠遠地，我又看到一棵非常奇怪的樹，老師告訴我們那叫古滕，一眼望去好像是一個木噴泉，又感覺好像是女孩子的長頭發，走進去一看，才看到它蜿蜒盤旋著的樹滕，一條條地你繞著我，我纏著你，真是讓人驚嘆啊！
游玩的時間總是過得很快，我們跟著老師戀戀不舍地回到了教室，但是我心里還是盼望著老師能再帶我們出去親近大自然。
小學寫校園作文400字 篇7
我們的智慧校園
今天，萬里無云，陽光明媚，我的心情非常激動，因為我們就要到新建成的智慧校園的教室里學習了！
走進寬闊的教室，里面非常干凈，在我們來之前，清潔機器人都已經把教室打掃的一塵不染，寬大的落地窗也被擦的干干凈凈，能映出我們的身影。
在教室的正面是一個巨大的智能播放器，老師講的東西都能直接顯示在這個屏幕上。這個屏幕上還能播放動畫片，把我們平常聽不懂的內容用動畫的形式播放出來，讓我們更加容易理解，記憶也更加深刻。
我們每個人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個小屏幕，屏幕是觸摸式的，學習過程中，可以隨時把要填寫的內容寫上去，保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動調節的，可以根據每個學生自己的身體調節高低遠近。
在教學樓的樓頂上，鋪滿了太陽能發電器，學校里所有的電器都是使用太陽能產生的電力運轉的，而且所有的電器看不到一根電線。
在校園里種滿了各種各樣的樹，充滿了綠色，也種滿了各種各樣的花，這些樹和花都是學生自己種的。在樹和花的旁邊都有一個電子屏，告訴我們什么時間澆水，什么時間施肥，什么時間除蟲。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間，是我們的綠色操場，我們在操場里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......
我非常喜歡我們的智慧校園。
小學寫校園作文400字 篇8
我們的學校座落在美麗的燕山腳下。而校園里的一角，令我最難以忘懷。
一進校門口，幾棵青綠色的柳樹映入眼簾。那婷婷玉立的柳樹的枝條長長的，像梳著辮子的害羞的小姑娘在微風中隨風舞動。未長成的柳絮綠中夾雜著黃，不仔細看還以為是一條可愛的毛毛蟲。走近觀察，原來，柳絮的主體上長著一層細毛，頭上呈黃色。不幾天，柳樹長大，柳樹的葉子像一條條小魚，微風一過，“小魚”就歡快地游動。
一場春雨過后，柳樹喝飽了水，散發著春天的氣息，活力四射。我常常站在柳樹下，感受春天的氣息。柳樹的枝條拂在我的臉上，我的思緒也被帶到遠方。柳樹前方是紅綠相間的操場，使柳樹顯得更加翠綠。我常常都一個課間站在柳樹下，直到上課鈴把我拉回現實。
柳樹旁邊是一座噴泉，噴泉的水真清啊，清的可以看見水里的小魚；噴泉的水真歡啊，就像歡快的孩子迫不及待地奔回家；噴泉的水真涼啊，站在一邊，你會感到神清氣爽。噴泉后面是幾株有些發黃的竹子，剛長出的新葉，嫩嫩的，好像在說：“我必須快點長出來，不然就沒機會和春風姐姐打招呼了。”
大自然中有許多平凡的美。而我喜歡校園的一角，因為它們翠綠，因為它們勇往直前，不斷成長。
小學寫校園作文400字 篇9
同學們，你們來過海濱實驗小學嗎？要是沒來過，你可是會遺憾的哦！
一進學校大門，最顯眼的建筑物就要數一塊橢圓形的大石頭了，“智、信、善、勇、義”五個閃閃發光的大字在藍天白云的映襯下熠熠生輝。圍繞在它的旁邊的是一個美麗的大花壇，花壇里種著各種各樣的花：有花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹；也有花瓣豐滿、嬌嫩欲滴的玫瑰；還有清新高貴、品種繁多的蘭花。但我，最喜歡的還是那盈盈如珠、幽香襲人的茉莉，因為每當我聞到微微的茉莉花香時，心情就會非常舒暢。一陣陣微風佛過，花壇里的花泛起陣陣花浪，層層疊疊，美麗極了。在花壇的右邊就是一個運動場。每當下課的時候，運動場上就熱鬧極了，有的同學在打球、有的在跳繩、有的在跑步……從操場往里走，就是幾座寬敞的架空層，夏天時，你可以在這里乘涼：雨天里，你可以在這里避雨。在架空層的上面就是我們的教學樓了，教學樓是由四幢壯觀的大樓組成。教學樓里不僅有上課的教室，老師的辦公室，還有電腦教室、音樂教室、美術教室……聽，我們朗朗的讀書聲正從教學樓里傳出。在教學樓的后面就是一個美麗的生態園，生態園里種滿了花花草草，綠樹成蔭。在生態園里還有許多動物雕像：熊貓、海星、梅花鹿、白鶴……每一只小動物都雕刻得栩栩如生，非常可愛。
我們學校的景色美麗極了，說也說不盡，歡迎同學們來參觀。
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