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競選演講稿

班長競選演講稿

時間:2021-05-26 16:46:21 競選演講稿 我要投稿

精選班長競選演講稿5篇

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在發展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的班長競選演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選班長競選演講稿5篇

班長競選演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是五(六)班現任班長xx。今天我能榮幸地參加班長連任的競選,感到非常的自豪,當然這也少不了同學們的支持和老師的關心和鼓勵!我相信憑著我對學習的努力、對班級的熱愛、對同學們的深厚友情,同學們一定會把手中神圣的一票投給我。

  有同學可能會想:王怡然,你已經當了幾年的班長了,為什么還想繼續當班長呢?應該把機會留給別人嘛!何必還要來參加競選呢?

  原因有三:

  首先,我想繼續為班級服務。我是一個團結同學、尊敬師長、刻苦學習、全面發展的學生。我有很強的責任感和使命感,珍惜集體每一份榮譽;更重要的是,我有一顆熱愛集體、愿意為大家服務的心。我有較強的組織能力和協調能力,能夠較好地把其他班委的積極性充分調動起來,揚長補短、互促互補。

  其次,我想為老師分憂。我會做好老師的“小助手”,出色地完成老師布置的各項工作,幫助老師分擔一些壓力;當老師不在的時候出現問題時可以替老師管理班級;同時班長還是連接老師和同學之間的橋梁,及時把老師的意見帶給同學們,積極地向老師反映同學們的情況。

  第三,從小學二年級開始,我就擔任班長的職務,已經有三年多的時間了,有了一定的管理班級的經驗,在集體中也有了一定威信。如果繼續由我擔任班長 ,可以更好地帶領班級,相信在我們的共同努力下,我們的班級必定是一個蓬勃向上、積極健康的集體。

  假如我能成功連任,我將會以身作則,更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,與同學們打成一片,團結一心,互幫互助。

  假如我能成功連任,我會和其他班干部一起,共同管理好班級的秩序,維護好班級的榮譽。

  假如我能成功連任,將開設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋好助手,用自己的實際行動來證明自己的能力。

  尊敬的老師,親愛的同學們,假如我有幸繼續擔任班長一職,我會讓大家看到一個嶄新的我、一個盡職盡責的我、一個奮發向上的我。我將以最好的態度管理班級,以飽滿的精神面對同學、幫助同學。

  我知道,再多誠懇的話語也不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我能成功連任班長,一定會言必信,行必果。

  我的演講到此結束,謝謝大家對我的支持!

班長競選演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我叫李欣,是五年級(6)班的一名學生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸與自豪,這是一次鍛煉我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過,我要是當上了班長,我一定會把這兩個缺點改掉。

  若是我競選成功,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我會在五(6)班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。若是我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

  最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家下午好!

  人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的xx中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我——***。今天今天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”

  我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話,可以說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學們服務,不僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我可以向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放棄。

  我競選班長,還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力,我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間,被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經驗豐富的.我在管理中能游刃有余,學習從不敢懈怠的我使我學有余力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!

  我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議,明確班委各崗位職責,責任到人,實行分項“大包干”;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”:即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯歡活動,一次社會實踐活動。初中三年里,我多次幫助老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學們美麗的成長記憶。我相信,未來三年里,我們大家的生活將更加絢麗多姿,青春洋溢!新班級就是一個新家,我愛這個家。我競選班長,因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學,都能在家中一展身手,大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊,我相信,每個同學一定能完成對自己能力的磨練,實現人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾,假如我就任本屆班長,一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁!

  有句話說:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁。那么,既然是班長,我——就要成為一名出色的領航員!同學們,你們所期待的班長,不就是敢想、敢說、敢做的人嗎,我十分愿意做你們所期待的公仆,請不要猶豫你握著選票的手,請大家相信我!

  謝謝大家的信任!

班長競選演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我上星期可以獲得這個登臺的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢?上次我可以成功,我相信這次我依然可以笑到最后,贏到最后,讓掌聲持續到最后。

  很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然接受。

  今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,半年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

  我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

  我想做一名實干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁,是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點:

  1、不能用威嚴去鎮住同學們。

  2、應該搞好人際關系。

  3、應該團結同學與同學融為一體。

  4、要有管理能力。

  5、要堅持廣大同學的利益為準則。

  6、要積極向老師反映班內的情況。

  7、及時提醒班干部該做的事。

  8、要虛心不拿班長架子。

  9、關心同學要有責任心。

  10、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

班長競選演講稿 篇5

  在這個特殊的隊會課上,我們首先要感謝老師給予我們民主選舉的權力。然后,我要感謝支持我和不支持我的同學。支持我的同學,是你們給了我認可和肯定,讓我有了信心;不支持我的同學,是你們讓我看到了自己的不足,和需要改進的地方。這次我競選班長的理由有幾點:

  1、我的學習成績不錯,同學們有不懂的問題可以問我。

  2、我不僅成績好,綜合課也很優秀,全面發展。

  3、我以前當過學習委員,有一定的管理基礎。

  如果我當上了班長,我一定會全心全意的管理好班級,讓我們班的同學在我們的母校留下好的口碑,當上優秀班集體。讓我們一起,共同學習、互相幫助、團結友愛,把我們的班級變得一天比一天好。希望同學們相信我,給我一次機會,我一定不會辜負你們期望!

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