自己動手做小面包作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的自己動手做小面包作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
晚上，我去貝口麗蛋糕店去找麗麗阿姨玩，只見屋外沒人，屋里也沒人，奇怪！人呢？這時我才發現內間玻璃窗有人影在晃動，原來在小屋做面包呢！
一推小屋門，陣陣香味撲面而來，好香啊！我問：“麗麗阿姨，什么呀，這么香呀！”“是蜂蜜小面包呀！”看著那焦黃且散發著誘人香味的小面包，我實在控制不了自己，抓起一個咬了一口，香甜可口，真好吃！而此時麗麗阿姨正在給沒有烤的蜂蜜小面包的底部加芝麻。看著麗麗阿姨熟練的雙手，和忙碌的身影，我的心里癢癢的。
我對麗麗阿姨說：“阿姨，你歇會吧！讓我來做幾個好嗎！”“這，這行么？”麗麗阿姨說，“行，我對天發誓！”我拍著胸脯回答道，麗麗阿姨笑著點了點頭，并讓我先把手洗干凈。洗完手后，我就學著麗麗阿姨的樣子，一手抓起一個生面包團，然后把面包團放到芝麻碗中，很快生面包底部已全是芝麻了。可我抓的`時候，太用力，面包上多了兩個“麻點”。麗麗阿姨說：“要少用點力，要五個指頭都用上，不能用指尖。”我點點頭說：“知道了，下一個一定很漂亮。”我又小心翼翼地抓起一個生面包，剛要輕輕放入芝麻碗中時，手一滑，面包團掉到芝麻碗里打了個滾，全身都是芝麻了。麗麗阿姨說：“下一個再做不好，就不讓你做了。”我說：“我會珍惜最后的機會的，再做不好我就不做了。”這次，我小心再小心用雙手捧起了一個生面團，把它輕輕的放到碗里，然后又用雙手謹慎的捧出來，放到了專門用來乘面包的大托盤上，一個“合格產品”，誕生了。我高興地跳了起來，“麗麗阿姨，我成功了”。麗麗阿姨仔細地看了看我做的那個面包，說：“真不錯，還真是那么回事！你在上面給你做個記號吧。”我就用奶油在上面歪歪扭扭地寫上了我的名字。連同剛才幾個不合格的“次品”一起放到了烤箱里，經過漫長十分鐘的等待，終于可以出爐了。那一刻，我的心里砰砰直跳，生怕我做的那幾個會不翼而飛或者烤糊。當它們完好無損的出現在我眼前時，我和麗麗阿姨都笑了：一個全身穿著“黑袍子”；一個上面凹著兩個大窟窿。只有最后那個還說得過去。我拿起那兩個次品說：“為了不影響本小姐的形象只好委屈你們了。”吃著自己的勞動碩果，我太高興了！更高興的是：我終于學會了一樣新本事！
那個寫著名字的“優質產品”卻留了下來，想吃但總舍不得吃。那可是我的杰作啊！不信來我家瞧瞧。
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