【實(shí)用】副主任競(jìng)聘演講稿四篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的副主任競(jìng)聘演講稿4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
副主任競(jìng)聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好:有人說(shuō),人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,大多數(shù)人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%。受這句話的激勵(lì),我前來(lái)競(jìng)聘學(xué)校的教導(dǎo)副主任職務(wù),我先來(lái)作一個(gè)自我簡(jiǎn)介。工作上我一直力爭(zhēng)上游,不甘落后。
我們常說(shuō)要給學(xué)生一杯水,教師先得有一桶水。為了我這一桶水的常滿不嗇,我在課余不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),與教師們探討教學(xué)問(wèn)題,看教育書(shū)籍,寫(xiě)教研論文,認(rèn)真參加各類教學(xué)內(nèi)容的培訓(xùn),積極參與各級(jí)教師賽課。在這八年里我寫(xiě)的教研論文有十幾篇在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表,其中有一篇獲得省論文比賽二等獎(jiǎng)。
作為教師,在某些方面我們雖有牢騷,可是面對(duì)天真無(wú)邪的孩子,我們依然將“一支粉筆、兩袖清風(fēng)、三尺講臺(tái)、四季耕耘”作為我們的座右銘。我們執(zhí)著從教、癡心不改。本著“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。我也曾迷盲、躊躇,但我堅(jiān)持不渝——協(xié)助搞好學(xué)校工作,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),耐心向家長(zhǎng)解釋,熱情關(guān)心每一位學(xué)生,我在逆境中求發(fā)展,在艱難中尋進(jìn)步。困難著就了我鍥而不舍、吃苦耐勞的精神;生活使我養(yǎng)成真誠(chéng)、樂(lè)觀、寬容、風(fēng)趣的性格;自信讓我站上這個(gè)競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)副主任的的舞臺(tái)。我有信心、有能力、有熱情在新的`崗位上為老師們貢獻(xiàn)我的力量。
對(duì)于學(xué)校教導(dǎo)副主任一職,我談幾點(diǎn)工作設(shè)想:
1、全力以赴協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作和日常工作。
2、一步協(xié)調(diào)、搞好學(xué)校的科研工作,團(tuán)結(jié)全體教師,緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃的把科研工作做的更有成效,使教師們?cè)诳蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展中學(xué)習(xí)新知、提高能力、促進(jìn)教學(xué)。
3、結(jié)合自身所處學(xué)校的具體情況,在教學(xué)崗位上努力進(jìn)取,創(chuàng)新發(fā)展,切實(shí)起到帶頭作用。
4、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),研究新情況、解決新問(wèn)題,適時(shí)提出有針對(duì)性和可操作性的建議:增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),發(fā)揮好上下溝通、左右協(xié)調(diào)的橋梁作用。
有人說(shuō),大材小用,基本沒(méi)用,因?yàn)榇蟛男∮脮?huì)遏制人的潛能的發(fā)揮;小才大用,基本有用,因?yàn)樾〔糯笥糜欣诩ぐl(fā)人的潛能。希望借學(xué)校人事改革的東風(fēng)使我這塊“小才”得到大用的機(jī)會(huì),一旦如愿,歇成歡迎老師們多提寶貴的意見(jiàn),使我的工作更有成效。最后,我想用丘吉爾的名言來(lái)作結(jié)束:“我沒(méi)什么好奉獻(xiàn),有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水!”
副主任競(jìng)聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉和提高的機(jī)會(huì),也感謝同志們對(duì)我的理解、信任和支持。
我是在本次競(jìng)職演講中年紀(jì)最輕,資歷最淺的一個(gè),在報(bào)名參加競(jìng)職之前,曾經(jīng)有人勸我放棄,因?yàn)槲姨贻p,競(jìng)爭(zhēng)副主任根本就沒(méi)什么希望,與其獻(xiàn)丑,不如藏拙。但我不這么認(rèn)為,既然我符合競(jìng)職條件,組織給了我公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),我就一定要珍惜它,把握它,充分挑戰(zhàn)自我,展示自我。
下面,我把個(gè)人的基本情況簡(jiǎn)要介紹一下:
我叫***,20歲,三年前畢業(yè)于****農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)。工作之余,我始終堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),于20xx年獲經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)大專學(xué)歷,并將于明年6月完成****大學(xué)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)與發(fā)展專業(yè)大專段和資金資源管理專業(yè)本科段的學(xué)習(xí)。
我經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,認(rèn)為自己有實(shí)力參與競(jìng)爭(zhēng),也有能力勝任這份工作,愿意競(jìng)爭(zhēng)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心副主任的職位。
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任所必須的素質(zhì)。
一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的愛(ài)崗敬業(yè)精神。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):熱愛(ài)是最好的教師。我熱愛(ài)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作。盡管這項(xiàng)工作很辛苦,經(jīng)常受到農(nóng)民的誤解和辱罵,付出許多的艱辛卻很難收到成效。但我已經(jīng)作好了充分的思想準(zhǔn)備,有著為之奉獻(xiàn)畢生精力的良好愿望和熱情。
二是有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終沒(méi)有放松過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。97年至今,我一直都在進(jìn)行農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)管理等相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)進(jìn)修,打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí),能夠熟練地進(jìn)行文字處理、上網(wǎng)操作以及日常維護(hù)。
三是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。在日常的學(xué)習(xí),生活和工作中,能以大局為重、寬宏大量,從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益;能?chē)?yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的為人宗旨,堅(jiān)持踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神,堅(jiān)持不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí),在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,干一行,愛(ài)一行,鉆一行,精一行。
另一方面我認(rèn)為自己具備該職位所必須的能力。
一是有一定的政治素養(yǎng)。我注重政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造,尤其是注意收集報(bào)紙雜志上有關(guān)大政方針政策的信息和動(dòng)向,因此能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。
二是有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。我深知農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重要地位,熟悉中心的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,清楚中心工作人員所必備的素質(zhì)和要求,也逐漸總結(jié)出了一些工作方法和策略,可以勝任中心副主任的工作。
三是有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。
四是有一定的創(chuàng)新能力。我年輕,思想活躍,接受新事物快,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、愛(ài)出點(diǎn)子,工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,超前意識(shí)強(qiáng),有利于開(kāi)拓工作新局面。
五是有一定的文字駕馭能力和語(yǔ)言組織能力。
接下來(lái),我簡(jiǎn)要談一下對(duì)競(jìng)職崗位的看法:
我們**鎮(zhèn)地處長(zhǎng)江上游北岸,位于**市東**公里,**縣城西*公里,**省道貫通全境,鎮(zhèn)內(nèi)有新建的蔬菜通道和生態(tài)旅游通道,有客貨碼頭*個(gè),是重要的水陸交通樞紐,F(xiàn)已初步建成特色農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),三大支柱型產(chǎn)業(yè)——優(yōu)質(zhì)無(wú)公害蔬菜、優(yōu)質(zhì)水果、種草養(yǎng)畜發(fā)展迅速。**生態(tài)休閑旅游觀光農(nóng)業(yè)已初具規(guī)模。
“股田制”作為一種新的土地流轉(zhuǎn)形式,其實(shí)質(zhì)是農(nóng)民主要以土地自愿入股建立的土地股份合作制,是在現(xiàn)實(shí)條件下對(duì)合作制的一種創(chuàng)新,具有很好的發(fā)展前景,也引起了專家學(xué)者和新聞媒體的廣泛關(guān)注。
年初,中央農(nóng)村工作會(huì)議上明確指出,我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正處在推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的新的發(fā)展階段。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的任務(wù),必須把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題(也就是“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率低、農(nóng)村市場(chǎng)不景氣、農(nóng)民收入下降”的問(wèn)題)作為全黨工作的重中之重,努力開(kāi)創(chuàng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的新局面。
縱觀我鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,問(wèn)題多多,困難重重:
當(dāng)前的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整主要存在六大誤區(qū):一是重經(jīng)濟(jì)作物輕糧食作物;二是重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn);三是重種植業(yè)輕其他產(chǎn)業(yè);四是重生產(chǎn)輕加工;五是重產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)輕產(chǎn)業(yè)組織;六是重生產(chǎn)輕市場(chǎng)。這六大誤區(qū),正是導(dǎo)致我鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整始終無(wú)法取得突破性進(jìn)展的根源。
水利工程、生態(tài)工程、農(nóng)村公路、農(nóng)村電網(wǎng)和糧食倉(cāng)儲(chǔ)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還較差,抗御自然災(zāi)害能力不強(qiáng)。
農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)薄弱,嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
假如我能在此次競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,我一定不負(fù)眾望,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下,努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取,解放思想,大膽創(chuàng)新,緊緊圍繞黨委政府的中心工作,不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,為我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。因此我打算從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展工作:
首先要搞好角色定位,努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”:一是要實(shí)現(xiàn)由普通機(jī)關(guān)干部向副主任的角色轉(zhuǎn)變,當(dāng)好主任的助手。在黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助主任帶領(lǐng)中心全體干部思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮出整體優(yōu)勢(shì)。二是要實(shí)現(xiàn)由原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)怎樣說(shuō),我怎樣辦”向“我認(rèn)為應(yīng)該怎樣去辦,怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變,對(duì)自己分管的工作要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),心中有數(shù),有計(jì)劃、有安排、有步驟、有措施地落實(shí)到位。
其次,在工作實(shí)際中爭(zhēng)當(dāng)“四員”:
一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)好“咨詢員”。
首先,對(duì)中心內(nèi)部的工作,要盡職盡責(zé),向主任提供合理建議,協(xié)助主任做出決策。其次,要有統(tǒng)籌兼顧的意識(shí),為黨委政府當(dāng)好參謀和助手,使做出的決策符合大多數(shù)人的意愿。同時(shí),又要能獨(dú)擋一面,解決各類臨時(shí)性、突發(fā)性的問(wèn)題?偠灾,要做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。今后一段時(shí)間內(nèi),我認(rèn)為中心的工作思路應(yīng)該是:
1、大力宣傳農(nóng)業(yè)區(qū)域優(yōu)勢(shì)和商品優(yōu)勢(shì),搞好農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的包裝,爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)**的更大投入。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理水平,促進(jìn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)率先基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。
2、以農(nóng)村“三村建設(shè)”為主導(dǎo),加強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加快農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用的推廣步伐。對(duì)于農(nóng)民采用股份合作制形式興辦的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,要積極扶持,正確引導(dǎo),逐步完善。以農(nóng)民的'勞動(dòng)聯(lián)合和農(nóng)民的資本聯(lián)合為主的集體經(jīng)濟(jì),更應(yīng)鼓勵(lì)發(fā)展。農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織要管理好集體資產(chǎn),協(xié)調(diào)好利益關(guān)系,組織好生產(chǎn)服務(wù)和集體資源開(kāi)發(fā),壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)力,特別要增強(qiáng)服務(wù)功能,解決一家一戶難以解決的困難。
3、利用黨和國(guó)家加快西部特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的契機(jī),立足我鎮(zhèn)實(shí)際,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以科技為支撐,以三大農(nóng)業(yè)支柱性產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn),以富民興鎮(zhèn)為目標(biāo),推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展步伐。在發(fā)展特色農(nóng)業(yè)的過(guò)程中,要始終堅(jiān)持“龍頭是關(guān)鍵,基地是基礎(chǔ),中介是橋梁,機(jī)制是動(dòng)力,市場(chǎng)是核心”的工作重心。
4、充分利用我鎮(zhèn)現(xiàn)有條件,發(fā)揮好******和******的作用,加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加快農(nóng)業(yè)信息傳遞,提高農(nóng)產(chǎn)品信息服務(wù)水平,引導(dǎo)農(nóng)民步入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康軌道。社會(huì)在進(jìn)步,科技在發(fā)展,再僅僅依靠傳統(tǒng)的信息傳遞方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以廣泛應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為主要標(biāo)志,以專業(yè)化、規(guī)模化、集約化、社會(huì)化為生產(chǎn)方式的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不僅僅要求農(nóng)技人員要有過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)知識(shí),更要求我們能夠跟得上時(shí)代發(fā)展的潮流。
二是立足本職,當(dāng)好“服務(wù)員”。
按照中心的職責(zé)要求,我將和同志們一道,發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,撲下身子、默默無(wú)聞,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
三是搞好關(guān)系,當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。
天時(shí)不如地利,地利不如人和,團(tuán)結(jié)就是力量。人的自身能力都是有限的,雷峰同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
始終堅(jiān)持以“三個(gè)服從”要求自己。
以“三個(gè)點(diǎn)”找準(zhǔn)工作切入點(diǎn),以“三個(gè)適度”為原則與人相處!叭齻(gè)服從”——個(gè)性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位,主動(dòng)不越位,服從不偏位,融洽不空位!叭齻(gè)點(diǎn)”——當(dāng)上級(jí)主管部門(mén)與我鎮(zhèn)實(shí)際工作不相符時(shí),我會(huì)盡最大努力去找結(jié)合點(diǎn);當(dāng)與其他服務(wù)中心之間發(fā)生利益沖突時(shí),我會(huì)從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點(diǎn);當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)之間意見(jiàn)不一致時(shí),我會(huì)從幾位領(lǐng)導(dǎo)所處的角度和所表達(dá)意圖上去找相同點(diǎn)。“三個(gè)適度”——冷熱適度,對(duì)人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度,對(duì)事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度,即大事不糊涂,小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少冷漠;刺耳的話冷靜聽(tīng),奉承的話警惕聽(tīng),反對(duì)的話分析聽(tīng),批評(píng)的話虛心聽(tīng);力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在與人交往中凝聚合力。
四是加強(qiáng)管理,當(dāng)好“管理員”。
我始終認(rèn)為,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前,只為奉獻(xiàn),不求索取,用自己的人格魅力,做好表率。孔子在《論語(yǔ)》中就有“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!边@句話深刻地揭示了“為官一任,造福一方”;它諄諄告誡我們必須培養(yǎng)正氣,以身示范。律己足以服人,量寬足以得人,身先足以率人。
努力做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。對(duì)工作人員定崗定責(zé),做到職責(zé)明確,分工具體,充分調(diào)動(dòng)每位同志的積極性和創(chuàng)造性,給他們充分發(fā)揮和展示的空間,使辦公室形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,以上主要談了我在競(jìng)爭(zhēng)上崗后的工作思路,不管此次競(jìng)爭(zhēng)成功與否,無(wú)論最后的結(jié)果如何,我都不會(huì)辜負(fù)組織對(duì)我的關(guān)懷和希望,在大家的幫助和支持下,不論在什么工作崗位,我都會(huì)勤奮努力。
競(jìng)職,和申辦奧運(yùn)會(huì)一樣,重在參與。我的參與,也許只是今天的一小段插曲,但我仍以最誠(chéng)摯的態(tài)度尋求大家的幫助和支持。相信我,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!
謝謝大家!
副主任競(jìng)聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
有人說(shuō),人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,大多數(shù)人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%。受這句話的激勵(lì),我前來(lái)競(jìng)聘學(xué)校的教導(dǎo)副主任職務(wù),我先來(lái)作一個(gè)自我簡(jiǎn)介。工作上我一直力爭(zhēng)上游,不甘落后。
我們常說(shuō)要給學(xué)生一杯水,教師先得有一桶水。為了我這一桶水的常滿不嗇,我在課余不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),與教師們探討教學(xué)問(wèn)題,看教育書(shū)籍,寫(xiě)教研論文,認(rèn)真參加各類教學(xué)內(nèi)容的培訓(xùn),積極參與各級(jí)教師賽課。在這八年里我寫(xiě)的教研論文有十幾篇在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表,其中有一篇獲得省論文比賽二等獎(jiǎng)。
作為教師,在某些方面我們雖有牢騷,可是面對(duì)天真無(wú)邪的孩子,我們依然將“一支粉筆、兩袖清風(fēng)、三尺講臺(tái)、四季耕耘”作為我們的座右銘。我們執(zhí)著從教、癡心不改。本著“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。我也曾迷盲、躊躇,但我堅(jiān)持不渝——協(xié)助搞好學(xué)校工作,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),耐心向家長(zhǎng)解釋,熱情關(guān)心每一位學(xué)生,我在逆境中求發(fā)展,在艱難中尋進(jìn)步。困難著就了我鍥而不舍、吃苦耐勞的精神;生活使我養(yǎng)成真誠(chéng)、樂(lè)觀、寬容、風(fēng)趣的性格;自信讓我站上這個(gè)競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)副主任的的舞臺(tái)。我有信心、有能力、有熱情在新的崗位上為老師們貢獻(xiàn)我的力量。
對(duì)于學(xué)校教導(dǎo)副主任一職,我談幾點(diǎn)工作設(shè)想:
1、全力以赴協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的.各項(xiàng)教學(xué)工作和日常工作。
2、一步協(xié)調(diào)、搞好學(xué)校的科研工作,團(tuán)結(jié)全體教師,緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃的把科研工作做的更有成效,使教師們?cè)诳蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展中學(xué)習(xí)新知、提高能力、促進(jìn)教學(xué)。
3、結(jié)合自身所處學(xué)校的具體情況,在教學(xué)崗位上努力進(jìn)取,創(chuàng)新發(fā)展,切實(shí)起到帶頭作用。
4、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),研究新情況、解決新問(wèn)題,適時(shí)提出有針對(duì)性和可操作性的建議:增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),發(fā)揮好上下溝通、左右協(xié)調(diào)的橋梁作用。
有人說(shuō),大材小用,基本沒(méi)用,因?yàn)榇蟛男∮脮?huì)遏制人的潛能的發(fā)揮;小才大用,基本有用,因?yàn)樾〔糯笥糜欣诩ぐl(fā)人的潛能。希望借學(xué)校人事改革的東風(fēng)使我這塊“小才”得到大用的機(jī)會(huì),一旦如愿,歇成歡迎老師們多提寶貴的意見(jiàn),使我的工作更有成效。最后,我想用丘吉爾的名言來(lái)作結(jié)束:“我沒(méi)什么好奉獻(xiàn),有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水!”
而今天我能夠站在這里,接受大家的評(píng)判,正是對(duì)師中學(xué)這個(gè)大家庭的熱愛(ài),才激發(fā)了我競(jìng)聘這個(gè)崗位的勇氣;特別是現(xiàn)在的學(xué)校,政通人和、心齊氣順,學(xué)校正在走“小班化”發(fā)展的道路,這是學(xué)校的機(jī)遇,也是每個(gè)師中教師的幸運(yùn),所以我沒(méi)有理由不好好工作,如果我能有機(jī)會(huì)走上教導(dǎo)處副主任的工作崗位:
首先,我將盡自己最大的努力為大家服務(wù),回報(bào)大家對(duì)我的支持和信任。在對(duì)待工作中我將在主任的領(lǐng)導(dǎo)下,以高度的責(zé)任心,以踏實(shí)的工作作風(fēng)去嚴(yán)格要求自己。我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),做到既能換位思考——體諒大家的難處,又要把領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及時(shí)傳達(dá)下去,更要同大家一起體驗(yàn)工作的快樂(lè)。
其次,對(duì)于初中專業(yè)化教室的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。初中專業(yè)化教室的建設(shè)尚未起步,而我恰好將要任教本屆新初一,因而我對(duì)數(shù)學(xué)專業(yè)化教室的建設(shè)也有了一些初步的構(gòu)想,我始終認(rèn)為,專業(yè)化教室只是改變現(xiàn)在教學(xué)模式第一步,重要的還是改變傳統(tǒng)的課堂,創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)式情境教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生更愛(ài)學(xué)習(xí)。
第三, 發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的育人功能,合理設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。我想根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),推行綜合實(shí)踐活動(dòng)課,讓學(xué)生從繁重的學(xué)業(yè)中解放出來(lái);顒(dòng)內(nèi)容、操作程序要尊重學(xué)生的自主選擇,教師作為合作者、組織者、參與者。這里可以打破學(xué)科界限,由不同學(xué)科的多位教師綜合參與,協(xié)作指導(dǎo),逐步形成我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的特色。
也許我還很年輕,想法會(huì)有一些膚淺,然而“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。未來(lái)的路很長(zhǎng),不管這次競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都將以此為新的起點(diǎn),更加嚴(yán)格地要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,無(wú)論在任何時(shí)候,任何崗位,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作,為我校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!
副主任競(jìng)聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!我叫,現(xiàn)年歲,年畢業(yè)于湖北醫(yī)科大學(xué)計(jì)劃生育管理專業(yè),同年被分配到計(jì)生辦上班,至今已有八年。在這年中,我也從一個(gè)天真無(wú)邪的學(xué)生變成了一個(gè)比較成熟的計(jì)生專干,從一個(gè)只有理論知識(shí)的書(shū)生變成了一個(gè)理論與實(shí)踐知識(shí)都懂的基層干部。今天我競(jìng)爭(zhēng)的職位是辦公室副主任,我自信能夠勝任。
首先我非常熱愛(ài)計(jì)劃生育工作,有豐富的知識(shí)底蘊(yùn)。
大家都知道,我在大學(xué)學(xué)的就是計(jì)劃生育管理專業(yè),可能有些同志至今都不理解我當(dāng)初的選擇,認(rèn)為是我一時(shí)心血來(lái)潮的結(jié)果。其實(shí)不然,我很小的時(shí)候就與計(jì)生工作結(jié)下了不解之緣,對(duì)計(jì)劃生育工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。在大學(xué)期間,我更是廣泛涉獵人口經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、計(jì)劃生育管理學(xué)等多門(mén)學(xué)科,并學(xué)有所成。還在計(jì)劃生育史、流動(dòng)人口管理對(duì)策、人口對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的影響等方面作了一些研究性的探索,撰寫(xiě)了多篇很有份量的論文,并多次獲獎(jiǎng)。參加工作以后,我更是如魚(yú)得水,在實(shí)踐中運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),對(duì)計(jì)劃生育工作的發(fā)展作了一些前瞻性的研究,并小有所成。年我就注意到規(guī)范育齡婦女個(gè)人歷史檔案的重要性,并開(kāi)始著手整理,與年全省的信息系統(tǒng)采集不謀而合,并在很大程度上減輕了工作量。年針對(duì)早婚早育嚴(yán)重和性別比失調(diào)的問(wèn)題,我又提出控制婚、孕、育全過(guò)程,與××年“八個(gè)必訪”中的合同制管理如出一轍。俗話說(shuō),興趣是最好的老師,計(jì)劃生育工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都能引起我的興趣,計(jì)生工作內(nèi)容的每一次變動(dòng)都能促發(fā)我的熱情,我相信我所學(xué)的知識(shí)能對(duì)全鎮(zhèn)的計(jì)生工作起到一定的指導(dǎo)作用,我相信我對(duì)計(jì)生工作的熱愛(ài)一定能夠帶動(dòng)大家、感染大家,我們共同把工作做得更好,做得更有水平。
其次,我已經(jīng)基本具備副主任應(yīng)有的素質(zhì):
第一,我有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),通曉計(jì)生工作的各項(xiàng)工作內(nèi)容。作為辦公室副主任,應(yīng)該是一個(gè)多面手,對(duì)辦公室的各項(xiàng)工作都應(yīng)精通,懂管理、會(huì)管理、能管理。要求別人做到的',自己不僅要做到,而且要做好,這樣才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)地指導(dǎo)。參加工作以來(lái),我做過(guò)統(tǒng)計(jì)員、微機(jī)操作員、藥具管理員、通訊員、出納員、會(huì)計(jì)、政策法規(guī)員、辦公室副主任等,基本上涉及到了計(jì)生工作的方方面面。無(wú)論是在哪個(gè)崗位,從事什么工作,我都能夠干一行愛(ài)一行,干一行精一行,所從事的工作年年都得到了計(jì)生局和鎮(zhèn)黨委政府的肯定:年,在任通訊員,當(dāng)年見(jiàn)報(bào)數(shù)居全縣各辦公室
第一,在洪水期間為省、市計(jì)生協(xié)報(bào)送了篇好材料,得到了上級(jí)的一致好評(píng)。年,任統(tǒng)計(jì)員,裕公計(jì)生辦被評(píng)為縣計(jì)劃生育先進(jìn)單位;年,任統(tǒng)計(jì)員,計(jì)生辦被評(píng)為業(yè)務(wù)管理先進(jìn)單位;年,任副主任分管業(yè)務(wù),麻口計(jì)生辦被評(píng)為縣計(jì)劃生育先進(jìn)單位,計(jì)生干部職業(yè)化管理試點(diǎn)單位。
第二,我能秉公處事、平等待人,起到很好的表率作用。作為辦公室副主任,實(shí)際上是辦公室具體事務(wù)的操作者和執(zhí)行者,必須嚴(yán)格要求自己,以身作則,在大小事情上一碗水端平。我無(wú)論是在從事業(yè)務(wù)工作,還是財(cái)務(wù)工作,我都時(shí)時(shí)提醒自己保持一顆公正的心,不為自己謀一分私利,也不為關(guān)系親近的同事開(kāi)綠燈,一律按辦公室規(guī)章辦事;無(wú)論是辦公室普通的一員還是副主任,我都能保持一顆平常心,不利用職務(wù)之便搞交易,不以感情代替原則,嚴(yán)格要求自己;無(wú)論是普通同事還是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),我都能不卑不亢,以誠(chéng)相待。工作年來(lái),我待人處事的風(fēng)格得到了大家的認(rèn)可,從上到下都結(jié)交了一些志同道合的朋友。
第三,我能擺正自己的位置,長(zhǎng)于合作。作為副主任,是主任的得力干將,是聯(lián)系上下的紐帶,也是辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子的重要一員,必須明確自己所處的特殊位置。既要注意收集大家的意見(jiàn)和建議,協(xié)助主任從辦公室整體利益出發(fā),制定有利于辦公室發(fā)展的政策和舉措。又要做好宣傳思想工作,維護(hù)主任在辦公室的形象和地位。在過(guò)去任副主任的三年中,我總是把自己融入大家之中,對(duì)同事們進(jìn)行及時(shí)的指導(dǎo)和幫助,從不以權(quán)壓人,以權(quán)欺人,對(duì)同志們的合理要求總是及時(shí)反映給領(lǐng)導(dǎo),對(duì)大家的不良情緒總是合情合理地加以化解,從不人為地激化矛盾。同時(shí),對(duì)辦公室的重大決策,從不橫加干涉、亂加評(píng)論,總是在服從的前提下,提出合情合理的建議和看法,不當(dāng)事后諸葛亮,對(duì)工作中出現(xiàn)的失誤,勇于承擔(dān)責(zé)任,不把成績(jī)歸于自己,責(zé)任推給別人,與上下級(jí)都能保持良好的合作關(guān)系,
如果大家一如既往地支持我、信任我,我一定會(huì)從以下幾個(gè)方面努力,盡快改變辦公室的現(xiàn)狀,為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
一是協(xié)調(diào)工作關(guān)系,使辦公室靈活運(yùn)轉(zhuǎn)。辦公室就是一個(gè)小社會(huì),涉及到的內(nèi)容很多、很雜,我會(huì)根據(jù)辦公室的所有工作合理分工,責(zé)任到人,制定嚴(yán)格的崗位制度、考勤制度,保證辦公室人人有事干,個(gè)個(gè)有責(zé)任,工作一環(huán)扣一環(huán),使辦公室成為團(tuán)結(jié)、支持、諒解、齊心的集體。辦公室人員都能發(fā)揮主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,盡量保證人盡其才、才盡其用,責(zé)、權(quán)、利高度統(tǒng)一,最大限度地提高工作效率和質(zhì)量。
二是規(guī)范行為,制定健全的工作制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)紀(jì)律散漫的集體連日常工作都難以完成,更不會(huì)做出什么大事。往年我們制定的規(guī)章并不少,可執(zhí)行的人卻不多,我認(rèn)為,原因就在于制度的可操作性不強(qiáng),約束力不夠。如果我能夠當(dāng)選,一定會(huì)從實(shí)際出發(fā),從實(shí)情出發(fā),制定相對(duì)健全的制度,并力求做到言必行,行必果,嚴(yán)格兌現(xiàn),獎(jiǎng)懲分明。
三是健全利益導(dǎo)向機(jī)制,保證辦公室人員的福利待遇。我們工作的第一目的就是為了生存,當(dāng)一份工作不能給我們提供基本生活保障時(shí),再去侈談什么奉獻(xiàn)是不切實(shí)際的。我想我們可以從理清財(cái)務(wù)開(kāi)始,想辦法廣開(kāi)財(cái)源,另一方面節(jié)約開(kāi)支,象一個(gè)家庭一樣地精打細(xì)算,日子是會(huì)一天天好起來(lái)的。
以上只是我的一些初步的想法,還有很多地方不夠成熟,我相信,只要大家給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)在實(shí)踐中完善它,盡量符合大家的共同意愿。
再次希望能得到大家的支持,謝謝!
【副主任競(jìng)聘演講稿】相關(guān)文章:
競(jìng)聘教務(wù)處副主任述職報(bào)告11-25
辦公室副主任的競(jìng)聘講演稿12-04
副主任的競(jìng)聘演講稿04-04
副主任競(jìng)聘演講稿01-10
副主任競(jìng)聘演講稿05-06
副主任的競(jìng)聘演講稿05-19
政教副主任競(jìng)聘演講稿01-22