關于小學作文400字五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文400字 篇1
故鄉的風，故鄉的云……這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了故鄉長沙。是啊，日月如梭，一轉眼已經離開家鄉20年了，是該回去看一看了！
我坐上飛機，回到了我最愛的家鄉！
哇！一下飛機我便驚呆了，確定嗎？這是我的故鄉？一座座高樓挨在一起，形狀千奇百怪，云朵形、桃子形、大樹形……無一不讓我驚嘆！我聽見了鳥兒在歡樂地唱歌，看到蝴蝶在空中跳起了舞，青蛙呱呱地為他們鼓掌。突然，一輛車和我擦肩而過，咦？怎么汽車沒有了尾氣排放管？我問了路邊的一位路人，他回答說：你是外地來的吧！他指著天空說：政府為了保護環境，改造了汽車的功能，汽車再也不會排放尾氣了，而是吸收周圍的熱量轉化為能量！還有呢！孩子們上學都改用自行車了！我恍然大悟。接著，我來到了家鄉的山岳麓山。我感嘆到，一棵棵樹聳立在山上，只開辟了一條小道供參觀者走路，路邊的花兒開得正艷，散發出淡淡的香味。接下來的景象讓我驚呆了。形態各異的鳥兒從我頭頂飛過，像在看一場原生態的表演。
這時，一個喇叭叫了起來：請游客撤離。大家跟著井井有條地離開了，我想：現在的人可真文明呀！
漸漸的，已經到了傍晚，夕陽嵌在金色的天幕中。我覺得，家鄉的變化太大了，讓我驚嘆不已！故鄉的變化不正是祖國翻天覆地變化的一個縮影嗎？
小學作文400字 篇2
青蛙邀請好朋友土撥鼠到家里來做客，等啊等，老不見土撥鼠來。
青蛙急急忙忙向土撥鼠家跑去，他要看看土撥鼠到底怎么了。
到了土撥鼠家，看見土撥鼠正撅著屁股往床底下看。
“你在找什么？”青蛙好奇地問。
“我在找我的一粒紅紐扣。你瞧，它不見了。”土撥鼠指著自己的紅上衣說。的確，上面少了一顆紐扣。
青蛙幫著土撥鼠一起找紅紐扣，桌子下找過了，沒有；抽屜里找過了，沒有；床上找過了，沒有。
“真奇怪，它好像眨眼間飛走了似的。”土撥鼠一屁股坐在地上，不高興地說。
“等等，我去拿一面放大鏡來，保準能找到你的紅紐扣�！鼻嗤苷f完，一溜煙跑掉了。
很快，青蛙拿著放大鏡回來了。他舉著放大鏡東找找、西找找，找遍了房間里的每一個角落，最后在一條地板縫里發現了土撥鼠的紅紐扣。
“你瞧，我找到了你的紅紐扣！”青蛙高興地大喊。
土撥鼠把臉湊到青蛙跟前，透過放大鏡看去。“哦，天啊，它看起來像一個輪子，這不是我的紅紐扣�！蓖翐苁蠼兄�，一把抓起“輪子”，把它狠狠地扔到窗外去了。
“哎呀，這是你的紅紐扣，是放大鏡把它放大了。”青蛙瞪著眼睛喊，以最快的速度沖到門外去。
兩個好朋友在門外的草地上找啊找，一直到太陽落山，再也沒有發現那顆紅紐扣。
小學作文400字 篇3
今天我翻看相簿的時候，偶爾看見了一張照片，我拿著這張照片忽然有了一種親切感，媽媽對我說那是我小時候的照片。照片上的我頭上只有一縷頭發，一副可愛的帥哥模樣。媽媽說那時候我才半歲，我忽然有一種懷念之感，牢牢地抓住這張照片。
看著照片上，我穿著既陌生又熟悉的白色外套，里面是一件不能再小的肚兜，這件肚兜我還見過只不過已經放在一邊很多年了。我對小時候充滿了懷念，心里想著仿佛這里有一道門，只要我從這扇門里走過就能穿越時空，回到童年。想著想著，這扇門好像對我打開了，我毫不猶豫的走進了這扇門，可是面對看見的一切我又是一片茫然。面前的這些叔叔阿姨究竟是誰��？我現在在哪里呢？種種疑問在我的腦海中呈現出來。我慢慢地走向人群之中，人群中圍著一個嬰兒，這個嬰兒十分可愛，他的眼睛凝視著遠方，他也許是在看他的爸爸媽媽吧，他的爸爸媽媽真的好年輕！在他們的身后還有一排房子和一片看不清的小樹林……我正想努力把一切看清楚的時候，忽然一陣風把我卷走了，我在奮力的大叫：“不要、不要”！可是我還是被歲月的流逝無情的拉走了。
我明白，人，是無法抗拒成長，無法阻擋光陰的流逝。只是我有一絲不甘，為什么不能好好面對世界真心對人呢？為什么得到快樂如此之難呢？
我現在告訴自己：“幸福、快樂”，
小學作文400字 篇4
我學旱冰不是跟教練學的，是自學成才的。滑旱冰是一項特殊的運動，這項運動需要很好的平衡感，沒有好的平衡感是不行的，會摔的很慘。你知道我為什么學滑旱冰嗎？你想知道我是怎樣學會的嗎？
記得那一次，在我家附近的操場上，我遇見一個十分要好的朋友清清，她穿著旱冰鞋，是那么的.高，那么的酷，滑冰鞋也很漂亮，我羨慕極了，我也很想學，但不知道清清是怎樣學會的。我想：可以請清清幫我練習呀！
于是，我對清清說：“清清，你是怎么學會的呀，可以教我嗎？”“當然可以啊！”清清不假思索地回答。
后來的幾天里，我每天都來操場練習。剛開始的時候，因為平衡感不好，摔了好幾回，每一次抓住清清，就像抓住一棵大樹一樣呢！清清發現這個問題，就先給我練習平衡感，讓我走欄桿。有了平衡感，所有的練習就簡單了。之前兩個小時的練習，只要5分鐘就能練習完；五個小時的練習，只要10分鐘就可以完成。我的練習在三天之后就完成了。
清清為了祝賀我舉行了一場比賽，結果讓我很開心，我是第一名。這讓我覺得這三天刻苦訓練沒有白費。
在學旱冰時的心情五味十全，在學會之后，我的心情十分快樂。我從中感受到：想要學會做一件事情或者學一項本領，除了要有信心，還要有刻苦訓練、堅持不懈的精神，才能成功。
小學作文400字 篇5
愛是春天里的雨露，滋潤著人們的心房；愛是夏天的花朵，散發著濃郁的花香；愛是秋天的果實，充實了人們的生活；愛是冬天的陽光，給人一種溫暖。我們在愛中成長，愛讓我們感受到了神奇的力量。
曾經的一個雨中傍晚，讓我深深地感動了。那是一個下著毛毛細雨的傍晚，剛練完柔力球的我，幫老師收拾好東西后，才獨自走出了校門。這時天空烏云密布，雨從天而降，我趕緊返回，跑到學校保安室來躲雨。我心想這雨應該一會兒就停了。十分鐘過去了，雨還在下著。又過了好長時間，雨勢也不見好轉。我急得像熱鍋上的螞蟻，在保安室里走來走去。保安叔叔親切地問我：“怎么了？孩子，雨下這么大，沒人來接你？”我低聲地答道：“是的，叔叔。爸爸媽媽今天不在家，而且我今天也沒帶雨傘�！北０彩迨鍦蕚浒延陚憬o我的那一刻，他又望了望遠處的街道，對我說：“孩子，你等我一下，我把你送回去，好不好？”我望著他那親切的眼神，點了點頭。保安叔叔便出去推自行車了，聽到推自行車聲音的我，趕快跑出去，保安叔叔拿出雨衣讓我穿上，我一腳蹬上車座，拿著雨傘撐在叔叔的頭上。一路上，自行車“唰唰”地前行著，濺起的水花涼涼的，冷風中我的臉差點凍僵，我依然一聲不吭地坐在自行車的后座上，但我的心里暖暖的，因為我感受到了愛帶給我的溫暖，我感動了。叔叔把我送到樓門口，他只說了聲：“你回吧！”我還沒來得及道謝，他就消失在了雨霧中。( )
第二天，我來到保安室向叔叔道謝，他的回答令我震驚：“沒事，我是保安，有責任保證你的安全，哈哈哈……”說完發出了爽朗的笑聲。聽著他的笑聲，一股暖流傳遍了我的全身。是啊！叔叔的愛是雨中的陽光，永駐我心。
【小學作文400字】相關文章：
小學作文：再見小學07-15
小學的生活小學作文10-11
小學的作文02-26
小學作文10-12
小學的作文12-18
小學的作文12-30
等小學作文05-27
小學作文美麗的時代小學04-24
以照片為話題小學作文-小學話題作文12-22