此時，我想起了鄭老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的此時，我想起了鄭老師作文，希望能夠幫助到大家。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我從一個幼稚無知的小女孩，變成了一個博覽群書的小姑娘；從一個膽小害羞的.小女孩，變成了一個落落大方的小姑娘……這種種變化，都離不開老師們多年的悉心教導(dǎo)，而在這么多的教過我的老師中，令我印象最深的，便是教了我三年語文的鄭老師。
鄭老師算得上是我的啟蒙老師了。記得20xx年入學(xué)時，是鄭老師站在教室門口，迎接著我們這些小孩，是鄭老師從媽媽的手中接走了忐忑不安的我，牽著我的小手進(jìn)入教室。那一刻，有一股暖流直達(dá)我內(nèi)心深處；那一刻，我就深深地喜歡上這一位和藹可親的老師；那一刻，我就在心中許下宏愿：我一定要好好讀書，不讓老師失望！從那時起，鄭老師上的每一節(jié)語文課，我都專心致志地聽講，從鄭老師的課上，我學(xué)會了拼音，那一個個字母像小精靈一般可愛無比，給我了無限學(xué)習(xí)的動力；從鄭老師的課上，我學(xué)會了寫字，一個個字都在變著奇妙的魔術(shù)，讓我忍不住想去學(xué)會它們，同它們一塊兒變游戲；從鄭老師的課上，我學(xué)會了閱讀，一篇篇文章猶如翩翩起舞的舞者，讓我如癡如醉，使我像海綿般不停地汲取……
在學(xué)習(xí)中，我嘗到了酸，那是在上課是點(diǎn)名發(fā)言卻回答不出的窘迫；我嘗到了甜，那是在考試取的好成績被表揚(yáng)的喜悅；我嘗到了苦，那是在寫作業(yè)時的苦惱；我嘗到了辣，那是在犯錯后感到的悲哀……
盡管過去那么多年了，但以前的種種回憶依然歷歷在目，在鄭老師課上學(xué)到的知識與鄭老師對我的諄諄教誨中嘗盡的酸甜苦辣將給我留下刻骨銘心的記憶……
此時，我想起了鄭老師……
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