【精選】學期計劃模板匯編5篇

學期計劃 篇1

　　以《xx開發區20xx—20xx學年度教科研工作要點》為指導，踐行xx人教育精神，以高效課堂建設為抓手，積極推進小組合作學習教學模式，并依托備課組進行探討，初步形成學科評學互動“3H”教學模式；嚴格教育教學常規管理，規范水精靈立體評價體系，牢固樹立教育質量觀，提高教師理論水平，完善教育云平臺，開展數字教育教學資源建設，促進教育信息化；從而促進學校的內涵發展，促進學生整體平衡、優勢發展、卓越成長，促進教師專業發展；積極組織學生參加各級各類學科競賽活動，促進學生全面發展。

　　一、備課組分組及領導分工。

　　本學期按年級和學科分組，全校共16個備課組，各組成員及分管領導如下表。（略）

　　二、活動要求：

　　1.常規管理

　　評價欄：欄目確定

　　（1）集體備課

　　每次解讀教材解讀兩周的課時內容，確保充足的時間進行詳細的解讀。建議科學組分三四年級一組我、五六年級一組。解讀時要理清重難點，確定小組合作模式的應用，要注意小組建設、小組長的培養和組員職責的確定。

　　最后由初備人及時整理好定稿教案，交課程部審查，語文給劉飛、數學給陳姣。

　　本學期入職要求新教師手寫教案（不含交流教師）。

　　（2）作業批改

　　強調課堂作業除了等級外，要有日期，二次批改要寫“查”；倡導組員自己根據教材內容和學生實際情況精心設計編寫各種練習題、試卷和復習資料，表揚去年的三年級語文有單元習題集（注意資料收集）。

　　語：《寫字教材》、《大課堂作業》、作文本

　　數：算術本、《大課堂作業》（完成80%以上）

　　英：《大課堂作業》、英語本

　　（3）聽課

　　包學科領導聽課（分開學推門聽課、月檢查隨堂聽課、研討課和賽課聽課）；

　　學校本學期課程部人員巡堂：巡查一個年級課堂教學狀況和學生學習習慣情況，反饋到值日里；

　　備課組長每月隨堂聽組內教師課不少于1節（如果本月有本組的研討活動可不用另外再隨堂聽課）。

　　（4）月常規檢查

　　堅持每月教育教學常規檢查“走進年級”全學科檢查，并安排包學科領導聽課，備課組組長加強對青年教師的指導和組內教師的督導。

　　2. 實施小組合作，打造高效課堂

　　（1）本學期備課組圍繞小組合作學習進行探討，課題研究也以小組合作學習為主題，備課組計劃只填寫備課組活動安排表。

　　（2）組織教師學習小組合作學習的策略，每月至少1次相關理論學習。

　　（3）提高信息技術運用水平，結合“一師一優課”區級評比，年級組和校級內的研討課要到錄播室運用電子白板上課，并提前通知信息組做好準備。

　　3.實施學科質量考核過程監控，切實提高學科教學質量。

　　（1）實行全學科教學質量過程監控，繼續堅持三——六年級語文、數學、英語、科學免考制。

　　（2）加強學生學業質量過程監測，強化質量意識，細化考試質量分析。

　　堅決貫徹執行學生學業評價等級制。每月安排月檢測（術科減少，信息與品德要加大練習的力度），關注學困生，每學期期末上交課程部一份。

　　（3）繼續完善術科專職教師考核，形成學生發展性評價長效機制。

　　4．繼續開展與黃陵小學交流活動相結合。

　　5．結合教學巡查，堅持“學習習慣十佳班級”評比。

　　6.本學期將實行“水精靈積分銀行”制，到時候教師們要充分進行運用。

　　7．結合“推普周”、“20+20親近母語行動”、區藝術小人才比賽、區運動會、校讀書節、數學周、英語周等，促進學生全面發展，學有所長。

　　8.午托和夕會的安排：除周四后20分鐘是計算練習外，其他為寫字練習，數學和語文教師要提前安排好內容，無論哪位老師上托管，聽鈴聲要進行寫字和計算練習。周一1點為全校夕會，周四1點為二課堂反饋和小廣播。

　　9．過程管理：

　　備課組資料：上傳學校平臺（教案和課件以課或單元為單位上傳），權限為“校內共享”，每學期要有1篇關于本備課組的教學教研報道（可作為年級報道），相片平時不檢查一學期檢查一次，以“彩視”視頻展示。

　　三、具體工作

　　1.小組評價欄下周上黑板：現場確定評價欄目，下周以年級組為單位上交組名（便于統一制作）“課堂、作業、常規、其他、合計“

　　2．課程開設補充說明及教材發放、任課。（發到組內）

學期計劃 篇2

　　一、指導思想。

　　在學校黨、政的領導下，充分發揮信息技術在教學中的重要作用。為學校在教育教學活動、宣傳和管理工作中全面應用信息技術；為教師、學生都能便捷地利用信息化環境開展工作、學習提供支持。

　　二、工作重點。

　　1、信息技術。

　　（1）做好網絡安全工作，關注消防安全。管理、維護學校網絡暢通，做好學校網絡中心，電子閱覽室，計算機房，辦公室以及所有教室內的計算機、網絡的維護保養工作。

　　（2）參加第xx屆《xx區電腦設計與制作展示評比活動》，上學期組織的電腦設計與制作評比活動中已獲獎的教師課件，全部報送參加本學期的區評比活動。目前正在組織學生參加。填寫“作品登記表”和調試課件，在3月8日前刻錄光盤并上報。

　　（3）區信息中心配新給學校的2臺插片式服務器計劃一臺用作網盤，作為云存儲，為每個教師開設一塊空間供單獨使用。另一臺存放教學視頻，供校園網點播。

　　（4）xx機房目前仍有新凌小學用，到新凌小學結束，xx機房的老電腦40臺報廢回收。作簡單檢修。將損壞的電腦桌修復或更新，投影儀居中安放，教師機位置移到西面，西面的黑板換成白板。新電腦到位后安裝軟件“網絡教室”，啟用硬盤保護功能。

　　（5）繼續做好學校網站建設，除常規維護外，更新班級網頁，建設和充實數據庫，設權限開放服務器空間，鼓勵教師資源上傳，積累，共享。配合校領導做好每學期的學生網上評教，及時信息反饋。

　　（6）執行學校新修訂的有關信息技術的檢查維護制度，按規定檢查電腦房、圖書館、教室等區域的IT設備，每月填寫設備維護月報，保存并上網公示。

　　（7）校園內的網路故障通常當天解決，計算機軟件故障一般當天修復，如要重新裝機，則在2天之內。如果是硬件故障，及時上報采購修復。教室內用于教學的電腦、投影儀應該隨叫隨到，即時修復。為避免與教室上課沖突，教室電腦應課前試用。電腦的使用情況和維護情況每月匯總上網檔案。

　　2、教學培訓。

　　（1）積極組織參加上級部門安排的各類競賽，為所有參賽人員提供電腦，網絡，輔導，培訓。

　　（2）繼續認真作好《信息科技》課的教學工作，本學期為全市的《信息科技》學科統考，要確保我校的合格率和優良率不斷提高。從本學期起，采取措施要求每節課布置的作業，當堂完成，并在課后宣告作業情況。

　　（3）培訓學生信息員服務教學，管理教室的IT設備。課前為教師開好電腦和投影儀，使用完畢后及時關閉。放學切斷電源。遇到設備故障及時聯系上報，以便及時修復。

　　（4）利用每周的拓展課，輔導學生信息員制作班級網頁，以確保內容健康，版面清晰，鏈接暢通。

　　3、其它工作

　　（1）共建和諧社區。雙休日學校計算機房開設社區網絡中級班并上課，讓學校資源給社區居民共享。

　　（2）按時完成上級部門布置的各項任務。

　　（3）配合各部門，完成學校的相關任務。

學期計劃 篇3

　　1、繼續推進教學改革，推行學案教學。各科組，各備課組要按單元，按教學板塊，依據我校教學實際做好學案，使教學的目標能更好落實。

　　2、繼續全面實施目標教學，做到：備課有目標，講課有目標，作業、測試有目標，講評有目標，錯題重做有目標。

　　3、各科組要對本科組內各備課組的教學活動進行監控，各科組統一制定各年級的教學目標，把高考、中考教學目標、教學內容安排到各年級備課組，分步實施，在不同的年級，不同的時間段要有不同的側重點。科組計劃要包含這些內容，并由教務處、科組長監督實施。

　　4、完善備課組制度。各備課組要按照科組的總體規劃，認真研究本學年的教學內容，定好有針對性的目標和落實措施，控制好節奏。各備課組每周都要對本周的教學目標落實情況進行檢查。強調集體創作，以集體力量提高教學質量。

　　5、教學不能過分拔高，命題不能照搬高考題。不能期望學生一下子就達到高三、初三學生的水平，要循序漸進，不能拔苗助長，要控制好課堂教學和練習、考試題目的難度。基礎年級教學不管文理科都要注重落實知識概念和知識理論教學，要熟悉教材，不能忽視課本例題的作用。

　　6、繼續推行新老結對活動。各科組要把新老結對的名單上報教務處（在工作計劃中安排好），結對的老師期末要把指導情況和學習心得以書面形式上報教務處。

　　7、加強常規管理，落實檢查措施。

　　繼續抓好教學常規管理，進一步加強對常規教學“五個環節”（備課、上課、作業、輔導、考評）的檢查。本學期教務處將在期中（第10周）和期末對老師的教案、聽課本和作業批改情況進行檢查。

　　（1）教案要有明確的教學目的和要求，體現教學全過程，內容一般包括：講授課題、目的要求、重點難點、教學方法及實施設想、教學過程、板書設計、實驗安排、作業布置等基本要素，格式規范，卷容整潔，教齡在十年以內的教師要寫詳案，杜絕無教案或持舊教案上課現象。每課或每單元結束后，提倡寫教學后記，每周至少有一次教學后記。

　　（2）細化作業（包括大小練習）檢查步驟，按備課組檢查、科組檢查、教務處抽查并公布結果的程序進行，除了核查數量，還要評估質量。作業批改要評等級、要有評改日期。對于教案、作業的檢查，級組、備課組及時掌握年級作業布置和批改情況，發現不足，及時糾正。每次檢查，科組長要按要求嚴格把關，如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結并交到教務處。

　　（3）聽課：聽課要求最好聽本科目的課。聽課要有聽課記錄，要評課。聽課的節數要求如下：教務處、教研處正、副主任一學期聽課不少于20節；科組長每周聽課不少于1節，一學期聽課不少于15節；三年內的新教師一學期聽課不少于25節；其他教師一學期聽課不少于10節。

　　8、加大競賽輔導的力度。輔導時要留意以下方面：

　　（1）競賽列為考查范圍但與高考關系不大的內容要著重留意。

　　（2）要有精品意識，輔導的`人數不宜太多。

　　（3）發現苗子要上報學校，可以讓學校出面與級組協調具體的輔導方式。

　　高考、中考是教學工作的重中之重。以“保持中考優勢，再創高考輝煌”為目標，制定詳細周密的備考方案，分階段按步驟實施，重視“細”與“實”，確保中考、高考雙豐收。要認真總結高考、中考的得失，高、中考備考計劃要做得更為系統、詳盡和嚴密。在備考工作中，要把學校提出的奮斗目標落實到各班、各備課組、各任課教師。級組要抓方向、抓協調、抓落實、抓信息、抓士氣，做好學生的思想教育工作，發揮以備課組為中心的教學集體的作用，創造群體優勢。每次月考后，要組織詳細的質量分析，及時調整教學策略，力爭20xx年高、中考再創輝煌。

　　XX一中教務處

學期計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以“健康第一”和以人為本理念為統領，學習貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，嚴格執行《學校體育工作條例》，繼續實施《學生體質健康標準》，在團結、協作、穩定、求實、創新，拼搏的基礎上，開創玉祁高級中學體衛的新篇章。

　　二、工作內容

　　1、加強安全防范措施。

　　始終把“安全意識”放在首位。切實做好學校體育的安全工作，確保活動場地設施的完好與安全，確保學生人身安全。

　　2、鉆研教材，聯系實際提高課堂效率。

　　繼續學習和研究新教材，進行選修模塊教學，認真貫徹藝體教學常規綱則。做好學生體質測試的各項工作。堅持相互聽課和評課，不斷提高教師的業務水平能力。以學生為本，以“增強學生體質”為原則，促進學生養成自我鍛煉的習慣，并掌握科學鍛煉的辦法。使學生體質水平達到一個教高的層次。

　　3、加強對青年教師的培養。

　　嚴格要求，樹立牢固的專業思想，踏實的工作作風。業務上做到具有良好的觀察能力，具有一定的組織能力，講解表達能力，動作示范能力，運動隊的訓練能力，調動學生的激勵能力，教學中有創造力，教研的科研能力。青年教師開公開課一節，相互促進相互提高。

　　4、提高教研組的科研水平。

　　加強教研組的科研意識，強化組內的科研氛圍。以科研指導教學，以科研服務教學，解決教學中的實際問題，使體育教學更趨于科學化。規范化，抓好課題組的研究工作，認真收集相關資料，撰寫出高質量的科研文章。

　　5、繼續抓好學校各項運動隊的訓練工作。

　　不但要提高運動水平，更要加強對學生的意志品質的培養，賽出成績，賽出水平。6、積極推動學生藝體活動的開展。

　　確保學生每天必要活動時間一小時。落實好各年級藝體活動為學生創造一個展現自我的平臺。

　　三、具體安排

　　九月份

　　1、制定本組的教研組工作計劃，各選修項目的模塊教學計劃。

　　2、確定田徑隊訓練名單于本月9日18日上交區教育局。

　　3、校田徑運動會訓練，參賽準備工作。（比賽于本月29---30日）

　　4、玉祁高級中學第九田徑運動會報名單下發至班級

　　5、四星級高中三獨比賽籌備活動

　　6、無錫市高中生啦啦比賽籌備、訓練

　　7、校第十田徑運動會于9月29日－30日召開

　　8、9月下旬省體質監測督導，準備充足、迎接測試工作。

　　十月份

　　1．課題組資料的收集。

　　2．《學生體質健康標準》數據統計與上報。

　　3．做好省體質測試數據上報工作，做到零誤差。

　　4．10月15日校啦啦操隊進行校慶90周年展演《青春的旋律》〉。

　　十一月份

　　1．省《學生體質健康標準》測試，統計上報市。

　　2、各類體育活動競賽出臺競賽規程。

　　3、20xx屆高二體育高考生篩選組隊冬訓。

　　十二月份

　　1．教師開課

　　2．近視新發病率統計與上報

　　3．教師外出聽課，培訓。

　　4．課題組資料的收集

　　5．玉祁高中乒乓球、羽毛球排名賽、冬季三項比賽報名及比賽

　　6、全面展開第十屆玉祁高中藝術節各項籌備工作

　　一月份

　　1．學期結束工作。

　　2．器材缺損統計上報。

　　3．教研組工作總結。

學期計劃 篇5

　　一、工作目標：

　　總目標是提高高考升學率，主要是指本科上線率，幫助學生做好考前復習工作。

　　二、具體工作措施：

　　常規教學注重落實，加強團結協作，充分發揮備課組各位成員的特點和作用；爭取學生數學素質不斷提高，爭取考出優良成績。

　　每兩周召開一次備課組會議，總結上周工作，以及布置下階段工作與任務。

　　專題復習內容每個成員負責一塊，包括典型例題和配套的練習。

　　最后一次模擬考試的試卷，每個成員出一份，再大家一起討論選擇出一份合理的模擬試卷。

　　附本學期的教學安排如下：

　　第一周至第四周第一輪復習最后一塊內容：立體幾何與高三選修

　　3月20號左右第一次月考，試卷理科由鄔建方命題，文科由胡善兒命題。

　　第五周至第十一周專題復習，分三個專題：函數與導數；數列與不等式；解析幾何分別由毛永寶、鄔建方和毛亦飛負責，胡善兒負責文科部分。5月初開始每周安排一份綜合試卷的練習與考試。

　　第十二、十三周學生反思階段，看做過的試卷與練習，總結與回顧。

　　第十四周考前指導，臨考心理指導。

　　三、本學期備課組的各項活動

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