【熱門】美麗的小學作文400字集錦九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的小學作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學作文400字 篇1
錦州古稱“徒河”，坐落在遼西大地，是“入關”的咽喉之地，自古以來是遼西走廊地區的經濟、文化、政治、交通中心，這里歷史悠久，風景如畫，古老的故事和美麗的神話傳說深深的吸引著中外游客，現在錦州已建成一座依山傍水的新型城市。
這里有全國著名的遼沈戰役紀念館，它是反映遼沈戰役歷史紀念性博物館，為解放全中國奠定了堅實的基礎；古塔公園以千年遼塔為中心，以植物造園為主體，以建筑物為輔助，為游人展示著的深厚的文化底蘊；依山而建的北普陀山風景區更加迷人，景區內山雄石險，風光秀麗，森林茂密，花木奇秀，令人心曠神怡；道教名山勝地筆架山風景區，山有三峰，兩低一高，形如筆架，每年接待游客近百萬人，是全國聞名的旅游勝地；醫巫閭山古稱為微閭、無慮山，是歷史留給我們的珍貴文化遺產，它以悠久的文化和奇特的自然風光而享譽國內外，成為中國北方著名的旅游勝地；即將落成的以“城市與海”為主題的園林世博園，山與海連為一體，花與樹錦簇相擁，滿園的珍奇花卉樹木，奇石異草，讓人耳目一新，流連忘返。這就是我家鄉美麗的城市——錦州，我們生活在如此美妙的環境中，更要持之以恒的發奮學習，從點點滴滴做起，珍惜每一天，不斷創新，不斷進步，將來為錦州的建設添磚加瓦，在這里我要大聲的呼喊：美麗的錦州，我愛你！
美麗的小學作文400字 篇2
我是三門峽市外國語小學三（2）班一位聰明伶俐的小同學，名叫徐思涵，別看我現每天在笑口常開，合不攏嘴，但我過去最大的缺點就是“不自信”。從幼兒園起，我就有這個壞毛病了。上學前班時，我經常有問題不敢發言。到了一年級，我就更害怕了，當時常常舉手發言時，最多只是把手微微一提，放在桌面上就得了，生怕老師發現我真叫我站起來發言。慢慢的，同學們和老師都不怎么注意到我了，于是我就開始自我嘲笑：不被注意一點也不好是不是？甚至一照鏡，我都覺得自己一點都不好看——眼睛小；鼻子塌；一臉黑；而且滿都是紅血絲。
唉，媽媽拿我沒辦法，爸爸也沒有更高的法子，都以為我三年級更膽小。誰知，我“登登登”一蹦老高！表現越來越出色。爸爸媽媽還在納悶，怎么回事呢？我得意的對爸爸媽媽說：“我呀，可不能再掉鏈子了。”——上一期的歌詠比賽，就是因為有自信，才得到了老師的獎勵。
記得那一次歌詠比賽前，老師讓我領誦、領唱，我的心里十分激動。但因為過去的表現，同學們都開始懷疑我，不相信我可以做好。我很傷心，回到家里，我告訴媽媽，媽媽鼓勵我，相信我，還對我說：“你要表演的很出彩，老師和同學們才會相信你，對你刮目相看。”于是，我暗下決心、充分準備，到了演出時，雖然音樂有些差錯，但我不慌不忙，鎮定自若，表演的十分精彩。最終，我們獲得了二等獎。從此，我就把信心放在了心里。爸爸媽媽聽了我的話，親切的看著我，心里好像在暗自念叨：“孩子終于長大了！”
現在我再去照鏡子，感覺就是不一樣，小巧的嘴巴，又黑又長的眉毛，甚至臉上的紅血絲，在我眼中都成了紅臉蛋，就像一個時尚的小美女一樣。
哦，原來自信可以讓我更美麗啊！
美麗的小學作文400字 篇3
我有一個美麗的母校，它像是一個辛勤的園丁，培育著數千朵祖國的花朵。它就像一個仙女，撫摸著，保護著這個美麗的人間仙境。它讓我贊嘆不已，神往。
走進校園，右邊是一棵高大挺拔的大象樹。它就像一個虎背熊腰的大將軍，保衛著這個美麗的校園。樹下還有四張石凳圍著一張大圓桌。同學們可以在這里聊天、下棋、讀書……
隨著校道，我來到了操場，這是由草坪建成的操場。遠遠望去，就像一塊碧綠的毛毯。草坪中還有24棵大椰王樹，這24課大椰王樹就像24個精英，正等待著大將軍出征的號令。操場前面是旗臺，五星紅旗正在迎風飄揚。每個星期一我們都要舉行升旗儀式，在望著紅旗，聽著《義勇軍進行曲》，我總是思緒萬分 ……
接著我來到了花壇這邊，每個花壇里面的花色彩繽紛：紅的似火，黃的似金，白的似雪……真是美不勝收。花中飄出撲鼻的香味，香味在空中隨風飄揚。花壇中也有一棵大椰王樹，它像是一棵不怕風吹雨打的大將軍，保衛著這個美麗的大花壇。
校園里最數壯觀的是學校的教學樓，同學們可以在寬敞、明亮的教室里讀書、聽老師講課、聊天……我們的教室在第三樓，從上面往下望，校園的景色盡收眼底。
我的母校像是美麗的畫卷，像優美的詩，美妙的歌聲。我愛你——母校。讓我永遠記住你。
美麗的小學作文400字 篇4
今年暑假我來到了向往以久的旅游圣地——青島，這里的氣候怡人，空氣清新。隨處可見煙波浩淼的大海水天一色。幽藍的天空幽藍的海水，足以使人心曠神怡。
清晨，我們直奔海邊，登上游艇，飽覽了海濱的自然風光。海風吹來冷颼颼的。浪花在海風的吹送下變成無數的水珠打在我們的臉上、腳下，頓趕清涼。游客們的視線投向各個方向。最后全都集中到海中心的小島上。導游阿姨告訴我們說：“這是小琴島，再飛機上看就象一把倒掛的古琴，所以也叫琴島”。后來因為島上樹木茂盛，郁郁蔥蔥、碧綠青翠，所以改名為青島，青島市的名字也由此而來。中午，我們坐上了市內觀光車游覽了《八大關》。它是青島淪為殖民地時期由外國人修建的八種風格不同的別墅。每一座是一個國家的建筑所代表著一個國家。這已經是很古老的建筑了......
在游玩中我無意間發現青島的街道是用全國各省市的名稱來命名的如：河南路、江蘇路、山西路等。無論你來自哪個城市都會有種親切感。這座城市還有一個特點，路線不是按東、西、南、北來劃分，而是按前、后、左、右來定位。無論你乘車、問路，當地人只會告訴你：“往前、后、左、右”走，因為這座城市不是“方”的。
云霄路是青島的美食一條街，這里的海鮮琳瑯滿目、應有盡有。我們在這里吃了鮑魚、螃蟹、哈蜊。來自各地的商販聚集在此賣東西，我買了一些貝殼做的紀念品。
下午，我們來到海濱浴場，盈盈的海水蕩漾在腳邊，海面上鋪著一層海菜，海灘上躺著各式各樣的貝殼和石頭。這海水每晚都要漲潮。
傍晚，我站在賓館房間的窗前看見一浪接一浪的海潮不斷沖刷著海灘，到處是浪花。真是一幅優美的風景畫——紅瓦、綠樹、碧海、藍天美麗的青島啊！——難忘的海濱！
美麗的小學作文400字 篇5
一場暴雨過后，鮮花一瓣一瓣地躺在地上，枝葉也都低下了頭。一片殘花敗葉之景。
但是，一個個綠油油的小精靈正昂首屹立在那。還是那么平凡，那么堅強。它便是小草。
它在一年四季總是站立著，堅強著。即便是葉枯了，但是根還在，幾滴水來了，便又重新發芽。
在一個大花園中，它與一朵花生活在同一個花盆中。可是花很不高興，她討厭草。因此，他們總是離的離得遠遠的。主人每天都給花澆水，因此花兒很漂亮。但花很小氣，從來不給小草一滴水。
小草呢，也只是笑笑。它在努力，它在努力，它忍著劇痛，將自己狠狠的釘在干裂的土地中。它知道只有這樣，它才有可能活下去。
終于有一天，主人出了遠門，沒有給花澆水。于是，花枯了，小草卻依然屹立在那。這時，小草發現了枯了的花。于是，它毫不猶豫地給了花自己忍著劇痛換來的水，終于花又活了，但依然不理草。
主人回來了，她的生活更好了，可是她還是小氣。她甚至對草說：“我寧愿死，也不要你的水。”
小草依然笑著。眾花草紛紛指責花。但花依然還是那么的孤傲。
終于，她的災難來了。是一場大暴雨。無情的打向一切，一切它遇到的東西。在暴雨中，小草被打的低下了頭，但又立即抬起。但花卻死死的低下了頭。
后來，花兒凋謝了
主人發現了，立即用手拔了她，扔在垃圾桶里。也拔了草，但草還是笑著。因為一段時間后，它還會長出來的。它在心里默默地祝福即將到來的草，希望它能像它一樣生活。
美麗的小學作文400字 篇6
走在路邊的花壇中，我不經意地朝里望了一眼，隨之，看到了一小棵從未見過的 白精靈。
這個小精靈有著雪一樣的純白、云一般的可愛。我小心翼翼地蹲在這位惹人喜愛的小精靈旁邊，不敢弄出一點“聲響”。哈哈，等取得它的“信任”后，再惡作劇一般對它輕輕一吹。頓時，它如臨大敵似的，顫動了起來，把自己的身體分成一片片薄小的“降落傘”，分散四周，想必你也猜到了，這位美麗的小精靈就是——蒲公英。
小小的種子紛紛從蒲公英的身體里飛出，似乎是一群迫不及待想離開父母見見世面的孩子，在我的眼前“飛揚”了一會，隨即消失了。
我繼續向前走。突然，我像是發現了外星人一樣的興奮！因為我又看到了一只小精靈，它長得與白精靈很像哦！，只是白色的羽毛上似乎被淘氣的小孩用“顏料”涂成了淡黃色，這幾朵黃精靈開得是那么的燦爛、絢麗！小巧而又不失可愛，嬌嫩又淘氣！
后來回家，我上網查閱了資料，蒲公英的顏色原來不止一種！在田埂上，細心的人會發現紫色的精靈；小溪旁有淡粉色的蒲公英。再有就是花園里所見到的黃色的精靈……真是多姿多彩啊！
其實蒲公英并沒有外表看起來那么“脆弱”，它是一種很頑強的植物呢！當它很幼小的時候就跟隨風婆婆吹到各個角落，開始了艱難的歷程。它曾經被無情的雨打過；它曾經被寒冷的霜凍過；它曾經被不經意的人們踩過……正是經歷了這般磨難，它們才能展現出那美麗動人的一面。
普通的花，從另一個角度看是美麗的。我們沒有天生就可以發現美的眼睛，但是真誠的去發現，還是可以看出一個物品的可貴之處！
美麗的小精靈，真的很美麗！
美麗的小學作文400字 篇7
說起子弟小學，這個名字我曾是多么的的熟悉。我在那里度過了三年的美好時光，雖然我們現在已經不在那學習了，但那里的美麗景色我還依舊記得。
走進第四中學的大門，向南走大約三百米就來到了原來的子弟小學。這里春夏秋冬景色宜人，我們曾經在這位”母親“的”搖籃“里玩得多么快活！下面我就來介紹一下子弟小學的景色吧！
進入子弟小學的“地盤”后，再往南走就到了我們原來最喜歡去的地方——小花園。那里有綠茵茵的草地，有好玩的健身器……哦，對了，還沒介紹我們的”重點嘉賓“呢！就是我們的果樹朋友。先介紹”衛兵樹“吧！也就是兩棵健壯的大楊樹，他們站在小花園門口，挺直了身體，好像在說：“同學們進來可不要搞破壞，否則我們就不客氣啦！”
站在外面的是“衛兵樹”，那在里面呢？當然是兩株桃樹姐妹嘍！她們一起發芽，一起開花，一起成長……還有，當夏天來臨時，所有結果樹都結出了果實讓我們品嘗，那果子的味道好極啦，讓人吃完了還想吃。
從花園退出來，往東就看到一條散發著清香的南北方向的“紫藤花長廊”。那一串串漂亮的紫藤花從樹上“掛”下來時，從遠處看，就像一串串誘人的葡萄。
過了長廊就來到了操場，操場南邊有一排樹，其中兩棵樹之間竟夾著一株石榴樹。最令人驚奇的是：這是大自然培育出來的孩子，完全沒有人撫養過！
操場的`北面就是我們吸收知識的地方——教學樓。仿佛那朗朗的讀書聲還在我耳邊回蕩。
啊！我們的子弟小學真美，我愛子弟小學！
美麗的小學作文400字 篇8
在美麗的須江之濱、繁華的鹿溪路旁，有一所百年名校，它，就是我就讀的江山市中山小學。這里是我學習和生活的樂園，更是我成長的搖籃。
走進校園，首先映入眼簾的是三座并排矗立、雄偉壯觀的四層教學樓，樓與樓之間有長長的連廊，使三幢教學樓渾然一體。教學樓內，設施齊全、功能完備。寬敞明亮的教室里，窗明幾凈，井然有序，讓同學們歡快輕松、充滿活力。一陣瑯瑯書聲傳來，像音樂般悅耳動聽。
漫步校園，心曠神怡。每兩幢樓之間都有各具特色的綠化帶，它們組成了校園里一道亮麗的風景。彎彎曲曲的小路在草坪中穿梭，上面鋪著鵝卵石，兩旁是綠茵茵的草坪，草坪上的茶樹開著花，紅艷艷的，好看極了。草叢中一棵棵高大挺拔的梧桐樹枝繁葉茂、生機勃勃。在綠化帶中央，有一個小廣場，上面立有一尊白色的雕像一個活潑可愛的小女孩手中拿著一本書，抬頭仰望著冉冉升起的太陽，仿佛在說：讓我們在陽光下快樂地成長吧！ 好，好教學樓旁邊，是一個塑膠大操場，那里是我們歡樂的海洋。一到活動時間，操場上便沸騰了。你瞧，跑道上，運動員們爭先恐后；籃球場上，同學們你爭我搶；乒乓球桌前，大家激烈地較量著球技，打得不相上下、難解難分。
這就是伴隨我成長的校園，我人生之夢起航的地方。如果我是畫家，我要用最美的色彩描繪它；如果我是詩人，我要用最美的語言贊美它；如果我是音樂家，我要用最美的音符來演奏它我最美麗的校園。
美麗的小學作文400字 篇9
我常聽別人說：“桂林山水甲天下”這話可把我的心給捎得癢癢的,向往著到桂林看看.
星期天到了,我的夢想終于實現啦,我們一家三口決定到這久富盛名的桂林去旅游.當坐上飛機時,我的心情是多么的激動,一個多小時后,飛機平穩地降落在桂林機場,我們便開始了愉快的桂林之旅.在桂林,我們游覽了七星公園、象鼻山、蘆笛巖……最令我難忘的就是游覽漓江的那一天,天空下起了蒙蒙細雨,聽導游說：“能在煙雨中游覽漓江是很難遇到的.”一路上,漓江的水是那樣的清,山是那樣的美,一座座山倒影在水中,奇形怪狀的山形,有的山像駱駝、有的像五指、有的像一只筆筒……在路上,來到了一座山前,船停了一會兒 ,導游給我們介紹了這座山的名稱叫“九馬畫山”山體上有不同形狀的九匹馬,“誰能數出山中的九匹馬,誰的眼力、智慧最豐富.”我細心的看著、找著,結果,卻只找到了七匹馬,還覺得真有些失望.船繼續前行,一路上我高興得唱著歌,歡呼著,這樣美的山水怎么也看不夠.“桂林山水甲天下,陽朔風光甲桂林”順江而下,我們到了著名的陽朔,游覽了“世外桃源山莊”果然名不虛傳,桂林的山水、陽朔的風光,仿佛來到了人間仙境,這樣美的山水真是讓人心曠神怡.桂林之旅結束了,桂林的山水似一幅美麗的畫卷,深深地留在我的記憶里.
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