【必備】小學(xué)學(xué)作文400字合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
“噓！”我悄悄告訴你一件事，我惹禍了！
一天，爸爸媽媽都出去了，就我一個人在家，我覺得很無聊，于是就拿爸爸剛給我買的足球在房間里踢�？墒菋寢屧缇驼f過，不能在房間里踢足球的。
管他呢！太無聊了，就踢一次，踢著踢著，我又覺得這樣輕踢沒什么意思，于是就用力一腳，只聽“呯”的一聲，媽媽最喜歡的水晶花瓶碎了。我心里一慌，心想：呀！這怎么辦？這可是媽媽最喜愛的水晶花瓶啊，媽媽總喜歡在里面養(yǎng)一些綠色植物，要是被媽媽知道是我打碎的，那就慘了！于是我就趕緊把水晶花瓶的碎片掃掉，倒到垃圾桶里，并換了一個垃圾袋。
從此，我就一直睡不好覺，這件事情就像一塊大石頭壓在我心里，怎么也喘不過氣來。我一直在想：是去跟媽媽坦白呢？還是就這樣瞞著，我想了好幾天，還是沒有做出決定。又過了幾天我終天決定要跟媽媽坦白了。于是我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，那個水晶花瓶是被我打碎的，對不起。。。�！睕]想到媽媽并沒有罵我，反而摸著我的頭說：“我就等著你跟我坦白呢!知錯就改就是好孩子。記住，一定要誠實(shí)，不管你做了什么事，只要誠實(shí)，媽媽都會原諒你的， 我決定了，我一定要做一個誠實(shí)的孩子。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
常聽大人們說“金窩銀窩不如自己的狗窩”，每次都聽得我一頭霧水。自從看了《綠野仙蹤》，我算是徹底明白了這句話的意思。
《綠野仙蹤》這本書出自美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆，是一本適合少年兒童欣賞的圖書。主要講得是一場龍卷風(fēng)把小女孩多蘿茜吹到了一個陌生而又神奇的地方——奧茲國。在那里，她結(jié)識了三位熱心的朋友——稻草人、鐵樵夫和膽小獅，殺死了兩位邪惡的魔女。本可以在奧茲國稱王，可多蘿茜還是鐵了心要回到家鄉(xiāng)堪薩斯大草原……
如果我問大家：你到了國外，住進(jìn)了豪華別墅，過著無憂無慮的生活，你還想不想家?相信大家肯定會說
“想”。為什么呢?因?yàn)槟阍谕饷骐m然吃得飽，穿得暖，可卻整天看不到家人，心里一定會充滿孤獨(dú);假如你在工作學(xué)習(xí)上碰到了難題，沒有家人的幫助，只靠自己解決困難，就要難得多。就像書中的多蘿茜，她放棄在奧茲國快樂的日子，歷盡了千辛萬苦，終于回到了家鄉(xiāng)。
我覺得這是值得的，因?yàn)樵僖矝]有比回家更好了。記得有一次，我去叔叔家玩。天一黑，我便想回家。盡管叔叔家很大，很好，但我仍想回去。俗話說得好“金窩銀窩不如自己的狗窩”，我要回去跟最親愛的爸爸媽媽呆在一起。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
光陰似箭，日月如梭。初一的學(xué)習(xí)生活早就溜走了，迎接我的是無聊的暑假。
“唉……”我在床上翹著腿嘆息著。我尋思著：在家里呆著，總不能看到朝夕相處的同學(xué)們，不能看到昔日同學(xué)們的燦爛笑容，更不能聽到昔日同學(xué)們歡快的笑聲了。一切事物似乎全都靜止，毫無一點(diǎn)兒生氣。“這個暑假怎么熬呀!天呀！地呀!”我叫喊著，但還是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈�。∫虼宋曳浅？鄲馈獰o聊極了。
我邁著輕盈的步伐來到了小朱家，倒霉的是——小朱這個暑假去了他的外婆家了，從他父親口中還得到他還要在那兒住上1個月呢。于是我只得邁著沉重的步伐離開了。在回家的路上，我特傷心和無聊，并非常羨慕小朱。在暑假里，既沒人和我玩，又沒地方可去。這難道不是糟糕透了嗎？而我怎么不會羨慕小朱呢。“哎……”我再次嘆息著。
到家后，我只好像木頭似的在看書，但我覺得那書像在笑話我，連那破風(fēng)扇也都欺負(fù)我，把那書弄得翻來覆去，我脫口而出“人不犯我，我不犯人�！睍班病钡囊宦暠晃胰拥降匕迳�，我走到窗邊，一股清涼的風(fēng)吹了過來，夏天有如此清涼的風(fēng)真難得。我的心情舒服多了。我也情不自禁地幻想起來：若能度過好的暑假就棒極了……
“志昌，怎么傻傻地呆在那兒，快給我學(xué)習(xí)�！备赣H嚴(yán)肅地對我說。
我只得重新面對那本破書了，請問大家，我的這個暑假是不是糟糕透了，無聊極了呢？
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋�嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當(dāng)成我這個學(xué)期的學(xué)習(xí)動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對我的期望！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
又到了蒲公英開放的季節(jié)，金黃的小花齊齊地布滿了原野。坐在原野中的大橡樹上，目光所及之處，一片耀眼的金黃。
這片原野的蒲公英長得格外茂盛。綠色的莖和葉，每一株都泛著盈盈的嫩嫩的綠。襯著黃色的花朵，一片鮮艷。
當(dāng)清晨的細(xì)碎露珠還未從蒲公英的葉上滾落時，一個穿著白色連衣裙的女孩來了。她細(xì)心地?fù)荛_枝葉，烏黑的長發(fā)垂在肩上。
她叫清韻，是一名竹笛手。
清韻酷愛初夏，這不僅因?yàn)樗诔跸某錾驗(yàn)槠压⒌幕ㄆ诤徒Y(jié)種期，都在初夏。
清韻是這片蒲公英原野的守護(hù)者，村里的.人都這么說。當(dāng)竹笛輕靈的笛聲悠悠響起時，蒲公英的活力，又在原野中蓬勃地跳動起來。
清韻的笛聲不為任何人而唱。她時常伏在地上，傾聽著蒲公英根的心跳。她時常流連到深夜，用溫柔安詳?shù)拇呙咔�，哄著它們�(nèi)朊�，月光下的清韻，一襲白衣，如一個花精靈。
每到5月，清韻的笛聲中摻雜了幾絲不舍與不安。到了6月，是清韻最哀傷與愁苦的時候。她的寶貝們，蒲公英種子都準(zhǔn)備隨著風(fēng)即將遠(yuǎn)行。
無論白天還是夜晚，清韻的竹笛一直放在唇邊。她替蒲公英媽媽們祝福與叮嚀，召喚來風(fēng)，卻又一遍遍想念。清韻幽幽繞耳的笛聲徹夜不停，響了整整一個月……
清韻只是一個少女，離別的疼痛她怎么能承擔(dān)？當(dāng)最后一朵種子飛出清韻的視線時，她哭了。嗚嗚咽咽的笛聲回響在那片原野上，所有飛去的蒲公英孩子，都輕輕地安慰她。
年復(fù)一年，月復(fù)一月。漸漸的吹響那根竹笛的人，已不再是一位少女。當(dāng)許多年后的一個初夏，滿頭銀絲的清韻，在吹完最后一首離別曲時，她似乎也化作了一朵蒲公英種子，向著遠(yuǎn)方飛去了。
清韻的身后，幾聲稚嫩的笛聲在為她送行……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
今晚的月亮圓圓的像個大玉盤掛在天空，那皎潔的月光灑落在大地。
中秋之夜，團(tuán)聚之夜。我在豐盛的晚飯后，和爸爸媽媽一起拿著月餅、水果、燒烤肉等美食到樓下小區(qū)的草地上一起賞月亮，歡度中秋節(jié)！我坐在草地上，抬頭望著夜空中的明月發(fā)呆。不禁想起月亮上孤獨(dú)的嫦娥姐姐。聽說是嫦娥偷吃仙藥從此住在寂寞的廣寒宮，再也不能和家人團(tuán)聚。這時我又想到一些打工的新莞人，沒回家鄉(xiāng)和家人在一起；還有一些養(yǎng)老院里的老人，也許沒有家人陪伴，或自己行動不方便也得不到太多的關(guān)愛。這時媽媽依著我說：“在老家的外婆，今年少了外公的陪伴，此時的心情一定很難過。我想媽媽啦！”這時爸爸念出了一首詩：“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今惜是何年，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”接著爸爸又說：“人生道路上難免有點(diǎn)凸凹不平，人世間都會有遺憾和不完美的事情存在。”
我又說：“中秋節(jié)能放多幾天長假就好了，我們可以回去看望外婆或奶奶�！边@時媽媽拿出了手機(jī)，打通了外婆的電話。她問候外婆后，又把電話遞給我，我跟外婆說：“明年中秋節(jié)我們一起過好嗎？說好了。這樣以后我們就少一些牽掛�！薄�
不知不覺地我已陶醉在這美麗的中秋之夜。今晚我有爸爸媽媽的陪伴，共渡佳節(jié)。我的家溫馨而美麗！我希望時光的腳步能停留，以后的生活里爸爸媽媽一直陪伴在我身邊，讓我的生活有如那皎潔、圓圓的月亮一樣完美無缺。那么令人心悅、那么美好、幸福！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
你想有一百條裙子嗎？旺達(dá)。佩特羅斯基就有一百條裙子呢！
旺達(dá)。佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩兒，因?yàn)樗拿帧液鸵轮c其他女孩兒不同，經(jīng)常遭到其他女孩兒的嘲笑。終于有一天，旺達(dá)（旺達(dá)。佩特羅斯基）說自己家有一百條各式各樣的裙子，想要大家注意到她，誰知，傳來的卻是更厲害的嘲笑聲。旺達(dá)終于忍不住了，準(zhǔn)備和爸爸、哥哥一起搬到大城市里。在旺達(dá)沒有上學(xué)的幾天里，老師公布了繪畫比賽的獲獎名單。旺達(dá)因?yàn)楫嬃怂f的那一百條裙子而獲獎，對此旺達(dá)卻一無所知。此時，瑪?shù)侔�、和佩琪認(rèn)識到了自己的錯誤，想要在旺達(dá)搬走之前向她道歉，但是旺達(dá)已經(jīng)搬走了�，�?shù)侔：团彗鞅銓懥艘环怙柡亚榈男�，信中告訴旺達(dá)繪畫比賽的情景及她獲獎的消息……希望能寄給旺達(dá)。過了幾天，旺達(dá)回信了。信中不但沒有埋怨她們，還把自己畫的藍(lán)裙子和綠裙子送給了她們�，�?shù)侔；氐郊液�，仔�?xì)欣賞這幅畫，發(fā)現(xiàn)畫中勾畫出了自己的身影；佩琪的畫也是如此……
讀了這個故事，我領(lǐng)悟到：當(dāng)別人對不起自己時，不要老想著報仇，要忘記仇恨，這樣你才會快樂；同時要放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)，別人快樂的同時，你就會更快樂！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。每次想起這一句關(guān)于尊老愛幼的名言，都會令我想起去年的一件尊老愛幼的故事。
記得那一天，我和姐姐上了一輛公交車回家。到了車上，我立馬坐上了一個寬敞的空座位上，姐姐就坐在我的旁邊。
車行駛了一會兒、所有的座位上都坐滿了乘客，又上來了一個老奶奶，我抬眼看去，老奶奶的臉上布滿了皺紋，那些皺紋好像正在爬行的蚯蚓。
我一邊打量著這位老奶奶，一邊想：我要不要給老奶奶讓座。我又想：還是不給老奶奶讓座，我還有好幾站呢，肯定會有人給這位老奶奶讓座。
就在我猶豫不決的時候，坐在旁邊的姐姐毫不猶豫的站起來。一邊拉著老奶奶的手，一邊說：“老奶奶，您就坐在我的座位上吧。”“謝謝你，你真是個善良的好孩子！”老奶奶感激地說。
車上的乘客們聽到到她們的對話，立即議論紛紛，有的說：“真是個尊老愛幼的人！”、有的說：“真是個善良的好孩子！”、有的說：”真是一個有愛心的小女孩，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)�！敖憬惚豢涞拿婕t耳赤像一個紅通通的蘋果。看到了姐姐的舉動和乘客們對姐姐的夸獎，我的心里非常慚愧，心想：“姐姐的心地多么善良我應(yīng)該向姐姐多多學(xué)習(xí)�！�
經(jīng)過了這一次，我明白了我們應(yīng)該尊老愛幼和樂于助人，快樂自己。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
有一個人，她很漂亮，也很善良。她有一雙大眼睛和雙眼皮。眼睛旁邊有淡淡的魚尾紋，她日夜操勞。這個人就是我的媽媽。
媽媽是我最愛的人，但也包括爸爸。在我有困難時，媽媽幫助我；在我傷心時，媽媽安慰我；在我開心時，媽媽陪我一起笑。
在世界上，親情可以勝出任何一種愛。你知道嗎？有時候，當(dāng)我考出的成績不理想時，媽媽會說：“這一次考得不好沒關(guān)系，不還有下一次嘛！只要你努力了不就行了嗎？”但在我心里會說：“媽媽，我沒有努力。如果我努力了怎么會考得這么差！”我不敢說出這樣的話來，因?yàn)檫@樣的話不僅會傷我自己的心，更傷媽媽的心。
還記得，那一次老師讓我們寫作文《我的某某》，我寫的是《我的媽媽》。我寫完以后，便讀給媽媽聽了，媽媽笑著說：“我有那么好嗎？竟然寫我那么多好處。”我說：“不多不多，這還算少的呢！如果我不困，不餓，不渴，不累的話，我寫上七八十來天也寫不完你的好啊�！眿寢屝α�，笑得好甜美，我仿佛在夢境里一般。
其實(shí)，媽媽不僅對我好，對別人也很好。以前，有個要飯的老頭去我家要飯。正巧，我們正吃著飯。媽媽臉上掛著微笑，說：“我給你盛一碗飯吧，你先吃點(diǎn)饃�！闭f完，我便去屋里拿了一個又大又熱的饃。而媽媽拿著他的破碗去給他盛了一碗熱飯。等要飯的老頭走了以后，我問媽媽：“媽媽，你為什么對乞丐這么熱情？”媽媽卻回答說：“誰沒點(diǎn)難處�。≡僬f了，善有善報，惡有惡報，不是不報，時機(jī)未到�！�
我的媽媽真是溫柔，善良，體貼，至少我這么認(rèn)為！
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