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愚人節作文300字

時間:2022-11-18 21:02:07 人作文 我要投稿
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實用的愚人節作文300字匯編九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的愚人節作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的愚人節作文300字匯編九篇

愚人節作文300字 篇1

  今天是愚人節,我早就知道了。

  早上一起床,我就感到今天肯定會被捉弄。一進洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,我迫不及待地拿起來一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細一聞不像是牙膏的味道,于是我跑回房間拿了膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪了。仔細一看原來這里面全是膠水。

  我心里一想:“這應該是爸爸搞得鬼。”于是便起身進了廚房,將爸爸要喝的'湯里加了許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓你了。”我在一邊偷笑。

  可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼了張告示:所有的鞋已洗干凈,請勿弄臟!我只能在家里發呆。

  忽然,我聽到了我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回了房間,躲在被子里直發抖。過了一陣子,我出去一看沒什么人啊!正當我要起身去打開窗簾時,忽然感覺有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個帶面具的人,我一下子暈了。

  今年這個愚人節,真讓人“害怕”。

愚人節作文300字 篇2

  四月一日,可不能相信別人說的話呦!因為這一天,是一個特殊的日子,這就是一年一度的愚人節!在愚人節上,我只能用歌詞總結:”愚人三十六計,要時刻保持警惕,不要讓別人掌握遙控器。”老爸呀老爸,攤上我這個倒霉兒子,你還真夠倒霉的!

  愚人節的前兩天那個夜晚,我就想著在愚人節怎么戲弄老爸,想想如果把老爸的`鞋里放一條蟲?不行,蟲跑出來,這件事情就徹底暴露了,而且對人有又害,有點弄過頭。把牙膏換成鞋油呢?也不可以,要對人體傷害到最小,那------對了,把牙膏換成黑妞糖吧!不僅它的顏色和老爸用的牙膏顏色一樣,不容易暴露,可以讓老爸含到嘴里,傷害也很小。

  說到做到,當天,我從小店里買進兩支黑妞。我以拉屎為借口,到衛生間,把老爸的牙膏拿來,弄開蓋子,把里面的牙膏都擠出來,再把水倒進牙膏間,洗一洗,再把黑妞擠入出入牙膏筒內,大功告成!我又把現場清理了一下,說掩人耳目、遮天辟日、天衣無縫地把牙膏給調包了。由于老爸今天已經喜涮涮過了,所以嗎,我就等老爸明天早上那大吃一驚的表情了。

  漫長的黑夜過去了,我早早地起了床,等老爸進了衛生間后,我蹲在門口守候著老爸那表情。過了許久,老爸叫了一聲,過了幾秒我像毫不知情的沒事人一樣走進去,老爸一把把我抓住,看來老爸識破了我的陰謀。在老爸的逼問下,我承認了。

  看來,對付老爸得用高級辦法啦!

愚人節作文300字 篇3

  4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應可真夠快。不錯,這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節!這天同學們可要處處小心,不然一時疏忽,就釀成大禍啦……今天,我被整得很慘,這是因為我不知道今天是愚人節。一到學校,就有四人跑到我們的面前,他們是“郭庚宇、張之遠、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室,原因是發小獎狀,一聽這我激動了,我趕忙跑進辦公室,一看,沒人,然后他們就說愚人節快樂,這時我才想起今天是愚人節。

  我回到教室,就聽見一大堆整人的`話:你鞋帶開了,如果看了,就會說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節快樂”;地上有一塊錢,如果看了,就會說“財迷”或者“愚人節快樂”……

  今天第二節課下課跑完操,數學老師王老師也整了一下我們:跑完操,就該去音樂教室上音樂課了,王老師就說下節課上數學課,我們信以為真,就回教室了,結果,管老師告訴我們,王老師是再整我們呢!我們飛速的跑向音樂教師……

  我今天太倒霉了,總計被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒霉。

  今天很快樂,不過,也有點倒霉。

愚人節作文300字 篇4

  明天,四月一號是愚人節,大家都可以在愚人節隨便惡作劇,但是別人不能生氣。就是因為這樣,我們小孩才這么喜歡愚人節。

  我們慶祝愚人節的方法有很多種,比如:躲在電梯旁邊,一有人出電梯我們就“哇!”的一聲,把出電梯的人嚇了一跳;按別人的門鈴,然后走掉;拿一個小丑盒,把外面裝飾成禮物,系一個蝴蝶結,別人一打開......“嘭!!”一個小丑頭打在你的臉上, 哈哈,你中計了!等等很多惡作劇。

  我和劉丞博還準備明天拿塑料假雞蛋換成別人的'真雞蛋,換來的真雞蛋也可以做成惡作劇道具,把蛋黃和蛋清裝進周鈺捷發的巧克力的空盒子里,在盒子里放一個東西(只要是硬的,什么都行),對對方搖一搖說:“你要不要吃巧克力啊?”他說:“要啊。”我說:“張開嘴巴。”然后他嘗了嘗,說:“什么巧克力啊!這根本就不是巧克力。

  愚人節的惡作劇真是太多了,大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節快樂!

愚人節作文300字 篇5

  “邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了。“那又怎么樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人了!!!”啊?對呀,今天是愚人節,我居然忘了!

  4月1日是愚人節,我們都興致勃勃的打算騙人。

  同時,我們也時時防備著被人愚弄。

  劇情A,地點:教室

  “邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了。“那又怎么樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人了!!!”啊?對呀,今天是愚人節,我居然忘了!

  劇情B,地點:教室

  “逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學問我。“嗯,”呀,今天不是愚人節嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克。”“哦,謝謝逗逗。”說著拿起筆準備寫。“不對!應該是5千克和5000千克,你錯了!”她突然醒悟過來,“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節!”……

  劇情C,地點:家里

  “外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節!”我嘻嘻地笑了。“等會你媽媽來,我告訴她呢!”外公憤憤不平。“啊?媽媽要來?”我一愣。“哈哈!愚你的`!!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。

  劇情D,地點:家里

  “爸爸,手機借一下。我要發短信給舅舅,愚弄他一會!”“拿去吧。”太好了,舅舅,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達姆,我逃出來了。現在在你家門口放了炸藥,10秒后就爆炸!!!!”呵呵,舅舅會不會被嚇死呢?

愚人節作文300字 篇6

  愚人節大家都知道,我身為一名愚人的高手,居然被體育老師親自愚了一次。

  本周五學校要舉行武術操考核,考核前我們天天在教室里練習武術操,把一個個難做的動作一一給它分解,不會的,難的一點一點的學會。

  周五這天,我們班里的同學們雄赳赳,氣昂昂,每一個人臉上有洋溢著自信的笑容。因為在這短短的幾天里大家都經歷了“魔鬼式訓練”,每一個人都經歷了蛻變。開始了,由抽簽決定我們出場順序,我們的神手白老師居然抽了第一個。“開門紅”我們一定會一次性通過考核。在高昊愷,陳志和王宜凡的帶領下,我們做起了武術操,唱起了武術歌。同學們的每一個動作都充滿了力量。

  所有的班級表演完后,張老師宣布結果了。“這一次不合格的班級有五一班,五二班……五六班。”當他報到五六班的時候我們全部都緊張的很,大家緊握雙拳,注視著臺上的`張老師。“還有!五ILP班!”霎時間我們全班人的心仿佛都跌進了萬丈深淵,冰涼冰涼的。大家都覺得不可思議都震驚了,我們明明表演的很好的呀,怎么肯能不合格的。大家的心情都很郁悶。午飯的時候大家都沒胃口,都沒怎么吃。總之大家的心情就一個詞:不爽。

  下午3點的時候,我們的唐老師說有個事情要告訴我們:“今天,大家武術操跳的很棒,考核通過了。祝大家愚人節快樂!”

  隨即,教室里一片歡呼聲……唉!我怎么就沒想到呢?

愚人節作文300字 篇7

  我左顧右盼終于盼到愚人節了,真是太高興了!目標是誰呢?爸爸?媽媽?老師?還是同學?不管了,來個一箭四雕吧!

  目標之一:爸爸

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢境中蘇醒,瞇著眼睛看了看日歷,啊,4月1日—愚人節到了!我腦瓜一動,鬼主意就來了。

  我偷偷的把洗臉.梳頭......辦好了以后,和爸爸說:“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用,說讓你馬上送去。”爸爸見人家這么著急,拿著鉗子一溜煙的.跑了出去。哈哈

  !爸被我愚弄著了,我又不想把事情鬧大,就大聲喊:“騙你的!”爸爸氣冒了煙,正想打我,“今天是愚人節嘛!誰讓你這么好騙!”

  目標之二:媽媽

  應該上學去了,鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經地說:“老師讓拿25元錢,說買數學和語文的練習本!”媽媽真信了!“嗨,騙你玩的,今天是愚人節!”我上學去了!

  同學和老師可都精著呢!一個也沒騙著!

  四雕沒雕成,我也一箭雙雕了!這個愚人節沒白過!

愚人節作文300字 篇8

  時光飛逝,我已經是一名小學畢業生了。想起今年的愚人節,我就忍不住笑起來。

  “今天是愚人節!”我剛來到教室,我的朋友吳雪便跑過來,“我們要不要捉弄一下其他同學?”

  “啊?不行不行。你要捉弄你捉弄,我才不捉弄呢。”我一聽,連忙擺手。“無趣。”吳雪說著便拿出一包“奧利奧”餅干,“這包餅干是牙膏餡的,還有一包芥末餡的。我一會就去捉弄捉弄其他同學。你可不準告密!”

  “不會的.!”我雖然覺得這樣不太好,但還是覺得挺興奮的。這時,吳雪又拿出了另一包餅干、一個小盒子和一張紙,把餅干裝進小盒子,用紙包上,在紙上寫:“生日快樂!”我明白了,這肯定是送給今天過生日的王同的。

  王同進門來了。我的演技可是一流的,在那里“認真”讀書,其實心里早已樂開了花。王同啊王同,我對不起你啊!這時,吳雪已經站起來:“王同,今天是你的生日,這是我給你的禮物,生日快樂!”

  “謝謝。”王同笑著接過了禮物,回到座位上,笑著拆開,“啊,是‘奧利奧’餅干!謝謝你,吳雪!”王同說著便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來。“啊,好辣!”王同大叫起來,接著便跑去了洗手間。

  從洗手間回來,王同在餅干里看見了一張紙條。打開一看,是吳雪的筆跡:愚人節快樂!我們大家都哈哈大笑:“王同,愚人節快樂!”作文

愚人節作文300字 篇9

  這堂課,我們傷心,我們難過,我們感動,我們喜悅。

  同時,我們悟到了很多道理:在這個世界上有些人和你是擦肩而過的,有些人則要相處一生一世,可他們要離去時,你才會想起“珍惜”和“感恩”。

  我也曾經歷過分離時的痛苦。

  一年級時,數學吳老師不知怎么的,突然轉校到了福州。那時候,我們一個個都很傷心,但那時,我們或許還太小,不懂得什么是感恩,可現在,終于明白了……

  前幾天,周老師不知怎么了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領情,還說了一些感人肺腑的'離別贈言,之后,便向四一班走去,我們個個的心都傷透了。

  于是,許多同學第三節課都沒法去上了,都在教室里呆著,還在黑板上涂涂畫畫,寫了很多話“周老師,我愛你”、“周老師,你快回來吧”、“周老師……”

  當然,我們這些在電腦室上課的人也沒閑著,都在學校網站的許愿墻上紛紛寫下自已的愿望:“周老師,我們知道錯了,您快回來吧!”“周老師,我們以后一定會改正的,您就原諒我們吧!”……

  或許真的是我們的真誠感動了上蒼。像做夢似的,星期五下午,周老師竟然說這是個愚人節的玩笑,我們聽了都歡呼雀躍起來,但又十分驚訝,好似莊周夢蝶一般。

  看來這真的是個玩笑而已,但,我們卻從中吸取了教訓,明白了人生的道理,還是值得的!

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