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關于小學的作文

小學作文500字

時間:2021-05-25 15:48:16 關于小學的作文 我要投稿

有關小學作文500字合集8篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學作文500字8篇,希望對大家有所幫助。

有關小學作文500字合集8篇

小學作文500字 篇1

  我終于醒來了,媽媽坐在我的身旁,她擦了擦腫紅的臉,臉上露出了燦爛的笑容。我剛想起來,媽媽按住了我得胳膊。我這才發現胳膊扎著吊瓶的針。這是怎么啦?我莫名其妙,爸爸見我醒來了,頓覺的高興,就說起了事情的緣由。

  原來都是我干的傻事。

  和媽媽爭嘴后,我邁著沉重的步子在河堤上習去散心,不知不覺地到了王大爺家的黃瓜地旁,看著那胳膊粗的黃瓜,我便轉憂為喜,饞涎欲滴的我,忘了所以,不知那兒來的勇氣我便伸手去摘,可是又一想觸電似的收了回來,不能這樣當“三只手!”要是被人發覺,這可是一輩子得名譽啊!

  遲疑之久,我又想起了早上和媽媽的情景來,媽媽是個倔性子,她的一句話就是“圣旨!”。非叫我服從不可。這么,早上非讓我多吃米面主食,增添營養,什么瘦得像只“干猴兒!”媽媽太私心了,說實在的,我還真嫉妒自己的“肥胖”呢!再說米面也沒多少營養啊?唉!媽媽咋就那么不開竅呢?現在不就是流行“苗條!”嗎?我心里狠狠地想!如果照你去做,我將來找到個對象才怪呢!就為這我到現在還賭氣呢!

  想到這兒,看著這嫩綠的黃瓜,我更加增添了勇氣,我偏要多吃點黃瓜!今天就要出出氣!再一端摩已近晌午,也沒有人啊!于是我便躡手躡腳地溜進了黃瓜地,蹲在地里,又甜又嫩的黃瓜真是讓我解饞!我忍不住大口大口地啃了起來,那磁味猶如孫猴子進了蟠桃會!然而,意外的事發生了,我中毒了!我暈倒了過去,不醒人事了……幸虧鄰居路過,發現的及時。

  我看了一眼周圍的人,慚愧的低下了頭。

  這件事已經過去多少年了,但是至今讓人毛骨悚然,它告訴了我一個做人的道理:那就是做人不能貪心!

小學作文500字 篇2

  自從我讀了《我的中國夢》這本書以后,我明白的:人生如夢,有了夢想,要為之奮斗,才能取得成功!

  這本書主要講了:古今中外的名人為了夢想而奮斗,經歷了艱難險阻,最后取得成功的故事。

  其中,令我印象最深刻的是海倫·凱勒的故事。她作為一個在安妮·沙利文的幫助下,不僅完成了哈佛大學的學業,還掌握了英、法、德等五國語言。假如給她三天光明,第一天,她要看人,看她們的善良、淳樸與友誼使她的生活值得一過。第二天,她要看光的變幻莫測,看看日出如何落下。第三天,她不僅要看日出,還要看有名的藝術館。盲聾人。這是要何等的毅力才能完成啊!

  讀完這本書,我不禁掩卷沉思。古往今來,有多少名人不是為了夢想而奮斗,最后才取得成功的?比如音樂大師貝多芬,從小喜歡音樂,后來憑借天賦與努力取得了驚人的成績,晚年卻不幸雙耳失聰,備受打擊,但他并沒有沒命運擊垮,后來振作起來,創作了《歡樂頌》等傳世奇音!

  我們作為一個身心健康、四肢健全的人,還有什么理由,不為了自己的夢想而奮斗到底呢?

  我的夢想是當一名書法家,每當站著練字練了兩三個小時,總會腰酸背痛,腳底發麻,手腕酸痛,也總會有放棄的念頭,但一想到海倫·凱勒、貝多芬這樣身殘志堅的人,一想到我的夢想,全身仿佛充滿了無限的力量,有一個堅定的信念,支持著我一直向前。希望在以后的日子里,我也能像以前那樣,把夢想轉換為動力,再苦再累,永不放棄,直到夢想成真,取得成績。

  每個人都有做夢的權利,但有了夢想,只有為之奮斗,才能取得最后的勝利!

小學作文500字 篇3

  今年暑假最令我難忘的事情就是我的桂林之旅。

  7月1日一放假,我們一家四口就登上了飛往桂林的航班。到桂林時,已經是晚上十一點了,我累得眼睛都睜不開了。

  第二天一早,睜開眼睛,我驚喜地發現窗外竟然是一幅美麗的山水畫,“桂林山水甲天下”,真是名不虛傳啊!

  我們游程的第一站是游漓江。我看到漓江兩岸的山,有的像大拇指,有的像大肚皮佛在睡覺,有的像烏龜望月,有的像駱駝,還有的像鴛鴦親嘴……,導游說,別看它們現在那么秀美,其實,它們以前可是在海底的喲!是由于地殼運動才變成現在這樣的,大自然的力量可真神奇呀!

  桂林之旅的第二天晚上是最最精彩的一個夜晚。我們跟隨導游去看了大名鼎鼎的大型山水實景演出“印象劉三姐”。令我驚奇的是這場演出不是在大劇院里舉行的,舞臺竟設在實實在在的山水之間。我們來到了表演的現場,看到看臺就像一片綠油油的梯田。坐在看臺上,前方是一片漆黑,我心想:這么黑,怎么表演?舞臺到底在哪里?正在我疑惑不解的時候,耳邊傳來美妙的歌聲,尋著歌聲的方向,竟然發現一片漆黑的河面上,不知何時飄來了一片扁舟。突然,對面的山水都亮了起來,夜空仿佛成了黑黑的幕布,把山水映襯得猶如一幅水墨畫。隨著燈光的變換,河面一會兒變成綠色,一會兒變成紅色,看得我們眼花繚亂。最后,許多位苗族姑娘衣服上串著電珠,載歌載舞,身上的電珠滅了,姑娘就神秘地消失了,電珠一亮,美麗的姑娘就一下子又出現在你的眼前……不知不覺,演出結束了,我真佩服張藝謀導演,他把大自然變成了一個神奇的大舞臺,真是了不起啊!

  接下來的幾天,導游又帶我們去了銀子巖、冠巖等神奇的山洞……

  桂林真是個美麗的地方,讓我流連忘返。我期待著下一個假期趕快到來,我要游遍祖國的大好河山。

小學作文500字 篇4

  暑假里,我和老爸老媽都在家,這個假期不會出去旅游,以外每年暑假出行,都是曬得黑黝黝的回來,爸爸說今年就在家休息。

  這一天老爸上街購物了,家里就成了我和老媽的天下。因為呆著太無聊了,我和老媽想做點什么有意思的事。我最終提議給老媽錄制歌曲,老媽高興的同意了,但是老媽一首完整的歌也不會唱。于是我們就先找歌詞,然后學唱,最后學會了一首老歌。

  第一次錄制的效果并不滿意,我們就反復錄,直到聽著有點“星”的味道了才罷手。

  之前我一直認為自己唱歌跑調,所以很少在人前唱過,這次老媽就慫恿我也唱一首,最后在老媽不斷地鼓動下,我最后同意和她合唱一首,我唱其中最容易唱的兩句。我們開始自由練習,熟練之后又模擬演練了一次。

  在我們母子用心的練習與配合下,錄制效果超好。

  折騰了兩個來小時,錄制了兩首歌曲。一首是《甜蜜蜜》,另一首是《蝸牛與黃鸝鳥》。

  我和老媽躺在床上,開始一遍又一遍的欣賞我們的作品,那種感覺比聽任何歌星的歌曲都興奮。

  老爸回來的時候,我們正陶醉在成功的喜悅中。他聽了一會,對我們說:“誰唱的這么難聽啊,換一首。”我立刻坐起來,大吼道:“你呀,真是太跟不上時代了,這是當今最紅的歌星演唱的,你竟然說難聽,是不是欣賞水平有問題啊!”他不屑的說:“紅歌星?都是那些粉絲捧出來的吧,沒品位的是他們。你聽聽鄧麗君的原唱,人家那才叫有味。”

  老媽還想讓老爸聽我們娘倆的合作,被我攔住了。

  在老媽心里,我是可以和她玩耍的朋友,老爸嘛,是和我談大道理的“導師”。

  我們這個家,有個聰明的我,有個長不大的媽媽,還有個嘮叨的爸爸。媽媽和我總是趣味相投,在老爸不在家的時候瘋玩一場,老爸呢,總是在我們玩的很歡的時候潑點冷水,讓我們去做點“正事”。

  和諧與不和諧的音符組成了我們這個幸福溫馨的甜蜜蜜的小家。

小學作文500字 篇5

  清晨,平靜的河面被薄霧籠罩著,橡皮了一層細沙。人們在河邊洗菜,洗米,小魚在河里快活的嬉戲著。太陽出來了,大地處處鳥語花香,遠處綠茵茵的草地上成群的牛、羊在吃草,中午,樹蔭擋住了夏日的驕陽,人們在樹下悠閑地喝茶。夜晚天空繁星點點,就像鑲嵌了無數顆的寶石……這是我們的爸爸媽媽小時候的家園。

  回頭再看看現在,人們為了方便,就算垃圾桶就在離自己幾步的地方,他們也會把垃圾扔在路邊,再看看地上,四處都是塑料瓶,人們寧愿多繞幾步也不愿彎下腰來拾起來,明明有專門的電池回收廠,但是人們總是將用過的廢舊電池和平常的生活垃圾混在一起。大家知道嗎?一粒紐扣電池可污染60萬升水,等于一個人一生的飲水量。一節電池爛在地里,能夠使一平方米的土地失去利用價值,所以把一節節的廢舊電池說成是“污染小炸彈”一點也不過分。再說說塑料袋,每個塑料袋的分解都需要200年以上,如果埋在土里,就會破壞土壤的質量;如果丟在大海里魚兒們一不小心吃了,消化不良,就會死亡;如果落在陸地上,被動物當作食物吞入,就能導致動物死亡。

  有些小餐館為了方便總是用一次性筷子這又給大自然到來了危害一次性筷子一般都是木頭做的,人們為了掙錢砍伐樹木,影響造林,減少氧氣,造成水土流失,就會引發洪水。如1998年的特大洪水,主要原因就是長江上游大量樹木被亂砍亂伐,導致樹木不能涵養水源,造成水土流失,那次洪水造成的`經濟損失高達20xx億人民幣。

  讓我們現在就行動起來,從點點滴滴做起,不亂扔垃圾、電池不使用一次性物品,節約用水,節約用電,不過度開發……共同來關心我們的大自然,共同來關注環境保護,共同來保護我們的綠色家園!

  最后,我想呼吁大家,保護環境,人人有責。

小學作文500字 篇6

  墻角,一株紅梅,樹枝倚在窗邊。窗后,一抹橙影,裙擺搖曳墻

  前。寒風中,梅香飄逸,花影纖纖。

  雪望著盛開的梅花,思緒萬千。紅梅……唐家堡里也有一株。小時候,她在花間穿梭,花瓣落在發間,是那么美。旁邊是仁慈的爺爺,正笑盈盈的看著她。等玩夠了,兩人便回到房中,留一縷香風繞墻梁……

  時光荏苒,爺爺早已消失了。冬天,她凝視著紅梅,又想起以前快樂的一幕幕……可是她追不回過去的時間,只是在心中泛起淡淡的惆悵。

  或是必然,或是偶然,她在人生的第十八個年頭被逐出了家門。也正是那一年,她認識了四個人,開始了一段不平凡的旅程。但她的心里留著恨,想起那只零破碎的家,就會想起那怨恨。那次,她看著山中的殷紅的梅花,就恨不得一把火燒光,雖然她不能。

  隨后,她到了九天之上,原以為自己可以在這里高高興興的玩一圈,但她知道了自己不是普通的人。而向她講述這個故事的夕瑤,有著和她一樣的相貌,一樣的心情。只不過一個是因為思念,另一個是因為憂傷。

  當她來到鑄劍廳時,她在命運的抉擇下留了下來,見證了另外那個伙伴的離去?她看著葵雙手捧著劍,向后仰去的那一刻,淚水涌了出來。事后,她望著梅花,就感到辛酸與無奈,任花瓣凄涼的落下。

  秋去春來,風起風落,她又倚在窗邊。再看花開花落,再品緣起緣滅,她嫣然一笑,若梅花綻開,傾國傾城。

  暗香間,那個名作雪的女子回首,看梅花若雪,雪映梅花。花開的背后,有多少酸甜苦辣,或許只有她自己才知道。

小學作文500字 篇7

  春天,是百花齊放的季節,草地上、公園里,到處都成了花的世界,尤其是田野里的春姑娘……油菜花,它黃燦燦的,把田地變成了金色的海洋。

  油菜花生長在田野,哪里都能看見它的足跡。遠看它好像金色的沙灘泛著海水的光亮,走近看,它好像金黃色的小嗽叭。一陣風吹來,油菜花翩翩起舞,一起舞動著金色的小嗽叭。香味撲面而來,引來了蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂采蜜,蝴蝶伴佯舞,這景色太迷人了!

  一個陽光明媚的星期六,我們一家來到野外看油菜花!哇塞,我從來沒見過這么多的油菜花。遠遠的看過去,一大片的油菜花好像一張綠色的地毯上鋪著黃金,美極了!我三兩下就跑到了油菜花叢中,油菜花有的是五個瓣,有的是四個瓣,呈十字形,薄的透明。有的油菜花已經開得很燦爛了,而有的卻含苞待放,有的長得比我還要高,有的卻跟我3歲的弟弟差不多高矮。它們就好像一位小姑娘,在綠葉的襯托下格外美麗。油菜花一開就是一大片,春風吹過,金燦燦的小臉笑成了一朵花,像在說:“春天來了,我們真快活!”

  油菜花常常成為蝴蝶的樂園,蜜蜂的花場。因為它顏色鮮艷,非常顯眼,所以給春天添上了一條迷人的色彩,默默的把春天裝點。油菜花土生土長,一生別無所求,默默無聞地奉獻著自己。我喜歡它的樸素、自然、純潔與高尚。我也需要一點油菜花的精神,應默默地成長,默默地給予,而不一味地索取……我愿做一株小小的、普普通通的油菜花。我要把我的青春獻給偉大的祖國!

小學作文500字 篇8

  我是世界上最幸福的學生,因為我有“最美班主任”—顧老師.她有一頭烏黑亮麗的長發,皮膚曬成健康的小麥色,又長又翹的睫毛一看就知道她是一個十分愛笑的人。顧老師雖無貂蟬閉月羞花之貌,也無昭君沉魚落雁之容,但有著一顆圣母一般的心腸。她是我們全班同學最喜歡的老師。

  顧老師十分愛笑,你可能認為愛笑沒什么稀奇,但對我們來說,愛笑的老師就像大熊貓一樣珍貴。老師一般都十分嚴厲,讓我們對他們有一種畏懼,可顧老師給我們的感覺很親切,就像我們的大姐姐一樣。顧老師使我們不畏懼她的另一個原因,是因為她十分幽默風趣。她上課也不會很嚴肅,比如上《愛如茉莉》一課,顧老師讓我們進行角色扮演,進行人物對話,讓課上的氣氛歡樂了不少。后來,顧老師自己也興致勃勃地參與進來,她就更像我們的姐姐了。

  顧老師十分體貼我們。現在臨近期末,學習緊張了別的老師都漸漸增加了作業,想讓同學們最后沖刺階段,努力一把,但顧老師不這樣。她用生動豐富的教學向我們證明,學習不是一種負擔,而是一種快樂和責任,讓我們從被動學轉變到主動學,她也和其他兩位主課老師溝通,讓我們能夠按課表上課,保證我們全面發展。

  顧老師更是我們人生的導師。是她讓我們從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。她給我們勇氣去嘗試突破自己的極限,同時要求我們襟懷坦蕩積極樂觀。子那種給我們教誨見識和想象,為我們的將來營造跑道……

  顧老師,您在晚霞中送走了一批學生,在朝陽中您又迎來了一批新生,您傳授我們知識,更為我們樹立了做人的典范。或許隨著時間的流逝,您講課的每個細節會被我們淡忘,但您的幽默、慈愛與熱情將會永遠珍藏在我們的心中。我想對您說:“顧老師,您永遠是我心目中最美的班主任。

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