描寫春的景色作文27篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的描寫春的景色作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　描寫春的景色作文 1

　　草地有如原始森林般的神秘，花叢彌漫著春天的氣息，蝴蝶和螞蟻在游覽春天大地的美好景色。我們也已經筋疲力盡地回到夢鄉，夢里，還在甜蜜地回味著春之美景。春天，一個充滿希望與生命的季節，一個充滿夢想與播種的季節，它沖破了冬的寒冷，在人們的期盼下，又為大自然增添了許多的生機。

　　伴著那千絲萬縷密密斜織的雨絲，春靜悄悄地來了。楊柳樹揮灑著一頭晶瑩的秀發，隱約間，沾了一點鵝黃的嫩芽，飽漲著似乎要張開嘴允吸這春的乳汁，池塘上有幾只雪白的天鵝在嬉戲，玩耍著。它們就好象是舞女在舞池里舞蹈細雨落在水面上，蕩出一圈圈水紋，如出水芙蓉般溫柔。

　　雨漸漸小了，蒼翠的松柏，抖擻抖擻精神，煥然一新，太陽公公也露出了久違的笑容，霎那間，鳥語花香彌漫了整個大自然，春姑娘正在為大地繡起朵朵鮮花，散發著誘人的香氣，招引了許多的蜜蜂和蝴蝶飛舞其中。

　　一陣微風吹過，天邊掛起了一道美麗的彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，它象征著春天，那樣五彩繽紛，那樣色彩斑斕……春天是我短暫的，就像彩虹一樣，會悄悄地出現，但也會在傾刻間消失，讓你感覺不到它的存在。

　　春天是無私的。它總是悄悄地來，悄悄地走，他不貪圖功，也不要人們去贊美它，總是默默無聞地工作著。它為裝扮大自然而來，給人們留下了夢想與希望，給孩子帶來歡聲笑語，讓世界充滿暖暖的春意。

　　春是五彩繽紛的，它讓大地充滿色彩，耀眼奪目。太陽是紅色的，樹葉是綠色的'，天是藍色的，云是白色的，它們各有各的色彩，各有各的特色，而這一切，都是春給予的。

　　和風蕩漾，大地上的春景，她像一幅秀美的織錦，連綿起伏地向遠方舒展、鋪設，飄得很遠很遠……

　　春，是希望與夢想的寄托，更是大地美好的景色的象征。

　　描寫春的景色作文 2

　　夏天，是一個多變的季節，也是個美麗的季節。而在夏天，能看到許許多多美麗的景色。

　　中午，太陽像一個大火球。樹葉打卷了，小花低下頭，湖水冒出熱氣，小魚兒不會被煮熟了吧？小狗兒把舌頭伸得長長的'直喘氣，在樹林下，人們懶洋洋的指盼著一絲涼風。

　　午后，天空暗了下來，沒有一絲風，屋檐下的螞蟻排成一條黑線，正忙著把食物搬到高處。小蜻蜓飛過來了，飛得很低很低，在湖面上轉圈。“快下雨了，快下雨了”它告訴小魚；突然，烏云翻滾，一陳大風從身后刮來，吹得路邊的小樹前俯后仰，接著一道閃電像把劍刺破長空，緊接著轟隆隆滾過一聲巨雷；嘩！嘩！嘩！大雨快活地下了下來。

　　過了一會兒，雨止了，云散了，閃電停了，雷公公回家了，太陽又回來了。天空好像被洗過似的，湛藍湛藍。習習涼風，給人絲絲涼意。

　　晚上，各種各樣的小昆蟲都出現了，而人們也都出來大街上乘涼，各種各樣的夜市把夏天的夜晚變得非常的熱鬧。

　　這就是夏天的景色，怎么樣，是不是感覺夏天豐富多彩呢？

　　描寫春的景色作文 3

　　在春、夏、秋、冬四個季節中，我最喜歡春天。

　　小草害羞地從地下探出頭來。柳樹姑娘的手臂在微風的吹拂下，跳動著婀娜的舞姿。燕子從南方飛回來了，停在電線上，嘰嘰喳喳地叫著，譜成了一首歌。

　　早上我起來的時候，風兒在窗外向我揮手，她似乎在告訴我趕快脫手套、趕快脫掉厚重的衣服、趕快脫掉棉鞋、穿上旅游鞋我跑出了院子她拉著我的`手跑了起來把我帶到了前面的大山里，她讓我看到了小草已經變得嫩綠了，不過她還低著她這高貴的頭，像一個害羞的小姑娘。楊樹也抽出了嫩綠的枝條吹拂下許多楊樹花也掉了下來，一個個像毛毛蟲。

　　有許多小野花已經開了，還有果樹的花正在含苞欲放的樣子。野地里有小蝴蝶在空中飛舞，也有的在小花上休。我偶然捉得一只我便滿心歡喜。陽春三月剛剛下過一陣蒙蒙的細雨，微風吹拂著大地，青的草綠的葉各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏開來加上小燕子形成了光彩奪目的春天。一眨眼的功夫已從這邊的稻田之上飛到了這邊的高柳之下有的橫掠過波光粼粼的湖面剪尾或翼尖偶爾沾一下水面這小圓暈就一圈一圈的蕩漾開去。幾只燕子飛累了停在電線上，藍藍的天空中幾痕細線。從遠處看就像正待演奏的樂譜。

　　我熱愛春！

　　描寫春的景色作文 4

　　春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來，她在哪里呢？果園、公園、田野到處都有她的蹤影，讓我們來看看吧！

　　小草可是一個嬌寶寶，春姑一娘一用纖柔的雨絲織成浴巾，小草洗得發亮，洗得水靈靈。春天當讓少不了那少女似的柳樹姑娘，每一個柳樹姑娘都掛著鵝黃色的枝條，風兒一吹，就悠悠的飄蕩，像是蒙上一層薄紗。春天有那美麗的花朵，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的`春天。

　　你知道春天的小使者是誰嗎？肯定是那活潑機靈的小燕子，它給大地增添了不少生機和活力，它給我們帶來快樂。小燕子那剪刀似的尾巴，為柳樹姑娘剪出飄逸的長發，為天空哥哥剪出藍色的襯衫，為月亮姑娘剪出調皮的小星星，為我們剪出美麗的花朵······你相信嗎，它能把自己變成音符呢！看那電線桿之間連著的幾痕細線，多么像五線譜哇，停落在電線上的小燕子成了音符，譜寫著一支春天的歌。

　　這一切都是春姑娘的杰作，她把大地打扮得美麗，她給我們帶來歡樂，她給我們帶來了許許多多，讓這世界更加迷人！

　　描寫春的景色作文 5

　　冬天慢慢地過去了，春姑娘邁開輕快的腳步走來了，每一個角落中都有春姑娘的足跡。

　　水中，冰塊漸漸地融化了，小魚知道冰融化了就探出了小腦袋呼吸新鮮空氣，看看春天的景色。

　　在河岸邊，嫩草慢慢的長出來了，柳條也抽出了新芽，在春風中飄蕩。一些迎春花開放了，金黃的，陽光下的迎春花閃閃發亮。小朋友們也跟把爸爸媽媽一起在草地上玩耍，休息，照相，可開心了！

　　在路邊，都是一排排桃樹跟杏樹一朵朵粉紅的桃樹，美麗極了！遠遠望去，桃花像一團團在漂浮的云霞，一陣陣春風吹過來，桃花便紛紛落下來，落在我的頭上，我便情不自禁地說道：“啊！真像在下雨，好舒服的桃花雨啊！”杏樹在陽光的照耀下，不同程度的花開放了，有些還是含苞欲放。

　　湛藍的天空上，一朵朵白花化的.白云千變萬化。一會兒變成了一團棉花糖，一會兒變成了一匹白色的駿馬，一會兒又變成了一條潔白的綢帶……真是讓人賞心悅目，流連忘返。

　　在天空中還不時飛來幾只活潑機靈的小燕子，它這一身黑光亮的羽毛跟一個剪刀的尾巴似，剪出了一格美麗的春天。

　　啊！春天的景色真美，我真想有一支像馬良一樣的畫筆把它畫下來，永遠記在我的腦袋中。

　　描寫春的景色作文 6

　　在四個季節里，我最喜歡春天的景色，尤其是雨景。

　　記的這天下著晶瑩剔透，淅瀝瀝的小雨，落在地上。這聲音，就像大自然演奏的交響樂曲。柳樹也隨風擺動，這風就像一把梳子，輕輕地梳著柳樹姑娘這細長條的嫩綠色的頭發。現在，這小雨滴們就像一個個淘氣的孩子，把柳樹姑娘的頭發竟當成了秋千，蕩來蕩去，玩累了才下來。過了一會，雨稍微小了一點，屋檐下掉下來的雨滴，漸漸連成一條銀光閃閃的項鏈。地上的`花兒，也隨著這風兒，左右搖擺，像是在跳歡快的舞蹈。池塘里，橘紅色的魚兒興奮地躍出水面，被它濺起的水花，好像也在為演奏著的樂曲增添著精彩的樂段。

　　靠在岸邊的青蛙也高興地跳著，還發出了“呱呱”的聲音，好像在說：“看，這是多么熱鬧的場景呀。”在窩里不動的鳥兒，好像是位裁判，感受著這場歡快的氣氛。這時它叫了幾聲，好像在說：“真是場完美的演奏。”

　　雨停了，它把千千萬萬個家庭的門、窗、車……都刷新了一遍，真是勤快的姑娘。過了一會，動物們全出來了，真是一派跟諧的氣氛，大地又恢復了原樣。

　　描寫春的景色作文 7

　　春天來臨，萬物復蘇，冬姑娘羞愧的逃走了，春姑娘悄悄地來臨了。一陣陣春風吹過，小草們頑強的抬起頭來，許多不知名的野花也爭奇斗艷的開了起來。原本干涸的小溪重新注入清甜的溪水，這“丁丁冬冬”的聲音給春天帶來了無限的生機。一只只燕子停留在電線桿上，這小巧的.身姿宛若跳動的音符，為春天譜寫了一首優美的樂曲。

　　放眼望去，一大片綠油油的草地就像一張無邊無際的綠毯，是這么柔軟，這么生機勃勃！小溪邊，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著，睡了一個冬天的青蛙王子終于醒來了，它露出腦袋呱呱的歡叫，仿佛要大聲迎接春天的到來。只有這肥碩的水牛漫不經心，悠然自得的在清澈的池塘中泡澡，全然不顧周圍的變化。小溪邊偶爾傳來牧童清脆的笛聲，穿過小樹林，飛向遙遠的天邊。

　　草叢中，藏著一群小精靈，它們是—蟋蟀、螞蚱，紡織娘跟甲蟲。它們各舞著各的觸須，舉辦了一場只屬于他們的小型音樂會。當他們陶醉在音樂中時，天上落下豆大的雨珠，下雨了。他們收起各自的樂器，走了。頓時，世界變得安靜了。

　　我愛春天，更愛它這美麗的景色！

　　描寫春的景色作文 8

　　陌上花開蝴蝶飛，路人爭看翠輦來。仿佛自來人們就偏愛這冷暖適宜的暮春時節，我想，不僅因為那沾衣欲濕的杏花雨，那吹面不寒的楊柳風，更有那搖曳多姿的陌上花。

　　好像很久都沒有這樣，在下班回家的路上，悠閑地觀賞沿途的風景，安逸的享受拂面的清風。這時候，沒有外界的紛擾，沒有內心的壓力，只有自己，只有迎面的春風，還有那隱約的花香。

　　舉目望去，那穿梭與城市中央的車輛和人群都自動忽略吧，山坡上，一簇簇的花兒開得正艷，說不上他們都叫什么名字，但是，那醒目的紅，耀眼的白，一樣叫人忍不住驚艷。時不時的，在清風的撫慰下，一陣陣花瓣雨飄下，是不是也有“落花人獨立”的惆悵，有“落紅不是無情物”的感嘆？

　　花兒的生命是短暫的，一年才有那么短短幾天的燦爛，轉眼，其耀眼的`芳華亦將在風雨中凋零，或許我們會有遺憾，但是，想著其曾經擁有的繁華，花落。僅僅是一次輪回吧。

　　“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，秋娘是在教我們珍惜眼前啊。眼下風光正好，而我們，也正青春年少，不正如這花兒開得燦爛嗎？也許，隨著時光的腳步，我們會逐漸老去，但是，重要的不是花兒會凋零，而是這似錦的花期被錯過。

　　你再低頭看看樹下的野花，他們甚至連景觀也算不上，依然開得那么鮮艷，一片片小小的花瓣，亦如此耀眼，就像夜空中閃亮的星。剎那芳華，被渲染的如此熾烈，如此的富有生機。它的盛開，不為搶人眼珠，不為裝點自然，剎那芳華，更顯生命難逆。

　　遠處，空中飛舞的是魚嗎？那風箏在空中飛翔得是那么的穩，藍天下，與白云嬉鬧，是那么歡唱，那么自由。原來是一位爸爸在帶著小孩放風箏呢，其樂融融，好一派和諧溫馨的畫面！

　　眼看著，天色漸晚，路燈已經散發出他微弱的光芒，忙碌著的人們也開始向家的方向趕路了吧？在這野花開的暮春時節，暫沒有放下壓力，還在繼續奔波的人們，有時候，稍稍放慢一下腳步也好，你會發現這節奏快速的城市，也有雜花生樹，群鶯亂飛的閑適。

　　描寫春的景色作文 9

　　古人云：上有天堂下有蘇杭。”我的家就在“天堂蘇州。蘇州的春天萬物復蘇，景色美不勝收，讓我們一起去看看吧！

　　春天的花是多姿多彩的。到了蘇州的香雪海，看到此起彼伏的盛開的花朵，先是梅花，有粉色的、白色的，讓人眼花繚亂。然后迎春花也不甘落后，遠處看去，金黃色的，像極了一大叢金子。接著，玉蘭花盛開了，顏色多樣，有紫色的，當然也有白色。玉蘭花的花瓣很大，放入水中展開，就像一只只紫色的小船。下面是我們熟悉的花：桃花、梨花和杏花。桃花粉粉的像霞，古有“人面桃花相映紅”，來形容桃花的美；千樹萬樹梨花開，望眼看去，那白茫茫的一片，應該就是如玉似雪的海洋，吸引了游客來觀賞；杏花是白色的，遠處看去像白雪一樣，現在正是杏花開放的季節，游客來了看到了流連忘返。

　　春天的風是舒服的。蘇州春天的`風是柔和的、暖和的，吹過來，就像母親的手輕撫摸我們的臉，還能幫你吹走絲絲煩惱。春風是世界的鬧鐘，她這一來，喚醒了樹洞里的松鼠，喚醒了森林的小兔，喚醒了冬眠的青蛙，她這一來世界萬物都蘇醒了，世界上呈現一片生機勃勃的樣子。

　　春天的雨是細細的。有時春雨是悄無聲息地落在地上，有時春雨“叮咚叮咚”地落在地上，就好像一位鋼琴家在彈奏美妙而優美的樂曲，非常動聽。春雨還在“沙沙”地下著，如花針，如牛毛，如詩中所說：隨風潛入夜，潤物細無聲”。“

　　春天的小河是歡快的，水面清澈無底。冬天留下了的冰融化了，小魚從河里游到了上面，小蝌蚪在河里歡快地游著，像在找它們的媽媽，真是可愛極了。河水流過農田，稻田喝飽了，迎風招展，農民伯伯開心地笑了。

　　眼睛看著花朵、耳朵聽著風聲、雙手摸著柳樹。春天用魔術師般的手裁剪出一個全新的世界。

　　描寫春的景色作文 10

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……

　　連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的`風箏瀟灑自如地飄舞著。

　　飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。春天帶給人們很多驚喜，很多美景。

　　描寫春的景色作文 11

　　春來了，悄無聲息地來了，沒有打擾到每一個人。她提著裙子姍姍走在，跑過田野，趟過小溪，穿過樹林。

　　櫻花最先嗅到春天的氣息，它一用力，一夜之間“吐”出許許多多的白色小花，有的咧嘴笑，有的含苞待放；迎春花也不甘示弱，在她哪正方形的莖上，長滿了小巧的綠葉，一陣微風吹過，莖輕輕一抖，“噴”出了一朵朵可愛的小花蕊，從遠處看，像是綠色的瀑布上有幾個星星點點；最美麗的就屬桃花了，她也是在一夜間“派”那些小花兒都到樹枝上“站崗”，那一朵朵小花，每朵都有五個花瓣，包裹著淡黃的花蕊，微風拂過，粉色的花瓣紛紛落地，在粉色雨林中，有著“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”的感覺；山茶花也絲毫不遜色，它的花瓣也是粉紅的，不過從遠看很像深紅，也像火紅的玫瑰，輕輕舞動著花瓣，像是在迎接客人。

　　柳絲從樹干里冒了出來，綠綠的，嫩嫩的，苗條的柳枝又長出了細順的長發，在春風里輕輕拂動；梧桐也開始長葉，從干枯的樹枝上透出一點兒綠，盡管只有一點，但足以讓人覺得生命力旺盛；而竹卻不一樣，他是堅強的，一年四季都不變，雖然在冬天有些葉子枯黃了，但在春天，一切又變回了綠色；在院子中最奇異的樹就屬雞爪械了，它的葉子非常細小，小巧可人，還是火紅色的，像楓樹，又像火紅飄逸的`長發。

　　春天到了，動物也開始活動了。早晨，鳥兒的叫聲此起彼伏，其中布谷鳥叫的最歡，像是在提醒人們在春天的好時光中辛勤勞作；池塘中不知什么時候多了11只大烏龜，正懶洋洋地休息；還有一對白色的蝴蝶，在草叢中翩翩起舞，起起落落，親吻著美麗的小野花。

　　春來了，到處呈現著生機勃勃、春意盎然的景象。

　　描寫春的景色作文 12

　　當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

　　春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

　　于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

　　于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的.柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

　　春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

　　這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

　　描寫春的景色作文 13

　　春天，是五彩繽紛的；春天，是生機勃勃的；春天，是變化多端的；春天，是無比快樂的!你們猜，我心中的春的使者是誰呢?

　　它是色彩斑斕的。小動物們聚在一起，討論它的顏色。燕子說：“它是粉紅色的，桃花經過了它的滋潤，變成了粉紅色的臉蛋。”“不對，不對，它是綠色的，它剛剛飄過，樹葉就變成綠色的了!”小松鼠急匆匆地說。小魚又忍不住了：“我，我覺得它是藍色的，藍天經過它的清洗，變得更藍了。”“其實，”我總結道，“它是透明的，只不過它讓萬物變得更加美麗!”彩色的它是誰?

　　它是細心的。如果你認真地觀察幾天，你會發現，它給萬物的滋潤是不一樣的。當老樟樹腰酸背痛、咳嗽、無力的時候，它就會用玻璃球大的小手給樟樹爺爺捶捶背；當花兒苦著小臉的時候，它就會用幾乎看不見的雨絲撓花兒的癢癢，讓花兒不得不張開小嘴笑了；當河流勞累時，它用不重不輕，但很準確的手法，為河流點穴，因此重新獲得力量的河流又跑了起來。仔細的.它是誰?

　　它是脾氣古怪的。流下豆兒大的汗珠時，它是興高采烈的。這時候，它一定和世間萬物一起聯歡，一起玩耍，一起快樂，做一群沒心沒肺的小花癡。較小一點的汗滴在它緊張的時候落下。遇到既酷又帥的風哥哥時，她這個小妹妹會語無倫次，特別害羞，奇怪自己的灑脫到哪兒去了。它的憤怒使血液奔騰了，心臟跳動加快了，一個個生氣的理由轟隆隆地出現在自己眼前，它的怒火使萬物們后怕了。一串串冰冷的淚絲在人間飛舞，它的悲傷傳染給了許多人，那些人和它一起落淚。脾氣萬變的它又是誰?

　　我想，大家應該都知道了，春天最杰出的使者就是春雨了。有人說，春雨貴如油；也有人說，春雨是無私的。但我覺得，春雨的精神無須我們用文字來描述，因為，它已經深深地刻在我們心中!

　　描寫春的景色作文 14

　　歷代文人不知寫了多少抒情散文。例如：朱自清的《春》、老舍的《濟南的冬天》、梁衡的《夏感》、何其芳的《秋天》。春夏秋冬四季在他們筆下栩栩如生。而我卻要展現一個“與眾不同”的春天。

　　在一次長假，我和爸爸媽媽去春游。在行駛的路上，我趴在車窗旁，一路上路旁野花早已盛開，垂柳兒新發出幾枝細細枝干，上面還有新萌發的`幾顆嫩芽兒，我竟被這頑強的生命力所感染。

　　來到野外后，我急忙從車廂里跑出來，像“一匹餓狼”似的貪婪的呼吸著大自熱那特有的新鮮空氣。這時，我不驚覺得一切是那么新奇，沒有城市里喧鬧的喇叭聲，沒有汽車那令人厭惡的尾氣。我趴在草地上，放眼望去遼闊的大地上全是一片生機勃勃的小草，像一塊巨大的綠毯，小草們都在爭先恐后的聲長著，生怕自己落了后。這景象正應了白居易的那句詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”我俯下身子，傾聽小草們的言語，它們仿佛在告訴我：“只要你要一股鉆勁，你就會成功。你的生命就會充滿活力。”

　　我來到垂柳旁，垂柳輕輕拂動著，仿佛在與我打招呼，它們揮動著手說：“你好，歡迎來大自然做客。”我此時也面帶笑容，高興的向它們揮手。此時春花好像在對我笑，我俯下身子聽到春花對我說：我之所以那么努力開花是為了襯托大自然的美。

　　這時，一陣春風吹過。里面有許多蒲公英種子，春風是那么溫暖，不像冬風吹得讓人受不了，此時，我聽見蒲公英種子對我說：“我要獨立了，我要安家了。這時我想到蒲公英在種頑強命力，不管飛到哪都會活下去，扎根于土里。

　　春天像一個魔術師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當做禮物；春天像一個法師，它給了太陽火熱的力量。與冷酷的冬天決戰到底；春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。春天表現了大自然無窮的活力。我愛你，春天！你是多么美麗！

　　描寫春的景色作文 15

　　春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇、充滿希望的季節!

　　上周六，我們一家人興致勃勃地去游覽了鳥語花香、山清水秀、風光迷人的上海辰山植物園，那里的奇花異草真迷人!

　　剛走進植物園，映入眼簾的是一排排楊柳樹和一朵朵嬌艷欲滴的玫瑰花。看那楊柳樹枝密密的、細細長長的，真是“不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。”遠看就像一片飄飄渺渺的綠煙微微游動的翠云，近看好似綠珠兒串成的卷門簾隨風舞動，我不禁吟誦起賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”

　　忽然一陣微風送來陣陣玫瑰花香，我和媽媽迫不及待地沖進對面的玫瑰園。一進玫瑰園，放眼望去，玫瑰園里五顏六色，有紅的、黃的、白的、淡黃的，甚至還有極少見的紫玫瑰，紅的似火、白的如雪，真是讓人大飽眼福。各種玫瑰花在溫暖的晨光下泛著不同的色彩，雨過天晴，那嬌嫩的花瓣上掛著晶瑩剔透的小水珠，在綠葉的襯托下顯得更加生機盎然，好像一個個小朋友嘴角露出洋溢的笑容!

　　接著我們進入礦坑花園的山洞，四周黑漆漆的，伸手不見五指，我緊緊的拉著爸爸的大手。我隱約發現臺階的兩側有清清的.地下水在流淌，真想捧起一口水，痛痛快快地喝起來。剛出山洞，我眼前一亮，一大片更大、更深的湖躍入眼簾，這片湖被礦山所環抱著，陽光的照射下湖面波光粼粼，閃閃發光。我們走在浮橋上觀賞眼前的綠樹裝點的山峰，那垂直而下的瀑布，引得大家停足拍照留戀，這不禁讓我想起大詩人李白的名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

　　最后，我們還去欣賞了熱情奔放的山茶花、潔白無瑕的白玉蘭、驚艷絕倫的郁金香……

　　寫這篇周記，并不是為了交差，而是我深深地感受到春天帶給我們的不僅是絢麗多彩的景色，更是心曠神怡的遐想!希望大家在春暖花開的季節，有機會與家人一起去游賞上海辰山植物園，相信一定會有不同的感受!

　　描寫春的景色作文 16

　　春天，當春天像大海一樣來臨，帶著她特有的新綠，真的能讓人心動；當春天帶著她獨特的溫暖和潮汐到來時，它也能殺人。比喻生動，讓讀者更真實地感受春天。

　　春天絕對是一幅帶有生命色彩的畫布。新綠，淺綠，亮綠，翠綠，綠眼睛，溫柔我們的視線。有一點點紅、黃、粉、紫像星星一樣閃爍，也讓我們的眼睛驚喜。于是，我在春天開始散步。踩著她柔軟的土壤，我意識到生活的溫床可以如此平淡。只要季節里的老人飄過，所有沉睡的種子都可以在這里孕育，給生活一個改變的姿態。段落的.第一句話。準確的概括和恰當的比喻。

　　春天絕對是一幅充滿生機和繁榮的畫面。無論是出土還是含苞待放；無論是慢慢拉伸還是慢慢流動；無論是靜靜的，還是竊竊私語的，季節老人只要拉開春天的帷幕，就會以自己獨特的方式在這里展現大自然神奇的生命力。于是，我開始在春天漫游。覆蓋著柔媚的春天，讓微甜的風吹過。你會意識到，春天的氣息其實包含著一種最動人的溫柔。我也覺得大自然是一個奇怪的母親，她選擇在萬物蕭條的冬末孕育各種生命，讓它們相互擁抱，給世界帶來無限生機。

　　春天也是展示生命魔力的畫廊。你看，每個生命都有自己特定的形態，每個特定的形態都包含著特定的生命信息。無論是高的還是弱的，都要經歷生與死的歷程，也有幼稚和成熟的季節。無論是引人注目還是不起眼，我們都必須沿著特定的季節軌跡，在我們自己特定的生活空間里完成一項生命壯舉。無論它是否出名，無論它出生在富裕的家庭，還是生長在貧瘠的沙地上，所有在春天發芽的東西，都以自己獨特的方式，用全部的熱情譜寫了一曲生命的頌歌。從“畫布”到“畫卷”，再到“畫廊”，一步步前進。

　　這是春天，因為這里發芽的生命齊奏，我真的感受到了一種神奇的美。

　　描寫春的景色作文 17

　　風輕輕地吹遍了田野，把花粉吹送到了需要它的地方；湖里的水，被風吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被風吹得搖曳著青嫩的新枝。春風像慈母的手撫摸著人們的臉頰，撫摸著廣袤的大地。小草被春風吹得洋洋得意地直晃腦袋；柳樹被春風吹得翩翩搖曳；小動物也被春風吹得伸展著沉睡了一冬的身子，舒服地伸伸腰，然后奔走相告：春天來了，春天來了。農夫們在春風吹拂下開始撒播種子，心里洋溢著對豐收的渴望。

　　綠葉

　　葉，一瓣，兩瓣，而后是一大片，鋪開了一個綠色的天地。冰河剛剛解凍，嚴寒尚未退盡，綠葉――春的信使，就爭先恐后地回到了大地。把一條條充滿著希望的.春的信息灑向人間。綠葉，生機勃勃，象征著青春與活力。瞧，隨著它的到來小動物們蹦蹦跳跳地跑出來了，孩子們小跑著奔來了，五彩的風箏飛上了天，勞動大軍扛著鋤頭堅定地走來了……吹拂過綠葉的風，變得格外溫柔，太陽也是變得暖洋洋的。綠葉們托出了一個個嬌嫩欲滴的花骨朵。微風當中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出笑臉。陽光下，它們光彩照人，閃爍著翡翠般的光澤，把花兒的臉襯托得越發紅了

　　小草

　　“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”當這首歌再次在我的耳邊響起時，春姑娘的腳步已經悄悄地走過了大江南北。對，去看看最不起眼的小草吧!我來到了學校的足球場，大略一看，草還象冬天一樣枯黃。可仔細一瞧：呀，那枯黃的下面，果真有了新綠。小草從人們的腳底下倔強地探出了腦袋，正舒展著自己充滿活力的身子。我路過學校的羅馬廣場。在磚縫中，有靚麗的綠色明亮著我的眼睛。呵，是小草。它居然從窄窄的縫隙中擠出來，抽出了嫩嫩的、綠綠的葉芽。我搬開石塊，希望有所發現。喲!是小草!頂著石頭的重壓，它一個勁地往外鉆，不軟弱，也不動搖。小草沒有花兒那華麗的外衣，迷人的香味，更沒有松樹那高大挺拔的雄姿。但它不屈不撓，頑強地生長著，我贊美這種頑強的生命力。

　　描寫春的景色作文 18

　　在春暖花開的季節，賞花賞景并不一定要去公園、郊外，景區。現如今的小區就處處是景。

　　瞧，綠化帶里的迎春花奏響了春天的樂章，蓬蓬勃勃的花朵像一個個金色的小喇叭。迎春花旁邊的臘梅卻低下了高傲的腦袋，仿佛一只只小金鐘垂掛在枝頭。一陣微風拂過，它們搖著頭，好像在說：“冬天已經過去，春天來嘍！”

　　突然，一片粉紅色的晚霞吸引住了我的眼球，走近一看，原來是一樹紅梅。挨挨擠擠的梅花從枝頭開到枝末，像一群小兄弟圍在一起說著悄悄話。樹枝上的梅花有的已經完全盛開，正笑盈盈地望著我們，有的'含苞欲放，像含羞的小姑娘不敢向我們展開笑臉，有的還是花骨朵兒，像一顆顆飽滿的珍珠，飽脹得馬上就要裂開似的。媽媽拍了拍我的肩，我回頭一看，一樹白梅正靜悄悄地開放著。說它白吧，也不是純白，白中滲透出青色；摸一摸，潔白的花瓣如絨布般柔韌；聞一聞，還有一股淡淡的清香呢。“媽媽，你看，這也有一樹白梅。”我高興地說。媽媽笑了笑，說：“這不是白梅，是櫻桃花。”櫻桃花？我滿臉疑惑，摘下一朵櫻桃花，仔細觀察起來：我發現櫻桃花只有五片花瓣，而白梅的花瓣有很多，層層疊疊的，數也數不清。它們花瓣的顏色也有些差異，櫻桃花是白中略帶粉紅，而白梅是白中滲透出青色。櫻桃樹下是一排黃楊樹。黃楊樹也爆出了新綠，枝頭頂端的嫩葉緊緊地裹在一起，像一顆顆綠色的小水滴，十分討人喜歡。

　　深幽處，角落里，最引人注目地便是那叢生的竹子了。那樣地挺拔，像看守小區的將軍，它們一身的墨綠，莊重極了，讓人不覺肅然起敬。在這些將軍中間，幾枝竹筍也好奇得探出了頭，嫩嫩綠綠的，格外惹人喜愛，相信不久后的將來，它們也會像它們的父母那樣，成為下一代竹林的看護者吧！

　　雖然冬天的寒氣還沒有褪盡，但春天已經悄悄地來到小區里。只要你出門走一走，你會發現處處有春意，遍地是春景。

　　描寫春的景色作文 19

　　冬天是單調的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。

　　春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。

　　雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，并為著理想，努力翱翔。

　　雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳，好象在暢頌春的喜悅。

　　春雨綿綿，落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動著，滾動著，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發亮，那光還刺你的眼呢。

　　這就是春雨，美嗎？其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。

　　早春的風是冷風，是冷空氣南下吹來的`風，它肆虐的時候，就好像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；就好像潑婦耍潑，橫行無忌；就好像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

　　和熙的春風就好像一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，就好像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……它舞動著柳樹的腰枝，吹動著松柏的頭發，掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動人，多么地誘人。

　　此時，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬物更茂盛，人們在春天活得更滋潤。

　　春天的風，春天的雨，你在我心中永遠是最美麗的。

　　描寫春的景色作文 20

　　俗話說，一年之季在于春，一日之季在于晨。春天，生機勃勃、陽光明媚，草綠油油的，水是透明的，像一顆顆珍珠一樣美麗極了！花五顏六色也漂亮極了！

　　今年三月的一天，爸爸媽媽帶我去龍泉驛看桃花。“叮鈴鈴…”鬧鐘響了，該去龍泉驛了，我趕緊從床上爬起來，穿好衣服、洗完臉、吃完飯等著爸爸媽媽吃完飯好快點去龍泉驛。我不斷的催著爸爸媽媽說“快一點，我要去龍泉驛！”媽媽笑著說“好，瞧把你急的！”就這樣，爸爸開車帶著我和媽媽朝龍泉驛快速出發啦！半個小時后我們終于到了美麗的龍泉驛。

　　不光那里的桃花漂亮，還有那里的草也很好看，綠油油的一片，特別是下雨過后就更發伸進水里，經清澈的湖水一洗，就更加碧綠、更加美麗了。綠色的.水里倒映出柳樹多姿的身影和遠處幾座連綿不斷的青山，哇！青山綠水，真像一幅優美的山水畫。

　　森林里的小草也探出了小腦袋，四處張望著，好象在企盼快快長大！綠瑩瑩的地毯上有許多顏色各異、形狀各異的花兒，有山菊、野菊、山茶、玫瑰，還有許多我叫不出名字的花兒。五顏六色、色彩斑斕，有紅色的、黃色的、粉紅色的、橘黃色的、紫紅色的等等。玫瑰花是紅色的，周邊有四個花瓣合攏著，它的周身都長滿刺，你可千萬不能碰，不然它會刺得你鮮血直流。野菊花是白色的，約有九個花瓣兒，里面是幾個白色的小圓圈，像小眼睛，又像是天上的繁星一眨一眨的。菊花是黃色的，金燦燦的，像一位全身穿著黃衣服的小女孩，在周圍綠葉的襯托下顯得更加美麗，真是“花兒雖美，也要綠葉扶持”。

　　小魚兒在水中快活的游來游去，小蝴蝶也在花兒上飛來飛去，辛勤的傳播著花粉，像是在迎接春天，小鳥兒在枝頭上喳喳的叫個不停，也像在告訴人們：春天來了，春天來了。森林里的景色真美呀！此情此景，讓我著迷！讓我幻想！催我奮進！“一年之計在于春”，我決心要努力學習把我們祖國這個大森林裝扮得更加美麗！

　　描寫春的景色作文 21

　　冷風伴隨著濕氣，春天的腳步漸漸向我們走來，雨淅淅瀝瀝地捶打著地面，不一會兒又漸漸停了下來。而小草趁著我們不注意，早已偷偷鉆了出來，迎接春的到來。與此同時，我們期盼已久的星期五也來到了。

　　一想到家里暖烘烘的被窩，香噴噴的飯菜，就把我的魂都給勾走了。但是想歸想，今天的課程還是得集中注意力，認真聽。英語早讀下課之后，我原本在跟同學們說著話，一轉頭就看見了一位可親的女士站在窗外，讓同學給她搬一張凳子到后面，她要在我們班級聽課！這不正是前幾天晚修的時候給我們開會的溫校長嗎？

　　英語課上課前，同學們似乎都看見了溫校長坐在后面聽課，于是都打起十二分精神，個個都積極得很。英語老師提出問題的時候，同學們都爭著舉手發言。看到了這一狀況，英語老師露出了久違的、欣慰的'、滿意的笑容，同學們也不像往常那樣肆無忌憚，毫無紀律性的樣子，而是高度認真。一節課下來，我們都有一種如釋重負的感覺，但也有著一種自豪感。據英語老師后來說，溫校長表揚我們班上課積極認真，而英語老師還把英語作業免了。聽到這個消息，同學們都熱烈地鼓起掌，不是因為這個周末沒有英語作業，而是我們班的課堂表現受到了溫校長的表揚，這是我們班的榮譽！

　　而細想一下，其實我們都是可以做到上課認真聽講，集中注意力聽課的。一節課明明也就只有45分鐘，但是我們就是堅持不下來，并不是我們做不到，只是平時沒有一種壓力迫使我們認真上課。但是如果沒有那種壓力，我們仍然能夠自覺自主的學習，那么不就輕松、快樂得多嗎？面對作業的難題、同學的疑問，不也就易如反掌了嗎？

　　春天來了，而我們就似嫩芽一般朝氣蓬勃地生長著，絲毫不畏懼挫折與困難。我們，就象征著希望，象征著那頑強、蓬勃的生命力！

　　描寫春的景色作文 22

　　大地隨著太陽的回歸，僵凍的土壤緊跟著漸漸蘇醒。被嚴寒吹打的生物們也伸舒了早已無奈的軀體，清醒了，欲動了。雖時有寒氣的襲擾，但春日已來悄悄。它們已知春天來了，蓄積了它們軀體整個的能量，迎接春天給與它們新的生命的希望。

　　幾場綿綿的小雨，滋潤著北國的山水，恩賜了北方的大地。山色清秀，天亦蔚藍。遙望田間，時顯勞輟的人們。麥苗青了，小草萌發了。忙碌了田間與麥苗爭奪營養除草的人們。麥苗在人們的監護下，盡享春光的沐浴放心的成長。以不負于人們對他的期望，春日的`情懷。

　　池邊的柳姑娘，在春風的吹拂下，以婀娜的姿態，翩翩起舞，仿佛在和挺拔的楊柳，爭相斗艷；白楊也不時的向她拋去自己的別致的穗球，陪她伴舞；鳥兒們在來回觀看，傳來了不休的喝彩。處處洋溢著歡快的場景，享樂春日的陽光。

　　農家的小院，十字的街頭，商店的門口。時而在坐著年長的，年輕的人們。不時的傳來歡樂的笑聲，孩子們追逐的嬉戲聲，大家相互商量，互相交流，和睦相處。在和煦的陽光下，憧憬著一年美好的前景。

　　廚房的巧媳婦在忙碌著。摘采著田間除草時拾回的，可以食用的野草，做好野菜拌好的干面條，香噴噴地惹人口讒。大魚大肉反倒吃不慣，飯坐上擺好不同的野菜已成為時尚，一家人圍著飯桌，品嘗著春天初給的恩賜，欣喜的盤算著春日的一年的生活。

　　校園內傳出“……春天來了，春天的腳步進了，大地復蘇，萬物生長……”朗朗的讀書聲。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們如同是人們對春天的希望，園丁春天的渴求，國家富強的春天棟梁。

　　春天寄予人們的太多，人們對春天的渴求也太多，它給了人們展翅翱翔的空間，賦予了人們實現理想的起程點。讓我們把握好春的起程，邁向人生春天的輝煌！

　　描寫春的景色作文 23

　　一場場春雨把泥土澆得濕漉漉的，春風輕輕吹拂著大地，溫暖的陽光照著大地，熱氣從土里冒出來，大地仿佛開始了呼吸。在一個星期天的早晨，陽光明媚、鳥語花香。我和爸爸來到寬闊的大草原上玩玩。

　　草原上有許許多多美麗的蝴蝶在蔚藍的天空中自由自在地飛舞著，好像在炫耀自己那對美麗的翅膀，又像一個個亭亭玉立的小姑娘在翩翩起舞。還有剛出土的小草，它們鉆出地面，露出了它那可愛的小腦袋，顯得十分可愛。還有急性子的迎春花，春天剛剛來到我們身邊，它們都已經一個個爭芳斗艷地開放了，像是在比美。剛發芽的柳樹正迎著春風飄動著，像是小姑娘的長辮。馬兒們也在大草原上生活，它們時而低頭吃嫩綠的小草，時而歡快地奔跑，像離弦的箭一樣快，時而輕輕地嘶吼著，像是在呼喚著同伴。

　　這真是一個愉快的星期天，春天真美啊！我愛春天。

　　春天來了！春天來了！那美麗的，百花盛開的春天終于來了！迎接這春天姑娘的卻幾陣是蒙蒙的細雨，舒暢的春風吹拂這千萬條一綻放出綠葉的柳絲。嬌嫩得小草，新鮮的葉子，各色艷麗的花兒，都像趕集似的聚攏過來，形成淚一個光彩奪目的春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的'從北方飛過來，為春天的光彩增添了許多生機。

　　一對對燕子穿過山川，越過湖面，來到南方，早已筋疲力盡，但感到如此美麗的春天，好像吃了許多巧克力這個東西，變得活躍，有精神。在春天中玩耍，飛過青綠的田野，在水面盤旋，一些玩倦的燕子則站在電線桿那幾痕電線桿上。啊！多么像一個個可愛的音符，在那五線譜上奏成了還聽得音樂。

　　春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正在歡迎我們呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。花在校園里處處可見，遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪，近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。草坪綠茵茵的，中央樹立著一株百年老樹，邊上有幾束美麗的花兒把草坪裝點得更加迷人，更加秀麗。真像一幅美麗的畫卷。

　　描寫春的景色作文 24

　　冬天是單調的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。

　　春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。

　　雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為享受這美麗的春天，就算把自己的羽毛全都潤濕，也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，并為著理想，努力翱翔。

　　雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的`柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳，好象在暢頌春的喜悅。

　　春雨綿綿，落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動著，滾動著，剎那間，那花瓣上像長滿珍珠，閃閃發亮，那光還刺你的眼呢。

　　這就是春雨，美嗎？其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。

　　早春的風是冷風，是冷空氣南下吹來的風，它肆虐的時候，就像是玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈；就像是潑婦耍潑，橫行無忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

　　和熙的春風就像是一個母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋，輕輕地拍者孩子的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，就像是害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動著柳樹的腰枝，吹動著松柏的頭發，掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動人，多么地誘人。

　　此時，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬物更茂盛，人們在春天活得更滋潤。

　　我也多么希望我就是那春風，給地震災區重建家園的人們帶去一些涼爽的風，去拂平災區人民那顆受傷的心，并帶去樂觀面對生活的精神，讓他們樂觀的面對生活。

　　春天的風，春天的雨，你在我心中永遠是最美麗的。

　　描寫春的景色作文 25

　　有一天，剛剛放學歸來，我和媽媽忽發奇想，就是看誰先找到春天，媽媽和我一路上，目不轉睛地盯著路邊的花壇、草坪、樹梢看，結果連一點春天的影子都沒找到。回到家里，我心想：已經過了春分了，小草和樹也該發芽了。我實在不甘心，接連幾天，我一直在細心地尋找，哪怕發現一點點兒綠色也好，可還是一點進展都沒有，我也漸漸地失去了熱情。不知又過了多少天，一天早晨，在我坐校車的路上，我突然發現，墻角邊一小株嫩嫩的綠色，是一株小野菜，在枯黃的大地上，它顯得那么耀眼。大樹和小草誰都沒有一絲春意呢，它卻堅強地生長著，努力地從土里鉆出地面。盡管天還有些冷，我還穿著棉服，可不甘寂寞的無名野菜卻早早地向我們報告著春天的腳步臨近了。“媽媽，我先找到春天了！”我興奮地大叫，媽媽什么也沒說，只是微笑地望著我。

　　周末到了，媽媽帶我去了文化廣場，下了車，那一片杏樹林已透出了淺淺的粉紅色，遠遠望去，像一團火焰，近處一瞧，竟也有許多含苞待放的小花骨朵兒，在春風中張開了“小嘴”。后面一片楊樹林，樹干、樹枝也從灰褐色泛出了青色。方磚縫隙里，也長出了許多毛茸茸的小草，即使每天被人不停地踩踏著，它們也絕不放過這與春天約會的'季節。廣場的草坪也換上了新裝，一層層新長出的小草，有三、四厘米長了，廣場重新鋪上了綠色的地毯。我和媽媽緩步走進了吉大院內，我忽然發現一抹亮亮的黃色，它是春天的信使——迎春花。又走了幾步，眼前婀娜多姿的垂柳，讓我想起了唐朝詩人賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”柳樹已長出了新葉，是淡淡的嫩綠顏色，枝條柔柔的，隨風搖擺，像極了舞動的小女孩兒。

　　啊！我終于找到春天了，春天是頑強的小草；春天是迎風舞動的垂柳；春天是待放的杏花；春天是金黃的迎春花；春天是我們一雙雙好奇的眼睛。春天，它就在我們身邊。

　　描寫春的景色作文 26

　　董爺爺帶著戀戀不舍的雪姑娘來幫忙，他們在空中跳著友誼舞。地上鋪著白地毯，棉花糖不停地掉。

　　“婷，走，回老家去，你好幾年沒回去了，去看看！”

　　“有什么好看的？我上次受的罪不是太少了嗎？”我撅著嘴，心不甘情不愿。

　　“還說我們知識少，你。”我媽指著我的頭笑了。

　　最后我投降了，被拖到中巴，回家了。

　　一路走來，五年前的場景重現，村前的路也磨破了

　　泥巴做的衣服，晴天塵土飛揚，雨天濺滿泥巴。房子都很大，擠滿了一個大家庭。人們穿著破衣服，很瘦。他們冬天凍得發抖，連一件像樣的探親訪友的衣服都沒有。我吃了紅薯粥。哦，往事不堪回首。這次不要待太久。我不想再受更多的苦。

　　“到了，下車！”看到我悶悶的，我媽趕緊把我叫下車。“嘿，我們錯了。我們家鄉不是這樣的。我們一定是坐公共汽車來的。”看著宏偉的小屋，我簡直不敢相信。的確，在這么好的地方，你不會相信的。水泥鋪成的路寬敞筆直。村里的院落式建筑排列有序。村子附近的幾家工廠機器轟鳴。和五年前的老家相比，一個在天堂，一個在地獄。看到我發呆，我媽拍著我的肩膀說：“我不會錯的，我怕你連家都找不到。”。"

　　怕迷路，只好跟著媽媽。村子越來越近，我看得越來越清楚。“哇！這是誰的家？好尷尬！”“說出來嚇死你。這是懶神的家。”“什么？”我真的很驚訝。懶神在方圓出名幾十年了。他父母在世的時候，是兩個老人帶大的.，過得很開心。老人既然活在神仙世界，就在家里花了不少錢，還經常揉兩遍。越揉越失落，越嫉妒。“哦，小書生，請進！進來！”看到我們，懶惰的上帝催促我們進入他的房子。房子很漂亮，家用電器都是最新款式。空調和手機都是有錢人。

　　出門前沒有一絲寒顫，家鄉的新面貌在心里暖暖的，催著我踏上火熱的車輪，渴望看到自己青春的臉龐。

　　描寫春的景色作文 27

　　冬天是單調的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個漂亮的春天。

　　春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。

　　雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切。快樂的小燕子為了享受這漂亮的春天，就算把自己的羽毛全都潤濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實我們也應該像小燕子一樣，擁有遠大的理想，并為著理想，努力翱翔。

　　雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水里活蹦亂跳，好象在暢頌春的喜悅。

　　春雨綿綿，落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動著，滾動著，剎那間，那花瓣上像長滿了珍珠，閃閃發亮，那光還刺你的眼呢。

　　這就是春雨，美嗎？其實我覺得春風的'美也不比春雨遜色。

　　早春的風是冷風，是冷空氣南下吹來的風，它肆虐的時候，像玩劣的小朋友因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

　　和熙的春風就像一個母親撫摩著自己的小朋友的小臉蛋，輕輕地拍者小朋友的肩，讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔，像害怕把小朋友吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動著柳樹的腰枝，吹動著松柏的頭發，掀動著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷，多么地動人，多么地誘人。

　　此時，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤祖國大地，讓萬物更茂盛，人類在春天活得更滋潤。

　　我也多么希望我就是那春風，給地震災區重建家園的人類帶去一些涼爽的風，去拂平災區人民那顆受傷的心，并帶去樂觀面對生活的精神，讓他們樂觀的面對生活。

　　春天的風，春天的雨，你在我心中永遠是最漂亮的。

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