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【推薦】小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇1
唉！現(xiàn)在地球資源越來(lái)越少！人再不節(jié)水節(jié)能，人類該怎么辦啊！現(xiàn)在的人也越來(lái)越不節(jié)能了，但是，也有不少人在節(jié)能方面做的很好，比如我們身邊：爸爸，李奶奶，王爺爺，吳爺爺，他們?cè)趺喘h(huán)保節(jié)能的呢？就讓我告訴你真實(shí)情況吧！
先說(shuō)爸爸，我爸爸每次用洗衣機(jī)洗完衣服排出來(lái)的水，全部放到大浴盆里，然后用來(lái)沖馬桶。
再說(shuō)李奶奶，李奶奶比我爸爸更節(jié)省，把用洗衣機(jī)洗完衣服，排出來(lái)的水，全都放到一個(gè)桶里，用來(lái)沖馬桶，洗拖布，澆花等等。
王爺爺也很節(jié)省，他把洗衣機(jī)的水，洗菜的水，“飲用水”（是太久放哪沒(méi)喝的水分別放入幾個(gè)桶里），洗衣機(jī)的水和洗菜的水放一起，“飲用水”單獨(dú)放一桶，洗衣機(jī)的水和洗菜的用來(lái)沖馬桶，洗拖布，飲用水用來(lái)洗衣服。
吳爺爺就更別說(shuō)了……
雖然資源越來(lái)越少，但節(jié)能的.人一直都在，只是注重這些細(xì)節(jié)的人越來(lái)越少，尤其我們小孩子，和稍微大一些的哥哥姐姐以及年輕的叔叔阿姨，我們都做得不夠好，我們應(yīng)該向爸爸，李奶奶，王爺爺他們學(xué)習(xí)。
我想，只要我們?nèi)巳硕加幸活w珍惜地球資源的心，我們?nèi)巳硕紒?lái)節(jié)能減排，我想我們的地球?qū)⒃絹?lái)越美好，林妙可的《低碳貝貝》不由在我心里唱起……
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇2
12年前的一天，我伴著噼里啪啦的鞭炮聲來(lái)到了這個(gè)美好的世界。
我的相貌并不出眾，一頭黑黑的短發(fā)，兩條又黑又濃的毛蟲(chóng)眉毛，一雙小而有神的眼睛下面是一張擁有無(wú)敵大嗓門(mén)的嘴巴。
這就是我，外貿(mào)不出眾卻有獨(dú)一無(wú)二的我。
我喜歡看書(shū)，只要翻開(kāi)書(shū)本，我就忘記了一切。我喜歡和書(shū)本一起遨游在知識(shí)的海洋。和定律公式一起在數(shù)學(xué)王國(guó)玩耍，和優(yōu)美的文章在無(wú)限的遐想中飛翔是我最快樂(lè)的事情。因?yàn)闀?shū)，我在小學(xué)時(shí)代的作文都獲得了一等獎(jiǎng)；因?yàn)闀?shū)，我在課堂上能說(shuō)會(huì)道；因?yàn)闀?shū)，我懂得了怎樣能夠分辨好壞，怎樣對(duì)付壞人。
這就是我，一個(gè)喜歡在書(shū)里翱翔的女孩。
我的性格比較外向，活潑樂(lè)觀是我的朋友。因?yàn)樘顫娏怂越?jīng)常給爸爸媽媽添麻煩。
記得有一次，我因?yàn)樨澩媾郎狭藙e人家剛修建的房棚上。肥胖過(guò)度導(dǎo)致房棚上爛了個(gè)大洞，當(dāng)時(shí)我呢從房上摔下來(lái)的時(shí)候幸虧幸運(yùn)神眷顧我弄了個(gè)‘'跳跳床‘'給我，才不至于讓我過(guò)早地去見(jiàn)閻王。事后，房棚的主人不知怎么找到了我這個(gè)‘’罪魁禍?zhǔn)住�，弄得我家那天晚上都有美妙的`‘’歌聲‘’(其實(shí)是哭聲)縈繞耳畔。
這就是我，經(jīng)常一個(gè)因?yàn)檎{(diào)皮而麻煩多多的麻煩蛋。
我的缺點(diǎn)是最令人頭疼的，又粗心大意，脾氣暴躁。但我也有很多優(yōu)點(diǎn)，最令我自豪的就是熱心。
怎么樣？我還不錯(cuò)吧？
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇3
《老人與海》成功的塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。書(shū)中講的是古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者。人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的'。因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇4
我最熟悉的人有好多，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……今天就來(lái)介紹其中一個(gè)我最熟悉的人，就是我班同學(xué)張宇航。我們幼兒園就一個(gè)班，小學(xué)又分到一個(gè)班。下面由我來(lái)介紹一下張宇航吧！
他長(zhǎng)著大大明亮的眼鏡，烏黑的頭發(fā)，身子不高，但顯得很壯實(shí)。他這個(gè)人，又溫柔又厲害。當(dāng)年還是我們班的第一名呢！
張宇航很有學(xué)問(wèn)，在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，英語(yǔ)期中考試，他竟然考了第一名，那時(shí)把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都嚇住了。英語(yǔ)大王比賽，他竟然又得了第一名，老師還給了他獎(jiǎng)品。這使他對(duì)英語(yǔ)更加感興趣了。
還有，每到英語(yǔ)課時(shí)，他都會(huì)提前20分鐘拿出英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)、英語(yǔ)pk卷和英語(yǔ)書(shū)�？焐险n時(shí)，張宇航竟然已經(jīng)把英語(yǔ)大卷讀了8遍，我驚呆了。( )
英語(yǔ)老師看見(jiàn)張宇航這么喜歡英語(yǔ)，老師就讓張宇航教我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)英語(yǔ)，有一個(gè)人被張宇航教了不到十分鐘，那個(gè)人就記住了好多單詞。天下真有這么神奇的事？看來(lái)我報(bào)了一年、兩年的英語(yǔ)練習(xí)班也追不上他了。可我心里還是在想，他為什么這么厲害？
一天英語(yǔ)課上，老師看張宇航的英語(yǔ)這么厲害，就想考考他，所以英語(yǔ)老師決定要跟張宇航比試一下。
比賽還不到半分鐘，英語(yǔ)老師就獲勝了。張宇航這才知道自己的英語(yǔ)學(xué)問(wèn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如英語(yǔ)老師。所以決定每天晚上加時(shí)讀英語(yǔ)。可是英語(yǔ)老師說(shuō)，光讀是不可以的，還要每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)英語(yǔ)。
這就是我又熟悉又厲害的.張宇航，你最熟悉的人又是誰(shuí)呢？
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇5
人生蘊(yùn)含著哲理，包含著道理。只有細(xì)細(xì)品嘗才能品出人生的真諦。在人生的道路上布滿了荊條與重重難關(guān)。只有擁有矢志不渝和堅(jiān)持不懈的決心，才能在生命中創(chuàng)造奇跡。人生就如一杯苦茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子。人生總是先苦后甜，只有嘗到了苦的滋味，才會(huì)知道甜的美味。苦意味著甜的開(kāi)始，甜表示著苦的結(jié)束�？嘁参幢夭皇且患檬�，苦中磨練了自己，也積累了經(jīng)驗(yàn)。
人生又像百味瓶，具有著辛酸苦辣又有著甜美。辛酸讓我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢�？嗬弊屛覀兂砷L(zhǎng)、懂事。甜美讓我們嘗到成功的快樂(lè)與一路的波折。人生就如漫漫長(zhǎng)路，在這既不平坦也不平凡的.道路讓無(wú)數(shù)看不清腳下道路的人跌倒，也有少許的人跌倒了又爬起來(lái)，奮力到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。 在人生的航行中，我們只是海面上的一只小船，行駛在風(fēng)浪之中，我們只要明確前進(jìn)的目標(biāo)，牢牢地抓住風(fēng)帆，永不放棄，就能到達(dá)成功的彼岸。我們都是尚未發(fā)芽的種子被種在土壤之中，我們慢慢長(zhǎng)大，但卻選擇不同的未來(lái)，是承受霜打雨淋，陽(yáng)光的暴曬和寒風(fēng)的侵襲。還是躲避在溫室里不愿面對(duì)。而十幾年后成為蒼天大樹(shù)的永遠(yuǎn)是勇敢者。不經(jīng)歷風(fēng)雨永遠(yuǎn)見(jiàn)不到彩虹。經(jīng)歷了人生的這杯苦茶，在品味成功的甜味時(shí)，定會(huì)別有一番滋味。因?yàn)樗柡松恼芾怼?/p>
小學(xué)生寫(xiě)人的作文400字 篇6
hai，我又回來(lái)了，大家肯定很疑惑，我為什么那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)發(fā)稿呢？唉，別提了，之前不知腫么了，電腦突然硬盤(pán)卡死了，壞了好幾天，愣是沒(méi)修上。不過(guò)還好大家沒(méi)忘記我。我今天又回來(lái)了。
我可以說(shuō)是我們班里的“南坡彎”，學(xué)習(xí)杠杠的。不過(guò)體育總是很差，還沒(méi)跑兩圈就大喘氣，跳繩也是沒(méi)跳幾個(gè)就壞了。我的書(shū)法也很不賴，我記得上學(xué)期書(shū)法比賽我跟全市區(qū)的書(shū)法選手比賽，還拿了個(gè)二等獎(jiǎng)呢。我的美術(shù)挺好的.。記得我剛畫(huà)的手抄報(bào)被老師看了以后，板報(bào)，手抄報(bào)，凡是跟畫(huà)畫(huà)有關(guān)的比賽或東西，都讓我包了。
我的頭發(fā)也很長(zhǎng)，奶奶和家長(zhǎng)或同學(xué)見(jiàn)了我都說(shuō)：“你的頭發(fā)該剪了�！蔽揖驼f(shuō)：“誰(shuí)要是動(dòng)我的頭發(fā)我就跟誰(shuí)急�！蔽业谋亲訙虾芷�，都是小時(shí)候，走路不小心一摔磕到了鼻子，把鼻子碰扁了。正如如迅先生所說(shuō)的：“四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”我的身高和體重和標(biāo)準(zhǔn)一樣，12歲，1米50，體重40千克，我的眼睛總是瞇得很小，但是我的視野很廣闊。我根本不近視。可戴上眼鏡看得很清楚，這也是困擾我很久的謎題。
好吧，奶奶規(guī)定的玩電腦時(shí)間到了，我該走了，如果領(lǐng)導(dǎo)看中我的話，我在河北邢臺(tái)，東戶村，東戶小學(xué)。（因?yàn)閯傞_(kāi)始填學(xué)校時(shí)，查找不到我的學(xué)校，只好瞎填一個(gè)了。）
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