【必備】小學的小學作文600字7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小學的小學作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的小學作文600字 篇1
今天，陽光明媚。學校組織了“獻愛心，送溫暖”為主題的社會實踐活動。廖老師和李老師帶領我們四甲班的少先隊員去看望渡頭塘鎮菊花村雙手殘疾的聶建國老人。
因路途非常遙遠，中午我們就排著整齊的隊伍上了車，30分鐘車程后，又爬過彎彎曲曲的山路，我們終于來到聶爺爺家。
一進門，我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍著他們坐在一起。這次活動的內容很豐富：我們先請老人介紹了自己的情況，爺爺今年80歲了，九歲時父親就離開了他，爺爺就開始獨立地生活。那時生活過得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河里去炸魚，炸藥把雙手的前臂炸掉了，一只眼睛也炸瞎了。現在悔不當初啊！爺爺叮囑我們不要玩危險的東西，要珍愛生命！
接下來是小記者提問環節，同學們提了許多問題，爺爺都耐心地回答。當同學問到爺爺怎么做農活時，爺爺現場給我們示范。聶爺爺用的鋤頭上一前一后有兩個套繩，他把上臂伸進去，吊著便可以鋤草，爺爺雖然年級大了，可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊說，我天天要做農活，一天不做心里就不舒服。看到這一幕，我非常震撼，心想：一個沒有雙手的人，和我們正常人一樣，把農活干得這么利索，非常值得我們敬佩！
開始表演了，同學們準備的節目豐富多彩：有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉宏的小品把老人逗得哈哈大笑，爺爺對我們豎起了大拇指。趁著爺爺高興的勁兒，我們趕緊把帶來的禮物贈送給爺爺，班長還說：“爺爺，這是我們每個人的一份心意，一份關愛，請您一定要收下！”老爺爺開心地收下了。
最后，我們給爺爺家打掃衛生，有的掃地，有的擦桌子，有的提水，大家爭先恐后，搶著干，不一會兒，爺爺家被我們打掃得干干凈凈，看到爺爺奶奶笑容滿面，大家都特別有成就感！
夕陽西下，我們和爺爺奶奶揮手告別，看著他們站在路口久久沒有消失的身影，我感慨萬千！這次活動讓我們體會了愛可以溫暖別人，愛伴我成長！
小學的小學作文600字 篇2
等烏鴉瑞夏德飛走了以后，朗多爾夫就想：不知道變成人的感覺會是怎樣的呢？會不會很有趣呢？還是……
正想著，忽然，媽媽在屋里大聲喊道：“瑞夏德，快來吃飯了！”吃飯，不要說是和我們烏鴉吃的食物一模一樣的吧，那樣的東西我早就厭倦了，吃膩了，就先去看看再說。朗多爾夫心里嘀咕著。他來到餐桌旁，哇！真好呀，有香噴噴的面包，熱乎乎的牛奶稀飯……這比起烏鴉吃的食物不知道好多少，當人類真是太好了啊，我不想變回烏鴉了，我是真的不想再變回烏鴉了，讓那個瑞夏德去過苦日子吧！朗多爾夫興奮地坐下來開吃了。他嘗了一口牛奶稀飯，甜甜的，覺得很好吃，就馬上狼吞虎咽的把它吃完了。媽媽在一旁覺得很奇怪，問道：“瑞夏德，你不是不喜歡吃牛奶稀飯嗎，今天是怎么了？”“哦，媽媽，我也不知道是怎么了，就是覺得今天的牛奶稀飯特別好吃。”說完，他又大口大口地吃了起來。
到了晚上，媽媽叫朗多爾夫該睡覺了，朗多爾夫只是梳理了一下自己，并沒有洗臉、刷牙。他看著自己的房間，覺得自己是世界上最幸福的烏鴉了，因為他可以在這么舒適的屋子里睡覺，不再怕風吹雨打了。這一晚，他睡得特別香。
第二天早上，朗多爾夫起床晚了，差點上學遲到。“原來讀書是不可以睡懶覺的，這可不比烏鴉，想什么時候起來就什么時候起來，原來做人類也有苦惱的地方的。”朗多爾夫邊跑邊想著來到了學校。一進教室，老師正在發作文本，原來今天是要寫作文的。這可難壞了朗多爾夫，要知道他連什么是作文都不知道。結果可想而知，他得了個“不及格”，不僅跑題了，還有九十七個錯別字。可是朗多爾夫一點也沒有覺得難過，因為那是瑞夏德的事情，和自己并沒有關系。
朗多爾夫還是覺得自己已經適應了人的生活，吃牛奶稀飯也習慣了，每天回家也過得很舒適，他有點不想和瑞夏德再交換回來了。
小學的小學作文600字 篇3
在星期六的晚上，我和我的爸爸媽媽一起在電腦上看了一個《三毛從軍記》的電影。里面的三毛非常搞笑，把我笑得差點從床上掉下來，大家看了第一自然段，一定會覺得三毛多么的有趣，下面我介紹里面精彩故事吧！
在抗日戰爭的時候，在中國，有一個小孩叫三毛，因為他頭上有三根頭發，就給他起的名字叫三毛，小riben侵略中國，三毛很憤怒，就出了家門打擊小riben。
又去當得兵，在練習舉重的時候，所有的人用那很重的磚傳遞，當傳給三毛的時候，他怎么用勁也抬不起來。還有一次訓練中的事，所有人練習射擊的時候，三毛一打出子彈，自己就往后退了一步就倒了，也沒打到靶子上，突然天上掉下來一只野雞，原來他的子彈打到野雞身上了。還有一次是三毛和他的兵搭帳篷，要用錘子砸木頭到地底下，可三毛根本舉不起來，他一次舉，這次舉起來一點，就要砸木頭，可木頭沒砸到，卻差點砸到他要跟著別人干的人，那個人嚇了一跳，那個人干脆幫三毛砸，幫他是怕他再次砸到自己，自己就多是多樣的砸著，一會倒著砸一會正著砸，突然，棍子上的錘子不見了，但三毛倆人往周圍看的時候，看見一個人躺在草坪上，錘子在頭上，他倆嚇壞了，他倆怕有人懷疑就玩兒你拍一，我拍一，一個小孩什么的游戲。還有一個是事，三毛他們開始打仗了，他們都拿著凳子，因為他們挖的都很深......突然，五顆子彈飛了過來，打在三毛的頭盔，三毛從凳子上掉了下來，數了一下子彈，一，二，三，四，五顆！最后，三毛和他的一個戰友，在一個大森林里共同生活了八年，兩個人的頭發都白了，衣服也沒了。最后，小riben被中國人趕出了我們的祖國。
我覺得《三毛從軍記》很搞笑，我會永遠記住這個電影的，因為這個電影給了我高興地心情。
小學的小學作文600字 篇4
經過半個學期的刻苦學習，我們終于迎來了四年級上學期期中考試。考試前我認真按照老師的方法復習，不敢半點偷懶，希望期中考試能考出優異成績。語文老師趙老師按照復習要點上面的內容每天讓我們復習一單元重點內容；數學老師李老師讓我們掌握課本基礎，多練習題；英語老師王老師讓我們每天聽寫單詞，熟讀課文。同學們跟著老師的節奏該讀的讀，該寫的寫，不出一點差錯。在家里媽媽也幫我提問字詞，每個字我都認真一筆一畫過關，不會的`圈起來并多寫幾遍，還把錯題集上的題都做了一遍，總之，考試前一個星期我做了充分的準備。
明間過的真快，一轉眼就到了期中考試的日子，那一天，我一大早就起床了，洗漱完畢后，媽媽看我緊張的表情，笑著對我說：沒關系，只要你認真審題，考出你的真實水平就可以了！媽媽不說不要緊，一說我怎么又緊張了呢？爸爸開車送我到了學校，我仍然懷著忐忑不安的心情走進教室。
過了一陣子，隨著一聲哨響，考試開始了，第一場考的語文，我拿到卷子先是大眼掃了一遍卷子，一看里面有我復習過的內容也有我沒見過的題，覺的整張卷子還算簡單。我開始答題了，一開始字詞關被我順利地通過了，可是課外閱讀像一只攔路虎擋住了我的出路，當時我十分著急，就怕時間不夠，但是最后經過我認真思考之后終于克服了。數學比較簡單，我很快就寫完了，但是還是認真檢查了一遍，經過檢查竟檢查出了幾道錯題，看來卷子再簡單也得認真檢查呀！經過檢查自己認為完全沒錯了就交卷了。
考試過后，我的心情十分不安，生怕哪個地方沒檢查出來出錯了，但還是很相信我的努力不會白費。考試成績也另我十分滿意（語文98。5、數學100、英語98），我這次考試取得了優異的成績，我真的開心極了！
通過這次考試我學會了世上無難事，只怕有心人這句話的道理，還懂得了要想考好需要付出努力，凡事只要付出努力，流下汗水，就會收獲輝煌！
小學的小學作文600字 篇5
星期一早上，同學們乘著旅游大巴車，興奮地去往東白湖青少年綜合基地體驗。一路上，我們充滿了期待。
來到基地，同學們帶著一絲困意，和老師到宿舍整理，然后，我們就要準備下午的一個活動——觀賞千柱屋。
下午，我們背著背包，一起去千柱屋。
到了千柱屋，同學們跟著老師，認真地去參觀。其中，我最感興趣的是百馬圖。一匹匹駿馬飛速奔跑著，有的在吃草，有的在“洗臉”……栩栩如生。百馬圖最讓我感興趣的是它的數量。因為上面的白馬非常緊密，稍不留心，你就會數錯，正像數天下的星星。我數過幾次，可都數得神昏顛倒。
東白湖青年綜合基地還有很多活動，如做模型、看電影、做餃子……我最喜歡的就是攀巖和真人CS，因為它們非常刺激。
星期四下午，我們的活動是攀巖。該輪到我攀巖時，我立刻上前，準備一切安全措施，心里有些期待，也有些緊張。“開始！”教練一聲令下，我用腳踩住攀巖工具，兩只手也緊跟其后，不敢有所放松，爬啊爬，我突然遇到一個問題：有一個攀爬物體會搖動，根本抓不穩。突然，我的手腳沒穩住，整個人像秋千一樣搖動，我用手拼命把工具抓住，腳也連忙踩住，可手沒抓牢，只剩下一只腳在上面，就在這時，我靈機一動，連忙用腳猛一蹬，抓住上面的一個攀爬物體，雙手雙腳立刻往上爬。就差一點了，可惜我的手不能移動了，我往上用力一跳，抓住了頂峰，雖然只堅持了一會兒。下去以后，我感到四肢酸痛，體會到了攀巖的不容易。
星期五上午，我們玩了真人CS，感覺是在真正的戰場上。我們武裝好，拿起自己心愛的槍，在“堡壘”里“戰斗”。有些同學可能沒有找準好“敵人”，傷到了自己的“戰友”，弄得戰友白白“犧牲”了“性命”。
在東白湖的日子里，我感受到獨立成長、團結協作的快樂，在舉行活動時，靠的都是自身的能力，讓同學們學得多，懂得多，更好鍛煉自己，拓展野外生存能力。
小學的小學作文600字 篇6
雨過天晴晚風輕，萬籟俱靜，羞答答的月姑娘把銀輝灑向大地。朦朧的月光中我仿佛又看見外婆那張慈愛的面龐，正朝著我笑。淚水模糊了我的雙眼……
曾幾何時，我依偎在外婆的懷抱里，享受著長輩對晚輩的關愛；曾幾何時，也在同一片星空下，外婆繪聲繪色地為我講訴民間故事；曾幾何時，下著傾盆大雨，外婆打傘來接我……
那一天，蒙蒙的細雨下起來了，天氣驟然變涼，我感到一絲絲的寒意，不由自主地打了個哈欠。要知道我是有病在身，我盼望著晚點放學，讓我在溫暖的教室里多呆一會兒。無情的下課鈴還是響了，我在校門口徘徊，因為生病，不能接受雨點對我的滋潤，給我補充水份。這時，一個熟悉的身影進入我的視線。外婆，我驚喜萬分，一下子沖到外婆傘下，外婆也病了，病得不輕，為了不讓我著涼，她拖著病體來了
外婆，陰陽相距，是那么遙遠，您在天的那一邊而我在這邊。沒有您的陪伴，我始終覺得缺少了什么，捉摸不透。
外婆，您還記得嗎？冬去春回，五年前的春天，一個春意盎然的季節，我們在家門前扶起了一棵小樹。您試著再給予它一次生命。讓小樹再一次回到大地母親的懷抱。在陽光下、在風雨中、在您呵護里，一個新的生命在默默地成長。我覺得小樹比我幸福。有一次回到“親人”的懷抱，真幸福，而我不行；又一次它在您的培育下，茁壯成長，真幸福，而我不行；電閃雷鳴、風雨交加，您曾給它套上“外套”，不被雨淋著、不被雷嚇倒，真幸福，而我失去了。不錯哦
多少次，我淚眼朦朧，在月光下等您回來，可留給我的總是失望；多少次，想起過往的時光，總能給我一點安慰。您走后，家里再也沒有團聚的歡笑。當我替您為小樹澆水，瞧見那翠綠欲滴的葉子上又有一個新的生命在顫動！
外婆，我相信，雖然我們有人世陰間的距離，可是，我們兩顆寂寞的心卻緊緊相連在一起，您一定會陪我走完屬于我的春秋。鮮花曾告訴我您對我的那份關愛；綠葉曾對我說我對您的那份思念；大地知道我心中的每一種想法；天空知道我心中的每一個愿望；心靈啊，你嘗過了我多少滴淚水；外婆啊，您解開了我多少個心結……
當小樹長成蒼天大樹，外婆啊，您是否能回到我的身邊。我依然在月光下等待，等您回到我的世界。
小學的小學作文600字 篇7
“嘻嘻，哈哈哈……”幾年前去錦江樂園游玩的情景和快樂的歡笑聲至今還浮現在我的腦海里。是呀，難忘的事情是不需要照相留念的，美好的東西也不需要用筆墨把它記載下來，因為，它不在別處，正藏在我們的心底……
那一天，我看著天空特別的藍，陽光特別的燦爛，也許是我心花怒放的緣故吧，我哼著小調跟隨爸爸媽媽去錦江樂園游玩。走進大門，一幅美妙的景象映入我的眼簾：千姿百態的木馬們伴隨著孩子們的歡笑聲悠悠地上下起伏，來回轉動；刺激的碰碰車相互碰撞，發出震耳欲聾的“砰砰”聲；笨拙的摩天輪在高空緩緩地轉，上面游玩的人只要低頭一俯視，就能把錦江樂園的全部美景盡收眼底……這番美景使我如癡如醉，拉著爸爸媽媽的手快步朝前走，希望盡早開始我們的游玩旅程。
經過左思右想，經過不停地討論，我們終于決定第一個先去玩“激流勇進”。一走進“激流勇進”的大門，里面的阿姨就細心地為我們穿上游泳衣，套上游泳圈，并把我們領到充氣游艇旁，扶著我們上了船。我按捺不住好奇心，一坐進游艇就忍不住左摸摸右碰碰，想搞清楚這些到底都是什么東西。隨著“叮鈴鈴”一聲響，游艇緩緩地動了，只見周圍的水勢滔滔，水流湍急，那流淌的“嘩嘩”聲和水流撞擊船底的“砰砰”聲，使人膽戰心驚。游艇漸漸上了“山坡”，我咬住牙，閉住眼睛，攥緊拳頭，皺緊眉毛，使勁按捺住如小兔子般“怦怦”亂跳的心臟，準備迎接游艇向下沖擊的那一時刻。突然，“嘩”的一聲，游艇極力俯沖下去，我聽見耳旁的風“呼呼”地刮著，仿佛正在唱一首高亢激昂的歌。“嘭！”游艇的突然下降，濺起了一大片水花，紛紛濺在我們的身上、臉上，等游艇稍稍平穩后，我抬起頭一看，只見爸爸媽媽渾身都被水淋濕了，活像一只落湯雞，我心隨之飛揚，剛才的緊張頓時煙消云散。
“激流勇進”過后，我們又玩了許許多多：有刺激人心的海盜船；有樂趣無窮的飛鏢游戲；還有甜美夢幻的旋轉木馬……
時光隨著沙漏靜靜流淌，歲月的筆記在一張白紙上一次又一次地畫上感嘆號。美好的日子，時常陪伴著我……
【小學的小學作文600字】相關文章：
小學作文：再見小學07-15
小學的生活小學作文10-11
小學作文美麗的時代小學04-24
小學的作文02-26
小學作文10-12
小學的作文12-30
小學的作文12-18
等小學作文05-27
舞會小學小學生作文12-14
小學優秀作文：告別我的小學02-25