【精選】八年級班級工作計劃三篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,來為以后的工作做一份計劃吧。那么如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的八年級班級工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級班級工作計劃 篇1
一、指導思想
803班以學校德育工作計劃為指針,進一步加強全體師生的常規管理,倡導良好的教風、學風、班風,進一步提高教育教學質量。立足班級實際,求真務實,開拓創新,建構和諧班級。
二、工作目標
1、樹立正確的教學教育理念,讓教與學更加有的放矢。讓學生自覺養成完成作業的學習習慣和團結合作的行為習慣。
2、堅持以人為本,以教師和學生的發展為本。
3、堅持“一課三反思”的教學模式,向45分鐘要質量,形成教與學的良性循環,處理好師生關系。
4、加強教師之間的聯系和協調,努力提高教學質量。
5、加強家校之間的聯系,發現問題及時溝通,及時解決。
三、主要工作
1、年級內用“人人都是德育工作者”理念進行教育教學。
2、以備課組為陣地,經常交流教學教育體會和經驗,取長補短。
3、班主任要經常和任課老師以及家長互相溝通。
4、加強各科的教學,在量上要保證,在質上要提高。
5、經常跟兄弟學校取得橫向聯系,取長補短,提高教學水平。
6、配合教導處開展好第二課堂活動,豐富學生的課余生活,讓學生的身心得到和諧健康的發展。
四、具體措施:
一、教師方面
(一)、調動全體教師的積極性,實行全員管理。
管理是每一位任課教師的職責,實行45分鐘責任制,課后“雙差生”談話制,后進生激勵制等,把各班中不同層次的學生分配到班級組所有教師名下,建立一段時期的負責制,課內課外都形成管理的鏈條。
(二)、建立班級間競爭激勵機制。
年級組是一個整體,其中,每一個班又是獨立的個體。開展班級間的競爭,能激勵整體管理的成效。
二、對學生的管理
。ㄒ唬⒖ǖ峦柡退官e克斯(澳大利亞)認為:由于教育的環境處于高度躁動狀態,因此,在很多問題上都很難制定出戰略計劃,在這種情形下,學校應根據最有效的信息,形成清晰的戰略意圖,以此作為行動的基礎。因此,策略是以放促收,不怕問題暴露,反而要充分暴露。暴露一個解決一個;解決一個就積累一份經驗。過渡年級是管理的難點,有了起始年級的問題經驗,過渡階段的管理就有了指向性,此時,學生的思想意識也有相應的提高,管理的原則是穩中求進。畢業年級是學生較為焦躁的階段,其心理壓力已達極至,而且學生層次分化較大,稍有不慎就會引發“戰火”。因此管理策略是嚴中有寬。既要讓學生在嚴謹的管理下完成學業,又要讓他們充分感受教師的關愛,發奮學習。
(二)建立新型師生關系,由傳統的師道尊嚴、一味灌輸轉變為平等對話。
應該說,這一點涉及到的是師生雙方面的問題。更側重于教師對學生的態度觀念。傳統教育觀念中“師者尊嚴”的長期統治讓學生對我們的老師產生了畏懼心理,在老師面前,學生感受到的不是作為“人”的平等,而是壓抑。因此,班級管理的一項長期而艱苦卻效益明顯的工作恐怕還是轉變廣大教師的觀念,放下長者之尊,和我們的學生站在同一個平臺上看問題,實現師生間的平等對話。
五、班級工作行事歷:
九月份
1、對學生暑假作業進行檢查。
2、新學期學生報名注冊。
3、組織學生打掃教室衛生、出黑板報。
4、重新編排座位。
5、召開主題班會,對學生進行安全教育。
十月份
1、結合國慶節,召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、出好慶國慶墻報及學習園地。
5、對學生進行各項安全教育。
十一月份
1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。
3、做好期中檢測的動員和復習工作,加強考風考紀教育。
4、主題班會:特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。
5、對學生進行各項安全教育。
十二月份
1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動。
2、召開學困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。
3、組織學生開展主題班會:學習經驗交流。
4、組織學生出好板報。
5、對學生進行各項安全教育。
一月份
1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學生評語及成績入冊等工作。
3、對學生進行假前法制和各項安全教育。
八年級班級工作計劃 篇2
一、工作指導思想
以新教育理念為指導,堅持以德育為核心,圍繞學校工作計劃,根據初中學生年齡特點結合有關紀念活動及學科活動,有計劃地開展德育工作提高學生道德素質,樹立良好的班紀和學風。
二、工作方法與措施
1、以安全教育為工作核心,保障學生的身心健康,配合政教處做好日常常規檢查工作。
2、幫助學生樹立正確的人生觀,價值觀和社會主義理想信念,增強他們的道德評價能力和自我實踐能力。
3、重視學生的常規訓練,規范學生的言行,把學校規章制度落到實處。
4、嚴格執行學生考勤制度。做好家訪及家訪記錄。
5、抓德育教育:主要培養學生愛國主義精神,集體主義思想,良好的社會公德心,及文明習慣;著力培養學生創新精神和實踐能力。
6、抓好教學工作。教學工作是重中之重,配合教導處認真做好各種教學工作。積極查找學生中存在的問題并及時解決。
三、具體工作安排:
第1周:
1、開學典禮
2、制訂教學工作計劃
3、科組集體備課
第2周:
1、教育教學工作總結會;
2、安全教育活動開展;
3、教育教學工作總結;
4、中考備考會
第3周:
1、科級組長會議;
2、教室布置及板報評比;
3、教案、教具、教學手段自查;
4、集體備課
第4周:
1、九年級學生家長會議;
2、采購充實數學教具
第5周:
1、學生書畫展;
2、八年級學生會議
第6周:
1、科組教研活動;
2、集體備課
第7周:
1、體育比賽;
2、集體備課
第8周:
1、校園網建設檢查;
2課件庫建設檢查;
3、集體備課
第9周:1、畢業班工作檢查;2、段考復習
第10周:段考
第11周:
1、段考質量分析;
2、集體備課;
3、新團員入團儀式
第12周:
1、八年級學生家長會議;
2、集體備課;
3、讀書活動征文收集
第13周:
1、集體備課;
2、數學競賽;
3、七年級學生家長會議
第14周:畢業班備考檢查
第15周:
1、少先隊活動;
2優秀課件、教案評比
第16周:
1、課件庫成果檢查;
2、集體備課
第17周:
1、公物清查回收;
2、集體備課;
3、困難寄宿生補助申請
第18周:
1、中考;
2、期末試
第19周:
1、收集論文、總結;
2、法制安全教育會;
3、期末工作會議;
4、放假
八年級班級工作計劃 篇3
一、指導思想
803班以學校德育工作計劃為指針,進一步加強全體師生的常規管理,倡導良好的教風、學風、班風,進一步提高教育教學質量。立足班級實際,求真務實,開拓創新,建構和諧班級。
二、工作目標
1、樹立正確的教學教育理念,讓教與學更加有的放矢。讓學生自覺養成完成作業的學習習慣和團結合作的`行為習慣。
2、堅持以人為本,以教師和學生的發展為本。
3、堅持“一課三反思”的教學模式,向45分鐘要質量,形成教與學的良性循環,處理好師生關系。
4、加強教師之間的聯系和協調,努力提高教學質量。
5、加強家校之間的聯系,發現問題及時溝通,及時解決。
三、主要工作
1、年級內用“人人都是德育工作者”理念進行教育教學。
2、以備課組為陣地,經常交流教學教育體會和經驗,取長補短。
3、班主任要經常和任課老師以及家長互相溝通。
4、加強各科的教學,在量上要保證,在質上要提高。
5、經常跟兄弟學校取得橫向聯系,取長補短,提高教學水平。
6、配合教導處開展好第二課堂活動,豐富學生的課余生活,讓學生的身心得到和諧健康的發展。
四、具體措施:
一、教師方面
(一)、調動全體教師的積極性,實行全員管理。
管理是每一位任課教師的職責,實行45分鐘責任制,課后“雙差生”談話制,后進生激勵制等,把各班中不同層次的學生分配到班級組所有教師名下,建立一段時期的負責制,課內課外都形成管理的鏈條。
(二)、建立班級間競爭激勵機制。
年級組是一個整體,其中,每一個班又是獨立的個體。開展班級間的競爭,能激勵整體管理的成效。
二、對學生的管理
。ㄒ唬、卡德威爾和斯賓克斯(澳大利亞)認為:由于教育的環境處于高度躁動狀態,因此,在很多問題上都很難制定出戰略計劃,在這種情形下,學校應根據最有效的信息,形成清晰的戰略意圖,以此作為行動的基礎。因此,策略是以放促收,不怕問題暴露,反而要充分暴露。暴露一個解決一個;解決一個就積累一份經驗。過渡年級是管理的難點,有了起始年級的問題經驗,過渡階段的管理就有了指向性,此時,學生的思想意識也有相應的提高,管理的原則是穩中求進。畢業年級是學生較為焦躁的階段,其心理壓力已達極至,而且學生層次分化較大,稍有不慎就會引發“戰火”。因此管理策略是嚴中有寬。既要讓學生在嚴謹的管理下完成學業,又要讓他們充分感受教師的關愛,發奮學習。
(二)建立新型師生關系,由傳統的師道尊嚴、一味灌輸轉變為平等對話。
應該說,這一點涉及到的是師生雙方面的問題。更側重于教師對學生的態度觀念。傳統教育觀念中“師者尊嚴”的長期統治讓學生對我們的老師產生了畏懼心理,在老師面前,學生感受到的不是作為“人”的平等,而是壓抑。因此,班級管理的一項長期而艱苦卻效益明顯的工作恐怕還是轉變廣大教師的觀念,放下長者之尊,和我們的學生站在同一個平臺上看問題,實現師生間的平等對話。
五、班級工作行事歷:
九月份
1、對學生暑假作業進行檢查。
2、新學期學生報名注冊。
3、組織學生打掃教室衛生、出黑板報。
4、重新編排座位。
5、召開主題班會,對學生進行安全教育。
十月份
1、結合國慶節,召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、出好慶國慶墻報及學習園地。
5、對學生進行各項安全教育。
十一月份
1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。
3、做好期中檢測的動員和復習工作,加強考風考紀教育。
4、主題班會:特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。
5、對學生進行各項安全教育。
十二月份
1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動。
2、召開學困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。
3、組織學生開展主題班會:學習經驗交流。
4、組織學生出好板報。
5、對學生進行各項安全教育。
一月份
1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學生評語及成績入冊等工作。
3、對學生進行假前法制和各項安全教育。
xx年8月28日
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