【必備】小學的小學作文600字九篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學的小學作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的小學作文600字 篇1
兒時媽媽教她一筆一畫地寫自己名字時的情景；一個冬天的雪夜，爸爸費盡千辛萬苦才把附近醫(yī)院的醫(yī)生請到家里來為發(fā)高燒的自己看病；剛剛，媽媽在她臉上一揮手時，眼里閃動著那晶瑩的淚花……摘要部分，以下是詳細內(nèi)容：
我的心情小屋終于開張了……瞧啊，古色古香的紅木建筑，頗有一絲江南風韻。門口的藍色風鈴在風中“叮鈴鈴”的聲音十分動聽。門把上的黃色木牌寫著“歡迎光臨”。這一切是多么令人心曠神怡呀……
我拿出一只海藍色的水晶瓶，讓他躺好之后，灌了下去。霎時，他眼前，朦朦朧朧地出現(xiàn)了他和他的同學，在海邊看海。突然，海變成了幾個字：“海納百川”……
“哦……我明白了……謝謝……謝謝……謝謝……”小男孩回到現(xiàn)實，不住地向我道謝，“以前是我不對，以后，我一定要和他和睦相處……”
我正陶醉在這美景當中，“叮鈴鈴”一陣只有我的藍色風鈴才能發(fā)出的悅耳聲音把我拉回了現(xiàn)實。
“嗚嗚嗚嗚嗚······姐姐，我媽媽她，她······打我……”。一位小女孩抽泣著，“是這樣的，我今天考試只考了50分，但是全年級考分最高的也只考了83分。可是，回到家，爸爸和媽媽不但不聽我解釋，還罵我，打我········嗚嗚嗚······”可以看出，小女孩的臉上有五個紅紅的手指印。
小女孩睜開眼睛，看到了：兒時媽媽教她一筆一畫地寫自己名字時的情景；一個冬天的雪夜，爸爸費盡千辛萬苦才把附近醫(yī)院的醫(yī)生請到家里來為發(fā)高燒的自己看病；剛剛，媽媽在她臉上一揮手時，眼里閃動著那晶瑩的淚花······
小女孩笑了，把這個粉色的水晶瓶小心地包好，說，要好好珍藏。
我反問道：“那為什么別人可以考83分，而你只能考50分呢？”
她不語。
我輕輕地拿出一只粉色的水晶瓶，拿出來，讓小女孩喝了下去，她立即像一朵開倦了的百合花一樣睡去。
下一個顧客是一個小男孩。他說：“我們班里的一位男同學嘲笑我太胖了，我一生氣，就和他打了起來。我不想再和他當朋友了。”
望著余暉，我也送走了最后一位客人，此時的我疲倦不堪。正想拿出一個瓶子讓自己也品嘗一下時，忽然發(fā)現(xiàn)，我多了一個——七彩的瓶子……
小學的小學作文600字 篇2
我醒來時發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，其他人就在我的旁邊。“這是哪里？”我叫醒了其他人，其他人揉了一下眼睛，迷迷糊糊的嚷道：“不知道呀，這好象是一個人的房間”。只聽“咚”的一聲，一個魁梧的海盜船長出現(xiàn)在我們的面前，他一手是彎弓，一手指著我們；一腳是木頭，另一腳站在地上；一只眼戴著眼罩，另一只眼睛圓圓的瞪著我們，閃爍著兇惡的目光。他對我們大聲吼道：“知道我們?yōu)槭裁匆涯銈兙攘藛幔磕鞘且驗橐屇銈冏鑫覀兊呐`一樣的船員。”我們聽了之后很吃驚，正準備要問這是哪里，我們是怎么到這里的。誰知海盜船長就把我們拎到了外面，原來這里是海盜船。
我們在這里生活了差不多一個月，天天想著逃跑，可總是找不到機會。一天，我正在船長房間的門旁閑轉(zhuǎn)，突然聽到里面有人在談話，我湊近門縫仔細聆聽。
“這是什么？”
“好像是個藏寶圖。”
“這是什么人的藏寶圖？”
“我不知道，但是我知道這是西班牙的一個船長——福羅斯?jié)h的寶藏，這就是他的藏寶圖，聽說他是一位皇家貴族。”
……
我聽到這里，再也聽不下去了，趕快找到我的同伴集合在一起，把這件事情告訴了他們。其他人一聽，都覺得這是一個逃跑的好機會，因為海盜們肯定會聚在一起開會，我們就可以趁機逃跑。狄哥把逃跑的方案告訴了我們，一切準備就緒。果然，海盜船長下令在船長室開一個緊急會議。等全部海盜都進了船長室，我們立刻在船上的柱子旁放下逃生船，留了兩個同伴拿起棍子躲在柱子的左右兩旁。因為逃生船下降的速度有點慢，得過一會才能抵達海面，船長他們聽到了放船時發(fā)出的轟隆隆的聲音，全部沖了出來，船長把藏寶圖也忘在船長室了。突然，只見狄哥敏捷的從船長室梁架上跳下來，拿起藏寶圖沖了出去，原來狄哥一直躲在梁架上面呀。海盜船長第一個跑到了逃生船旁邊，被我們的同伴重擊了一下，船長抱頭鼠竄，一下撞到在一個海盜身上，其他海盜被這突如其來的攻擊嚇著了，頓時不知所措。這時狄哥像箭一樣快速的跑過來和我們留在船上的另兩名同伴一起飛似的跳到逃生船上，逃生船剛好抵達水面上，我們大伙一起趕緊使勁地劃船，終于逃離了那艘海盜船。
小學的小學作文600字 篇3
今天，我在課本上看到了一張慘不忍睹的照片。這是1937年8月28日，侵略者轟炸上海南站時的照片，場面觸目驚人，整個車站被炸得稀爛，一個嬰兒孤獨無助地在鐵軌的廢墟上哭泣。看著這張照片禁不住令人落淚，轟炸時的震撼場景，仿佛就在我的眼前。
8月28日，天陰沉沉的，大樹垂頭喪氣的彎著腰，街上空無一人，所有屋門都緊鎖著，好像不歡迎誰似的。
已經(jīng)受到兩次轟炸的上海，早已是一片廢墟，人們再次聽到日本要轟炸上海的消息，大家收拾好行李，沖向大街，瘋狂的跑向火車站，而火車站正是日本轟炸的焦點。在逃難的人群中，就有多多一家。剛剛進入車站，多多一家驚呆了，逃難的人蜂擁而至，人山人海，擁擠不堪。此時的人們都想插上翅膀，飛出這片土地。突然，人群聽見了“嗡嗡嗡”的聲音，人們紛紛仰望天空，“啊，飛機，快逃，快逃啊！···”人們爭相往站臺上、火車上跑去。多多的媽媽被“潮流”推著，和爸爸分散了，她思索著怎么保護多多的安全。她看見不遠處有個由一些木頭和破爛搭起的棚子，立馬抱著多多把她塞了進去，正當她想找個地方藏起來時，兩架轟炸機飛得越來越低，一架飛機扔下了炸彈，一枚落在了火車頭上，一枚落到了站臺上，“轟隆轟隆”的爆炸聲響徹了整個車站。一些人炸得血肉橫飛，多多的媽媽不幸遇難，接著又是兩聲響，又有一些人倒下了，投完了所有的炸彈，日軍飛機才得意揚揚的逃離了上海火車站。
此時，上海南站已經(jīng)面目全非，天橋、鐵軌被炸的支離破碎，月臺上橫七豎八躺滿了焦黑殘缺的尸體，多多上面的棚子早已被沖擊波給掀飛了，多多哭喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里？”但她還不會行走！車站時時回蕩著幸存者的哭喊聲、呻吟聲···。
放下書，我憤怒不已，這張照片講過成為日本野蠻屠殺的罪證，在此，我想問問侵略者：難道你們就沒有人性良知？沒有愛心嗎？如果有，就請不要再侵略任何國家了
小學的小學作文600字 篇4
每年的.冬天，你的家鄉(xiāng)是否會下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會下雪，雖然不是非常大。每年必定會下一場雪，雖然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼，終于盼來了今冬的第一場雪。雪是那樣美麗圣潔，是那樣勇于自我犧牲，還給人們與動物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比那天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞。”山上的雪厚厚的，看見山路那么寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀！
紛紛揚揚的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，飛向各地的。我向外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認不出來了；雪花像小畫家，它大筆一揮，大地就變成銀白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調(diào)皮地鉆進了我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細端詳一下，雪花便與我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。
雪后，太陽公出來了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在與我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來，三個一伙，五個一群，大家都歡笑著玩了起來，打雪仗、堆雪人：團一個個雪球，趁對方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調(diào)皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹枝做嘴巴，再加一個雪白的身子，一個雪人就做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著，天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢？
冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，就會被這雪的偉大精神所感動、所震撼。啊，家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂，給大人帶來了豐收，給冬天帶來了活力，我愛家鄉(xiāng)冬之雪！
小學的小學作文600字 篇5
這個周三，對我來說是一個災(zāi)難日，因為我的臉一瞬間傷痕累累，夸張點說快要達到毀容的地步了，所有的人看到我都會大吃一驚。
每周三是例行的外教口語課。放學的時候，我和萬思一起去上課。因為我的媽媽和萬思的媽媽是同學，恰巧我倆也是同班同學，當然更是好朋友了，所以我倆每天都形影不離。在上外教課的路上，我和另一名同學陪她買尺子，我們催促她快一點，她可能是生氣了，買完尺子，便把我倆甩在后面，拼命地跑，我們怎么也追不上她。
當我來到教室時，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐在我的座位上了。我走到她跟前，問她為什么坐在我的座位上。她說：“怎么地，我就坐這！”我便問校長老奶奶，是不是還坐在原來的位置上，老奶奶說可以。然后我對萬思說：“聽見了吧！回你自己座位去！”可她卻說：“那老奶奶說可以也不代表‘一定’啊！”我見她不走，就開玩笑似的輕輕坐在她身上，想讓她離開，她一把推開我并大聲說：“你賤呀！”說完，便白了我一眼，然后又說了許多帶“媽”子的臟話。聽了她的這些話，可把我氣壞了，她憑什么罵我呀！她明明占著我的座位還罵我，真是太不公平了，哪有這樣的好朋友！我一把揪住她的頭發(fā)，我們的戰(zhàn)爭開始了。沒想到她兩只手使勁撓我的臉，我頓時感到臉上火辣辣的疼，旁邊的家長邊拉住她邊說：“天哪，兩邊臉都出血了！”后來回家照鏡子我才看見，其中左邊臉有一道非常深的口子，就像被利器劃了一樣。校長老奶奶批評了她，可她還滿身是理，把老奶奶氣了個夠戧。當媽媽趕來時，也不好多說什么。
媽媽每次給我上藥，我都齜牙咧嘴地喊疼，兩邊的臉都是紅紅的傷。媽媽就問我恨不恨萬思。我說：“有啥恨的，就算恨又能怎樣，我的臉也不能變成原來的樣子了。”作文老師聽說后，對我說：“你可真是一個寬容大度的孩子啊！”其實，我真希望她能從這件事中得到教訓，我們心中任何時候都不能存有怨恨，因為這樣的人是不快樂的。
小學的小學作文600字 篇6
放學回家，正值雨后天晴，一道美麗的虹橋垂懸天際。遠遠望去，一端高高架在山巔，另一端一頭扎進水里。于是我想：這橋，是想溝通這山和水嗎？
因為這幾天我和母親好像有點兒不和，前幾天又為了一點瑣事鬧得不愉快。而我向來固執(zhí)，自以為正確的理兒，便不肯低頭。雖有時和媽媽說句話，但聲音冷冷的，全然沒有了母女倆應(yīng)有的那份親密……
進屋，吃飯，我悶悶的，媽媽也悶悶的，一切都例行公事。飯后，讀小學三年級的弟弟，不知是有意還是無意地念起了孟郊的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”就在弟弟念詩的時候，我下意識地看了媽媽一眼。也就在那瞬間，我看見了媽媽眼角的淚花，晶瑩閃爍，似乎就要掉下來。我頓時思潮翻騰，一個做母親的為子女付出那么多，可子女不但不理解，還和她斗嘴、憋悶氣，這對于母親是多大的傷害呀！我忽然間只覺得手足無措，大腦一片空白……貼切，內(nèi)疚、慚愧、懊悔媽媽也似乎意識到了什么，忙拭去即將滾落的淚珠，隨即起身走進廚房。聽著廚房里水聲嘩嘩，我覺得自己真是“千古罪人”，心底涌起了好多好多的話想要對媽媽說。
媽媽收拾完餐具出來了，很隨意很溫和地對我說了句：“天氣冷，多穿點衣服，小心著涼！”我鼻子一酸，眼淚奪眶而出：“媽，是我不對。我不應(yīng)該和您慪氣的。”媽媽嚇了一跳，忙停下手中的活兒給我擦眼淚：“傻丫頭，誰和誰慪氣呀，就怕你學習不爭氣，媽媽才傷心呢！”媽媽幽幽地說，很平淡，也很親切。
謝謝你，弟弟；謝謝你，這個不經(jīng)意的瞬間！是你們，在我和媽媽之間搭上了一座溫情的橋，更讓我忽然悟出：父母是理解我們的，而我們做子女的則更要用心去理解父母。父母為我們所做的一切，是出于對子女無私的真誠的愛。難道我們連這一點都不能想到和理解嗎？
走出屋外，天空那道彩虹已經(jīng)消失。我忽然想：它應(yīng)該是已經(jīng)架入了我和母親的心靈了吧！
小學的小學作文600字 篇7
“不知過了多久，假話國還是那么安靜。瘦小的小茉莉卻慢慢的長大了，變成了一個小伙子。雖然瘦小但是聲音越來越響了。”我翻看著書，真想跳進去和他們一起生活，只聽“唆”的一聲我變成了一道光，飛進了書里。
“砰……”我重重的摔在了地上，“好痛……好痛……”我揉了揉屁股，緩緩的睜開眼睛，一副痛苦的表情。我艱難地站了起來，看見這些人站在河邊，鬼鬼祟祟的，立馬躡手躡腳地跟了上去。
跟著跟著就來到了一座高大的城墻前，我抬頭一看，城門上用锍金大字寫著“假話國”。這時我才明白，原來我進入了書中，迫不及待的我想告訴國王，那些不誤正事的人，做的那些壞事。我來到了真正的宮殿，國王聽完我的訴說，立馬派了一些士兵給我，讓我和小茉莉當領(lǐng)頭人一起去。可是去了之后連個人影都沒有見到，我們到處巡邏，只在一個垃圾場邊上找到了一把槍。正在我們迷茫之時，不知從哪里掉下來一個大網(wǎng)把我和小茉莉給罩住了，我們被這些壞人抓了，關(guān)在了一個洞穴里面。“小茉莉用你的聲音把籠子震破把。”“好的，把耳朵捂上。”小茉莉剛說完，一道震耳欲聾的聲音就爆發(fā)了出來，震得整個洞穴搖搖欲墜。可是鐵門的籠子一動不動。我拼命地試驗我自己還有什么功能可以把鐵門給打開，試了好幾次都沒能成功。無奈之際，我想到了自己的大力神功，我連忙屏住呼吸，用了我的大力神功終于把鐵門給拉開了。我想趁這個機會把這些壞家伙也給消滅了。我和小茉莉帶上士兵和他們拼了個你死我活的，最后我用我的無敵大力拳把他們的老大打到了國王宮殿的門前。還把他們的基地也燒了。到了宮殿摘下老大的面具我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來他就是賈科蒙內(nèi)。
這時的國王十分感謝的對我說：“你就是我們的正義之神，你也是時候回去了，我給你一顆珠子，只要你吃下去就會回到你原來生活的地方。那才是安靜沒有戰(zhàn)爭的年代，你回去吧！”
我吃下了珠子，只聽“唆”的一下我回到了自己的房間。喜歡這樣的穿越！
小學的小學作文600字 篇8
記得那是一個星期三上午的第一節(jié)課。同學們早早就來到了教室，都帶了自己喜歡的寶貝。因為杜老師說的要舉行展寶活動。
上課鐘一響，杜老師就來到教室，看見許多同學都帶來了自己的寶貝，特別高興，說：“同學們，展寶活動現(xiàn)在開始。大家相互觀看，相互交流。要說出自己為什么喜歡自己的寶貝。一會兒再上臺展示自己的寶貝，也可以介紹別人的寶貝。”老師一說完，教室里像鍋里的開水——沸騰了。同學們?nèi)齻�一起，五個一堆，看的看，說的說，那高興勁就甭提了。
過了一會兒，杜老師說：“同學們，想看老師的寶貝嗎？”我們迫不及待地說“想！快拿出來我們看看吧！”杜老師便叫嚴鐵流和他一起去辦公室拿。不一會兒，我們看見嚴鐵流端來半盆清水，杜老師提來一個鼓鼓囊囊的袋子。杜老師從袋子里拿出幾塊石頭，我們都哄笑了一聲，心想這就是你杜老師的寶貝？杜老師說：“別瞧不起喲！這雖然是石頭，但都是全世界找不到第二個一模一樣的石頭，可謂“舉世無雙”呀！你們看——”說著拿起一塊小的石頭。嗨，這個小石頭可真不一般，像一個動物的頭，上面還有一對眼睛，一張小嘴巴，很好看。特別神奇的是右邊眼睛里的眼珠還鼓出來了。隨后，杜老師把小石頭放入水里一浸，又拿起來讓我們看。這下可把大家給驚呆了——小石頭熠熠閃光，真得美極了。過后杜老師又把一塊大石頭展示出來，大石頭也很漂亮，浸水后就像一幅絕妙的山水畫。杜老師邊展示邊介紹說，這些都是他休息時到洲河邊上花了好多天功夫才揀到的。
最后，李洛鑫上臺介紹了他在西昌去參觀神州五號時買的火箭模型；裴天鳳介紹了她在海南旅游時在海邊撿的貝殼和海螺；陳穎嬌介紹了她在洲河邊撿的五彩石……
這堂課同學們見識了不少寶貝，真有太有趣了！
小學的小學作文600字 篇9
這是一個美麗秋季，四處是一片片的金黃色。在這個周末，我來到了農(nóng)村外婆家。
像是迎接我們是的，落葉鋪滿了整條小道，無聲無息的映照在秋日特有陽光下，頗有一番情趣。沿路走到了小池塘邊，水面波光粼粼的，只是岸邊那枯萎了的野草倒映出
日的荒涼。我突然慶幸今天明媚的天氣。
在這里，平房是四處可見的。即使是在秋季，仍然有一些上了年紀或者是兒童在外玩耍。
每家每戶都會有狗，他們會在村子里亂轉(zhuǎn)，見到陌生人就大聲的咆叫。盡職盡責的守護著主人的領(lǐng)地。
不知不覺，我來到了外婆家。和記憶中的一樣，寬大的紅漆鐵門總是半開著。我輕輕走進去，里面的大黃立刻警覺的站了起來，耳朵警惕的豎著。當看清是熟人時，便討好的搖著尾巴在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我并沒有立即進屋，而是四處打量著這熟悉的小院。一棵高高的石榴樹幾乎只剩枝干，旁邊是一些外婆十分喜愛的植物。地上還凌亂的放著一些撿來的樹枝，這是燒火用的。記憶中，傍晚總是會升起一縷青煙，那是外婆坐在院里燒火。我也總是無一例外的跟在她后邊，逗逗狗抓抓貓有時還會捉幾只小蟲，那時候的生活是無憂無慮的。
我走進屋，喊了幾聲，都不見外婆的蹤影。腦海突然閃過一片菜園，便立刻向那走去。菜園的門口是由籬笆和水泥墻圍成的，走進里面，果然看見了一個熟悉的身影。外婆聽到了響聲，回過頭。先是一愣，然后綻放出了燦爛的笑容。她是又老了，皺紋更深了。我有些難受，但還是走過去，親切的與她交談。
外婆最喜歡這個菜園，閑暇時。她總是要到菜園里看一看，鋤草、種菜、澆水、施肥……
她會細心地將土塊用手碾碎，慈祥溫柔的打理著菜園。我對外婆說，讓我來拔點菜吧，好久都沒下地干活了。外婆笑著點了點頭。我挽起褲腿，彎下腰，按照外婆的指示來操作。將菜輕輕拔起，突然一種快樂彌漫心頭。
農(nóng)家的生活是美好的，這讓從小在城市生長的我有些羨慕。能夠呼吸新鮮的空氣，看到平時看不到的風景，體會到農(nóng)村特有的生活，這些我永遠難忘。
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