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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學(xué)滿(mǎn)分作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)滿(mǎn)分作文600字 篇1
人說(shuō):“世上只有媽媽好。”我說(shuō):“世上還有張老師好。”
那還是上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,張老師接了我們這個(gè)班。她給我們總的印象是:30多歲,短發(fā)、圓臉,給人一種和藹可親的感覺(jué)。
張老師接課不久之后,我爸爸和媽媽鬧矛盾,吵著要離婚。媽媽丟下我,住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我,離家出走。剩下我一個(gè)人,孤孤單單,心里又難過(guò)又害怕,不覺(jué)淚水漣漣。正在我傷心難過(guò)的時(shí)候,張老師來(lái)到了我的身邊,把我?guī)У搅怂募依铮退呐畠盒∑G住在一起。她家里僅有一張桌子也讓給我寫(xiě)作業(yè)了,把小艷趕到小床上寫(xiě)字。六一兒童節(jié)到了,看見(jiàn)同學(xué)們都穿上了新衣,去參加節(jié)日盛會(huì),我心里別提有多難受。“小鴻,”親切的話(huà)音在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發(fā)現(xiàn)張老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前,張老師含笑說(shuō)道:“小鴻,來(lái),試試這衣服合身嗎?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,直到老師替我穿好衣服,我還傻呆呆地站著,心里熱乎乎的。張老師拍著我的肩頭說(shuō):“快去參加盛會(huì)吧!”我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得不知說(shuō)什么是好,高高興興的開(kāi)會(huì)去了。事后我才知道,這件衣服是張老師犧牲了三個(gè)夜晚的休息時(shí)間趕做出來(lái)的,這一針一線(xiàn)凝聚著張老師的愛(ài)心。
一次,小艷和我都患了感冒,發(fā)燒、頭痛,不能去上學(xué)了。張老師去醫(yī)院買(mǎi)了藥以后,就匆匆忙忙地上課去了。放學(xué)后有慌忙跑回家,陪著我們,給我們講一些有趣的故事。晚上,張老師讓小艷一個(gè)人睡,她卻同我睡在一起,以便時(shí)時(shí)照顧我。夜里我發(fā)燒燒糊涂了,哭著要媽媽時(shí),張老師就緊緊地把我摟在懷里,輕輕地拍著,哼著,使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后,張老師又用了一個(gè)星期的時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)功課,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有落下一步。
我在張老師的家里整整住了兩年。在她家里,我得到了那失去的母愛(ài),幾經(jīng)創(chuàng)傷的心靈慢慢地復(fù)蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來(lái)接我,我才戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)母愛(ài)的家。從這以后,我便對(duì)張老師懷有一種特殊的感情。
現(xiàn)在,我小學(xué)畢業(yè)了,聽(tīng)說(shuō)張老師也調(diào)往外地。自此,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)張老師。
張老師,您真是我最尊敬的一位好老師!
小學(xué)滿(mǎn)分作文600字 篇2
在中國(guó)舉辦世博會(huì),是全中國(guó)人的愿望。如今,我們終于實(shí)現(xiàn)了!
8月26日,我和爸爸一起去上海參觀(guān)世博會(huì)。早上9點(diǎn),我們來(lái)到世博園門(mén)外,這里已是人山人海。于是,我們隨著人潮涌進(jìn)園內(nèi)。
我一進(jìn)園,就看到有許多造型各異、色彩斑斕的館在向我招手。“啊,這些館真大、真漂亮啊!”我情不自禁地贊嘆道。“我們到底該去哪個(gè)館呢?”我有點(diǎn)不知所措了。“事不宜遲,我們趁早快去C區(qū)最好的館—德國(guó)館。”爸爸當(dāng)機(jī)立斷。于是,我們就像一只離弦的箭沖向德國(guó)館。當(dāng)我們氣喘吁吁地排進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍中時(shí),就聽(tīng)到喇叭里說(shuō):“現(xiàn)在德國(guó)館排隊(duì)時(shí)間較長(zhǎng),要三四個(gè)小時(shí)才能進(jìn)館。”我一聽(tīng),就懵了。好在我們沒(méi)有改變主意,只排了二個(gè)小時(shí)的隊(duì),就進(jìn)了德國(guó)館。
德國(guó)館分為上下兩層,第一層,是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、迂回曲折的畫(huà)廊,詳細(xì)介紹了德國(guó)各地的風(fēng)土人情和美麗的自然風(fēng)光,我還饒有興致地與一個(gè)熱情友好的德國(guó)年輕人合了影。然后,我們就上了二樓。二樓(第二層)是一個(gè)大的立體式展廳,以各種優(yōu)美的造型陳列著德國(guó)的名牌產(chǎn)品,如:汽車(chē)、音響、機(jī)械、家電等一些物品。二樓還有一個(gè)圓形的演出廳,廳的中央懸著一個(gè)巨大的金屬球,球的四周是觀(guān)眾席。演出的時(shí)候,哪邊的觀(guān)眾歡呼聲大,球就神奇般地滾向哪邊。當(dāng)四周的觀(guān)眾都一起歡呼的時(shí)候,金屬球就會(huì)飛速地沿著四周旋轉(zhuǎn)。更為神奇的是,這個(gè)金屬球還是一個(gè)可以放電影的立體大屏幕,四周的觀(guān)眾都可以通過(guò)這個(gè)球看電影。播放電影的時(shí)候,金屬球則變成了一個(gè)五光十色、變幻莫測(cè)的大彩球,就像一個(gè)能觀(guān)測(cè)未來(lái)的夜明珠。我終于明白,為什么許多人愿意排這么長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)來(lái)看德國(guó)館。因?yàn)椋聡?guó)館設(shè)計(jì)得既現(xiàn)代又美觀(guān),每個(gè)角落都做得很精致,體現(xiàn)出德國(guó)人認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)和精益求精的精神。最后,我們依依不舍地離開(kāi)了德國(guó)館。
下午,我們又陸續(xù)看了一些館,如:造型奇特的盧森堡館、五彩繽紛的哥倫比亞館和氣勢(shì)龐大的美國(guó)館等。
短短一天的游世博讓我增添了許多知識(shí),更讓我了解世界。
小學(xué)滿(mǎn)分作文600字 篇3
我從網(wǎng)上知道目前我國(guó)的環(huán)境破壞嚴(yán)重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
第一,森林面積減少。每年有200萬(wàn)頃有林地逆轉(zhuǎn)為無(wú)林地,土地沙漠化加劇造成水土流失加重。
第二,農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥,導(dǎo)致土地板結(jié)。
第三,海洋污染也很?chē)?yán)重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過(guò)處理就直接排放入各江河湖海,造成水源嚴(yán)重污染。我國(guó)已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴(yán)重的國(guó)家之一。
看了這些資料以后,我已深刻地認(rèn)識(shí)到我國(guó)生態(tài)破壞嚴(yán)重性。我想:要保護(hù)和改善我們的生活環(huán)境,需要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)。我作為一名小學(xué)生,能對(duì)保護(hù)環(huán)境做些什么呢?今天,我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國(guó)的黃河上游水土流失嚴(yán)重,為了拯救我們的母親河,讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動(dòng),所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹(shù)造林。有一位小朋友把自己準(zhǔn)備買(mǎi)玩具汽車(chē)的錢(qián)捐了出來(lái)。我看后非常感動(dòng),也決定把自己多年積攢下來(lái)的壓歲錢(qián)拿出來(lái),讓媽媽帶我到郵局把錢(qián)寄去,希望能用它來(lái)多種幾棵樹(shù),保護(hù)我們的母親河。
生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個(gè)人的身體健康,對(duì)國(guó)家也造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,而且關(guān)系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在,更為了無(wú)愧于我們的后代,我們必須從自己做起,從身邊的每一件小事做起,時(shí)時(shí)注意環(huán)保。我號(hào)召我們每一個(gè)具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)“從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。
平時(shí)注意保護(hù)身邊花草樹(shù)木;盡量不用塑料袋,不制造“白色垃圾”;不亂扔廢舊的電池;使用無(wú)磷洗衣粉,節(jié)約用水;進(jìn)行垃圾分類(lèi),使廢物再利用;每年多植幾棵樹(shù)……
如果大家一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們環(huán)境,我相信過(guò)不了多久,我們的周?chē)陀质乔鍧嵉目諝猓G綠的樹(shù)木,到處鶯啼了。
小學(xué)滿(mǎn)分作文600字 篇4
“咚——咚”夏天的腳步逼近了,它不像春姑娘那樣,來(lái)得那么輕盈,那么突然,不給人絲毫的準(zhǔn)備。它的腳步是緩慢的、興奮的。
夏天來(lái)到我們身邊,它展開(kāi)它那綠色的圍巾,便成了路邊那一排排濃密的樹(shù)蔭。它一揮手,便出現(xiàn)了讓人驚奇、興奮的景色。
我奔向大自然,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。花兒開(kāi)得茂盛起來(lái)。熱情的花兒五顏六色,千姿百態(tài)。我撇下一朵粉色的小花,戴在頭上。那花兒的顏料中加了少許白色,用水均勻地潤(rùn)開(kāi),白色的蓓蕾中散發(fā)出濃密的香味。前方便是墨綠色的草叢。葉子正開(kāi)得旺盛,一片片巴掌大的葉子組成了一把綠色的大傘,撐起一片蔭涼。
“吱——”知了在樹(shù)上叫了起來(lái),似乎要把自己憋了好久的心里話(huà)一口氣說(shuō)出來(lái)。
捧起一把溪水,輕輕擦拭你的臉龐,你會(huì)感到一陣陣的涼意,頓時(shí)沖刷了全身的血液,給你帶來(lái)無(wú)比的愜意。一陣涼風(fēng)吹來(lái),吹起我的頭發(fā),吹過(guò)我的心頭,讓我對(duì)夏天更加充滿(mǎn)了熱愛(ài)。
比起這些,我倒是更喜歡鋪滿(mǎn)池塘的荷葉。滿(mǎn)地翠綠的荷葉讓人看了心曠神怡。在這一片片綠色中,點(diǎn)綴著少許粉紅色,到底是什么呢?走近看看,原來(lái)是那清麗、秀美的荷花。自然界中美麗的花可多了,但我偏偏喜歡這不和玫瑰、牡丹爭(zhēng)奇斗艷的荷花。“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,這是古人對(duì)荷花的評(píng)價(jià)。是啊,荷花那獨(dú)有的,不與世俗同流合污的氣質(zhì)令我著迷。
繁華的市井中,也有自己獨(dú)特的一面。小孩們吃著雪糕,坐在涼爽的空調(diào)里,臉上洋溢著甜蜜和滿(mǎn)足。小姑娘身穿美麗的花裙子,轉(zhuǎn)幾個(gè)圈兒,裙擺展開(kāi)來(lái),活像一只翩然起舞的蝴蝶。
夏天是孩子最高興的季節(jié)。孩子們甩開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力,在兩個(gè)月的暑假中盡情玩耍,有的和小伙伴一起玩,還有的和旅行團(tuán)一起出去玩。對(duì)于夏季炎熱的天氣,孩子們選擇了泳池。他們?cè)谟境乩餁g樂(lè)地嬉戲著,用最美的姿態(tài)在水中暢游,不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。
熱情奔放的夏季啊!你不像春天那么無(wú)聲無(wú)息;你不像秋天那樣激動(dòng)人心;你不像冬天那樣內(nèi)向,羞澀,你是最令人著迷的季節(jié),我永遠(yuǎn)喜歡你——夏天。
小學(xué)滿(mǎn)分作文600字 篇5
媽媽買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)蛋糕機(jī),我的好奇心驅(qū)使我“大顯身手”——制作一次蛋糕。
我先上網(wǎng)找到制作蛋糕的方法,然后開(kāi)始行動(dòng)了:原料很簡(jiǎn)單面粉,蛋,糖。這還不簡(jiǎn)單!首先我把材料準(zhǔn)備好,接下來(lái)我擼起了袖子,托起一袋面粉就往碗里倒,勁用的太大,一袋面倒了一半,碗被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。覺(jué)得太多了些,又塞回去了些。在接下來(lái)把蛋打進(jìn)碗里。徒手開(kāi)始和氣了面。和了半天,碗里的面沒(méi)剩下多少,全粘倒我手上了。我癟了癟嘴,心想:這么會(huì)這樣?我又耐下心來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍制作蛋糕的方法。決定再試一次,可這次蛋又放多了。
再無(wú)數(shù)次雞蛋和面粉的犧牲下,在媽媽耐心的指導(dǎo)下,再我不斷的努力下,我終于和好了面。看著這碗面,我不禁感嘆“真不容易啊!”
面和好后,我把和好的面倒進(jìn)制蛋糕的模型里。雖然很小心翼翼了,可還是倒出了邊。沒(méi)事!我沒(méi)管它就插上了電源,打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。正洋洋得意時(shí),烤爐的蓋子翹了起來(lái)。這么回事?我好奇打開(kāi)蓋子,天呀!蛋糕一個(gè)個(gè)都膨了起來(lái),把蓋子頂了起來(lái)。我慌張的關(guān)了電源開(kāi)關(guān)。抓起一個(gè)就吃。“難吃!”我驚叫起來(lái)。和我想象的完全不同,簡(jiǎn)直是天壤之別!
媽媽也拿起一塊試了試說(shuō):“確實(shí)味道不太好,但你要從失敗中找到原因,這樣失敗才是成功之母。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著膨的高高的,難看的蛋糕。這一定是把和好的面到的太滿(mǎn)的結(jié)果;味道不好,應(yīng)該是和面時(shí)原料用的比例不對(duì)。
經(jīng)過(guò)一番配方改良,我開(kāi)始了第二次制作蛋糕的旅程。不管外形還是味道比起第一次大大地提高了。吃著我的勞動(dòng)成果,我的心里美滋滋的。雖然味道還有待提高,但通過(guò)這件事懂得的道理是可貴的。
我邊吃著蛋糕,邊想著媽媽說(shuō)的話(huà)--要學(xué)會(huì)從失敗中找原因。不斷努力,不放棄,事情才會(huì)變得越來(lái)越好。
小學(xué)滿(mǎn)分作文600字 篇6
我是一棵不起眼的小樹(shù),沒(méi)有什么特點(diǎn),是被一群熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的人從安靜濕潤(rùn)的雨林移栽到這里的,不瞞你說(shuō),這里不是其他地方,而是干旱風(fēng)大的沙漠。
這個(gè)地方雖然有很多大哥哥和叔叔的陪伴,但還是適應(yīng)不了這里常年風(fēng)沙、干旱,每天忍受著饑餓干渴,異常難受。但那些哥哥總會(huì)安慰我們:“沒(méi)事,挺挺就過(guò)去了。”一位年長(zhǎng)的樹(shù)悵望著高高掛在天空上的太陽(yáng),好像有什么心事。我問(wèn)“您有什么事嗎?為什么望著天空呢?與其這樣還不如呆著等待下雨。”他緩緩回到:“你不懂,那些人就是從會(huì)飛的大東西上下來(lái)的,說(shuō)不定還會(huì)把我們挖走呢!現(xiàn)在我們可以為人類(lèi)擋風(fēng)沙。”是啊,當(dāng)風(fēng)被我們擋在了綠墻之外,他們會(huì)怒吼著鋪天蓋地的向我們?cè)俅螕鋪?lái),大樹(shù)爺爺挺著被大風(fēng)吹得扭動(dòng)著身軀,大風(fēng)吹折了它們的樹(shù)干,撕掉和撕爛的樹(shù)葉還頑強(qiáng)的屹立在那里,同時(shí)也保護(hù)了身下的我們這些幼苗,雖然我們也被風(fēng)沙吹得搖搖晃晃靠向大樹(shù)的身軀,我們也在為擋風(fēng)沙做出自己的貢獻(xiàn)。
風(fēng)和日麗的時(shí)候,一位小樹(shù)急切的問(wèn)大樹(shù)爺爺:“您可以給我們講講這里的事嗎?”他又不緊不慢的說(shuō):“讓他給你們講吧,我和他是同一批來(lái)的。”說(shuō)完,便滿(mǎn)不在乎的瞟了一眼他旁邊一棵與他年齡相仿的老樹(shù)。于是那位老樹(shù)用沙啞的嗓音繪聲繪色的給我們講起了這里的古老的往事。
可我對(duì)故事并不感興趣,想起了之前快樂(lè)的時(shí)光,在雨林中,有鳥(niǎo)的歌唱;有熊的怒吼;有狼的狂吠;有鹿的腳步……還有很多很多,寺廟里香燭的香氣還環(huán)繞在我身旁,鳥(niǎo)的歌唱還縈繞在我耳畔。我真想回家,但因?yàn)橐患拢肋h(yuǎn)也回不去了。
有一天,一位來(lái)栽種樹(shù)苗的人正從飛機(jī)上下來(lái)時(shí)繩索突然斷掉,啟動(dòng)降落傘后,掛在了一棵高三四十米的樹(shù)爺爺身上,所有人都以為他會(huì)命喪黃泉,但這一掉,卻是我眼前一黑——他掉了在我身上,我被折斷了,用生命保住了他!
“快起床!小懶蟲(chóng)!”一個(gè)熟悉的.聲音在我耳旁響起——原來(lái)是奶奶啊!我揉了揉眼睛,原來(lái)那次變小樹(shù)的經(jīng)歷是場(chǎng)夢(mèng)啊。雖然是一場(chǎng)夢(mèng),但用生命“保護(hù)”那個(gè)人的經(jīng)歷卻真真切切!我就像一棵小樹(shù),終究會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)撐起自己的一片藍(lán)天!為大自然添上一道靚麗的風(fēng)采,為人類(lèi)發(fā)展進(jìn)程做出貢獻(xiàn)!
小學(xué)滿(mǎn)分作文600字 篇7
老師組織了一次考試,因?yàn)榘嗉?jí)的原因,我們?cè)陔娔X室考試,每個(gè)人兩側(cè)都有隔板,這樣在一定程度上也可以防止抄襲。
我的左邊坐著班級(jí)第一,右邊坐著班級(jí)第三,一個(gè)男生一個(gè)女生,而我在班級(jí)的排名是十名左右,卷子到手之后我們都埋頭認(rèn)真的寫(xiě)卷子,他們平時(shí)成績(jī)比較好,寫(xiě)的很快。
不知道老師是怎么想的,讓我坐在他們兩個(gè)中間,是為了不讓他們討論嗎,還是就把我當(dāng)做了隔板,把他們之間隔開(kāi),那完全可以安排在別處啊。
他們寫(xiě)完之后就在小聲的討論,在對(duì)答案,他們兩人鉆到電腦桌下面,把卷子也拿到桌子底下,對(duì)著答案,大概是對(duì)完了吧,兩人又把卷子放在桌子上,我低頭看了看他們,地面上有土,兩個(gè)人拿著直尺在把土聚在一起。
真無(wú)聊,我還是檢查我的卷子吧,后來(lái)老師說(shuō),答完的可以交上來(lái)了,我們都交了卷子,轉(zhuǎn)天過(guò)后,班級(jí)第三過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話(huà)“哎,佳琪,你考了滿(mǎn)分” 我一點(diǎn)也不相信,我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,最好的時(shí)候也就是五六名,覺(jué)著他肯定在開(kāi)我的玩笑“拉倒吧,怎么可能,別開(kāi)玩笑了”我心不在焉的翻著書(shū),其實(shí)說(shuō)不可能,但還是希望是真的。他接著說(shuō)“真的,老師都說(shuō)了,敢不敢賭一次,賭一根鋼筆。” 我說(shuō)“好啊” 說(shuō)完我就大概知道答案了,他說(shuō)的肯定是真的,不然怎么會(huì)跟我賭。
后來(lái)老師念了成績(jī),我是滿(mǎn)分,而且是唯一的滿(mǎn)分,我聽(tīng)了真的挺高興的,還是第一次得滿(mǎn)分呢,爸媽知道了一定很高興。可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有的在議論,剛開(kāi)始還不知道怎么回事。
后來(lái)班級(jí)第一的那個(gè)女生領(lǐng)著她的朋友去老師那拿來(lái)我的卷子,在和答案一點(diǎn)一點(diǎn)的比對(duì),邊對(duì)還邊說(shuō)“老師一定是批錯(cuò)分?jǐn)?shù)了,怎么可能”,她的朋友說(shuō)“她坐你們中間,不考滿(mǎn)分才奇怪呢!”
我搶過(guò)我的卷子“你們有完沒(méi)完,”她們嘻笑著走開(kāi)了
真不明白為什么這么說(shuō),難道因?yàn)闈M(mǎn)分一直是你的?難道因?yàn)槲易诹藢W(xué)習(xí)比我好的人旁邊嗎,真的討厭她們。
小學(xué)滿(mǎn)分作文600字 篇8
今天是一年一度的中秋節(jié),也是我翹首以盼的節(jié)日。不僅是因?yàn)槟艹缘较闾鸬脑嘛灒煽诘娘埐耍矠槟芸吹狡綍r(shí)更大更圓的月亮。
每年的八月十五為中秋節(jié),又稱(chēng)“仲秋節(jié)”“秋節(jié)”和“八月節(jié)”。這一天的月亮比平時(shí)滿(mǎn)月時(shí)的月亮更圓,所以又叫“月節(jié)”。
從早上開(kāi)始,爸爸媽媽就開(kāi)始忙碌起來(lái),從早市上買(mǎi)了各種食材,為晚上的酒席做準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)一天的忙碌后,終于到了晚上。一大桌形形色色的菜肴被端上桌子,有清蒸大閘蟹、燉羊排、烤雞等等,看的我直流口水。也許是大家都忙碌了一天,餓了的緣故;也許是過(guò)節(jié)興奮的緣故;也許是一家人團(tuán)聚高興的緣故,大家都覺(jué)得這頓飯?zhí)貏e香。
在豐盛的晚餐后,一家人開(kāi)始了最安靜祥和的時(shí)刻。媽媽端上了香甜可口的月餅,坐在院子里,盼望著月亮的升起。
突然,地上出現(xiàn)了一縷光,我抬頭一看,只見(jiàn)一輪明月冉冉升起,月光透過(guò)樹(shù)隙撒了下來(lái),映得地面上斑斑駁駁,仿佛散落一地碎銀。漸漸地,漸漸地,月亮爬上了樹(shù)梢。清風(fēng)拂面,婀娜多姿的柳樹(shù)跳起來(lái)芭蕾舞,柳條如衣袖般輕輕蕩漾,撫摸著月亮水中倒影的臉頰。過(guò)了一會(huì),風(fēng)停了,柳樹(shù)也停止了舞蹈。天空出現(xiàn)一抹云彩,從兩邊向月亮靠近,遮住了月亮的一角,反而使她充滿(mǎn)了朦朦朧朧的詩(shī)意。然而就像烏云永遠(yuǎn)遮不住太陽(yáng)一樣,不一會(huì)兒,月亮又出來(lái)了。這時(shí)的夜幕上已點(diǎn)綴滿(mǎn)了燦爛的星星,而月亮還是那么明亮,仿佛是天空中最最璀璨的明珠,被眾星追捧。忽然我想起了一首古詩(shī):“小兒不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”。這圓圓的明月不就正是詩(shī)人所描繪的白玉盤(pán)嗎?在這喜氣洋洋的節(jié)日里,月亮仿佛特別的明亮,特別的大。月光如輕紗般籠罩的整個(gè)大地,將思念帶給了每一個(gè)不能與家人團(tuán)聚的人。
中秋佳節(jié),能與家人團(tuán)聚,品香甜的月餅,賞皎潔的月亮,這是何等幸福的事呀!不能和家人團(tuán)聚的人,以望月寄托思念,月亮是游子與家的紐帶,傳遞了人們無(wú)盡的思念。
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