【精華】頂崗實(shí)習(xí)周記四篇

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，制定一篇周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的頂崗實(shí)習(xí)周記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇1

　　砌體施工前要完成軸線復(fù)測(cè)，熟悉圖紙，做好施工平面布置，劃分好施工段，安排好施工流水，工序交叉銜接安排等工作。彈好軸線及墻身線。各個(gè)工作流水完成，現(xiàn)在所做的工作都會(huì)對(duì)下一個(gè)工作產(chǎn)生影響，所以在工作的過(guò)程中我不斷地提醒自己，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真。工作中的責(zé)任感是非常重要的，要把每件事情都當(dāng)成自己的工作。每一項(xiàng)指標(biāo)都要與圖紙?jiān)O(shè)計(jì)說(shuō)明相符，查看圖紙，真實(shí)反映施工過(guò)程，盡量少出錯(cuò)，不浪費(fèi)公司資源，更好的為公司服務(wù)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇2

　　學(xué)院： 專業(yè)： 電子商務(wù)班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：

　　商學(xué)院編制 20xx年3月

　　前 言

　　頂崗實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃最后關(guān)鍵性的教學(xué)環(huán)節(jié)，綜合實(shí)訓(xùn)工作是對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，解決實(shí)際問(wèn)題能力的一次全面檢驗(yàn)，是對(duì)各專業(yè)教學(xué)效果的綜合考察；也是引導(dǎo)學(xué)生走上實(shí)際工作崗位的橋梁。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)能基本了解和掌握從事經(jīng)濟(jì)管理類工作的一般步驟和基本方法，使學(xué)生在知識(shí)、能力和素質(zhì)諸方面得到綜合訓(xùn)練、轉(zhuǎn)化和提高，為今后的工作學(xué)習(xí)打下良好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　1 頂崗實(shí)習(xí)的性質(zhì)和目的

　　1.1 頂崗實(shí)習(xí)的性質(zhì)

　　頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，實(shí)踐能力強(qiáng)，具有良好職業(yè)道德的高技能、高素質(zhì)人才的重要性實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和教學(xué)計(jì)劃的安排，組織學(xué)生到企業(yè)等用人單位進(jìn)行的生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)。是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合性檢驗(yàn)過(guò)程，是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段。

　　1.2 頂崗實(shí)習(xí)的目的

　　1.2.1熟悉職業(yè)崗位（群）的工作內(nèi)容，理解本行業(yè)的工作性質(zhì)，鞏固專業(yè)思想； 1.2.2培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的情操，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，強(qiáng)化職業(yè)道德教育； 1.2.3積累工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練，將所學(xué)知識(shí)和實(shí)習(xí)內(nèi)容互相驗(yàn)證； 1.2.4提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 1.2.5促進(jìn)學(xué)生綜合能力提高，保障學(xué)生就業(yè)。

　　2 頂崗實(shí)習(xí)安全管理規(guī)定

　　為保證實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)習(xí)期間必須遵守以下規(guī)定： 2.1 實(shí)習(xí)前，學(xué)生應(yīng)接受學(xué)校進(jìn)行的安全教育。

　　2.2 嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的安全管理制度，服從實(shí)習(xí)單位安排。

　　2.3 實(shí)習(xí)期間，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意，不得擅自調(diào)換工種或工地，不得私自動(dòng)

　　用實(shí)習(xí)單位的儀器設(shè)備。

　　2.4 遵守交通規(guī)則，注意交通安全，不得無(wú)證駕車，防止交通事故。 2.5 實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)禁到水庫(kù)、江、河、湖、海中游泳。 2.6 注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。

　　2.7 嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不缺勤，不遲到，不早退，注意防火、防盜。 2.8 學(xué)生外出需向?qū)嵙?xí)單位或指導(dǎo)教師請(qǐng)假,且需三人以上同行，實(shí)習(xí)期間，

　　不得離隊(duì)外宿，夜間不得單獨(dú)外出活動(dòng)。

　　2.9 實(shí)習(xí)中如發(fā)生重大事故，應(yīng)及時(shí)組織力量處理，并立即向所在實(shí)習(xí)單位

　　和學(xué)校報(bào)告。學(xué)校聯(lián)系電話：027－87765058

　　2.10凡違反上述規(guī)定的學(xué)生，造成個(gè)人人身安全事故和損失的，由個(gè)人負(fù)責(zé)。

　　造成集體和國(guó)家損失的視情節(jié)輕重，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。

　　3 頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)填寫及考核說(shuō)明

　　3.1畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)每周要寫不少于300字的實(shí)習(xí)周記，總共完成16周以上。 3.2實(shí)習(xí)結(jié)束后，在學(xué)校規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成3000-5000字的實(shí)習(xí)報(bào)告。 3.3實(shí)習(xí)單位由企業(yè)導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)評(píng)定成績(jī)。

　　3.4學(xué)校導(dǎo)師根據(jù)定期對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)檢查的情況、實(shí)習(xí)成果（含頂崗實(shí)習(xí)周記及實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表的檢查情況）評(píng)定成績(jī)。

　　3.5總成績(jī)=企業(yè)導(dǎo)師評(píng)定的成績(jī)×40％+學(xué)校導(dǎo)師評(píng)定的成績(jī)（含對(duì)）×60％。 3.6頂崗實(shí)習(xí)總評(píng)成績(jī)考核的計(jì)分方法按五級(jí)分制。優(yōu)秀（90分以上）、良好（80分以上）、中等（70分以上）、及格（60分以上）和不及格（60分以下）。

　　3.7手冊(cè)涉及的實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)報(bào)告可以在計(jì)算機(jī)上直接書寫，然后打印出來(lái)。經(jīng)企業(yè)出具鑒定、成績(jī)、簽名蓋章后，學(xué)生將手冊(cè)交學(xué)校導(dǎo)師。

　　4 頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

　　學(xué)校導(dǎo)師意見：

　　簽名:

　　日期 年月日

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇3

　　——對(duì)工作已經(jīng)熟悉，接到客戶單子要準(zhǔn)備發(fā)貨，并且對(duì)物流部下達(dá)發(fā)貨通知單。

　　我的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)開始進(jìn)入后期了，和剛進(jìn)公司的那種手忙腳亂相對(duì)，我現(xiàn)在已經(jīng)多幾分成熟和老練，一切一切都有了很大的變化或者說(shuō)是進(jìn)步。我雖然依然一如既往的做著自己的本職，但我能感覺到自己對(duì)這本職工作的得心應(yīng)手和純熟。

　　雖然還是一天一天的重復(fù)前一天的工作，但是現(xiàn)在中間可能會(huì)穿插一些其它的突發(fā)事件，什么代班啊、協(xié)助售后部處理一下售后的`問(wèn)題……七七八八的，好像一下子我就都會(huì)做了。對(duì)于產(chǎn)品除了初期有刻意的去背過(guò)，后來(lái)也沒(méi)有刻意的去背過(guò)，但很多基礎(chǔ)知識(shí)都留在腦海里，隨手揀來(lái)，和客戶聊天也是得心應(yīng)手的。

頂崗實(shí)習(xí)周記 篇4

　　第一周 20xx年09月26日

　　這算是第一周吧，雖然還不到一周，但我覺得每天都過(guò)的好長(zhǎng)。這兩天也只是培訓(xùn)，解一下公司概況，適應(yīng)一下公司生活，轉(zhuǎn)變一下身份……

　　剛開始，只覺得自己輕松很多，主要是心理上的。原因來(lái)自于我離校，我的學(xué)生時(shí)代結(jié)束，我在也不用在乎自己學(xué)的好不好。我沒(méi)有學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，我的那些寄托于通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)通往美好夢(mèng)想的所有的路都絕對(duì)的斷。沒(méi)希望，也就沒(méi)有壓力。一段人生結(jié)束，將會(huì)有新的一段歷程從零開始。我知道還會(huì)有很多問(wèn)題、很多壓力要面對(duì)，但與以前不同。不管以前的目標(biāo)是否達(dá)到，是否該恨自己做的不夠好，一切都?xì)w零吧。還記的剛出校門坐上離校的汽車時(shí)自己是多么的感傷：在一個(gè)即將月圓的日子離開……

　　這兩天也有不少感觸，雖然還沒(méi)有開始正式工作，但有很多問(wèn)題已經(jīng)暴露。社會(huì)上有很多生命，包括團(tuán)隊(duì)和集體，他們都在為自己的目標(biāo)和利益努力著，他們的行為并不能考慮到每個(gè)細(xì)胞的具體情況。所以我們要諒解，客觀對(duì)待。因?yàn)�，如果是自己的話，自己也�?huì)、也得那么做……

　　第二周 20xx年10月04日

　　真的上產(chǎn)線，真的開始工作，真的接觸現(xiàn)實(shí)，真的明白自己是多么擅長(zhǎng)理想化。什么實(shí)習(xí)，什么理論聯(lián)系實(shí)際。我只是借著實(shí)習(xí)的名義來(lái)打工的，企業(yè)只是借著實(shí)習(xí)的名義來(lái)招人的，學(xué)校也只是借著實(shí)習(xí)的名義來(lái)提高就業(yè)率的。這一切都太現(xiàn)實(shí)，而真正不現(xiàn)實(shí)的，正是我們這些所謂的大學(xué)生。不過(guò)也難怪，我們是借著理想的力量上完十余年寒窗的，并且，有多人還在為理想奮斗著。只是，我已經(jīng)不能再完全依賴于那種虛幻的力量。不管是所迫，還是自愿，我的路已經(jīng)從學(xué)業(yè)的軌道上脫離出來(lái)，現(xiàn)在所面對(duì)的，不管是不是我想要面對(duì)的，但已經(jīng)成我正在面對(duì)的，對(duì)于現(xiàn)實(shí)的結(jié)果，還是少一些感情色彩好，畢竟于是無(wú)補(bǔ)嘛……

　　我的工作崗位是在mp4的顯示屏排線上貼一片約有三分之一平方厘米的絕緣膠片。我不知道這跟我的專業(yè)有多大關(guān)系，也不清楚應(yīng)該把那些理論應(yīng)用于這個(gè)實(shí)踐中，畢竟任何一個(gè)具有動(dòng)手能力的人都能做到，我想這些實(shí)踐所需要的理論應(yīng)該在孩童時(shí)代剛具有運(yùn)動(dòng)能力是就學(xué)會(huì)吧。但說(shuō)是話，這工作我還是不能勝任的，這是很讓我自卑的一件事。當(dāng)然，這樣想時(shí)已經(jīng)拋棄我是一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的大專生這個(gè)身份，我是把自己當(dāng)做一名普通員工看待的。在這項(xiàng)工作所要求的內(nèi)容上，我的速度達(dá)不到。不錯(cuò)，這些動(dòng)作我都會(huì)做，但我是一個(gè)生產(chǎn)者，我需要速度來(lái)提高效益，而我的手有點(diǎn)笨，反應(yīng)不夠靈敏，在這方面，我也很慚愧。盡管我是一個(gè)上過(guò)大專的人，但我還不及那些沒(méi)上過(guò)高中的同事……

　　第三周 20xx年10月12日

　　自從離開學(xué)校，我也真的不把自己當(dāng)學(xué)生，當(dāng)然，我也真的不是學(xué)生�，F(xiàn)在關(guān)于學(xué)校的任何事、任何情況，我都不想解，真的恨不得馬上就不再與學(xué)校有任何必要的聯(lián)系。我不是對(duì)學(xué)校有什么意見，只是對(duì)我來(lái)說(shuō)，走出一個(gè)地方，就應(yīng)該走的干干凈凈的。高中以前，我把養(yǎng)育過(guò)我地方當(dāng)作是母校，高中以后，我把教育過(guò)我的地方當(dāng)做培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大家只是利益的交換。

　　又過(guò)一周，在這半個(gè)月里，我基本上已經(jīng)做不到看書，即使很無(wú)聊，也覺的自己沒(méi)有精力看書。每天不分晝夜的單調(diào)工作。其實(shí)，在上個(gè)寒假來(lái)這里打工的時(shí)候，我就害怕今后會(huì)是這樣的生活，但我也知道這就是人活著的生活、我總是看事情有些悲觀，但事實(shí)也可以這樣理解。看天下，一切都是機(jī)器，看個(gè)人，一切都充滿主動(dòng)性。人活著是應(yīng)該以自己為原點(diǎn)看世界的。來(lái)到富士康也有一段時(shí)間，上個(gè)月的工資（雖然只干幾天）也發(fā)，看著那寥寥無(wú)幾的幾張紙，想想自己機(jī)器般的工作，這個(gè)交換值得嗎？可人人都在做這樣的交換，用時(shí)間換錢，再用錢去消費(fèi)時(shí)間，挺無(wú)聊的。在車間里聽著那些90后們說(shuō)說(shuō)笑笑，我發(fā)現(xiàn)上學(xué)程度不同，氣質(zhì)也不一樣，只是在這個(gè)大專生寥寥無(wú)幾的產(chǎn)線上，自己總會(huì)覺得自卑。同樣的工作，我不及他們，那公司何必要用我們這些？但愿轉(zhuǎn)正后，我們會(huì)有所不同。不過(guò)這日子也挺難熬的，在一個(gè)集體里時(shí)間長(zhǎng)，人是會(huì)變的，變得連他自己都不知道自己變。。。。。。。。

　　第四周 20xx年10月18日

　　又是一周。我不知道自己是嫌快還是嫌慢。工作還是老樣子，老動(dòng)作、老時(shí)間。最近跟幾個(gè)同學(xué)談過(guò)工作的事，有兩個(gè)跟我一起來(lái)富士康的同學(xué)已經(jīng)決定要離開，每天同樣的無(wú)聊的沒(méi)有技術(shù)含量的工作，他們說(shuō)看不到前途。其實(shí)，我也看不到前途，只是還存有一點(diǎn)點(diǎn)希望，希望轉(zhuǎn)正后會(huì)變個(gè)模樣。我似乎已經(jīng)無(wú)法把心投入到工作中，幾乎每天都是為轉(zhuǎn)正受的煎熬。很多同學(xué)已經(jīng)開始抱怨學(xué)校，猜測(cè)著學(xué)校接受什么好處�？蛇@些沒(méi)有任何用，只是越聽到這些話，自己越懷疑自己的堅(jiān)持是不是對(duì)的。我可以離開這里，可我得考慮很多因素，我也不知道怎樣做會(huì)對(duì)我更有利。富士康確實(shí)是個(gè)人材來(lái)的地方，但這里會(huì)把人才毀滅在搖籃里。不過(guò)，我還是選擇堅(jiān)持，因?yàn)檠矍暗纳�存需要，那一點(diǎn)點(diǎn)工資……

　　第五周 20xx年10月25日

　　這一周只干三天活，比上一周還慘聽說(shuō)是物料供應(yīng)不來(lái)，但我們員工關(guān)心的不是這個(gè)物料問(wèn)題，而是我們能得到多少工資。這樣三天兩頭跟我們放假，把我們都放厭。我們不是不想休息，但更需要錢。公司為自己利益給我們放假調(diào)休，我們也只能為自己的利益抱怨兩句。已經(jīng)到這里到這里一個(gè)月，大概干半個(gè)月的活吧。如果只是為熬過(guò)實(shí)習(xí)期的話，這里確實(shí)也不錯(cuò)。我的工作還是老工作，在崗位上我基本上也能頂住，雖然經(jīng)常堆料，但還沒(méi)到挨叼的境地，這也可能是最近生產(chǎn)慢的緣故吧，反正，少挨兩句叼心里還是舒服些。富士康最近調(diào)高工資（針對(duì)正式的老員工），聽說(shuō)是按績(jī)效考核決定調(diào)高的幅度的，盡管富士康早打出10月份底薪調(diào)到20xx的旗號(hào)，但事實(shí)還是有差別的。富士康是個(gè)代工企業(yè)，收益并不是很好，只是在人數(shù)上很龐大而已。這更讓我明白智力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的差別。

　　我還是在想，我今后該怎么辦，何去何從？

　　還有，這周我被偷一個(gè)mp5，我覺得我還是把人都想的太好，這又是一次警鐘……