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學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-21 19:29:37 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【精選】學(xué)期計(jì)劃集合五篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  為了深入貫徹落實(shí)教體局小學(xué)教研室提出的生本愉悅高效課堂的要求,使我校教師的業(yè)務(wù)水平能夠有較大的提高,根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制訂計(jì)劃如下:

【精選】學(xué)期計(jì)劃集合五篇

  一、加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。

  1、教學(xué)計(jì)劃的撰寫:

  教研組計(jì)劃(語數(shù)英)、教師學(xué)期計(jì)劃(語數(shù)英品社科學(xué))使用空白紙張書寫。要求在第一周的周五完成,教研組計(jì)劃上交給教導(dǎo)主任,教師學(xué)期計(jì)劃上交給相應(yīng)的教研組長(語文:高興芹數(shù)學(xué):韓光星英語:張梅閣綜合科:田紅云),組長檢查是否符合標(biāo)準(zhǔn),如果不符合請(qǐng)其重寫,收齊后各組上交教導(dǎo)主任存檔。教師教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容有:

  ①對(duì)學(xué)生、教材、課程標(biāo)準(zhǔn)等情況的分析。

 、诟鶕(jù)學(xué)校、教研組教學(xué)計(jì)劃的要求,確定本學(xué)年(或本學(xué)期)所任學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、任務(wù),確立研究重點(diǎn),擬定教學(xué)進(jìn)度表。

  ③分單元或章節(jié)確定教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、對(duì)教材內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提出增刪或改進(jìn)意見。

  ④提出落實(shí)教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

 、葜贫ㄕn外活動(dòng)的計(jì)劃。

  2、課時(shí)備課:

  教師備課項(xiàng)目齊全,各項(xiàng)內(nèi)容充實(shí)、實(shí)用,有教后記(注明日期),書寫正規(guī)。(集體備課限于我校的特點(diǎn),教研室認(rèn)為:用周周清替代集體備課也可)。

  語文、英語、綜合科:按照每課一教案。數(shù)學(xué):每周至少4個(gè)教案。

  音體美地校綜合實(shí)踐:學(xué)校提供電子教案。但是心理健康教育(屬于地校課程)毎學(xué)期需手寫6個(gè)教案。

  具體要求:課題名稱、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、所用教具、教學(xué)過程、課堂練習(xí)、課后作業(yè)、板書設(shè)計(jì)、教后札記等。教案要體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)、師生互動(dòng)、能力培養(yǎng)。要求教學(xué)思想準(zhǔn)確、知識(shí)無誤,教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、教法得當(dāng),教學(xué)目標(biāo)明確、重點(diǎn)難點(diǎn)突出合理、語言條理簡明、詳略適度、字跡工整清楚。教學(xué)過程部分要詳寫,其它部分要寫出特色。

  教案至少要超前一周寫成,以保證課前有熟悉教案的時(shí)間。一學(xué)期教案數(shù)要與計(jì)劃授課時(shí)數(shù)相符。

  3、作業(yè)的要求:

 。1)一至二年級(jí)語文:

  ①拼音本。僅供一年級(jí)上學(xué)期用,隨進(jìn)度。以語文課本拼音書寫教材為示范。

 、谒木方格本。鞏固生字用,隨進(jìn)度。以教材課后生字書寫為示范,每次作業(yè)應(yīng)先寫課題,另起一行寫作業(yè)。

 、蹖懽直荆S教材訂購)。每周一次,要求書寫工整、認(rèn)真。不允許用練字紙代替寫字作業(yè)。可在用好寫字本的基礎(chǔ)上,再用練字紙進(jìn)行練習(xí)。

 、芫湓挶。一年級(jí)第二學(xué)期、二年級(jí)每學(xué)期8次。⑤新課堂作為學(xué)校要求作業(yè),老師要認(rèn)真批改。

  一至二年級(jí)數(shù)學(xué):

  一年級(jí)平均每周三次。上學(xué)期用四線方格本,下學(xué)期用36開橫格本。新課堂每課一次。二年級(jí)平均每周三次。二年級(jí)用36開橫格本,新課堂按進(jìn)度完成。

  (2)三至六年級(jí)語文:

  寫字(硬筆和軟筆)、大作文(7—8次)可以附帶小練筆,每課的寫作方法都可以、配套。

  三至六年級(jí)數(shù)學(xué):

 、儆门涮淄瓿,每次3—4題。②創(chuàng)新作業(yè)(即綜合實(shí)踐作業(yè)),帶*號(hào)題和毎一個(gè)聰明小屋一次。

 。3)英語:

  四至六年級(jí)設(shè)書面作業(yè),平均每周2次。可以用作業(yè)本或者配套。

 。4)綜合科:

  工作筆記作業(yè)不用了,毎學(xué)期品社科學(xué)建立8次綜合實(shí)踐作業(yè),毎單元一次,可以是試題、實(shí)踐活動(dòng)等,期中考試試題(但不是教研室的試題)也可以是一次的。要求現(xiàn)實(shí)與實(shí)際相結(jié)合,綜合性、開放性、實(shí)踐性。

  (5)作業(yè)批改:

  ①課堂作業(yè)要當(dāng)天收閱并批改。

  ②作業(yè)中的錯(cuò)題在原題上畫X,然后讓學(xué)生在下次寫作業(yè)時(shí)先做改錯(cuò)題。改錯(cuò)時(shí)先寫改錯(cuò)二字,并加寫冒號(hào)。

 、勖看巫鳂I(yè)批改后,要寫出評(píng)定等級(jí)(ABCD)和批改日期。

  4、聽課記錄要求:

  學(xué)校干部、教師每學(xué)期聽課分別不少于30節(jié)、20節(jié)。記錄認(rèn)真,項(xiàng)目填寫齊全,有隨評(píng)和總評(píng)。

  二、開齊開足課程,全面落實(shí)課程實(shí)施方案。

  嚴(yán)格按課程設(shè)置方案排課、上課,四表(?傉n表、班級(jí)課表、教師授課表、學(xué)生課表)對(duì)應(yīng)。開齊課程,上足課時(shí)。不準(zhǔn)隨意增減學(xué)科課時(shí)數(shù)的現(xiàn)象。特別是按要求上好音樂、體育、美術(shù)、綜實(shí)、地校,上足課時(shí),按教學(xué)進(jìn)度授課,掌握好應(yīng)該把握的基礎(chǔ)知識(shí)。

 。ɡ缃衲甑膯柧恚簱u籃曲是創(chuàng)作的?什么海峽是我國重要戰(zhàn)略要地?通往大西洋的海峽是什么?音樂中F是最弱的,P是最強(qiáng)的。藍(lán)黃紅紫綠什么是冷色。怎樣調(diào)查視力的?

  口頭:美術(shù)老師姓什么?幾節(jié)美術(shù)課、音樂?會(huì)不會(huì)把美術(shù)音樂改為語文?美術(shù)、音樂、都學(xué)了什么?你最熟悉的歌曲是什么?合唱。)

  三、加強(qiáng)教研組建設(shè),切實(shí)搞好教研活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)能力。

  1、我校的教研活動(dòng)主要是語文、數(shù)學(xué)組。教研組要在第二周按照學(xué)校教研活動(dòng)的要求寫出教研組計(jì)劃,并組織實(shí)施,活動(dòng)每學(xué)科每學(xué)期至少活動(dòng)5次(集備除外),要求教研組長認(rèn)真組織活動(dòng),并且按學(xué)校要求整理好每一次的活動(dòng)材料:有計(jì)劃、記錄、相片等原始材料,要出精品。

  活動(dòng)時(shí)間:每周四教研活動(dòng),上午第二節(jié)出課,下午第二節(jié)評(píng)課及其它活動(dòng),語文單周,數(shù)學(xué)雙周。

  開展好教研組示范課、研究課、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng),引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升,促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展。

  2、認(rèn)真落實(shí)教研室二次培訓(xùn)的要求,認(rèn)真搞好教師培訓(xùn)。教師要積極外出學(xué)習(xí),要有記錄、體會(huì)、按時(shí)舉行匯報(bào)課研討;

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,教師圍繞新課程理念認(rèn)真記寫學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)期不少于5000字,其中個(gè)人真實(shí)的教學(xué)反思至少占20xx字,并且內(nèi)容比較豐富。

  四、抓好課堂教學(xué),進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課堂的管理工作

  課堂教學(xué)能體現(xiàn)新課改理念,能落實(shí)先學(xué)后教、以學(xué)定教的理念,真正體現(xiàn)生本課堂,實(shí)現(xiàn)課堂的愉悅和高效;課堂教學(xué)策略調(diào)控有度,教學(xué)方法靈活,重點(diǎn)突出,環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理;能注重對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),練習(xí)的針對(duì)性、層次性強(qiáng),目標(biāo)達(dá)成度高。備課與實(shí)際授課基本吻合。

  1、語文數(shù)學(xué)英語教體局的要求:

  語文:今后語文課堂教學(xué)中主攻的方向

  寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)中注意的細(xì)節(jié)問題

  在平常的課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展,落實(shí)生本。愉悅。高效三個(gè)關(guān)鍵詞,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生讀好書,寫好字,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。引導(dǎo)學(xué)生在課堂上做到三能動(dòng):即能動(dòng)腦想,能動(dòng)口說、能動(dòng)手做

  數(shù)學(xué):每節(jié)課都立足翻轉(zhuǎn)傳統(tǒng)的教師講,學(xué)生聽的課堂,教師成功的靜下來、走下來、坐下來當(dāng)學(xué)生,而學(xué)生走上前臺(tái)做小老師、小先生,講理、講法、質(zhì)疑、釋疑,讓課堂充滿了學(xué)生的聲音,讓課堂呈現(xiàn)生本的精彩。

  教師應(yīng)學(xué)會(huì)當(dāng)學(xué)生,當(dāng)一個(gè)會(huì)聽講、會(huì)質(zhì)疑的學(xué)生,只有教師走下來,才能把舞臺(tái)讓給可愛的孩子們,還給學(xué)生一個(gè)真正的生本愉悅課堂。

  英語:將單詞融入對(duì)話,不留痕跡的學(xué)習(xí)單詞,教師更加有效地解讀教材,整合和活用教材,推動(dòng)生本愉悅高效課堂的研究向縱深發(fā)展。

  2、做好每日巡課工作,要多聽推門課,重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計(jì)劃、上好常態(tài)課;

  3、借助遠(yuǎn)程研修,切實(shí)提高我校老師使用信息技術(shù)的能力、水平,真正提課堂教學(xué)效率,這就要求老師要認(rèn)真學(xué)習(xí),積極探索,互相學(xué)習(xí),大膽使用,使自己成為駕馭信息技術(shù)的能人。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行家常課活動(dòng),希望教師充分利用信息技術(shù)設(shè)備,提高教學(xué)效率。

  4、按時(shí)上下課,不要拖堂,繼續(xù)落實(shí)2分鐘候課的要求,不要等到鈴響了,才拿起書往教室里走。

  5、上好早讀,老師要在7:40前進(jìn)教室,將早讀和第一節(jié)就連起來上。

  五、認(rèn)真落實(shí)我校小學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、強(qiáng)化低年級(jí)段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),一年級(jí)開學(xué)第一二周重點(diǎn)是養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。其它年級(jí)要制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,健全表揚(yáng)激勵(lì)制度。

  2、為使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,本學(xué)期將組織優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)和我最喜歡的一本書征文比賽。讀書活動(dòng)具體由馬鵬飛老師負(fù)責(zé),在開學(xué)初各班要將上學(xué)期借的書送還,然后再挑選本學(xué)期要讀的書;同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生每學(xué)期購買幾本書,下發(fā)名著目錄供學(xué)生參考。

  六、落實(shí)好書寫習(xí)慣的培養(yǎng),提高我校師生的書寫水平(具體由宋楠老師組織實(shí)施)。

  1、書法課不能被任意占用,保證開課率,具體是毎周二下午進(jìn)行,單周硬筆書法、雙周軟筆書法。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改學(xué)生的書法作業(yè),不能讓學(xué)生代批。

  2、開學(xué)初舉行書法教學(xué)研討,由宋楠老師主講如何進(jìn)行書法課教學(xué)。同時(shí)建立作業(yè)檢查制度,成立檢查小組,不定期的進(jìn)行作業(yè)抽查評(píng)比,并將結(jié)果及時(shí)反饋。

  3、每月組織一次書法大賽,評(píng)選小小書法家。通過這種活動(dòng),使師生將寫字放在重要的位置,更好地提高我校的書寫質(zhì)量。

  4、教師要加強(qiáng)書法的練習(xí),努力提高自己的書法水平,更好地服務(wù)于教學(xué)。每周一張毛筆字、一張軟筆字。

  七、開展好課外興趣小組活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長發(fā)展。通過參加豐富多彩而又有意義的第二課堂活動(dòng),拓展學(xué)生的視野,在鞏固基本學(xué)科知識(shí)的同時(shí)發(fā)展他們多元的興趣愛好,為學(xué)生們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高搭建平臺(tái)。

  根據(jù)我校實(shí)際,活動(dòng)時(shí)間、興趣小組、指導(dǎo)教師、活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)置如下:

  活動(dòng)時(shí)間為單周三下午第三節(jié)。開始時(shí)間為第三周,第一二周組織報(bào)名,教師備課。閱讀寫作興趣小組(馬鵬飛,四年級(jí)教室):以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀寫作興趣為主,提高學(xué)生的閱讀寫作水平和書寫質(zhì)量,設(shè)立閱讀寫作作業(yè)本。

  快樂數(shù)學(xué)興趣小組(韓光星,五年級(jí)教室):以聰明小屋、拓展訓(xùn)練為主,不分年級(jí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,設(shè)立快樂數(shù)學(xué)作業(yè)本。

  英語興趣小組(張梅閣,三年級(jí)教室):以訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力為主。合唱團(tuán)(李云,二年級(jí)教室):以合唱訓(xùn)練為主,提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。體育活動(dòng)小組(龍飛,室外):訓(xùn)練學(xué)生籃排球、跳繩等體育項(xiàng)目的基本能力。書畫興趣小組(宋楠,一年級(jí)教室):對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫、書法培訓(xùn),設(shè)立美術(shù)書法作業(yè)本。

  微機(jī)興趣小組(王璽強(qiáng),微機(jī)室):對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)打字、繪畫、簡單的編程方面的訓(xùn)練。

  興趣小組面向3—6年級(jí)學(xué)生,全員參與,實(shí)行自選制度,學(xué)生依據(jù)自身特長和興趣愛好選擇興趣小組(每人限報(bào)一組),班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況均衡小組人數(shù),以班級(jí)人數(shù)1/7確定各小組上報(bào)人數(shù)。

  本學(xué)期的課外情趣小組重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作:

 。1)英語才藝展示,要求英語老師從開學(xué)初,就要認(rèn)真組織,在十二月份舉行三至六年級(jí)英語才藝展示比賽,切實(shí)提高我校的英語才藝展示能力。

  (2)安排好學(xué)科才藝展示的輔導(dǎo)。以市教研室才藝展示為契機(jī),抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng),學(xué)校3—6年級(jí)語、數(shù)老師都要成立才藝小組(以三分之一的人數(shù)為準(zhǔn)),定期開展活動(dòng),精心組織輔導(dǎo)訓(xùn)練,爭取優(yōu)異成績。同時(shí)學(xué)校每學(xué)期舉行1—2次模擬才藝展示比賽。

 。3)組織好古詩文誦讀活動(dòng),開學(xué)初各班級(jí)認(rèn)真總結(jié)假期古詩文背誦情況,在新學(xué)期語文教師要根據(jù)學(xué)校要求,很好地布置學(xué)生背誦古詩,學(xué)期末學(xué)校要組織檢查古詩文背誦情況,并評(píng)選背誦小博士、背誦小碩士。

  八、繼續(xù)做好教學(xué)的各項(xiàng)檢查工作,起到督促、指導(dǎo)的作用。

  檢查不是目的,而是督促,通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,解決問題才是最重要的。

  (1)繼續(xù)作業(yè)家庭作業(yè)檢查,針對(duì)我校學(xué)生不良的書寫習(xí)慣,學(xué)校將不定期進(jìn)行家庭作業(yè)檢查,并將檢查結(jié)果及時(shí)公示,望老師們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,培養(yǎng)愛護(hù)好作業(yè)本的良好習(xí)慣。

 。2)對(duì)教師的業(yè)務(wù)每月一次抽查,每學(xué)期兩次全面檢查。

  九、抓好畢業(yè)班教學(xué)管理,努力提升我校教學(xué)成績。

  做好學(xué)生思想工作,使學(xué)生的注意力放在學(xué)習(xí)上,這就要求畢業(yè)班的任課老師對(duì)學(xué)生要求要嚴(yán)格,,掌握好學(xué)生的思想變化,及時(shí)與班主任溝通,加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生的教育。同時(shí)要經(jīng)常性召開學(xué)生會(huì)、家長會(huì),表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)。組織好月測工作,做好出題、試卷分析工作,教導(dǎo)處要及時(shí)組織分析,督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。抓好六年級(jí)的`語文數(shù)學(xué)才藝展示的準(zhǔn)備工作,從開學(xué)初就要全面進(jìn)入復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。保持畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全處出于較好位次。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)年教務(wù)處將認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃,堅(jiān)持學(xué)校“德育為首,教學(xué)為主,育人為本”, 牢固樹立“讓每一個(gè)師生都體現(xiàn)成功”的觀念,深化課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),打造高效課堂。并面向全體,尊重學(xué)生有差異的發(fā)展,保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利,從“繼承發(fā)展、揚(yáng)長存精、打造幸福家園”辦學(xué)理念出發(fā),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),落實(shí)教務(wù)處工作。

  二、工作目標(biāo)

  1.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)的實(shí)施與監(jiān)督。

  2.開展以教研組行動(dòng)研究、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動(dòng),幫助教師專業(yè)成長。

  3.落實(shí)一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)、陽光體育大聯(lián)賽等大型活動(dòng)。

  4.組織開展以科學(xué)、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的管理。

  5.強(qiáng)化初三畢業(yè)班工作,力爭中考保持XX屆的優(yōu)秀成果。

  6. 借助托管團(tuán)隊(duì)、教學(xué)專家的幫助,提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。

  三、工作要點(diǎn)

  (一)教學(xué)常規(guī)管理

  建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范教學(xué)行為,力求“常規(guī)落實(shí),細(xì)節(jié)求精”。

  1.加強(qiáng)教師師德教育

  分階段對(duì)新教師、青年教師、全體教師開展師德教育培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料,幫助教師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究等學(xué)習(xí)習(xí)慣,開展全校性的《我的教學(xué)主張》論文評(píng)比、講座。

  2.加強(qiáng)青年教師和新任教師的指導(dǎo)

  在學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度下實(shí)施教學(xué)五環(huán)節(jié),加強(qiáng)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、評(píng)價(jià)等過程的指導(dǎo)。對(duì)新教師實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”,對(duì)年輕教師和新任學(xué)科教師實(shí)行“牽手合作”,利用學(xué)校骨干教師、區(qū)骨干教師、區(qū)學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源,對(duì)青年教師加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助,提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力。

  3.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  針對(duì)學(xué)校生源的變化,今年教學(xué)中實(shí)施分層指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo),督促學(xué)生養(yǎng)成“預(yù)習(xí)明天的功課,復(fù)習(xí)昨天、今天的功課”的良好習(xí)慣。各學(xué)科備課組要根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。

  4.加強(qiáng)學(xué)籍管理,做好六年級(jí)、九年級(jí)招生工作

  嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作,加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事。

  5.規(guī)范資料管理

  各學(xué)科老師選用的的配套資料均由圖書館統(tǒng)一征訂,督促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù),鼓勵(lì)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精選題目,自編練習(xí),并做到教研組和同一年級(jí)學(xué)科內(nèi)資料共享。課堂內(nèi)要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè),控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。

  6.加強(qiáng)考試指導(dǎo)

  考試作為檢測教學(xué)質(zhì)量的手段之一,各位教師要充分認(rèn)識(shí)到它的重要性。各位教師要認(rèn)識(shí)到考試本身就是一種教育手段,各教師尤其是班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,促使班級(jí)形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

  (二)、教研組工作

  以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng),利用托管專家團(tuán)隊(duì)的幫助,轉(zhuǎn)變教育觀念,開展課堂教學(xué)研究,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  1.教研組、備課組工作要繼續(xù)圍繞“支架式”這一主題展開,研究高效課堂,進(jìn)一步減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  2.堅(jiān)持以課標(biāo)與教材解讀作為有效設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),把目標(biāo)設(shè)計(jì)作為有效設(shè)計(jì)的核心,重視教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。此外要重視例題的增補(bǔ)與刪減及難易程度的控制。

  3.重視學(xué)校的藝術(shù)、體育、科技和文化教育,開設(shè)以舞蹈、民樂、書法、藍(lán)染、剪紙等藝術(shù)社團(tuán),開設(shè)以健美、籃球、足球、摔跤等體育社團(tuán),開設(shè)科學(xué)、電腦、科技等科學(xué)社團(tuán),開設(shè)文學(xué)社、誦讀社、交際課等文化社團(tuán),加強(qiáng)學(xué)校人文教學(xué)。結(jié)合陽光體育大聯(lián)賽和校運(yùn)動(dòng)會(huì),保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,開展各種形式的校級(jí)比賽,提高學(xué)生健康體質(zhì),為中考體育測試打好基礎(chǔ),并與其它科室聯(lián)動(dòng),引導(dǎo)、組織好每年一度的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4.重視生命健康教育,在六年級(jí)開設(shè)心理課程,幫助新生度過轉(zhuǎn)型期;利用午間的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康、心理、生命、環(huán)境、團(tuán)結(jié)等等的講座使學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到100%,定期開展時(shí)政教育,讓學(xué)生了解時(shí)事,關(guān)心時(shí)事。

  5.繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀、漢子檢測等語言文字的各項(xiàng)工作。

  6.繼續(xù)落實(shí)特教具體工作,做好家庭困難、學(xué)習(xí)困難、身體殘疾等學(xué)生的工作。

  (三)重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班工作

  1.加強(qiáng)初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導(dǎo),加強(qiáng)階段管理、過程管理和細(xì)節(jié)管理。召開“初三畢業(yè)班工作研討會(huì)”,召開“初三學(xué)生會(huì)、家長會(huì)”,開展學(xué)情調(diào)查,了解年段管理、班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽課,改進(jìn)總復(fù)習(xí)教學(xué)。

  2.組織協(xié)調(diào)安排好畢業(yè)班的重要考試,及時(shí)做好考試成績的統(tǒng)計(jì)分析與交流。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、現(xiàn)狀分析:

  高一年級(jí)共16班級(jí)由6位物理老師任教再加上通用技術(shù),所以任務(wù)很重,他們是中青年結(jié)合,所以戰(zhàn)斗力很強(qiáng),他們素質(zhì)高,業(yè)務(wù)強(qiáng)所以課堂都很精彩。

  二、工作目標(biāo):

  通過一學(xué)期教學(xué),讓學(xué)生的物理成績有一個(gè)較大幅度的提高,同時(shí)激 發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)物理的興趣,拓寬同學(xué)們的知識(shí)面能夠適應(yīng)今后的選科要求。

  三、具體措施:

  1、通過講授與練習(xí),讓學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)。

  2、通過日常事例分析,讓學(xué)生了解自然,理解自然。

  3、通過物理競賽等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  四、教學(xué)計(jì)劃:

  1、學(xué)生情況分析

  高一同學(xué),剛由初中升入高中。因此這是一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期,所以需要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的入門指導(dǎo),幫其找到合適的學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)良好的學(xué)校習(xí)慣。這屆高一新生相對(duì)而言比以往的能力要強(qiáng)一點(diǎn),但良莠不齊現(xiàn)象仍然存在,因此,還是需要多有耐心的去對(duì)待。

  2、教學(xué)目標(biāo)

  1)通過高一物理的學(xué)習(xí),提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng),掌握基本的物理知識(shí),如加速度,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器到使用,整體法、隔離法到靈活選取,對(duì)物體正確受力分析等基本的科學(xué)素養(yǎng)。

  2)通過高中物理的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生們的求知欲望,更多的從事科學(xué)到探索中去。

  3、基本措施

  1)通過講授與練習(xí),讓學(xué)生掌握基本的知識(shí)點(diǎn)。

  2)通過日常事例分析,讓學(xué)生了解自然,理解自然。

  3)通過物理競賽等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念,以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為核心,加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,不斷提高教師的教學(xué)水平;圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動(dòng);以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生通過有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué),理解數(shù)學(xué),獲取知識(shí),積累學(xué)習(xí)方法,充實(shí)學(xué)習(xí)情趣,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

  加強(qiáng)教研組建設(shè),以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的智慧,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

  工作目標(biāo):

  1、通過主題性研討活動(dòng),有針對(duì)性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。

  2、通過專家引領(lǐng),共同研討,提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平,確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo);

  3、立足課堂,讓學(xué)生輕輕松松學(xué)數(shù)學(xué);

  4、深化數(shù)學(xué)課題研究,進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng);

  5、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué),總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促自身專業(yè)成長。

  具體工作:

  常規(guī)工作:

  1、抓好教研組的常規(guī)工作,定期舉行教研活動(dòng),積極組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng),定期檢查備課筆記,教研組內(nèi)交流教案,定期分析教案的質(zhì)量。

  2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學(xué)資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助,并在思想上多給以關(guān)心,充分發(fā)揮他們的長處,使他們盡快成為數(shù)學(xué)教學(xué)骨干。

  3、搞好各年級(jí)組的集體備課活動(dòng)。使每一次的活動(dòng)有內(nèi)容,有實(shí)效。真正做到三研究:研究教材、研究學(xué)生和研究教法。

  4、繼續(xù)請(qǐng)劉潤玉老師定期來校進(jìn)行現(xiàn)場聽課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),營造良好的教研氛圍。

  5、為青年教師搭建展示自我的平臺(tái),積極推選他們參加各類賽事活動(dòng),提升學(xué)校數(shù)學(xué)組的整體教學(xué)教研水平。

  6、加強(qiáng)課件的制作、應(yīng)用,資源共享,推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。建立交流平臺(tái),鼓勵(lì)組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),開拓視野,充實(shí)自己,提高業(yè)務(wù)水平。

  重點(diǎn)工作:

  1、圍繞“數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算和解決問題的能力”這一主題開展研究活動(dòng),每堂研究課都以這一研究主題為中心進(jìn)行研討。

  2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動(dòng),從中推選出一人參加區(qū)級(jí)比賽。

  3、分年級(jí)組開展一次以學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為主題的大型學(xué)生競賽活動(dòng)。

  4、開展“計(jì)算與解決問題”的專題賽課活動(dòng),推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。

  5、組織全體組內(nèi)教師積極參加九月份省、市組織教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)片段、課件、反思等內(nèi)容的賽事活動(dòng)。

  具體工作安排:

  九月份:

  1、開學(xué)前一天檢查全組教師備課筆記(開學(xué)前所有教師需超前備好一周課)

  2、開展第一次教研活動(dòng),商討本期的教學(xué)教研重點(diǎn)工作。劉老師來校聽課指導(dǎo)。

  3、制定教研組工作計(jì)劃并在組內(nèi)學(xué)習(xí);規(guī)范備課,學(xué)生課堂練習(xí)的格式。

  4、 組織教師重溫新課標(biāo)(采取自學(xué)方式進(jìn)行)。

  5、組織老師們參加省市級(jí)的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

  6、推選一名教師參加區(qū)里的“計(jì)算與解決問題”專題課選拔賽。

  十月份:

  1、制定學(xué)生競賽活動(dòng)方案,組織好每期一次的學(xué)生競賽活動(dòng)。

  2、組織教師進(jìn)行十分鐘精彩片段比武活動(dòng)。

  3、 做好期中教學(xué)檢查工作。

  4、 組織相關(guān)教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場觀摩活動(dòng)。

  十一月份:

  1、做好期中復(fù)習(xí)工作,各備課組做好期中考試質(zhì)量分析。

  2、分年級(jí)組開展學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)競賽活動(dòng),將獲獎(jiǎng)作品交教研組長存檔。

  3、參加前教育年會(huì)評(píng)選活動(dòng)。

  十二月份:

  1、每位教師完成教學(xué)論文或案例一篇。

  2、收取多媒體制作作品。

  3、教研組備課、作業(yè)評(píng)優(yōu)。

  4、評(píng)選優(yōu)秀教研組組員。

  一月份:

  1、 各備課組制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好期末復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析。

  2、召開教研組工作總結(jié)會(huì),完成教研組工作總結(jié)。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)教導(dǎo)處“促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平和道德素養(yǎng)的提高”的要求,高一年級(jí)組將圍繞“學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)法指導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成、活動(dòng)體驗(yàn)”為主線,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化科學(xué)教育、社會(huì)公德教育、心理健康教育、禮儀規(guī)范教育等,幫助他們努力建構(gòu)合作和諧的人際關(guān)系,塑造端莊大氣的禮儀風(fēng)范,逐步形成積極樂觀的生活態(tài)度,培育樂善好施的人文情懷,堅(jiān)持崇尚民主、追求真理的價(jià)值取向,力爭把高一年級(jí)打造成“規(guī)范、進(jìn)取、高效”的年級(jí)團(tuán)隊(duì)。

  二.具體工作思路

  1.強(qiáng)化理想教育,激發(fā)學(xué)生的內(nèi)動(dòng)力。全體老師必須開動(dòng)腦筋,大膽實(shí)踐,積極探尋理想教育的創(chuàng)新路徑和有效的方法。繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生業(yè)余生活指導(dǎo)的試點(diǎn)實(shí)踐,重視學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作,策劃并落實(shí)“高一年級(jí)模擬人才市場招聘會(huì)”。

  2.重視將常規(guī)工作科學(xué)化、程序化。加強(qiáng)對(duì)常規(guī)問題的調(diào)查研究,尋求解決疑難問題的正確途徑和方法。突出學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并將“八禮四儀”教育落實(shí)到位,提高學(xué)生的個(gè)人涵養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,指導(dǎo)學(xué)生參與年級(jí)、班級(jí)各項(xiàng)管理工作。年級(jí)學(xué)生會(huì)參與對(duì)全年級(jí)學(xué)生的紀(jì)律秩序、環(huán)境衛(wèi)生、行為習(xí)慣、宣傳等的督促與檢查、評(píng)價(jià)與反饋。年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪班值日,每天從早到晚負(fù)責(zé)對(duì)年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活跟蹤檢查、服務(wù)解困。

  3.積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)生教育平臺(tái)。全體任課老師都要把轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,把組織、指導(dǎo)、幫助、引領(lǐng)學(xué)生自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)作為工作的關(guān)鍵,注意突出興趣培養(yǎng)、注意加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),注意訓(xùn)練自學(xué)能力,尤其要鼓勵(lì)學(xué)生勇于探究、敢于質(zhì)疑。文科教師要多指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀,拓寬視野,提高寫作水平,塑造人文情懷;理科教師要多創(chuàng)造機(jī)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)與探究,培養(yǎng)科學(xué)精神與求是作風(fēng)。

  充分發(fā)揮教育小組的集體力量,加強(qiáng)對(duì)師生牽手工作的有效性考核與評(píng)價(jià),每位老師都要利用適當(dāng)機(jī)會(huì)與牽手對(duì)象交流談心,幫助他們解決實(shí)際困難,一學(xué)期原則上應(yīng)與牽手同學(xué)交流談心不少于2次,做到全面關(guān)心、突出重點(diǎn)。

  重視發(fā)揮家長在教育中的積極作用,通過各種渠道,聽取家長們的意見和建議,盡可能利用家長的教育資源,為學(xué)生的成長提供幫助。

  4.積極策劃與組織學(xué)生參加各種體驗(yàn)與實(shí)踐活動(dòng)。除了學(xué)校的外語節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、春游遠(yuǎn)足等活動(dòng)外,年級(jí)還將根據(jù)自身特點(diǎn),組織更多豐富的活動(dòng)。包括紀(jì)念五四的合唱比賽,辯論賽,包括生涯規(guī)劃系列活動(dòng),包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),包括志愿者聯(lián)盟活動(dòng)等。年級(jí)將充分利用活動(dòng)這個(gè)教育的載體,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。

  三、具體安排

  二月份:

  1.做好開學(xué)報(bào)到等各項(xiàng)工作;

  2.檢查寒假作業(yè);

  3.組織部分學(xué)生參加上學(xué)期語數(shù)外模塊補(bǔ)考;

  4.教育小組全體成員完成各項(xiàng)工作計(jì)劃;

  5.組織學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的學(xué)習(xí)自查活動(dòng),加強(qiáng)文明禮儀教育;

  6.研究性學(xué)習(xí)動(dòng)員與輔導(dǎo),完成選題工作;

  7.開展生涯規(guī)劃的前期準(zhǔn)備工作,進(jìn)行人才市場情況調(diào)查;

  8.進(jìn)行高一年級(jí)志愿者情況摸底,組織學(xué)生參加“20xx南京青奧會(huì)形象大使”。報(bào)名選拔比賽;

  9.出一期年級(jí)班級(jí)板報(bào),年級(jí)櫥窗。

  三月份:

  1.組織“外語節(jié)”相關(guān)節(jié)目的排練、參賽及總結(jié)表彰工作;

  2.開展生涯規(guī)劃指導(dǎo)研究,繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生業(yè)余生活指導(dǎo)試點(diǎn);

  3.制定“高一年級(jí)模擬人才市場招聘會(huì)”活動(dòng)方案;

  3.組織月檢測與月診斷;

  4.成立高一年級(jí)志愿者聯(lián)盟;

  5.組織研究性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)——如何撰寫研究報(bào)告與研究論文;

  6.召開年級(jí)學(xué)生總結(jié)表彰大會(huì);

  7.出一期年級(jí)班級(jí)板報(bào),年級(jí)櫥窗。

  四月份:

  1.開展“建設(shè)優(yōu)秀班集體”主題班團(tuán)活動(dòng);

  2.組織期中考試;

  3.組織春游遠(yuǎn)足;

  4.開展志愿者行動(dòng);

  5.組織“學(xué)生業(yè)余生活指導(dǎo)”沙龍活動(dòng);

  6.教育小組召開期中質(zhì)量分析會(huì);

  7.研究性學(xué)習(xí)專題輔導(dǎo)——讀書與研究;

  8.出一期年級(jí)班級(jí)板報(bào),年級(jí)櫥窗。

  五月份:

  1.召開學(xué)生座談會(huì),組織學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué);

  2.召開學(xué)生期中總結(jié)表彰大會(huì);

  3.組織紀(jì)念“五四”高一年級(jí)合唱比賽。

  4.召開高一年級(jí)各班特色工作期中交流會(huì);

  5.初步完成研究性學(xué)習(xí)成果整理工作;

  5.召開學(xué)生家長會(huì);

  6.組織月檢測;

  7.出一期年級(jí)班級(jí)板報(bào),年級(jí)櫥窗。

  六月份:

  1.組織“模擬人才市場招聘會(huì)”;

  2.教育小組成員撰寫學(xué)生評(píng)語;

  3.落實(shí)結(jié)束前工作;

  4.完成學(xué)期評(píng)優(yōu)工作及各種小結(jié);

  5.組織志愿者活動(dòng)總結(jié)交流會(huì);

  6.組織研究性學(xué)習(xí)交流會(huì);

  7.組織期末考試;

  8.學(xué)生暑期生活指導(dǎo);

  9.組織學(xué)工活動(dòng);

  10.初步匯總分科分班名單;

  11.討論新學(xué)期工作思路。

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