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學期計劃

學期計劃

時間:2021-05-21 11:38:53 學期計劃 我要投稿

【精品】學期計劃集錦6篇

學期計劃 篇1

  實施科研興教、科研興校戰略,全面落實“新七中、新理念、新體制、新模式、新機制、新方法、新舉措”工作思路,提高教學質量,根據學校行政工作意見,制定本學期學校教科研工作計劃。

【精品】學期計劃集錦6篇

  一、基本思路:

  1、積極引發教職工的科研意識,爭取組組有課題,發揮其學術潛能,采取一些有力措施積極活躍和豐富教師學術和工作氣氛,促進教育教學改革和模式創新,促進素質和質量的全面提高。

  2、讓校園的每個空間都充滿文化的韻味。倡導在教師中廣泛開展讀書活動,從廣泛閱讀各種書報雜志到看專業期刊,教師要有意識地注意從各種讀物中獲取與所指導的教育教學有關的知識和典型案例,使我們的老師更富有文化的魅力,從而在教育教學中涌動生命的靈性。

  3、改革提升課題組研究工作。學科帶頭人和骨干教師應在“建立個性獨特、貼己量身的研究方式”“形成民主合作、高效簡潔的交流形式”“培養大方自信、有表達力的科研人”上作進一步探索實踐。

  4、進一步完善老、中、青教師“傳、幫、帶”互相學習、互相提高的工作機制和引導機制,倡導青年教師在實踐中及時總結、不斷提高自身的業務素質和業務能力。

  5、強化中小學畢業年級師生質量意識。全程跟綜中學的月考和質量分析工作,加強小學部畢業年級的橫向聯系和信息引進工作。

  二、本學期工作安排:

  總體工作:各學科綜合實踐活動探討。擬定并執行各學科教學工作常規。

  9 月份:

  1、教研組長會議,各學科參加市教育主管部門的教研工作會議,反饋會議精神;

  2、制定教研組工作計劃。

  10月份:

  1、以青年教師為主體的“送教下鄉”活動。

  2、小學部的語、數學科市區觀摩聽課活動。

  3、各局級課題進展情況檢查。

  11~12月份:

  以教研組為單位開展“診斷式聽評課”活動

  1、學科帶頭人、骨干教師上好以老帶新的“示范課”。

  2、青年教師上好崗位成材的“練兵課”。

  3、教研組其他教師每學期至少上一節相互交流的“研討課”。

  4、到外比賽的教師先在學校上一節“預備課”。

  5、比賽獲獎回校上一節“匯報課”。

  6、每教研組每學期提出一至兩個課堂教學課題,指定教師上一節專題“探討課”。

  7、全校每學期向全市或結對農村學校推出兩至三節“觀摩課”。

  元月份:

  教研組工作總結。

  2月份:

  學校教科研工作總結。教科研獎勵統計發放。

學期計劃 篇2

  一、指導思想:

  在本班建立 “團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的小學畢業生。

  二、班級基本情況

  本班共有78名學生,其中有男生37人,女生41人。民族學生9人。接班兩年以來,己基本與學生形成良好的默契,了解每一名學生的性格發展特點,能夠根據學生特點制定相應的管理辦法,并做到與學生良好的課后交流,用感情聯系、教育學生。班級基本形成良好的學風,大部分學生能夠做到遵守各項規章制度,完成老師的要求,仍有個別學生由于長期缺乏良好的行為習慣約束,在自我約束力方面需要教師更多的幫助。

  三、本學期基本工作要點

  1、確立班級體的奮斗目標

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  2、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  ①通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。”

  ②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。

  ③經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  四、各月活動安排:

  九月份:

  1、組織學生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。

  2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。

  3、制定綜合實踐活動課小組研究課題,布置研究任務。

  4、組織好秋季三跳運動會

  十月份

  1、慶祝建國XX周年,開展愛國主義教育。

  2、實驗小學硬筆書法比賽。

  3、開展環境教育,組織“與秋天有個約會”活動。

  十一月份

  1、開展科技節活動,發揚特長教育。

  2、完成家長開放周,交流教育方式,傳播最新教育資訊。

  3、開展綜合實踐活動研究課題展示活動。

  十二月份

  1、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。

  2、加強交通安全教育,深入冬季安全重要性宣傳

  3、加強法制教育、安全教育。

  一月份

  1、做好期末復習工作

  2、做好辦班集體(文明中隊)的考評工作

  3、組織好期末考評工作,布置寒假生活、學習

  只要心中有一片希望的田野,

  勤奮耕耘終將迎來一片翠綠。

  20xx年9月

學期計劃 篇3

  一. 班級概況:

  本班學生在這學期共46人,轉出去2個,又進來了4個插班生,學生人數比上年有所增加,總體看來男生仍多于女生,在上個學期的學習中,學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解,不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。學生的性格、愛好,都有了了解,因此在制定這個計劃時,對班級的情況我就有做到了心里有數。

  二. 班主任工作分類:

  一、五項競賽工作

  這個學期關于五項競賽中的相關內容,我制定了一系列的措施,因為上一學期可以說是我來做主體,是扶著學生一步步走來,而這一學期,由于自己在班級的上課次數有了明顯減少,我試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們如何走,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任分明。

  1、設立衛生監督員

  結合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛生監督員,用來提醒一日三掃制度,衛生監督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了,是衛生監督員的責任,如果衛生監督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。

  為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責,我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。

  另外,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛生監督員打分,不合格的撤換,優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,組員也是如此,一個月評出最好的一組,加以獎勵。

  2、設立“三帶”檢查員

  三帶,具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生,站在門口,檢查每個學生的三戴情況,并對沒有戴齊的學生進行記錄,加以扣分處理。

  檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。

  3、班長進行協調工作

  班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學,進行點名,發現未到的學生,及時通知老師,并且我把點名冊掛在教室里,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,在記錄冊里,我注明了每個學生的聯系電話,這樣即使不是班主任負責的課,其他老師如果要聯系學生,了解學生情況,就來得容易的多了。

  另外,對于衛生監督員、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應了一段時間后,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,班長統一收集,一周統計一次,并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

  二、教學工作

  由于我同時擔任著班級的語文課,所以在平時的工作中也加進了一些語文課的任務。

  1、生字小博士

  二年級的學生要接觸到閱讀教學,為了擴大學生的課外識字量,在每天的早自修,除了安排復習前一課的內容,預習新課,我讓學生按照學號,每個人一天一次,找一個我們沒有學過的生字,教給大家。然后把這個生字貼在黑板的一角,讓學生隨時可以看到,如果有人忘記了,可以去請教這一天的生字博士。這樣一周有五字后,進行測試,測試的原則是自愿的,如果全部都認識并且通過就加以獎勵,這些課外的字,以認讀為主,不要求會默會寫。

  2、黑板報工作

  這也是訓練學生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

  三.班主任工作思路

  1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5.關愛每一個學生,走進每一個學生的'心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  四.班級工作安排

  九月份:

  1、打掃校園環境衛生

  2、做好流生工作

  3、暑假小結

  4、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作

  5、五項競賽開始

  6、慶祝第二十個教師節

  7、假日活動開始

  8、校報、班報刊出

  9、愛心捐款活動

  10、期初家訪

  十月份:

  1、小型體育競賽(一年級廣播操 二年級立定跳遠 三至六年級急性跳遠

  2、慶祝第十七個老人節

  3、校報班報刊出

  4、建隊節活動

  十一月份:

  1、 鎮運會(暨校運會)

  2、各年段家長會

  3、講故事比賽(1-3)

  4、校報班報刊出

  5、二至六年級朗讀競賽

  十二月份:

  1、一二三年級口算過關

  2、迎元旦大合唱比賽

  3、校報班報刊出

  一月份:

  1、復習迎考

  2、休業式

  丁朝女

  20xx.9.4

學期計劃 篇4

  一、活動指導思想

  以課改精神為指導,進一步深化小學英語課程改革,緊緊圍繞課程實施中的問題而展開教研,深化研究,優化指導,探索英語教學規律,及時總結、推廣教學經驗。在課程改革的實踐中,激發和培養學生學習英語的興趣,不斷提升教師的教學水平和研究水平,切實提高小學英語課堂教學質量,為學生的終身學習和發展打下良好的基礎。

  二、教研活動目標

  我們將認真學習《課程標準》,深入領會其精神,重視學習教學新理念。充分利用教研組活動時間,組織全體老師學習各類教育刊物中有關教學的新做法、新思路,以便更好的促進自己的課堂教學。

  通過教研活動,要使每個教師能夠符合現代教育教學對教師提出的要求。這些要求包括:能夠較好地完成教育教學任務;能夠形成自己獨特的教學風格;積累教育教學方法;適應現代教育教學規律;有先進的教育教學理念,有教育教學經驗。

  本學期的教研活動,我們教研組將以提高學生的計算能力為首要任務。通過教研活動,找出最有效的方法和途徑,確實能夠提高后進生的學習成績以及學科能力,為后進生今后的發展打下基礎。

  三、活動內容及次數

  1、講解本學期教研組活動的具體要求。以及對學生作業和教師教案的要求。同時向教師們傳達本學期學校學科能力檢測的具體要求。讓每一位老師都腳踏實地務本求實認真做好本職工作。使備課、上課、輔導學生、作業批改落實在實處。

  2、課標是教學指南,是指導性文件,因此本學期繼續開展學習課標活動,要切實學進去,并做好記錄,寫在業務學習筆記本上。用前沿的教育新理念來指導我們的教學活動。

  3、和教師們一起探討,合作出試卷,以便更好的檢測學生對這段知識的掌握情況。

  4、教師集體備課后,自查。

  5、探討如何提高學生的朗讀水平,結合“中華古詩詞誦讀”,怎樣督促學生背誦等。

  6、學習教育報刊或雜志,閱讀一本教育理論書籍,做好業務學習筆記。每人撰寫一篇教研論文或教育、教學經驗總結。

  7、找重點抓難點迎接期中復習工作研究。進行期中考試分析,找出問題所在以便下一階段工作的開展以什么為主。

  8、先進行業務學習,再進行自查。

  9、教師一起備課,深入研讀教材,進行說課。

  10、教師一起備課,深入研讀教材,進行說課。

  11、進行業務學習。

  12、考察學生這段時期的學習狀況,對學生進行測驗,并作質量分析。

  13、教師一起備課,深入研讀教材,進行說課。

  14、先用15分鐘進行業務學習,然后深入細致地分析和解決教師在階段性教學中遇到的問題。

  15、教師一起備課,深入研讀教材,進行說課。

  16、通過對學生的測驗,進行質量分析。

  17、教師一起備課,深入研讀教材,進行說課。

  18、進行業務學習。

  19、教師一起備課,深入研讀教材,進行說課。

  20、開展如何做好學生的期末復習工作。每位老師根據教學中重點和難點以及學生的漏洞進行復習。

學期計劃 篇5

  一、指導思想

  堅持以學生發展為本,以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有道德、有素質的一代新人。

  二、班級情況

  本班現共有學生59人,其中男生34人,女生25人。該班學生能遵守學校的校規校紀,大部分學生能按時完成作業,但個別學生紀律性較差。本班的班級凝聚力在上學期的基礎上有所加強,同學們都具有了很強的集體榮譽感。

  三、本學期主要工作

  1、繼續利用《弟子規》一書學習如何做人的道理。

  2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進 。

  3、抓好班級的紀律,做好后進生的轉化工作。

  4、通過各種活動建立良好平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力 。

  5、加強安全教育。

  7、通過各種活動進一步加強與家長的聯系,和家長建立良好的關系。

  四、各月工作重點:

  九月份:

  1、開展“豐富的假期生活”主題隊會,小結假期情況。

  2、“提高交通安全意識,提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。

  3、出好第一期星星火炬報

  4、與二(1)班結對子。

  5、組織觀看紅軍長征的電影。

  6、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

  7、開展“體驗爸爸、媽媽的辛苦勞動”為主題的活動,通過參觀及親自體驗感受父母的辛苦。

  十月份:

  1、參加家庭生活實踐活動,以“我會做一手好菜”為主題,為秋游活動做準備。

  2、組織學生秋游。

  3、參加首屆“柳州創造”大中小學生科技創新競賽。

  4、校級廣播操比賽。

  5、參加第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節約能源——從我做起)

  6、校第三屆親子運動會籌備。

  十一月份:

  1、圍繞“消防安全周”出好黑板報。

  2、組織學生開展消防演習。

  3、第三屆親子運動會。

  4、參觀博物館。

  十二月份:

  1、參加法制宣傳日活動。

  2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好黑板報。

  3、慶祝元旦活動籌備。

  4、慶祝元旦聯歡會。

  一月份:

  1、參與感恩系列活動。

  2、期考復習動員。

  3、制定假期活動計劃,進行假期生活指導。

學期計劃 篇6

  爆竹聲聲辭舊歲,金雞報曉迎新春。春天準時的到來,但這寒冷的天氣讓我們感受不到春的溫暖。可小草破土而出,蠟梅迎風開放,大雁結伴而歸,我醒悟春天確實到來了!新的學期也隨同著春天到來不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的生機與希望,新的工作又給了我信心和力量。音樂教研組又開始了新的教研活動。為了更好地搞好音樂教研工作,使其更具有自身的特色,現將這學期的音樂教研工作計劃如下:

  一、指導思想

  時代步伐的邁進,讓我們必需具有新的教育理念,在新課標的指導下,我們要以培養健全發展的合格人才為宗旨,對同學落實素質教育,培養同學的想象力、表示力和發明力。因此,搞好小學音樂教研工作勢在必行,它不只可以指導教學向深層次發展,更可以為小學音樂教學提供條件,發明條件,開展多項活動,組織同學集體進步。

  二、基本情況分析

  我們學校具有一定的知名度。交通方便,學校布局合理、環境優雅,教學資源豐富,我校共有20多名兢兢兢業業的教師,他們個個求上進,在這里辛勤耕耘著,他們都有很厚的教學基本功,都有一顆火熱的心。因此學校的各項工作都有自身的特色,學校從過去到現在不時的進步,吸引了很多領導和有關社會人員來我校觀賞、學習,這給了我們信心。雖然我校專業教師不多,但他們都能克服困難,為了同學情愿多付出,他們充沛利用學校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學,讓同學喜歡上音樂課,給同學展示自身才干的機會,讓同學從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內在魅力,讓音樂貼近同學的生活。

  三、任務和目標

  音樂教學是一種藝術教育,它是對同學進行美育的途徑之一,音樂教研組將在新的理念指導下,以新的姿態迎接一切,努力開展各項教研活動,調動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務:

  1、音樂組教師一起研討新課標后新的理念,鼓勵老師潛心鉆研上好每一節音樂課。

  2、認真做好教學常規工作。

  3、指導同學開展各項文藝活動,寓教于樂,充沛發揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于音樂。

  4、堅持培養局部音樂方面的特長同學,小歌手,小指揮,小舞蹈演員、小器樂手等,開發他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們發明表示自身才干的機會。

  四、方法措施

  1、開學初,音樂組教師研討新的音樂教學方向,以便指導音樂教學,充沛調動音樂教師大膽嘗試的積極性,采用靈活多樣的方式進行教學。

  2、堅持常規月查,把好備課、上課質量關,保證教學高規范的正常進行,并和時公布總結,教學后做好反饋工作,抽一定時間進行分析、總結,以便改進音樂教學。

  3、在音樂教學中,培養同學良好的唱歌習慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習慣。

  4、充沛利用學校的可用資源。如:各種音樂器材、多媒體設施等,讓農村同學開闊一下視野,體驗親自嘗試的快樂,充沛體現音樂貼近同學的生活。

  4、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的同學進行指導, 讓他們沿著自身的特長方向去發展,在班級或學校組織的活動中充沛去展示,讓其體會勝利的喜悅,進而激起他們的創作火花,在鍛煉中不時進步,達到在高年級后能進行創編活動。

  五、活動布置

  二月份 1、制定音樂計劃并審核

  三月份 1、常規月查

  四月份 1、常規月查

  五月份 1、慶“五一”“五四”文藝聯歡

  2、常規月查

  六月份 1、常規月查

  2、組織期末成果檢測

  3、撰寫音樂總結

  音樂教研組

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