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推普周活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-17 02:59:42 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

【必備】推普周活動(dòng)總結(jié)匯編六篇

  總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的推普周活動(dòng)總結(jié)6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】推普周活動(dòng)總結(jié)匯編六篇

推普周活動(dòng)總結(jié) 篇1

  20xx年9月14日至20日是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,根據(jù)《教育部等部門關(guān)于開展第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》及區(qū)教育局下達(dá)的相關(guān)精神,我校圍繞“提升國(guó)家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開展了一系列豐富多彩的推普活動(dòng),使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來,取得了良好的效果。現(xiàn)對(duì)本次推普活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安排合理有序

  推普活動(dòng)年年開展,為了避免師生們?cè)谒枷肷袭a(chǎn)生倦怠,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,校黨委書記、校長(zhǎng)親自過問,校團(tuán)委及有關(guān)處室具體承辦,學(xué)校組織成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動(dòng)的開展。

  為確保我校推普周活動(dòng)有序開展,政教處、團(tuán)委還結(jié)合我校具體情況,制定了《武漢市光谷第二高級(jí)中學(xué)第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》,明確了推普周活動(dòng)的主題、時(shí)間、內(nèi)容及具體要求。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備中——學(xué)習(xí)推普精神,營(yíng)造推普氛圍

  1、在校園內(nèi)醒目處懸掛宣傳橫幅,“普通話與素質(zhì)同在,與形象同伴,與文明同行”,將推普與校園日常行為規(guī)范聯(lián)系起來,引起廣大師生的重視。

  2、學(xué)校廣播站召開一次推普專題廣播員會(huì)議,商議如何發(fā)揮廣播站在推普過程中的作用。會(huì)議決定開設(shè)推普節(jié)目專欄,發(fā)揮廣播媒體的宣傳優(yōu)勢(shì),如向全校師生進(jìn)行大力力宣傳《國(guó)家語言文字法》,通過校園廣播站深化本次推普周的主題。

  3、召集各班團(tuán)支書開推普會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于推普周的文件精神,再由團(tuán)支書將精神傳達(dá)到每個(gè)班每個(gè)學(xué)生。同時(shí)召開班主任會(huì)議,大力宣傳《語言文字法》,以期在班主任與團(tuán)支書的帶動(dòng)下,形成以班級(jí)為單位的推普熱。

  三、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)——豐富多彩,注重實(shí)效

  1、“國(guó)旗下講話”

  活動(dòng)期間,在學(xué)校升國(guó)旗儀式上,學(xué)生代表韓林君發(fā)表了《共同源于普通話》的講話,以飽滿的熱情向全校師生交流自己對(duì)學(xué)校普通話的認(rèn)識(shí),并以誠(chéng)摯的語言倡導(dǎo)全校師生充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義,人人參與,堅(jiān)持說普通話,寫規(guī)范字,營(yíng)造良好的校園語言文化氛圍。

  2、“不規(guī)范用字糾察隊(duì)”

  在學(xué)生中成立不規(guī)范用字糾察隊(duì),對(duì)校園內(nèi)和學(xué)校周邊進(jìn)行“不規(guī)范用字”檢查并糾錯(cuò),并填寫相關(guān)表格,匯總情況。檢查結(jié)果顯示,用字方面,校內(nèi)各處固定粘貼的宣傳標(biāo)語、名言警句、提示標(biāo)牌等都做到規(guī)范用字。學(xué)生作業(yè)中的簡(jiǎn)化字、連筆字等現(xiàn)象都較為少見,寫錯(cuò)別字的情況相對(duì)較多,教師的板書中也偶爾有筆誤存在。用語方面,課堂上師生基本都用普通話交流,課余時(shí)間,個(gè)別師生還是習(xí)慣用方言交流。以上這些現(xiàn)象經(jīng)發(fā)現(xiàn)提醒后,學(xué)生和老師們都及時(shí)改正過來,并表示今后會(huì)更加注意用字用語的規(guī)范。

  3、“中華經(jīng)典誦讀主題班會(huì)”

  以班級(jí)為單位,在高一、二年級(jí)范圍內(nèi)開展以“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為主題進(jìn)行紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)。活動(dòng)開展之前,由各班班主任或相關(guān)負(fù)責(zé)人給出詳細(xì)的主題班會(huì)教案,包括主題、活動(dòng)流程、要達(dá)到的效果等等,經(jīng)過政教處、團(tuán)委學(xué)審定后,活動(dòng)于24日第八節(jié)課在各班展開。由于準(zhǔn)備工作做得充分,大部分班級(jí)由學(xué)生自己主持,學(xué)生積極參與,氣氛熱烈,效果良好。在這次經(jīng)典誦讀活動(dòng)中,高一年級(jí)六班、四班、七班分別獲得一、二、三名,高二年級(jí)的前三名分別由九班、三班、四班獲得。

  4、“手抄報(bào)比賽”

  在全校范圍內(nèi)開展以“推廣普通話”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng),各班由團(tuán)支部書記和宣傳委員負(fù)責(zé),每班至少交2幅作品,優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展覽。此次活動(dòng)一共收到學(xué)生精心制作的手抄報(bào)79份,大部分手抄報(bào)字跡工整,內(nèi)容切題,且配有圖片和剪貼畫,反映出學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的重視,其中有十多張制作精美,被張貼到學(xué)校宣傳欄展覽。

  5、“黑板報(bào)考評(píng)”

  為使推普活動(dòng)全面深入地開展起來,在各班進(jìn)行教師節(jié)主題的黑板報(bào)評(píng)比,將規(guī)范漢字納入評(píng)比范圍。

  四、活動(dòng)效果

  以上推普活動(dòng)我校師生一起參與,對(duì)教師來說是提高普通話水平的好機(jī)會(huì),也是給學(xué)生以身作則的關(guān)鍵時(shí)刻。對(duì)學(xué)生而言,他們?cè)谠姼枥收b過程中鍛煉了自己的膽量,展現(xiàn)了個(gè)人的'魅力;在制作手抄報(bào)的過程中,表現(xiàn)出自己在繪畫、書法方面的特長(zhǎng),推普同樣給學(xué)生創(chuàng)造了這樣的機(jī)會(huì)。因此,在本屆推普周活動(dòng)中,我校師生都有收獲,更重要的是通過本次推普周活動(dòng)的開展,我校師生用語、用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。

  當(dāng)然推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,不是通過搞好一兩項(xiàng)活動(dòng)就能解決問題的,而是我們每一名師生都要從自身做起,無論課上課下、校內(nèi)校外,人人說好用好普通話,養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣,只有這樣,才能達(dá)到推普活動(dòng)的真正目的。我們要不斷運(yùn)用新的方式加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及周邊人員大批談話宣傳,讓普通話成為校園語言,成為職業(yè)語言,成為面向現(xiàn)代化的必須語言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。我校將以全體師生“說普通話,寫規(guī)范字,用文明語,做文明人”為目標(biāo),持之以恒地開展好這項(xiàng)工作,不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平。

推普周活動(dòng)總結(jié) 篇2

  社會(huì)發(fā)展對(duì)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高更迫切的要求,特別是近幾年,隨著西部大開發(fā)號(hào)角的吹響,西部地區(qū)同國(guó)際、國(guó)內(nèi)的交往日益擴(kuò)大,推廣使用普通話、規(guī)范社會(huì)用字日趨顯得重要,語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作被提到了政府部門重要議事日程上來,推廣使用普通話成為教育部門義不容辭的責(zé)任。

  為此,茶店中學(xué)根據(jù)縣教育局的通知要求,組織全校師生認(rèn)真開展了第12屆“全國(guó)推廣普通話宣傳周”的活動(dòng),為了構(gòu)建茶店中學(xué)和諧教育,增強(qiáng)推普意識(shí),提高普通話水平,也為了今后更好的做好推普工作,現(xiàn)將本屆推普周活動(dòng)工作總結(jié)如下:

  一、明確指導(dǎo)思想,大力做好宣傳工作

  普通話是全國(guó)通用的語言。以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

  在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中,大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話,有利于克服語言隔閡,促進(jìn)社會(huì)交往,對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)普通話的需求日益迫切,推廣普及普通話,營(yíng)造良好的語言環(huán)境,有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場(chǎng)。

  我國(guó)是一個(gè)多民族、多語言、多方言的國(guó)家,推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力。

  語言文字是文化的重要載體。語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話是各級(jí)各類學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義精神,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

  信息技術(shù)水平是衡量國(guó)家科技水平的標(biāo)志之一。語言文字作為一種社會(huì)工具,記錄著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的已有成果,傳遞著科技發(fā)展的最新信息。科學(xué)技術(shù)越發(fā)達(dá),語言文字的應(yīng)用就越廣泛,與社會(huì)的關(guān)系就越密切最新20xx年推普周活動(dòng)總結(jié)最新20xx年推普周活動(dòng)總結(jié)。語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件。推廣普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動(dòng)中文信息技術(shù)處理的.發(fā)展和應(yīng)用

  二、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。

  為了使第xx屆推普活動(dòng)能深入開展,學(xué)校成立了以林文高校長(zhǎng)為組長(zhǎng),王招文副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任黃章、工會(huì)主席馬祖全、總務(wù)主任廖勝東、團(tuán)支部書記王慶宇、學(xué)生處廖為進(jìn)以及各班班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全校師生進(jìn)行了全面的宣傳,各班開展得有聲有色,達(dá)到了活動(dòng)的目的。

  三、形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好

  本次推普宣傳,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)推普工作進(jìn)行了細(xì)化,并對(duì)活動(dòng)工作進(jìn)行督促指導(dǎo),以學(xué)校為主陣地按計(jì)劃開展活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富,效果良好,進(jìn)而達(dá)到向社會(huì)輻射的目的。開展的主要活動(dòng)有:

  1、通過校會(huì)、國(guó)旗下講話等形式,組織全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)第十二屆推普周有關(guān)文件精神。學(xué)生處以校園廣播為陣地舉辦了“推普之聲”等欄目以規(guī)范使用普通話。營(yíng)造了一種說普通話的良好氛圍。

  2、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)期間,各班通過辦宣傳欄、在校門口懸掛推普宣傳標(biāo)語橫幅,并在校園內(nèi)醒目位置張貼宣傳口號(hào)等活動(dòng)。積極宣傳了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí),掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說普通話的推普熱潮。

  3、設(shè)立永久性標(biāo)語牌、以及“請(qǐng)講普通話,請(qǐng)用規(guī)范字”小提示牌。

  4、推普宣傳周活動(dòng)期間,各班均開展了“我說普通話”簽名活動(dòng)和普通話競(jìng)賽活動(dòng)。九月七日,教務(wù)處還舉辦了以“推廣普通話,做文明茶中人”為主題的詩歌朗誦比賽。朗誦經(jīng)典詩文,師生互動(dòng)。效果較好。

  5、各班成立了說普通話糾察組。每日加強(qiáng)糾察,發(fā)現(xiàn)不說普通話的學(xué)生和教師對(duì)其進(jìn)行批評(píng)并責(zé)令限期改正。對(duì)能堅(jiān)持長(zhǎng)期說普通話的班級(jí),在期末班級(jí)評(píng)比中,將優(yōu)先考慮。

  6、為了能使普通話在學(xué)校扎根,根據(jù)學(xué)校實(shí)際擬定了相關(guān)考核制度,如:促使各班主任利用班會(huì)、周會(huì)等集體活動(dòng),深入開展推普的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內(nèi),倡導(dǎo)普通話,在課堂教學(xué)中使用普通話等。

  四、推普活動(dòng)的體會(huì)

  在本次推普宣傳周活動(dòng)中,各班均做到了有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié),達(dá)到了活動(dòng)的目的最新20xx年推普周活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。但是,由于少部分教師年齡偏大,說好普通話還比較困難,但隨著推普工作的不斷深入,說好普通話將成為我校教育的一種時(shí)尚

  總之,在推普宣傳周活動(dòng)中我們所做的只是大海中的一朵小浪花,我們將繼續(xù)努力著。

推普周活動(dòng)總結(jié) 篇3

  20xx年9月11日到17日是第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動(dòng),根據(jù)區(qū)語委辦關(guān)于開展第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知的精神,結(jié)合我校實(shí)際開展了系列活動(dòng),特總結(jié)如下:

  一、確定了宣傳主題

  大力推廣和使用國(guó)家通用語言文字

  二、建立了活動(dòng)目標(biāo)

  以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字,促進(jìn)校園文化建設(shè),共建書香校園。

  三、組織了以下活動(dòng):

  1、進(jìn)行了推普周的氛圍創(chuàng)建。

  在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語等。

  2、舉行了“推普周”開幕式活動(dòng)。

  20xx年9月17日,舉行了以推普周為主題的國(guó)旗下講話。

  3、充分利用學(xué)校閱覽室積極組織學(xué)生閱讀,舉行了一次“中華經(jīng)典詩文——讀后感”習(xí)作活動(dòng),并且進(jìn)行了讀后感交流。

  4、開展了“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對(duì)校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進(jìn)行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。

  5、舉辦了一期推普宣傳板報(bào)。各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào),內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)等有關(guān)推普的知識(shí)。學(xué)校通過校園電視臺(tái)進(jìn)行了展示。

  6、學(xué)校開設(shè)了書法興趣小組,指導(dǎo)書法愛好者向更高水平邁進(jìn);舉行了班級(jí)朗誦會(huì),展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通了班級(jí)博客,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校開展此項(xiàng)工作。

  7、在社會(huì)、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳,讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

  8、組織了一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì),并且錄像全校觀摩學(xué)習(xí)。

  通過開展第十五屆推普周活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí),也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的`能力和水平。特別值得一提的是,通過活動(dòng),在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫規(guī)范字”的良好氛圍,這對(duì)于語言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開展具有十分重要的作用。

推普周活動(dòng)總結(jié) 篇4

  9月11日至17日,是第二十個(gè)全國(guó)推廣普通話宣傳周。我校根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx年)的精神,在市、區(qū)語委辦《第二十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》的指導(dǎo)下舉行了以“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的豐富多彩的活動(dòng)。

  “”是本屆推普周的主題,這與我校“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”的主題教育活動(dòng)不謀而合。因此,我校在9月11日——推普周首日,便利用“每日一歌”時(shí)間為孩子們播放了推普周的宣傳片,各個(gè)班級(jí)中,孩子們認(rèn)真觀看,在會(huì)心一笑的同時(shí)了解了說好普通話對(duì)于溝通交流的重要性,也油然而生了作為中國(guó)人的自豪之情。接著,學(xué)校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出了“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)倡議。號(hào)召全體少先隊(duì)員確立好新學(xué)期的目標(biāo),用個(gè)人的小夢(mèng)想和為夢(mèng)想而做的努力匯聚偉大的中國(guó)夢(mèng)。

  9月13日,是我校的班會(huì)時(shí)間。各班舉行了推普周專題活動(dòng)——“寫規(guī)范字,繪我的夢(mèng)”。孩子們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下說夢(mèng)想、寫夢(mèng)想,并把夢(mèng)想折成了七彩的紙鶴,放在了各自班級(jí)的夢(mèng)想瓶中。此次活動(dòng),我們強(qiáng)調(diào)用最工整的字跡寫下最美好的夢(mèng)想。孩子們精心在彩色卡紙上打出淡淡的鉛筆格,然后用最認(rèn)真的態(tài)度規(guī)范書寫。我們相信,那一張張彩紙上,寫下的是孩子的目標(biāo),更是他們的夢(mèng)想;那一只只小紙鶴,放飛的是孩子們的承諾,更是他們的明天。

  9月16日,我校舉行了“新學(xué)期,我的夢(mèng)”推普周專題升旗儀式。升旗儀式上,王校長(zhǎng)為大家講話,并向全體同學(xué)發(fā)出倡議,為孩子們確立了本學(xué)期的三個(gè)共同目標(biāo):廣泛閱讀、日日誦讀、寫好每個(gè)字。五年級(jí)一班的'同學(xué)誦讀了題為《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》的詩歌。各班代表展示了班級(jí)的“夢(mèng)想瓶”,“夢(mèng)想瓶”中裝著孩子們工工整整寫下的新學(xué)期目標(biāo),也承載著孩子們新學(xué)期的夢(mèng)。“人人都有一個(gè)夢(mèng),就會(huì)像涓涓溪流,最終匯聚成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的浩瀚海洋!”這是孩子們誦讀的句子,也道出了我們共同的心聲:只要我們每個(gè)人懷揣夢(mèng)想,為之努力,美好的中國(guó)夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  9月16日下午,我校舉行了“新學(xué)期我的夢(mèng)”演講比賽。本次比賽以新學(xué)期目標(biāo)的確立及落實(shí)為主題,二至六年級(jí)各班分別選派了一名優(yōu)秀選手參賽。比賽中,選手們從中國(guó)夢(mèng)談到自己的夢(mèng)想,從央視的開學(xué)第一課談到自己的課堂,從想當(dāng)校長(zhǎng)、當(dāng)航天員的大夢(mèng)想談到立足本學(xué)期上好每節(jié)課、寫好每次作業(yè)的小計(jì)劃,表現(xiàn)的落落大方。整個(gè)過程中,語文老師全程指導(dǎo),幫助修改演講稿、搜集合適的音樂、制作漂亮的ppt。大家的共同努力換來了孩子們的精彩表現(xiàn),也讓他們更加清楚一點(diǎn):夢(mèng)想不是空洞的,它就在我們每一天的努力中!

  推普周各項(xiàng)活動(dòng)全員開展的同時(shí),我校還征集語文教師意見,選拔了本校誦讀水平最高的兩名學(xué)生,并對(duì)他們進(jìn)行了集中培訓(xùn),準(zhǔn)備參加區(qū)誦讀比賽。兩名學(xué)生都來自畢業(yè)班,學(xué)習(xí)任務(wù)很重。我們利用有限的課余時(shí)間與他們一起撰稿、背誦、排練。期間,孩子們的任課教師全力支持,學(xué)校的音樂、美術(shù)教師幫忙策劃方案、制作道具。兩名學(xué)生不負(fù)眾望,以預(yù)賽第一的身份進(jìn)入了決賽。并且在推普周的最后一天——9月17日,仍以優(yōu)異的表現(xiàn)取得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī),為我校推普周畫上了圓滿的句號(hào)。

  雖然推普周已經(jīng)結(jié)束,但我校“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”的腳步不會(huì)停歇,“日日誦讀、廣泛閱讀、寫好每個(gè)字”也必將成為孩子們一學(xué)期的目標(biāo)。目前,學(xué)校的溫馨晨誦小課時(shí)和午間習(xí)字小課時(shí)正在由規(guī)范向高效發(fā)展。以課文誦讀、漢字書寫等為主題的“xx陽光學(xué)子秀”也被列入了學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃。我們將緊密結(jié)合學(xué)校的德育活動(dòng)及語文教學(xué)工作,使推普工作常態(tài)化地開展下去。

推普周活動(dòng)總結(jié) 篇5

  推普周活動(dòng)期間,我班為了使每一位幼兒都能說普通話,愛說普通話,在各個(gè)方面、以多種形式進(jìn)行了推廣和深化。

  1、利用晨談和教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒相互間,用普通話進(jìn)行討論、交流。

  2、在日常生活和游戲活動(dòng)中,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)使用普通話與人進(jìn)行交談。引導(dǎo)幼兒大膽說,慢慢說,說清楚。

  3、利用角色游戲、情景表演等形式引發(fā)幼兒使用普通話與人進(jìn)行交往的興趣,并引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用普通話。

  4、在開展正式語言活動(dòng)(如:詩歌、故事、看圖講述等)的同時(shí),有意識(shí)地組織幼兒玩各種有趣的語言游戲(如:手指游戲、民間游戲等),既可以激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)普通話的興趣,又有利于提高幼兒講普通話的能力。

  5、語言活動(dòng)和游戲中,注意豐富幼兒的詞匯,并鼓勵(lì)幼兒大膽使用詞匯講述短句,朗誦兒歌等。使普通話的表達(dá)能力也得到了很大的發(fā)展。

  6、根據(jù)中班幼兒的'年齡特點(diǎn)收羅有教育意義和價(jià)值的錄音帶和碟片(如:“快樂兒歌”、“大頭兒子和小頭爸爸”、各類故事帶等)引導(dǎo)幼兒觀看和欣賞,提高幼兒普通話的水平。

推普周活動(dòng)總結(jié) 篇6

  普及普通話和用字規(guī)范化工作,是學(xué)校的一項(xiàng)持續(xù)長(zhǎng)期的工作,對(duì)掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)、繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要的意義。因此,我校一直把語言文字工作作為學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓,把語言文字規(guī)范化工作作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的一項(xiàng)重大內(nèi)容,滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去,推動(dòng)了我校的現(xiàn)代化教育進(jìn)程。現(xiàn)將我校第十八屆推普周活動(dòng)工作情況總結(jié)如下:

  一、制定具體的活動(dòng)方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

  學(xué)校高度重視推普工作,由分管校長(zhǎng)親自組織,由學(xué)校德育處牽頭,積極渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳影響,學(xué)校在校園醒目處懸掛橫幅,在宣傳欄內(nèi)進(jìn)行宣傳。

  在本屆宣傳周周一的升旗儀式上,學(xué)校進(jìn)行了“國(guó)旗下講話”,由初三(3)班朱XX同學(xué)代表班級(jí),向全校師生發(fā)出了“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了講普通話和寫規(guī)范字的意義。學(xué)校德育處也對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次“如何寫好規(guī)范漢字”的培訓(xùn)。

  二、開展了形式多樣的推普活動(dòng)

  1、出一期以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”為主題的黑板報(bào)。

  2、利用雙休日開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。

  3、開展“小手拉大手一起來推普”活動(dòng)。

  4、開展“師生誦經(jīng)典普及普通話”活動(dòng),規(guī)范師生語言文字。

  5、組織開展“書寫經(jīng)典·20xx師生規(guī)范漢字書寫比賽”。

  三、效果及意義;

  1、通過積極宣傳,教師上課、課間與老師或?qū)W生交流能夠有意識(shí)地講普通話,教師做出表率,營(yíng)造了濃郁的推普氛圍,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的活動(dòng)的開展。

  2、以具體有效的活動(dòng),增強(qiáng)師生、周邊社會(huì)人員規(guī)范用字的意識(shí)。德育處隨機(jī)抽查檢驗(yàn)結(jié)果表明,名稱牌、標(biāo)語牌、指示牌等規(guī)范化程度比較高,校刊、試卷和通知等印刷物及黑板報(bào)等用字比較規(guī)范,教師板書用字相當(dāng)規(guī)范。同時(shí),也指正了學(xué)校周邊及街道一些不規(guī)范用字的現(xiàn)象。

  總之,推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)長(zhǎng)期的工作,我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的`支持下,以全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作。

  此次推普周活動(dòng)是一次很好的實(shí)踐活動(dòng),通過這次活動(dòng),進(jìn)一步提高了全校同學(xué)的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),讓大家充分意識(shí)到說好普通話、寫好規(guī)范字的重要性,從而培養(yǎng)了師生熱愛祖國(guó)語言文字熱愛民族傳統(tǒng)文化的感情,使我校的語言文字工作躍升到一個(gè)新臺(tái)階。

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