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關于小學的作文

小學作文400字

時間:2021-05-19 15:28:42 關于小學的作文 我要投稿

【精華】小學作文400字匯編7篇

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的小學作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】小學作文400字匯編7篇

小學作文400字 篇1

  傳統文化之舞龍

  耍龍燈也叫“舞龍”、“龍燈舞”,是我國獨具特色的民間娛樂生活活動之一。從春節到元宵燈節,我國城鄉廣大城區都有舞龍的習俗。經過千百年的沿襲發展,耍龍燈已經成為一種活潑、表演優美、帶有浪漫色彩的民間舞蹈。

  舞龍起源于人們對龍的迷信,距今已有兩千多年的歷史了。在古代人們用耍龍燈祈禱龍的保佑。以求得風調雨順,六谷豐登。

  舞龍的主要部位是龍頭、龍身兩個部位。龍的節數以單數為吉利,多見為九節龍、十一陽龍、十三世龍、多者可達二九銀龍。十六節以上的龍比較笨重,不以舞動,主要是用來欣賞

  ,這種舞龍特別講究裝潢,具有很高的工藝價值。還有一種“火龍”。危險性很高,用竹子先撐住內部,披上紅紅火火的龍衣,在竹子里面的縫上頂住蠟燭跳來跳去,欣賞性很高,夜間表演十分壯觀。

  舞龍的耍法有多種,九節以內的側重于花樣技巧,較常見的有:江龍漫游、龍頭飛舞、頭尾交跳、龍身擺尾等。十一節,十三節的龍,側重于動作表演,有各種的樣的金龍玩珠、火龍刀蠟、一應俱全、應有盡有的花樣讓我們眼花繚亂,非常好看。

  舞龍的習俗在海內外華人受到了發揚和光大。每逢中國人的傳統節日,他們就一向會舞起龍、耍起獅,呈現出一片濃濃的東方氣概。

小學作文400字 篇2

  星期一是一周的第一天,人們都說"開門紅"而我卻"開門黑"。下午,我們排著整齊的隊伍下樓做操,走到二樓時,徐穎問我:"你的習字冊寫好了嗎?"我小聲說:"沒呢。"可這兩個字偏偏被老師聽到了,老師提醒道:"前排有女生講話啊。"我心里吁了一口氣,慶幸老是沒直接點我名,也后悔剛才多說的兩個字。

  燦爛的陽光總能使我開心起來,然而今天我卻愁眉不展。做操時我不斷在想:"老師會不會讓我寫作文?會不會把讀出來?會不會當眾批評我?會不會……"我不敢再往下想了。上樓了,以往我總覺得要好幾分鐘才能到五樓,可今天時間一晃就過去了,才一兩分鐘就到了,好像有誰愿意早早看到我受罰似的。我靜靜的趴在桌上,等待老師的懲罰。"剛才下樓是誰講話的,站起來!"聽了這句話,我不禁倒吸了口涼氣,感覺寒毛也豎起來了,"哎,站吧!"我心里想著。果然不出我所料,老師讓我們寫一篇作文。下課了,我一個勁的罵自己,可回頭一想,寫作文也未嘗不是一件壞事,既彌補了過錯又提高了寫作水平。再說這后果畢竟是我造成的,但這種錯誤我可不想再犯了!

  承認錯誤是可貴的,但更重要的是改正錯誤。唉,我的童年也該結束了!

小學作文400字 篇3

  秋天又來了,涼風拂面,落葉飛舞,我在小學校門外徘徊,心中不免有些懷念。

  六年了,在這所學校中結識了許多良師益友。當我離開它時,眼已模糊,熟悉了校園的每一個角落,熟悉了校園那書香之氣……回眸望去,校門里奔跑的學弟學妹們仿佛就是我以前的倒影。撫摸著校門不免勾起我的一些回憶。

  以前在小學時,下課總會抽出些時間奔去小店,買些零食兒喂喂饞蟲,當上課鈴響起時,校園里個個兒都匆匆忙忙的跑回教室,若老師來了則罷,認認真真聽課;若老師沒來,教室里立刻就鬧翻了天,個個兒下位玩耍,有的拿出沒吃完的零食繼續吃,有的掉過頭,和后桌談天說地……這可苦了班長,瞧他那無奈的眼神,黑板上的名字早就排滿了一角,可這又有什么用呢,幾個小皮頭貓著腰跑上講臺,拿起黑板擦就擦,急得班長直跺腳。隔壁班的老師聽不下去了,跑來把大家狠狠地數落了一頓,這還不算,還把老師叫來,這不免又挨自班老師批評,每個人都低下了頭,不敢向老師看,生怕對上了老師那嚴厲的目光。

  上了六年級,那層教學樓從此不再喧鬧,學生們都忙于功課,我的小學生涯也在這種環境下結束了。還記得那最后一天,那一天,下著小雨,教室里飛揚著同學錄,大家互道珍重,連往日的對頭也變得友好起來,我發現雨中的校園甚是美麗,她將在我的記憶中扎根,揮之不去,成為我人生中最美好的回憶之一……

小學作文400字 篇4

  今天,老師布置了一項不尋常的作業——為媽媽洗腳。同學們聽了,有的裝做連連作嘔的樣子,有的'像仗二和尚——摸不著頭腦,有的呆若木雞,有的苦笑不得……大家議論紛紛。

  在回家的路上,我邊走邊想:我在家里是個驕傲的小公主,要我給媽媽洗腳,可讓我難為情了。不洗吧,又落個不完成作業的“罪名”,我也不愿意。

  回到家里,我還在猶豫不決。最后,我還是硬著頭皮對媽媽說了。媽媽目瞪口呆,她定了定神,說“今天,太陽打西邊出來了,我們家的小公主也會幫人洗腳了。”我聽了頓時覺得臉上熱辣辣的。媽媽又說:“別拿你媽尋開心了,我還有事要忙。”我急中生智,趕緊把媽媽按在椅子上,然后端來一盆清水,把媽媽的腳輕輕放入水中,用手把殘留在腳上的污垢清洗干凈。這時,我才發現媽媽的腳不像我那樣細嫩柔滑,她的腳粗糙干枯,布滿了溝壑般的皺折,腳底還長著一層厚厚的繭子。撫摸著厚厚的繭子,我思緒萬千:這雙腳踩過多少泥濘——為了生活,和爸爸一起下地干活;這雙腳整天進進出出,馬不停蹄——為我洗衣,為我做飯;這雙腳牽引著我在人群中穿行——送我上學,接我回家……想著想著,我熱淚盈眶。我緩緩地揉搓著媽媽的腳,然后鄭重、細心地用干毛巾擦干。媽媽看著我,沒有說一句話,卻偷偷地抹掉了眼角的淚痕,我裝作沒看見,像溫順的小鹿偎依在媽媽的懷里。這世界變得很安靜,好像只有我和媽媽……

小學作文400字 篇5

  打開回憶的大門,記憶如潮水般涌來,一件件往事,從心底泛起,心中不禁感到一陣陣溫暖。突然一束光亮從記憶的波濤中射出,那是一塊璀璨奪目的藍寶石,它是那么的閃亮。對,沒錯!就是那件事……

  那是一個寒冷的冬天,零下六度,我和父母一起穿著棉衣玩起了騎單車比賽,這個比賽比的是誰騎得快,第一名可以獲得一百元,但是我要讓父母十分鐘,這是條件。

  比賽馬上開始了!我帶著單車下去,他們先下去熱身,我下去時他們先騎走,我才開始熱身,看著他們的背影,我就在想他們是不是已經遙遙領先許多了,會不會很難追上?我又想我可以走小道呀,但是父母會擔心的。

  但回想到那高額的獎勵,我一鼓作氣,立刻出發,我騎得飛快,如同閃電一般,在路上一陣疾走,忽然,天空似乎染上了一層灰色,但我卻一點都不在意,我一邊騎一邊想著怎么花,我突然一滑,摔倒了,膝蓋上留下了一塊傷疤。不幾分鐘就下雨了,大雨如洪水一般,我被淋濕了,我又冷又悔,眼中有了一絲悔意,忍不住哭了起來,淚水如大豆一般。我傷心欲絕,眼淚不停的落下,我的心如雨水般冰涼。

  就在我感到無比難過的時候,一位青年男子,提著雨傘幫我遮雨,把我扶了起來,用潔白的手絹給我包扎傷口,然后遞給我手機說:“小弟弟,你是一個人嗎?給你手機打電話給家里人吧。”他的眼神如和煦的春風,劃過清新的空氣,拂過我冰冷的臉,吹走了我的憂傷;如冬日的陽光,照亮我的臉龐,給我帶來一絲溫暖;又如一陣甜蜜的春雨,滋潤我的心田,是何等的和煦,何等的溫暖,在這寒冷的冬天,我卻感覺自己就是天下最幸福的人。

  后來我的傷口痊愈了,只留下一個不顯眼的痕跡,但是這件事卻深深地印在我的大腦里,無比的清楚。

小學作文400字 篇6

  “世上只有媽媽好”這首歌已傳唱了幾十年,它反映了一個母親對自己兒女的愛,它伴隨著一個個可愛的孩子,健康茁壯地成長。

  媽媽常年在外面奔波勞累,從小媽媽就把我放在外婆家,很少與我團聚,漸漸地時間久了,我總是會覺的媽媽不愛我了,因此而傷心過度了,我總是會覺的媽媽不愛我了,因此而傷心過度。

  童年的記憶中,一次我忽然發高燒,燒到39度。外婆連忙打電話給媽媽,媽媽焦急到問:“媽,小靜怎么樣了?沒事吧?我會立刻趕回去的。”在等待媽媽的一分一秒中,我迷迷糊糊的睡著了,醒來時我已經在醫院了。一雙溫柔的手撫摸著我的額頭,那是我的媽媽嗎?真的?“媽媽!”媽媽輕聲輕語的答應了,媽媽關切的問我“你是不是又不吃藥?”我說∶“那藥太苦了,我就是不想吃。”媽媽又說:“你這孩子,良藥苦口利于病。”媽媽用溫暖的手握著我的手,給我拿來藥,又端來一杯溫開水,看著我吃藥,才放心,媽媽對我說“媽媽這年頭忙,對你關心太少,你要原諒媽媽,寒假到了,媽媽一定帶你去外地好好玩玩……”我只覺得鼻子一酸,雙眼模糊,后面的話再也聽不清了。

  然后,我又模模糊糊的睡著了。在睡夢中是有一雙溫柔的手握著我,給我端茶倒水,幫我蓋被子。……

  母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能敢受到溫暖如春。“世上只有媽媽好”這首歌唱出了女兒對您的心聲。

小學作文400字 篇7

  暑假里,天氣十分炎熱,哥哥帶我到河邊捉魚。

  來到河邊,低頭一望,只見溪水清澈見底,不時有些小魚小蝦成群結隊的游來游去,一會兒竄到東,一會兒竄到西,像是在跟你捉迷藏似的。

  看著看著我就蹲了下來,全神貫注地觀察著水面的動靜,悄悄地把手伸進了水底。可沒想到我的手剛接近小魚,魚便跑得無影無蹤了,低下頭一看,原來青苔下有一個洞,那些小魚正好躲進了洞中。我用手在青苔下面的洞里摸來摸去,可怎么摸也就是摸不著,于是我只好放棄了這幾條可愛的小魚。

  沿著溝旁慢慢走著,突然又發現了一條小巧玲瓏的魚,這次我吸取上次的教訓,把小魚逼到了一個沒有縫的石頭邊,先用右手擋住小魚的去處,再用左手去抓它。沒料到的是,它偏偏不走直路,就像仿佛知道前面有陷阱一樣,機靈地轉了個彎,逃走了。哎,這條機靈的小魚真讓我防不勝防呀!

  兩次的失誤讓我非常氣惱,就不信一條魚都抓不到。正在這時,我眼前游來了一條黑白相間的小魚,可漂亮了,心想:我一定不能讓它再溜了。于是,我盯準了他的去處,左右手齊上陣,用手當漁網擋在了它的前后,這條小魚可沒有前面那只聰明,它混然不知危險,自動游到了我手上來,哈哈,真是自投羅網啊!我猛地合攏手掌,小魚奮力掙扎著,想從我手中逃走,我用手頂在石頭上,堵住它的出路,再慢慢站起身子,往岸邊跑去。終于,皇天不負有心人,我成功地捕到小魚后把它放進了盆中,看著活蹦亂跳得小魚,覺得在辛苦也是值得的。

  有了第一次成功的經驗,便愈戰愈勇,盆中的魚也越來越多。

  天,漸漸黑了,看十幾條活蹦亂跳得小魚,心里十分自豪。

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