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滿(mǎn)分作文

小學(xué)滿(mǎn)分作文500字

時(shí)間:2021-05-19 16:16:57 滿(mǎn)分作文 我要投稿

精選小學(xué)滿(mǎn)分作文500字錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)滿(mǎn)分作文500字9篇,歡迎大家分享。

精選小學(xué)滿(mǎn)分作文500字錦集9篇

小學(xué)滿(mǎn)分作文500字 篇1

  生活像一個(gè)大拼盤(pán),其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……而在遭遇挫折的時(shí)候,我們最需要的莫過(guò)于充滿(mǎn)鼓勵(lì)的掌聲了!

  還記得,幾年前,我很榮幸地獲得了一次在學(xué)校升旗儀式上演講的機(jī)會(huì),我花了很多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,自以為已經(jīng)足夠了,可以在真正演講中發(fā)揮得淋漓盡致了。但真正到了演講的那一刻,我顫抖了,背得滾瓜爛熟的稿子,可就在走上臺(tái)的一瞬間,大腦里卻是一片空白,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到麥克風(fēng)前面,心里一直告訴自己:“要鎮(zhèn)靜,我行的!”當(dāng)面對(duì)著數(shù)千雙眼睛時(shí),我卻不由自主地感到耳根一陣陣發(fā)燙。我結(jié)結(jié)巴巴地背起了演講稿,說(shuō)著說(shuō)著,因?yàn)槟懬樱曇粼絹?lái)越小,但我還是一鼓作氣地沒(méi)有感情地把稿子背完了。“謝謝大家!”整個(gè)操場(chǎng)突然安靜下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“啪,啪”的幾聲,不知是誰(shuí)率先鼓了掌,隨即全校師生皆鼓起了掌。掌聲如大浪滔天,滾滾翻涌。一雙雙手高高擎立場(chǎng)下,不遺余力地拍動(dòng)。如擂戰(zhàn)鼓,如振人禮炮,頓時(shí),我倍受鼓舞!在過(guò)后的日子,這掌聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我,不時(shí)鼓舞著我。催我努力、促我?jiàn)^發(fā)。

  如果人生是一只展翅的雛鳥(niǎo),掌聲就是給它自由翱翔的藍(lán)天;如果人生是一棵挺拔的大樹(shù),掌聲就是撫育它成長(zhǎng)的陽(yáng)光;如果人生是一朵鮮花,掌聲就是伴隨它一世的繽紛色彩。

  那掌聲也許只是不經(jīng)意間的,但卻成為了我生命最最之重。那掌聲或者只是一次隨意而為,帶給我的卻是人生最深刻的記憶、最堅(jiān)定的自信!

  掌聲是成功的伴奏,是失敗的安慰,是生活的交響曲。生活中不可缺少掌聲,在我們得到別人掌聲時(shí),也不要忘記帶給別人掌聲。為了你我、為了他人、為了世界更加的美好,請(qǐng)一定不要吝惜你的掌聲!

小學(xué)滿(mǎn)分作文500字 篇2

  媽媽買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)蛋糕機(jī),我的好奇心驅(qū)使我“大顯身手”——制作一次蛋糕。

  我先上網(wǎng)找到制作蛋糕的方法,然后開(kāi)始行動(dòng)了:原料很簡(jiǎn)單面粉,蛋,糖。這還不簡(jiǎn)單!首先我把材料準(zhǔn)備好,接下來(lái)我擼起了袖子,托起一袋面粉就往碗里倒,勁用的太大,一袋面倒了一半,碗被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。覺(jué)得太多了些,又塞回去了些。在接下來(lái)把蛋打進(jìn)碗里。徒手開(kāi)始和氣了面。和了半天,碗里的面沒(méi)剩下多少,全粘倒我手上了。我癟了癟嘴,心想:這么會(huì)這樣?我又耐下心來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍制作蛋糕的方法。決定再試一次,可這次蛋又放多了。

  再無(wú)數(shù)次雞蛋和面粉的犧牲下,在媽媽耐心的指導(dǎo)下,再我不斷的努力下,我終于和好了面。看著這碗面,我不禁感嘆“真不容易啊!”

  面和好后,我把和好的面倒進(jìn)制蛋糕的模型里。雖然很小心翼翼了,可還是倒出了邊。沒(méi)事!我沒(méi)管它就插上了電源,打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。正洋洋得意時(shí),烤爐的蓋子翹了起來(lái)。這么回事?我好奇打開(kāi)蓋子,天呀!蛋糕一個(gè)個(gè)都膨了起來(lái),把蓋子頂了起來(lái)。我慌張的關(guān)了電源開(kāi)關(guān)。抓起一個(gè)就吃。“難吃!”我驚叫起來(lái)。和我想象的完全不同,簡(jiǎn)直是天壤之別!

  媽媽也拿起一塊試了試說(shuō):“確實(shí)味道不太好,但你要從失敗中找到原因,這樣失敗才是成功之母。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著膨的高高的,難看的蛋糕。這一定是把和好的面到的太滿(mǎn)的結(jié)果;味道不好,應(yīng)該是和面時(shí)原料用的比例不對(duì)。

  經(jīng)過(guò)一番配方改良,我開(kāi)始了第二次制作蛋糕的旅程。不管外形還是味道比起第一次大大地提高了。吃著我的勞動(dòng)成果,我的心里美滋滋的。雖然味道還有待提高,但通過(guò)這件事懂得的道理是可貴的。

  我邊吃著蛋糕,邊想著媽媽說(shuō)的話(huà)--要學(xué)會(huì)從失敗中找原因。不斷努力,不放棄,事情才會(huì)變得越來(lái)越好。

小學(xué)滿(mǎn)分作文500字 篇3

  昨晚,躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,心里一陣難受,緊接著便嘔吐了。我蒼白無(wú)力的走到奶奶房間門(mén)前,打開(kāi)了門(mén)。“奶奶,剛才我嘔吐了。”我有氣無(wú)力地說(shuō)道。奶奶立刻起來(lái),緊張的問(wèn)道:“呦!有沒(méi)有事兒?”“沒(méi)。”奶奶拿著掃帚來(lái)到了我的房間,將嘔吐物清掃干凈,我知道,奶奶一生最見(jiàn)不得這些,可為了我,奶奶竟然裝出若無(wú)所事的樣子。我的眼睛濕潤(rùn)了,奶奶見(jiàn)此連忙問(wèn)道:“怎么了?是不是難受得厲害?快躺下!”緊接著奶奶又端來(lái)了一杯熱茶,催促著我快喝下。“好多了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶跟我睡,怕我再不舒服。奶奶把我摟在懷里,頓時(shí)一股暖流流遍全身……

  早上,媽媽知道了這件事,也是那么關(guān)心我,還特地送我上學(xué)。上第一節(jié)課時(shí),我的頭開(kāi)始疼了起來(lái),我心想休息一下就沒(méi)事了。于是,我便趴在了桌上,過(guò)了一會(huì)兒,疼得更厲害了,而且腿也疼了起來(lái),如萬(wàn)箭鉆心一半,我真想大叫一聲,可一想到奶奶、媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),我忍住了。如果這點(diǎn)痛都受不了,那怎么對(duì)得起昨晚奶奶徹夜未眠,媽媽上班遲到呢?我一定要堅(jiān)持下去!憑著這股動(dòng)力,我咬咬牙忍了過(guò)去。

  第三節(jié)課,楊老師走到我身邊,領(lǐng)我去了醫(yī)務(wù)室。從楊老師口中得知,原來(lái)是爸爸發(fā)短信給老師的。我聽(tīng)了,感動(dòng)極了,全家人都是如此關(guān)心我,我更應(yīng)該早點(diǎn)戰(zhàn)勝病魔,盡快好起來(lái)。經(jīng)醫(yī)生診斷,我只是感冒了,只點(diǎn)藥就沒(méi)關(guān)系了。手捧著藥,我輕輕抿了一口,哇,好苦哇!這要在平時(shí),我早就不喝了,可今天我卻沒(méi)有,而是一股腦全喝了,因?yàn)槿业膼?ài)。

  下午我已經(jīng)好多了,我知道,這都是愛(ài)的動(dòng)力。

小學(xué)滿(mǎn)分作文500字 篇4

  雨后的天空,總有一抹彩紅。那透澈的池水閃著波光,一晃一晃的陽(yáng)光對(duì)應(yīng)著一蟲(chóng)一鳴的呼吸。節(jié)奏輕快而柔和。

  樂(lè)清被綠意籠罩著,行道樹(shù)訴說(shuō)自己的幸福,綠草發(fā)出喜滋滋的歡笑聲,云朵自在地散著步。鳥(niǎo)鳴聲聲倩越,我仿佛身臨其境一般:觸摸著花的嬌艷,品嘗著花的香甜,傾聽(tīng)著花的成長(zhǎng)。

  樂(lè)清不貧困也不浮華,她只是無(wú)聲地坐落于繁華之間!

  古代詩(shī)人王十朋的故鄉(xiāng)不正是在樂(lè)清。歲月風(fēng)雨雖侵蝕了王十朋所留下的足跡,但王十朋的詩(shī)作與圣德變成了膾炙人口的家常話(huà):“愧無(wú)筆力助莊嚴(yán)”。

  樂(lè)清不遼闊也不狹小,她只是悄然地遨游于浩瀚之間!

  大大小小的街巷縱橫交錯(cuò),仿佛連成了更復(fù)雜的互聯(lián)網(wǎng)。漫步在路上的人們,賞著花語(yǔ)。其樂(lè)融融,就像一家人一樣。到了放學(xué)時(shí)分,一大群學(xué)生們蜂涌而出。不一會(huì)就找到了自己的父母。校門(mén)口頓時(shí)洋溢著幸福的感覺(jué)。

  樂(lè)清不華麗也不平凡,她只是安靜地隱藏于色彩之間!

  這如此迷人的色彩,源于那一條條碧綠的河水,仿佛一條條流光溢彩的緞帶。環(huán)繞著樂(lè)清,讓樂(lè)清真正的成為了“森林城市”。這如此迷人的色彩,源于那路邊朵朵紫花,在綠草叢中成為顆顆奪目的明珠。讓樂(lè)清也擁有了屬于自己的“東方明珠”花。這如此迷人的色彩,源于那人性的真善美,那一張張笑容洋溢的臉,那一雙雙溫暖的手,那一句句親切的問(wèn)候,為我們的城市增添了一抹抹絢麗。

  一草一木,一花一鳥(niǎo)都對(duì)樂(lè)清表示依戀,人們的笑容點(diǎn)點(diǎn)沁入心扉。我慶幸著我生活在這樣的“山水·色彩”里我對(duì)這個(gè)我不陌生的城市充滿(mǎn)感激。

  樂(lè)清這座“色彩山水”城,站在夕陽(yáng)下,與樹(shù)共語(yǔ),伴隨樂(lè)清悠久的文化之曲,奔騰在歷史的洪流之中!

小學(xué)滿(mǎn)分作文500字 篇5

  “下雪啦,下雪啦!快起床來(lái)看看呀!”媽媽的話(huà)讓我一下子從床上爬了起來(lái),我下了床,從窗戶(hù)往處一看,房頂、樹(shù)木、土地……到處白花花的一片。我洗漱完,吃了飯,便背上書(shū)包向樓下沖去。

  我向?qū)W校走去,一邊走,一邊伸手接著雪花。雪花很小,我看著它越變?cè)奖。絹?lái)越小,最后變成水珠,消失了。我知道雪花是由雨水下來(lái)之后,在半空中碰到冷空氣變成的。雪被人們踩在腳底下,發(fā)出“滋滋”的聲音。大人拉著小孩,怕小孩摔著。小孩蹦跳著,不時(shí)抓一團(tuán)雪向上扔去然后不停地快樂(lè)地笑著,笑著……我揚(yáng)起臉兒,張開(kāi)嘴巴,一片雪花落進(jìn)我的嘴巴里,化了,涼絲絲的,一直涼到心里。

  到了學(xué)校,進(jìn)了教室,上課了。大家不時(shí)的向外看上一眼雪,有幾個(gè)同學(xué)恨不得沖下樓打雪仗去。下課了,我們都發(fā)了狂一樣沖下去一聲雪仗開(kāi)始了。不論大小,高矮,胖瘦,都加入了雪球之戰(zhàn)。一時(shí)之間,到處是飛舞的雪球,你躲都來(lái)不及了。大家還沒(méi)玩夠呢上課鈴就響了。

  大家忙把雪拍干凈,頭發(fā)上的雪索性不拍了,就讓它們?cè)陬^上“坐”著了。光溜溜的樹(shù)上留下了不少雪,它們“躺”在枝頭,枝杈上睡大覺(jué)。柳樹(shù)的幾片葉子上落滿(mǎn)了雪,像一根一根的茸條兒,可愛(ài)極了。葉子多點(diǎn)的樹(shù)上也是落滿(mǎn)了雪,像一棵棵的“棉花樹(shù)”。有的同學(xué)還站在樹(shù)下,可是接了一頭的雪,就不停地?fù)u著頭,想把雪搖下來(lái)。大家又等著下課去玩雪,一個(gè)個(gè)生龍活虎的樣子,讓我嘻嘻一笑。

  我喜歡下雪,雪給我們帶來(lái)了快樂(lè),我好想天天下雪,讓快樂(lè)充滿(mǎn)生活。

小學(xué)滿(mǎn)分作文500字 篇6

  在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。

  記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)……

  爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì)。

  小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無(wú)。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門(mén),坐到我的身邊,輕聲問(wèn):“兒子,你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎?

  而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉叄业臏I水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的.眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上,一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存,這是父子心與心之間的對(duì)話(huà),心與心之間的溝通……

  爸爸我愛(ài)您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì),斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!

小學(xué)滿(mǎn)分作文500字 篇7

  又是一個(gè)多雨的秋季,低空飄蕩著灰色的云,秋雨瀟瀟灑落。可憐的楓葉,小小的身子怎經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲。終于,它的生命衰竭了,離開(kāi)了枝頭,飛旋著飄落下來(lái),落在我的肩上,拾起它,望著它,憶著它。

  透過(guò)綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著兩三粒稀疏的人影,手中的筆只在無(wú)意的翻轉(zhuǎn)、掉落、在翻轉(zhuǎn)、在掉落……面前一張灰白的稿紙,只看得見(jiàn)三個(gè)醒目大字——“檢討書(shū)”。這已經(jīng)是第四張“冤枉”了,

  我悄悄回頭看了看張老師,嗬。他正在研究我的前三份檢討書(shū)呢!他微皺雙眉,手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。

  面對(duì)這第四份檢討書(shū),我已黔驢技窮啦。所有深刻的認(rèn)識(shí),痛改前非之類(lèi)的話(huà)前用盡了,如今,早已是腹內(nèi)空空了。哼,其實(shí)認(rèn)識(shí)沒(méi)?痛改什么?我也不知道。這個(gè)張老師是個(gè)比我們大不了多少的男孩,誰(shuí)知比“老班”(班主任)還厲害!整整三份檢查,他卻仍毫不留情地皺著眉頭說(shuō):“我要你寫(xiě)的真實(shí)、深刻、重寫(xiě)!”我只好狠狠地咽下口氣,我可不想和他鬧翻,否則,有我好受的。

  窗外的雨似乎大了起來(lái)。校園的草坪上積累一大灘一大灘的水,天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點(diǎn)打在樹(shù)上,房頂上,草坪上,高低起伏的聲音,仿佛是我無(wú)數(shù)無(wú)奈的哀嘆。

  那天早晨也是在下雨呵!我撐著一把淡藍(lán)色的傘……后來(lái)呢?后來(lái)我見(jiàn)她小心翼翼地抱著書(shū)包跑著,像只潔白的蝴蝶——已被打濕了的蝴蝶。后來(lái)我不知怎么的叫了她一聲……于是她就飛到了我藍(lán)色的雨傘下,一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn),她全身上下濕淋淋的,但那雙眸子里切干凈的很,里面像是一片晴空……臨走時(shí),她送了我一枚楓葉。

  也就是因?yàn)檫@老師才叫我寫(xiě)這檢討的,可我沒(méi)錯(cuò),對(duì),我沒(méi)錯(cuò),我不允許再被人誤解,不允許自己在沉默,“老師,我沒(méi)錯(cuò),因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻,能在雨中為同學(xué)撐起一片晴空,我感覺(jué)那么純潔,那么坦然。”“小伙子我等這句話(huà)好久了!”當(dāng)我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時(shí),我似乎有看見(jiàn)一片晴空……雨不知何時(shí)停了,校園的草地上露珠閃亮,一片楓葉靜靜躺著,似乎睡著了。

小學(xué)滿(mǎn)分作文500字 篇8

  在學(xué)校,我們最糾結(jié)的莫過(guò)于是吃飯了。因?yàn)轱執(zhí)玫幕锸巢缓茫悦慨?dāng)最后一節(jié)課我們都會(huì)互相問(wèn):“中午去哪吃?晚上去哪吃?”有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鲆ツ某裕蜁?huì)對(duì)對(duì)方說(shuō):隨便吧,你想去哪吃我就去哪吃。但對(duì)方跟自己的想法也一樣,便會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō):“你都不小了,怎么就這么沒(méi)有主見(jiàn)啊,你就不能自己做主一次嗎?快說(shuō)去哪吃!”于是在校門(mén)口幾番糾結(jié)后,我們終于決定找最少人的一家飯店去吃。

  但記得有一次不一樣。因?yàn)樽詈笠还?jié)課是自習(xí)課,所以我和我同學(xué)提早了十分鐘在校門(mén)口等阿叔開(kāi)門(mén)放我們出去吃飯,在課室走下來(lái)的時(shí)候我們就已經(jīng)在開(kāi)始討論吃什么和去哪吃了,到了校門(mén)口,放眼望去,我看見(jiàn)了一個(gè)月沒(méi)開(kāi)的“小籠包”店居然開(kāi)了,于是就扯著同學(xué)的衣角嚷嚷道:“我想去小籠包吃。”但我同學(xué)這次卻堅(jiān)決不同意,她說(shuō)小籠包這么久都沒(méi)開(kāi),餐具和廚具都會(huì)不太干凈,還是過(guò)一段時(shí)間去比較好。但我執(zhí)意要去,便油嘴滑舌道:“沒(méi)事的,我們就吃一頓而已,你想想啊,我們已經(jīng)很久沒(méi)去那里吃過(guò)了,難道你一點(diǎn)兒也不想念那兒的荷包蛋河粉嗎?又有彈性又美味耶!更何況,如果我們不在小籠包吃,也想不到去哪吃了,還有還有,小籠包離學(xué)校那么近,我們吃完就可以早點(diǎn)回宿舍休息了,這不就三全其美了嗎?”我同學(xué)聽(tīng)到后卻不為所動(dòng),于是我向她撒嬌,她還是不同意,然后我開(kāi)始各種夸她,她也無(wú)動(dòng)于衷,最后我使出了絕招:“今晚晚修陪你去琴房練琴?”“成交!”這個(gè)二貨,答應(yīng)的真是令人措手不及啊,我暗自竊喜:反正我今晚剛好想要練琴呢。但為了讓同學(xué)和我一起去小籠包,真是使出了渾身解數(shù)啊!

  下課鈴一響,校門(mén)一開(kāi),我倆就奔跑到小籠包的懷抱了!

小學(xué)滿(mǎn)分作文500字 篇9

  今天晚上可熱了。小房間沒(méi)有空調(diào),水枕頭被外婆占用了,光靠一個(gè)電風(fēng)扇,我不蒸桑拿才怪呢。

  看著媽媽走進(jìn)了涼爽的空調(diào)房間,我真是羨慕極了。忽然我想:光羨慕有什么用呢?還是說(shuō)點(diǎn)花言巧語(yǔ)吧,說(shuō)不定能順利進(jìn)入空調(diào)房間呢!

  不過(guò)要想征得媽媽同意可不容易,因?yàn)閶寢尶傉f(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該一個(gè)人睡了。我在心中想著與媽媽的對(duì)話(huà):

  媽媽?zhuān)》块g太熱了,能讓我跟你一起睡嗎?

  那你到樓下房間開(kāi)空調(diào)睡覺(jué)好了。

  外婆會(huì)在半夜把空調(diào)關(guān)掉的。她太節(jié)約了。

  那你把空調(diào)遙控藏起來(lái)好了。

  你一個(gè)人開(kāi)一個(gè)空調(diào)多浪費(fèi)呀,還是讓我和你一起共享吧。

  你來(lái)了,外婆肯定也會(huì)上來(lái),上次三個(gè)人一起睡,誰(shuí)都沒(méi)睡好。為了大家的睡眠質(zhì)量,你們倆樓下睡吧……

  我仿佛看見(jiàn)自己在媽媽那連珠炮似的的話(huà)語(yǔ)中敗下陣來(lái)。

  我猛搖了一下頭,該另尋出路,誒,有辦法了。把今天報(bào)紙中看到的新聞?dòng)眠M(jìn)去。

  我悄悄推開(kāi)了媽媽的房門(mén)。媽媽一看見(jiàn)我就說(shuō):“你怎么進(jìn)來(lái)啦?那么晚還不去睡覺(jué)?”我嘿嘿地笑著,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑯窍潞脽岚 =裉彀职种蛋啵阋粋(gè)人睡多無(wú)聊。就讓我陪你一起睡吧。我今天看報(bào)紙,報(bào)紙上說(shuō):“在國(guó)外,父母每天都要擁抱孩子,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有好處。您有多久 沒(méi)抱我啦,今天你就多抱抱我嘛!”我一說(shuō)完,心中怦怦直跳,生怕媽媽拒絕我。只見(jiàn)媽媽看了看我,想了想說(shuō):“你這個(gè)油嘴滑舌的家伙,蓄謀已久了吧!好吧,今天就多抱抱你吧,把沒(méi)抱你的時(shí)間都補(bǔ)足了。

  “Yes!”我終于可以進(jìn)入空調(diào)房間,和媽媽一起睡了。攻心戰(zhàn)術(shù)成功。感謝報(bào)紙,感謝我的靈機(jī)一動(dòng),感謝一切。哦也!

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