關于學校工作總結模板合集6篇
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，為此要我們寫一份總結。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的學校工作總結6篇，希望對大家有所幫助。
學校工作總結 篇1
××年到××學年度，在市教委、鎮黨委、政府的關心下，在全體教職工的支持下，自己忠于職守，務實工作，為把學校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學水平較高的省級實驗小學而竭盡全力。超額完成市教委下達的各項任務。學校被評為（……榮譽）。
一、辦學方向
1、全面貫徹黨的教育方針。
以提高同學的全面素質為宗旨，以培養同學的創新精神和實踐能力為重點，全面貫徹全教會關于推進素質教育精神，面向全體同學，正確處置全面發展與個性潛能挖掘的關系，以新的教育觀念指導學校工作，同學的過重負擔得到有效控制，使同學在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發展。
學校有明確的三風建設目標，經過多年的努力，目前已形成了“認真、勤奮、刻苦、向上”的校風，“團結、守紀、好學、創新”的學風，“修身、敬業、愛生、奉獻”的教風。學校以“面向新世紀，培養現代人”為目標，以勞技、科技教育為載體，全面實施素質教育，先后制訂了××××、××××、……等，做到學期有工作計劃、每周有工作布置、學校有大事記載，每學期均有工作總結。
2、實現教育目標
在推進區域性素質教育過程中，本校十分注重面向全體同學、面向同學的全面發展，以提高人的素質為目標，做到“減負增效”。嚴格依照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動和社會實踐活動，開設的興趣小組××多個，還充沛利用雙休日對××多名同學進行計算機初級培訓，同學參與面廣，人數多，效果好。在參與市、省、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成果。（……）。
二、管理體制和領導班子
3、管理體制
學校經過多年的探索，已形成了校長負責、黨支部監督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會審議后由校長執行，確保了校長決策的準確性。同時在這過程中，使決策形成全員共識，確保貫徹的效率，如學校規劃、計劃、基建、教師獎罰、職務評聘、考核方案等。本學年根據上級用人制度改革政策，學校與教職工簽訂了合同，變國家用工為單位用工并清退了局部臨時工。
4、領導班子
經過多年的努力，學校領導班子已成為堅強領導集體，帶領全體教職員工克服困難，使學校的辦學水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業勤政，團結協作，表示出強烈的事業心和責任感；作風踏實，模范遵紀守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。班子人員除××人中師外，其余全部達到大專學歷，××人達到本科學歷，有××人參與本科進修，校長參與全國骨干校長研修班培訓，副校長等幾名干部參與市教委組織的校長提高班學習，不時“充電”，提高教育教學管理水平。
校長堅持上課，副校長以下的干部堅持上語文、數學課，帶頭上掛牌課、公開課，經常深入課堂聽課，組織參與校級教研活動，班子中有××學科帶頭人1名，昆山市學科帶頭人2名，昆山市學術帶頭人3名
5、依法辦學
沒有規矩，不成方園。制訂和貫徹執行學校章程，是認真貫徹落實全省教育法制工作會議精神，進一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學校章程是規范學校管理的重要依據。因此本校在學習國家、教育行政部門制訂的有關法律、法規的基礎上對學校以前制訂的各類規章制度進行不時完善，經過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會通過，形成學校第一部章程。使各項管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學、民主管理、依法治校的路子，勝利地實現學校管理由常規管理向法規管理的轉變。學校的一些重大事情。如素質教育十條基本要求，減負工作，行風建設，重大基建項目、發展規劃等貫徹落實，就是校長根據學校章程，依法管理，得到有效落實的最好說明。
三、教師管理和提高
6、教師管理
經過創立省實小和多年的培訓教育，本校已初步建立了一支政治素質較好，業務水平較高的教師隊伍。基天性滿足教育教學工作的要求，教師學歷達標率××%。大專以上學歷達××%，學校通過實施師表工程，加強師德教育、法制教育，通過采取樹身邊的先進人物，實施名教師工程，結合行風建設，采用不定期座談會，師生、家長問卷調查，嚴格依法考核獎罰力度，堅持表彰和查處相結合等措施，收到良好的效果，未發現有教師體罰和變相體罰同學，有償家教等違法違紀現象發生。
7、教師素質提高。
每學期，學校認真制訂了教職工政治學習計劃，做到時間、內容、組織和臺帳四落實。期末進行考核。根據學校特點，認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參與繼續教育，教師形成了“兩熱”：一是進修熱：如計算機、英語雙考100%的青年教師通過考核，100%的青年教師取得普通話培訓合格證書，100%的青年教師參與××市計算機中級培訓，100%的青年教師通過現代教育技術考試，××%以上的教師取得大專學歷，有××人參與本科學習。二是教研熱：學校廣泛組織教師磨課活動，以課堂教學六優化，以“新精活實”為目標，堅持上掛牌課、板書課，錢四芳等老師在省、市級上公開課受到好評，學校定期組織對外進行課堂教學研討活動，好課和較好率達××%以上。并有一支數量較多的校級骨干教師。
四、教育教學工作
8、德育工作
學校將德育置于首位，組織網絡健全，制度落實，基地有特色，計劃、措施到位，課題研究注重實效，德育效果好。學校是××市德育先進學校，被評為××市文明單位。建立了校長、教導主任、少先隊輔導員、優秀班主任組成的德育領導小組，建立了家長學校，做到有計劃地開展法制、心理輔導等宣傳教育，家長學校是××市合格家長學校。建立了社區教育組織，還建立了十多個校內外教育基地。學校花20萬元建成的生物園是一個融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地，發揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到網絡健全，制度落實，資源豐實，效果良好。
9、教學工作
教學常規健全，“六認真”工作扎實，同學作業量符合減負要求，嚴格控制考試次數，一學期只進行××次語數期終考試，課外興趣小組××多個，同學參與面達××%以上。
教科研活動深入開展，資料規范。（……成果）。
10、體育衛生工作
本校是××市貫徹體育衛生兩個條例先進學校，被評為××市優秀衛生室。本學期接受××市體育、衛生兩個條例的復查，獲得優秀等級并作為省先進集體推薦到省。學校嚴格按兩個條例要求，上好兩操兩課兩活動，每年舉辦校田徑運動會和各類體育單項競賽活動，如田徑、航模、乒乓球、女籃、跳繩、廣播操等競賽。還積極組隊參與省市各類競賽。平時帶好校級田徑隊，女子籃球隊和航模隊，堅持終年訓練。上好健康教育課，開展健康教育、衛生教育的宣傳工作，定期為同學進行體格檢查，認真開展六病防治工作，加強食品衛生管理，無食物中毒發生。學校的體育衛生工作還延伸到社會，結合科普宣傳周、世界環境日、愛鳥周等活動，用黑板報、小報、演講、上街宣傳等形式向社會宣傳，深獲群眾歡迎，干部的好評。
11、美育工作。
堅持課堂教學和課外活動相結合的原則，開展豐富多彩、形式多樣的課外藝術教育活動，培養同學欣賞美和發明美的能力。嚴格按要求進行音樂、美術教學，平時建立了舞蹈、音樂、書法、美術等藝術興趣小組，還組織雙休日活動，深受家長的歡迎。
12、勞技教育
勞技教育是本校的特色教育，學校除以按大綱要求進行勞動教育外，充沛利用生物園勞動基地，根據當地的經濟建設實際，自編教材，如無土栽培、生活插花、烹飪、縫紉、金工、木工等，積極開展種養實踐活動，同學每天按班級輪流到基地參與勞動實踐，作觀察記錄，還努力探索勞動課內外教學模式。小河岸完小結合中德合作勞技教育試點，在烹飪、縫紉、保守工藝等方面進行勞技教育的研究，為同學發明了勞動實踐、培養勞動態度、學習生活知識、培養動手能力的有利環境。
五、行政工作的常規管理
13、機構和制度
學校行政機構設置齊全。各職能部門均明確崗位職責和考核方法，各個職能部門和條線部門期初有計劃，期末有總結，措施扎實，工作到位，本校教導處、教科室均是昆山市優秀科室。
14、管理和服務
學校嚴格執行學籍管理規定，管理資料由一名副教導專人負責搜集整理、歸檔，資料規范、齊全。
學校嚴格執行財務制度，嚴格財務紀律，實行校務公開，建好校務公開欄。按規定收好、管理好經費，無亂收費現象。本學期進入鎮財務結算中心、嚴格執行收支兩條線制度。學校基建工程項目、兩個校辦廠停業所有資產全部進行審計。在昆山市規范收費檢查和××市校務公開檢查中，本校的資料和做法得到檢查組的褒揚。
學校十分重視學校管理，建立一整套學校管理制度，如門衛管理制度，護導值日制度，平安捍衛制度，食堂管理制度。學校環境整潔，環境教育氛圍濃。食堂人員樹立服務育人思想，保證××名師生的中餐供應和××余名同學的飲水，師生較滿意，一年中無責任事故發生。
六、辦學條件
15、教育經費
學校預算外收入××%以上用于改善辦學條件，學校出售店面房收入××萬元、校辦廠拆遷彌補還××萬元，自籌××萬元，共計××萬元。經決算主體工程××萬元，局部甲供項目、另星工程、裝修工程、綠化工程、各類規費、等造價××萬元。全部為教職員工辦理了醫療安全，教職工的福利待遇都得到了落實，全年教職工人均收入在××萬元以上，貨幣分房資料全部送到鎮政府待批。
16、學校設施
一年中，中心校由于同學人數驟增，教學用房緊缺，校舍陳腐，與省實小不相稱，嚴重制約學校發展，經努力，得到了黨委、政府的支持學校綜合樓新建，但由于政府受集資款困擾，在政府不投資資金的前提下，學校充沛利用現有資源自費開發，多渠道籌措資金，克服困難重重，確保了工程按期完成，并于××年××月××日正式交付使用。同時，學校還結合新校舍的重建加大了教育設施的改造力度。（……設施改進與增加）。
七、教育質量
17、德育
學校始終突出德育工作，組織開展慶祝“建黨八十周年”系列活動，深入開展愛國主義教育讀書活動，增進同學愛黨、愛國、愛社會主義的情感，其中，（……獎項與捐款）。
18、智育
（……成果）。
19、體育衛生
同學具有一定的體育衛生知識，養成了良好的衛生習慣，體育達標率達××%，優秀率××%，近視新發病率控制在××%以下。（……成果）。
20、美育
同學能掌握大綱規定的初步的識譜、視唱、素描、作品欣賞知識，（……成果）。
21、勞動教育
勞動教育是本校的特色教育。同學除了掌握大綱規定的勞動知識和基本技能外，學校帶領同學經常參與生物園的勞動實踐，同學對種養殖方面的知識掌握較好，對生物知識了解較多，動手能力逐步提高。同學的勞動效果，無土栽培、發明發明，參與省市競賽獲得好成果。
學校工作總結 篇2
在過去的一年中，我校以信息網絡建設為樞紐，充分利用信息網資源，全面實施校園網工程;以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進信息技術教育和學科課程的整合，探求運用信息技術培養學生的創新能力和實踐能力，建設以學生為主體的探究性(研究性)學習模式，我們圍繞開學初制定的工作計劃，認真加強了學校各部門的硬件建設，實施網絡校本培訓，開展了豐富多彩的計算機活動，并初見成效。現將我校信息中心工作總結如下：
一、認真完成現代教育技術常規工作
信息中心能按時發放電教器材，及時維護，讓老師們能用好電教器材。能定期對錄音機、投影儀全面檢查維護、保養，及時做好發放登記工作，并傳授正確使用方法;做好各班有線電視線路的檢查，確保有線電視系統能正常運行，完成學校重大活動的直播工作。
二 、積極做好計算機與網絡的維護
本學期，我們對全校計算機進行了定期的檢查、維護，對學校網絡、校園網站進行全天候的監督，確保網路暢通。對辦公室、教室計算機多媒體實行即報即修制度，確保師生對計算機與網絡的正常使用。
三、積極推廣現代化辦公的實施
本學期，我校充分利用校園網絡進行現代化辦公，行政部門實行網上管理，逐步做到辦公自動化、無紙化、遠程化。一是教師文字資料實行數字化儲存與傳遞。(電子文件)二是學校部門與部門、部門與教師、教師與教師之間的電子文件實行網絡傳輸。三是實行網上備課制度，并實行網絡備課共享、網上評論，形成校園網校本資源。(備課中心)
四、扎實計算機課程教學
本學期，我們落實計算機學科教學常規，加強對隨堂課的調研、分析與評價，重視學生信息技術能力的期末考核，對實驗班計算機教學進行周期性調研，進一步促進覓小計算機教學特色的發展。過程中，我們加強了計算機課的隨堂跟蹤、分析，加強了實驗班計算機教學的調研分析，并在期末對三到五年級學生進行了信息技術的考核，通過質量考核來分析本校計算機教學的實際情況。
五、進行信息化校本培訓
本學期，我校繼續推廣校園網使用培訓，以信息化辦公、網上備課等制度促進校園網絡應用培訓，組織教師開展了教師多媒體硬件連接技術培訓、新教師校園網使用培訓，并啟動省第三輪信息技術培訓，積極開展基于校園網站的應用培訓，以“任務驅動”的方式用實踐代培訓，提高教師對計算機、網絡、校園網站的應用水平。同時我們對二至五年級部分學生進行了電子成長冊的推廣培訓，在部分學生中開展了電子成長檔案袋的試點工作。
學校工作總結 篇3
光陰似箭，轉眼間20xx下半年已結束，在本學期開學之際，我們秘書部通過學校各領導的指導下抱著“全力以赴，做到最好”的精神，做到“以人為本，服務校群”，不斷地加大對工作的要求，強化工作的力度，協助我校創建和諧校園，從而使學生會的工作有秩序地進行。
我部對本學期的具體工作總結如下：
一.招新成員
為了完善管理秘書部和增加后備軍，本部門在10月初開展了招新成員的工作。根據本部門的實際情況而定下了嚴格的招新要求，更設定了“機關重重”的考驗，最后有3位新生以優異的成績成為秘書部的一份子，從而擴大了秘書部的力量，組成了5人的大家庭。
二.組織新成員實習訓練
同一件事不同的'人做，效果不一樣的原因來自個體差異；同一件事同一個人做，效果不一樣的原因來自于方法的差異。為使秘書部的每一項工作達到最佳效果，不僅應該選擇最合適的人，同時也應該最有效的方法，因此本部門組織了為期一周的工作實習，同時本部部長在實習中特別強調以下兩點：一是工作前大家各抒已見，獻策集思廣益；二是工作結束要及時總結，從中吸取經驗教訓，找出差距，彌補不足。
三.內部工作
1、各干事及成員對工作都抱著熱忱的態度，具有甘于犧牲、甘于奉獻的精神，認真落實并協助學生會及各部門開展工作，并能做好有關的記錄。
2、在工作中我們能與各部門互相合作，從而得到共同的默契把學生會安排的工作按時完成。
3、檢查各部門的會議情況以及工作總結。
盡管我們在各方面的關懷與支持下，取得了顯著的成績和長足的進步，但我們也應該清醒地認識到自身的差距和不足。我們的工作與時代的發展和廣大師生的要求還有一定的要求還有一定的距離，這就需要我們在今后的工作中加以改進，我們堅信，在各級領導指導幫助和廣大師生一如既往的支持下，我們今后的工作一定能取得更大的進步和成績！！！
學校工作總結 篇4
我校根據上級的指示精神，又經過研究，結合本校實際情況的需要。x年x月x日下午3點20分，xx中心小學進行了一次全校性的防火、防震演習，活動取得圓滿成功。現將活動總結如下：
一、 做好活動前的準備工作
（一）x年x月x日上午召開了各班主任及工作人員會議。會議內容如下：
1、熟悉警報聲音——以廣播聲為號；
2、集隊形式：以班為單位，從教室直接緊急逃離（要求不驚慌、不騷亂）；
3、重新明確教學樓上落樓梯安排；
4、明確逃走路徑；
5、終點的位置安排與注意事項及操作；
6、明確逃離演習所需要的時間（1分左右）
7、要求各班主任教會學生樹立防火、防震意識，在事發地的應變措施的使用，及逃離現場的方法。
8、班主任在班上，多搞宣傳，讓學生多增長這方面的知識，并增強意識。
（二） 全校師生動員大會。會議內容如下：
1、本次演習的意義是什么；
2、如何培養防火、防震的意識；
3、對學生進行安全教育；
4、事發現場的應變與處理；
5、冷靜心理培養；
6、舍己為人的精神和高尚的情操的培養；
7、團結、協作的精神；
8、逃離現場的唯一途徑，讓學生領會它的意義所在。
二、 工作人員安排
總 指 揮：x
副總指揮：x
三、 演習活動
x年xx月x日下午3：20分，總指揮xx校長在廣播室作統一指揮。先進行了學生離開座位躲在桌子底的練習，再進行迅速集隊練習。基本練習完成以后，一切準備就緒。3：30分，廣播聲敲起，全校師生齊動員，僅用了57秒鐘時間就完成了就位部署，各班按原來位置站好。各班檢查人數后蹲好等待。
四、 活動總結
先由xx校長將演練活動情況進行總結，再由xx老師組織師生進行滅火操作演練，由學生代表親自動手操作演練，最后讓學生上臺談談參加自救演練的體會。
五、 安全離場
本次演習是成功的，但也有一些令人不滿的地方。
（一）成功方面：
1、相關老師能準時到位；
2、學生動作迅速；
3、秩序良好；
4、師生提高防范意識和防范能力。
（二）不足之處：
1、個別老師不到位。
2、學生進行間有講話現象，造成不必要的慌張。
3、落樓次序與路徑要進一步理順，要做到合理、科學。
4、行進間，隊形有相撞現象。
5、目的地的位置未明確，有站錯位現象。
6、終點站位動作拖拉。
（三）今后整改：
1、健全演習方針。
2、落實工作人員分工。
3、縮短演習時間。
4、改變集隊形式，原走廊集隊，現改變為走廊不集隊，聽到警報，有教師帶隊，從教室直接跑出，要求各班主任平時多練習（從教室到操場的練習）。
5、行進間，要求同學們做到：不慌張、不吭聲、有秩序。
6、提高下落樓梯的動作技術，動作既安全、又正確、更快捷。
7、全體領導人員按分工在各樓梯站崗，力求保障學生安全。
學校工作總結 篇5
一、成績喜人，再創輝煌
20xx年中考工作結束了，我校在上級主管部門的領導下，在全體師生的努力下，中考再創輝煌，總成績a以上110人，其中貴高線44人（全區205人）再居港南區第一。語文科成績a＋ 為48人，占區15.95%，數學科成績a＋ 為49人，占區18.29%，英語科成績a＋ 為43人，占區18.6%，政史科成績a＋ 為63人，占區20.45%，理化學科成績a＋ 為36人，占區17.4%。
二、重視備考，早作準備，工作細化
1、成立領導機構
我們知道衡量一所學校的教育教學質量高低，其中重要的一點就是看教學成績，尤其是中考成績，它是學校發展與生存的重要生命線，所以我們學校非常重視中考工作，早在20xx年秋期一開學，就成立中考工作領導小組。劉福威校長親自擔任組長，龐海松副校長擔任副組長，成員有教導主任譚定華，政教主任莫裕寧，總務主任劉展森，從人員設置配比都較合理，制訂好工作計劃，落實分工，全方位為中考工作服務。
2、調整任課教師，分管好實驗班
根據“因材施教”的教學原則，也根據我校積累下來中考成功經驗：“分槽喂養，全面發展”，結合我校的實際情況：（1）周邊學校暑假都上了一個月的功課，我校沒上。（2）個別的教學骨干教師有調走的情況，經學校研究決定調整好任課教師，準備好兩套教學人員的工作方案，把原上屆實驗班的教師放一個班的人員到八年級去把關，其中：班主任陳建瑚老師上八年級語文，英語廖偉英、伍海燕分別上七、八年級，班主任大膽起用蘇海健（政史），語文用吉秋梅，數學用梁志紅，英語用梁婉蓉、楊玉蘭，化學用轉科的董福英，這樣在上屆的基礎上保留原來劉紀棉這一班的人員，進行重新調整搭配，新舊結合，形成了兩個班的教學人員：蘇海健、劉紀棉各帶一個班。這些人員的設置都是經過嚴格挑選，多方論證，大膽起用的，這些教師當初都有些膽怯，信心不足，經鼓勵教育，都能大膽去工作。
其次就是挑選生源，分出兩個利于競爭的“實驗班”，教導處嚴格把關，從七年級起到八年級各期段、期考各科成績，綜合起來，選出最好的120人分成兩個班，基本上能杜絕人情關，并且我們對這兩個班實行“動態管理”，“能者上，庸者下”，其他各班優者上，實驗班跟不上的就下來。
3、抓好實驗班師生的思想教育
剛開學，宣布了實驗班師生名單后，首先召開了實驗班任課教師的會議，鼓勵老師大膽工作，增強教師的信心，都表達要鼓足干勁，做好工作，學校從各方面配合老師的教學需要，從后勤到教導資源等各方面，全力協助兩個班的需要。接著召開了兩個班的學生動員大會，明確要求，鼓勵上進，貫徹“動態管理”的思想要求，激勵學生的競爭意識，成為學校的棟梁之材。
4、制訂計劃，認真總結
在教研室的具體指導下，領導小組研究決定，教導處制訂了秋季期的教學計劃，特別是授課計劃，爭取在段考時上完九年級一半內容。到20xx年三月份上完九年級全冊內容，從時間上贏得戰機，通過段期考的情況，認真做好總結成功的經驗，調整不足之處，完善各項措施：做到了“真抓”，實行年級組長負責，組長負責組織開展教學研究，交流教學的得失、分析教學的動態，引導教師為中考備考出謀獻策，“早抓”，實行“月考”營造競爭好學的氛圍，進入備戰狀態。“狠抓”校風、班風，創造一個良好的學習環境，抓好班主任的培訓帶好班級，“穩抓”尖子生的培養，爭取完成上級下達一類考生35人的指標，穩住尖子生、提高臨界生。
5、積極做好培尖工作
中考成績要上去必須要有拔尖的人才，所以培尖工作非常關鍵，上完新課，就要進入了全面復習階段（先是分冊復習，后分類再綜合復習，爭取一模前復習完成第一遍，這是較關鍵的）。培尖工作是后階段重要的工作，先定好在區前列的學生，及臨界生名單，開好教師會，找差距，找存在問題，再開這些學生的教育會，了解學生的成績情況，了解掌握了具體數據后，研究確定各班定好指標，定好人員，定好科目，落實任務，進行各個別談話輔導，班主任做好尖子生，臨界生的思想動員工作，做好全程跟蹤，成績建檔，教導處定期檢查培尖工作情況，記錄各人全科的情況，對他們成績進行分析，便于我們看清哪一個同學哪一科缺腿，對此類學生及時對他們進行補缺補差，比如92班有一個姓李的女生，她的文科特別好，物理、化學還算過得去，她是我校前十五名的學生，可她的數學總徘徊98分左右，她的成績令我們全體老師很頭痛，如果她不缺腿，考貴高是不成問題的，為了培養她，我們全體數學老師共商良策，在確保她其它科不掉的前提下，每次考完試都叫她拿試卷到辦公室幫她找出存在的問題，并詳細給她講解，經過她不懈的努力中考她考考出了a+的成績，這成績真來之不易，今年她順利考取貴高。群策群力，開設專題講座,可以告訴你們：困難是有的，但辦法總比困難多一個，如果那一次考試真的出現這種現象，我們會發揚我們科組一直以來的光榮傳統：那就是：一遇到問題便集群策群力，大家來解決，我們打算用晚飯后那段時間進行小組輔導，進行知識講座，比如上個學期莫仲新副主任給學生講了解直角三角形這
一章在考試中如何出現各種知識的綜合題，其他教師也給重點培養對象講了一元二次函數有關的知識，通過講座學生對知識掌握得更好了，我們每晚留一個老師在辦公室等候我們的學生到來，只要我們能堅持這樣做，相信尖子生會不斷地增多，缺腿率會逐漸下降。
6、對普通班補差補缺，全面提高教學質量
尖子有了，但普通班不能拖后腿，否則影響全校的總成績，我校也十分重視對普通班的教學工作，制訂計劃，要求與實驗班基本同步，上課進度，復習要求，測試同步，只是程度有些差別而已，關鍵是找出差距，各科爭取有優分，穩定良好分數層，即中層，消滅不及格現象，故各班各科制訂好補差補缺計劃，劃出名單，開好動員會，鼓勵學生學好爭取提高分數。每個班都發動學生寫下決心書，決心各科提高多少。班主任、教導處監督落實。
7、加強測試，認真評改，做好總結
我校實行各年級都進行月測一次，畢業班更不例外，各班各科根據情況而定，隔周一測，
教導處統一安排監考，科組集中評卷，測試多，工作量大，各組發動七八年級教師抽空幫忙，發揚團結協作精神，基本能做到當天考完，次日評講，評講“在練習中掌握，在考試中考會”起到強化作用，各科教師每測一次都有成績記錄，有總結分析，存檔以備檢查，多次測試綜合分析出各人情況情況是否進步，提高了。這樣就有針對性，并且加強了課外輔導，有效地提高了整體成績。
8、重抓模擬的檢測，師生共同總結
一模是中考備戰的第一次實戰模擬演習，全校師生必須高度重視，我校各科都能在一模前己經全部至少復習完第一輪，這時師生的工作能得到充分的肯定，對增強師生的信心必定起到了鼓舞的作用，結果一模成績：我校取得區前100名27人，前200名47人的好成績，居區第一，這全取決于我校抓得早，抓得實，二模情況區前100名我校26人，前200名42人。三模區前100名我校占47人，前200名65人，這三次模擬我校取得優異成績，關鍵在于做好總結——改善——提高的工作。學校科組，班級、教師、學生各級轉載自，請保留此標記必須認真總結，找出存在問題，有針對地改善措施，切實做好落實工作，為下次考試的提高做好準備。
9、加強后勤服務
后勤處加強衛生管理，特別食堂飲食衛生，改善伙食，提供開水、熱水等服務，定期檢查宿舍衛生，進行評比，養成講究衛生的習慣，讓同學們有個舒適的環境，學得更輕松，加強兩操及體育課管理，確保有充足的精力參加中考，組織校醫進行心理咨詢及輔導講座，讓學生們克服壓力等，讓學生們保持良好的心態去考試，這樣它能考出好成績。
三、一些不成熟的經驗和作法
1、絕對跟蹤輔導
制訂了培尖工作計劃后，落實到人，到科目，各班列出尖子及臨界生，如區前100名內的各個學生，各科成績是否均衡，如能提高了幾分就能上貴高或江南。這樣下來各科的教師只是負責幾個同學而已，利用課間、餐間、自習時間專門輔導，調整落實各科下班輔導時間，星期一語文；星期二數學；星期三英語；星期四理化；星期五政史。這樣每天自習時間、課間都有教師到班里去管理輔導、談心，這樣取得顯著收效：88班梁彩武語文科成績原來96分左右，中考得a+ 的好成績，梁愛靜數學科平時95分左右，中考得a+ 的好成績。這些例子不勝枚舉，這關鍵在于跟蹤輔導。
2、聘請區教科局教研員到來對中考工作專門輔導
今年一模總結分析會請張建號副主任和陳慕才老師作重要發言，對我校中考備考起到了指導性作用。還請各科的教研員多次到校作中考備考的指導。
3、加強班級管理
我校強化班級管理，實行年級組長負責制，春季期還實行了領導帶頭做班主任，12個
領導9個分別擔任班主任，其中九年級3人，八年級4人，七年級2人。在班級工作中起到模范帶頭作用，促進學風、校風、班風的根本好轉。
4、加強對外交流
教學資料的交流，與一些名校交流校本資源，擴大了資料來源。教學交流，上期欽州欽南區犀牛腳中學一行幾十人到我校參觀、聽課，并共同探討了有關教學管理的問題，特別是中考備考的問題，使我們的教師開闊了視野，看到了自己的不足，及時調整，提高了教育教學質量。
學校工作總結 篇6
在接到縣教育局通知后，學校班子及時組織有關人員進行研究部署，按上級通知要求積極開展活動，現將活動情況如下：
一、具體活動安排：
1、時間：20xx年6月12日至18日。
2、主題：低碳行動，從我做起。
3、周一利用升旗儀式時間發出“低碳行動，從我做起”活動倡議書，號召全校師生從我做起，開始低碳生活。
4、要求每班利用宣傳欄、墻報、手抄報等形式宣傳有關知識，號召從我做起，從身邊的小事做起，保護環境，愛護家園。
5、開展低碳行動主題實踐活動。
（1）、開展“低碳生活體驗日”活動。組織開展“三少三不”體驗日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調，體驗低碳生活，提高環保意識。
（2）、開展“我為節能低碳獻計策”金點子評選活動。讓廣大師生養成節約資源、綠色生活的好習慣，進一步提高節能低碳環保意識。
（3）、開展“低碳行動，從我做起”系列競賽活動。通過開展繪畫、作文等競賽活動，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好。
（4）、開展“小手拉大手，家校齊努力”活動。讓“低碳行動，從我做起”走向每一個家庭，組織學生利用集市面向社會進行低碳知識的宣傳，發放倡導低碳生活宣傳材料，使學生在參與社會實踐和體驗中成為環保低碳的宣傳者、實踐者和示范者。
二、主要措施：
（一）加強宣傳，營造氛圍。充分利用各種宣傳陣地，加大宣傳力度，結合世界環境日，努力營造活動的氛圍，增強學生低碳行動的意識和行為。
（二）高度重視，精心組織。要充分認識此次活動的重要性，嚴密籌劃，積極組織，認真落實，要做到有、有措施、有檢查、有總結。
（三）豐富活動內容，突出活動成效。開展低碳生活系列活動，引導廣大師生在實踐中牢固樹立環保意識。要緊緊圍繞“低碳生活，從我做起”這個主題，廣泛深入地開展生動活潑、豐富多彩的實踐活動，倡導從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，確保取得實實在在的教育效果。
三、主要收獲：
這次校園低碳宣傳周活動，做到了有認識、有部署、有活動、有收獲，使活動在社會上傳播更加深遠，影響更加廣泛，取得了良好的宣傳效果。通過本次宣傳活動，全校師生確立了良好的節能環保意識，師生們參與環保事業自覺性進一步提高，大家紛紛表示要從我做起、愛惜資源、節約能源、保護環境，貢獻出自己的一份力量，今后學校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能工作。讓我們的家園充滿綠色！
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