教師承諾書集合六篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的教師承諾書6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師承諾書 篇1
師德是教師的靈魂,是搞好教學的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學習,我對行風整頓活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距,因此做了深刻的自查和整改。
一、為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析:
1、教育觀念:
新課程理念使我們教師成為學生學習的合作者、引導者和參與者。教學過程為師生互動共同發展的過程。教學課程是師生共同開發課程、豐富課程。課程變成一種動態的、發展的、富有個性化的創造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互相學習、互相進步。教師不僅僅是傳授知識,而是教給他們學習方法。
2、教育教學:
認真研究業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫助、堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論,不斷地自我充電,因材施教。
3、對待學生:
一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間,我都時刻注意學生的思想動態,做到及時發現及時糾正,從未傳播過對學生有害的思想。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。在工作中,從來沒有體罰和變相體罰過學生。在教育教學過程中我能夠愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每個學生,對學生嚴格要求耐心教導,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康發展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。
4、工作方法:
在工作中,能夠積極學習各地先進的教育方法,汲取優秀教師的優秀工作經驗,采用靈活多樣的教育方法,循序善誘。尊重學生,教育引導,實現“親其師,信其道”的教學境界。引導孩子們逐漸形成優良的行為習慣,成為全面發展的優秀小學生。
5、思想道德:
作為一名教師,我能自覺抵制社會不良風氣,不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮,不吃請客,不叫家長辦事,不進行有償家教。
6、社會活動:
課余時間,我經?纯磿,或者上網游覽一些教育網站,從沒有殘疾賭博、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀活動,是一位合法的公民。
7、日常生活:
在日常生活中,特別是自己處于公共場所,時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行,要文明有修養,具備一個優秀的人民教師的偉大形象。能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。能夠使自己的形象無愧于教師的`稱號,能夠做到文明有禮貌又修養。
二、自查的過程中,也感覺到一下幾個方面做得還不夠:
。ㄒ唬┙逃碚搶W習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學
過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源于本人主觀上
思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養不夠。
(二)業務有待于提高。
。ㄈ┖苌偈褂枚嗝襟w教學,跟不上時代步伐,有現實條件的限制,也有個人因素。
。ㄋ模┲鲃右庾R不夠,對問題不能精益求精,得過且過。
三、針對以上缺點,本人提出整改措施如下:
(1)認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。
(2)加強專業知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。
(3)加強本職分管工作的主動性、積極性。團結互助,發揚奉獻精神。
教師承諾書 篇2
作為一名光榮的人民教師,我將忠實履行一個教師應盡的義務,愛崗敬業、嚴于律己,做一個誠實守信、品德高尚的人。為了更好的營造教育系統誠信氛圍,樹立廣大教師誠實守信、奮發向上的良好社會形象,為此,我向社會及學校做出如下承諾:
一、恪守職業道德、加強自身修養。
1、忠誠于黨的教育事業,全面貫徹國家的教育方針,遵紀守法,不做有損教師形象的事,不得有違背黨和國家方針、政策的言行。
2、宣傳普及科學知識,注重培養學生的良好品德,不宣揚封建迷信和歪理邪說,不參與邪教活動。
3、為人師表,廉潔從教,不收受學生和家長的財物,不利用職責之便謀取私利。
4、舉止文明,作風正派,發揚批評和自我批評的優良作風,不搞陰謀詭計,對同志、領導有建議或意見應通過正確的渠道提出,做到心胸坦蕩,建立良好和諧的人際關系。
二、遵守校規校紀、規范教育行為。
1、努力實施素質教育,不斷提高教育、教學和科研水平,全面評價學生,不單純以學習成績來評價學生。
2、尊重家長,主動與學生家長聯系,積極宣傳科學的教育思想和方法,不指責、訓斥學生家長。
3、不強制學生購買教學輔助材料,不向學生推銷商品,不搞有償家教。
4、教學嚴謹,認真鉆研教材,按要求備好課。工作時間不玩游戲、上網聊天、炒股。
5、嚴格遵守作息時間,不遲到不早退。按時上下課,不無故缺課,對學生作業要認真及時批改,并及時返還到學生手中。
6、堅持和講求學術道德,不抄襲、剽竊、偽造他人學術成果。
三、關愛學生生命、促進學生成長。
1、關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正地對待學生。
2、嚴格要求學生,對學生要耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
3、保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康成長。
四、注重個人名譽、塑造公眾形象。
1、模范遵守社會公德,愛護公共財物,遵守公共秩序,遵循公共規則,維護公共衛生,不侵犯和占有他人及公共財產。
2、做到家庭和睦,尊老愛幼,與鄰里團結互助。夫妻之間求實戒奢,勤儉持家,做到互敬互愛。
本人將嚴格遵守以上條款,如有違反,愿接受有關規定的處理。
承諾人:
時 間:
教師承諾書 篇3
為積極響應省、市教育行政部門提出的 “辦人民滿意教育、創人民滿意學校、做人民滿意教師”的號召,響應丹陽市呂城初中工會提出的“恪守師德、依法從教”的倡議,進一步規范自身的教育教學行為,樹立教師良好的社會形象,特承諾如下:
一、 認真學習《公民道德建設綱要》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規,做到廉潔從教、情操高尚。
二、 認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規,做一名遵紀守法的教師。
三、 做到愛崗敬業:熱愛教育事業,關愛每一位學生。
四、 做到嚴謹博學:不斷加強教育教學理論學習,不斷提高教育教學水平。嚴格按照教學五認真實施教學工作。
五、 做到開拓創新:努力追求高效課堂,做一名開拓創新、勇于進取的教師。
六、 轉變教育觀念:樹立正確的人才觀,注重培養全體學生的全面素質。
七、 嚴格遵守以下四項規定:不從事任何形式的有償家教;不歧視、侮辱、變相體罰和體罰學生;不索要或接受學生及家長送給的財物;不私自征訂教輔資料并從中牟利。
八、 積極與社會、學生家長溝通,努力促進學生健康成長、和諧發展。
承諾人:丹陽市呂城初中
20xx年10月11日
教師承諾書 篇4
為嚴格貫徹落實市教育局《關于進一步引深師德師風工程建設深入開展突出問題專項整治的通知》,切實做到教書育人、為人師表、 依法執教、廉潔從教,作如下承諾:
1、不以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物;
2、不參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請;
3、不參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動;
4、不讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用;
5、不通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣;
6、不利用職務之便謀取不正當利益的其他行為;
7、不利用招生、轉學、擇校、擇班、擇座、考試、輔導、勸退、開除、個人婚喪嫁娶等,主動索取或暗示對象贈送的禮金、禮品、有價證券和支付憑證;
8、不組織或參與中學生在校內、本人住房或租借房屋等場所進行有償補課、有償家教;
9、不組織或參與校外培訓機構或其他個人組織有償補課、有償家教;
10、不為其他教師、校外辦學機構或其他個人組織介紹補課、家教生源并從中獲取報酬;
11、不利用職務便利,強制、動員、誘導或暗示學生參加有償補課、有償家教并從中獲取報酬的;
(本承諾書一式兩份,學校存檔一份,個人一份)
承諾人:
教師承諾書 篇5
為全面貫徹落實“預防為主,安全第一,綜合治理”的工作方針,不斷增強自身的安全防范意識,堅決杜絕意外事故的發生,確保校園平安、穩定、和諧發展,教育教學工作順利進行,特制定以下承諾:
一、教師自身安全承諾
1、積極學習國家的法律法規及有關安全工作的規章制度,模范履行教師職業規范,提高自身修養。
2、自覺遵守交通法規,安全行車、規范停車,不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛,不酒后駕車,不無證駕駛。
3、外出時,要維護教師形象,注意人身安全,做好自我保護工作。
4、在日常工作中做到安全用電,不擅自拆卸或安裝各種電器設備。
5、參加學校組織的各種活動及公益勞動,要做到遵守秩序,注意安全。
6、在實驗、計算機、體育教學活動中,做到正確操作,正確使用各種儀器設備、器材和藥品,切實保障自己與學生的安全。
7、在八小時工作之后的業余時間內,不進行酗酒、賭博等不健康的活動。
二、對維護學生校園安全穩定的承諾
1、在工作中關心、愛護學生,尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,保護學生的合法權益,不給學生布置過量的懲罰性作業。
2、教育學生在校園內不追逐打鬧,不隨意攀登校內建筑物及大型器械,不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬,若發現學生進行不安全活動時,要及時進行制止和教育。
3、認真參加值班工作,準時上、下崗,認真履行崗位職責,及時處理偶發事件,勸阻學生不玩不正當的游戲、危險性活動。按時放學,未經學校許可,不提前放學,放學做好清校工作,督促學生按時離校。
4、遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中細心觀察、了解學生在課堂上的表現,防止學生之間發生口角,避免由于出現打架而導致安全事故發生。
5、在教學中堅守崗位,不中途擅自離崗,不準學生隨意私自離開教學場所,不將學生驅趕出教室,不能以任何理由讓學生離開校園,對學生突發疾病、意外傷害等事件,及時通知班主任或學生家長,并妥善處理。
6、教學中要經常對學生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育,指導學生正確操作,增強學生自我保護意識,避免由于使用不當而導致安全事故。
7、教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識,一旦發生安全事故,及時組織救護,保護現場,及時告知班主任和受傷學生的家長,并向學校匯報。
8、對班級安全工作做到“高度重視,警鐘長鳴,制度健全,措施有力,常抓不懈,確保安全”。經常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施,發現問題,及時上報,及時整改。
9、有問題做到先找學校領導解決,有禮有節,不得隨意吵鬧,不得隨意上訪,時刻維護學校形象。
教師承諾書 篇6
作為一名光榮的黨員教師,在“爭先創憂”活動中,做出如下承諾:
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質,謹記為人師表。
2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。
3、在教學工作中使用規范的職業用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。
4、在家校聯系工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。
二、業務承諾
1、虛心好學,不斷提高自身的思想道德和科學文化素質,提高教書育人的能力和水平。不墨守成規,經常更新觀念,創新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現代化的教育方法和教學手段。
2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律,模范遵守學校的各項管理制度。
3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業,做好培優促后工作,按時保質完成學校安排各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調課,杜絕教學事故。
5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。
以上是承諾的具體內容,歡迎黨員同志以及廣大群眾進行監督。
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