小學(xué)生生活作文700字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)生生活作文700字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生生活作文700字 篇1
鄉(xiāng)村的味道似乎是充滿(mǎn)韻律的，彎彎曲曲的道路上點(diǎn)綴著芳香的野花，融合著七葉草的清新，蔚藍(lán)色的天空中夾絲泛白的“舊布簾”，交雜著曲曲點(diǎn)點(diǎn)的炊煙的味道。不要以世俗的眼光去打量它，這就是原原本本的小鄉(xiāng)村，不要以嘲弄的口氣談?wù)撍�，這是一個(gè)最純潔的天堂。
繁華喧鬧的城市中過(guò)罷了平凡的生活，卻不明白鄉(xiāng)村娃為何活得有滋有味。不要以自己為站在世界中心點(diǎn)的中心用挑剔的世俗眼光去檢查看似平凡的鄉(xiāng)村生活。你忘了你曾經(jīng)擁有的：一雙欣賞美的眼睛，它已經(jīng)在歲月中沉淪，鄉(xiāng)村才是最真實(shí)的。忘了為何如此多的影視明星著迷鄉(xiāng)村時(shí)光，因?yàn)樗亲罴儤銓?shí)在的。為了車(chē)子為了房子為了票子，城中一個(gè)個(gè)急匆匆的身影已經(jīng)拋開(kāi)了一切，他也曾經(jīng)格格不入過(guò)，但老練的世界毫不費(fèi)力氣地把他打磨成圓滑世故的一塊石頭，他也接受了。多年以后再回首望，只有似曾相識(shí)的感覺(jué)，他已付出了反抗的代價(jià)，也熟識(shí)了老練的世界，最初的感覺(jué)也在悄然隱退。但鄉(xiāng)村的生活卻是一大滴眼淚，化開(kāi)后在宣紙上留下了永久的痕跡。鄉(xiāng)村的孩子享受的是純天然的世界，他們棱角分明，堅(jiān)持原則，他們沒(méi)有永不止步的追求，他們眼中是個(gè)坦然的世界。過(guò)慣了平凡的生活才明白這就是永恒。幸福很簡(jiǎn)單，生活在一個(gè)真真切切的世界，享受實(shí)在的每一天，那冉冉升起的炊煙讓你有溫馨的家的感覺(jué)，這就是真實(shí)的鄉(xiāng)村啊！
較之熱鬧非凡的城市，鄉(xiāng)村更多的是寧?kù)o。清幽的空氣夾絲淡淡的幽香。在布滿(mǎn)青苔滾郝噸櫚男∈頭路上漫步，更多的是心曠神怡。青草在召喚，紫羅蘭在召喚，你情不自禁地會(huì)踏上這片土地，享受這份美好的心情，頓時(shí)心曠神怡。在城里，繁忙的工作R得你喘不過(guò)氣，這份好心情與無(wú)比的愜意也會(huì)淡淡地退去。蕎麥花開(kāi)，那是怎樣一朵不起眼又樸實(shí)的花啊，此時(shí)的你，也會(huì)不經(jīng)意地輕輕逗弄一番，起身看那連綿起伏的山，一望無(wú)際的天，突然蕩漾起莫名的依戀。
碧云天，黃葉地，秋色邊波，波上寒煙翠。柔情似水的鄉(xiāng)村世界，小橋流水人家，再樸實(shí)不過(guò)了。但在這“春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南小村莊，卻讓繁華的城市在江南煙雨中沉醉，在溫馨的'鄉(xiāng)情中回味。鄉(xiāng)村，一條走不完神秘的路，一個(gè)讓平凡的生活再度升華的柔情故鄉(xiāng)……
小學(xué)生生活作文700字 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我那多姿多彩的小學(xué)生活就要結(jié)束了，這段旅程中，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的頑皮小孩成長(zhǎng)為了一個(gè)學(xué)富五車(chē)的少年。回首這六年的時(shí)光，無(wú)論是快樂(lè)、傷心、激動(dòng)、羞愧，我都與同學(xué)一起度過(guò)。但有些當(dāng)時(shí)我們無(wú)知的行為，現(xiàn)在想起仍會(huì)捂著嘴偷偷地笑。
我還清楚地記得入學(xué)時(shí)我?guī)缀跛型瑢W(xué)都不認(rèn)識(shí)，連介紹后也經(jīng)常把他們的名字都記混了。在初入小學(xué)生活的歷程中，我還經(jīng)常犯過(guò)笑話(huà)：上學(xué)第二天，我剛來(lái)到學(xué)校，教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了將要陪我走過(guò)六年的同學(xué)了，但我沒(méi)進(jìn)教室，只是傻乎乎地站在門(mén)口，誰(shuí)知有一個(gè)人比我還要晚一些，他在我背后拍了一下我，我一會(huì)頭，不知是怎么了，一下呼出了“陳浩”這個(gè)名字，站在我后面的他不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：“我不叫陳玨啊！”“額，姚遠(yuǎn)，你好......對(duì)不起，我忘了你的名字�！薄皽�，你沒(méi)發(fā)燒吧！我是黃家騏啊！”這時(shí)我才認(rèn)識(shí)他。（告訴你，他是我六年小學(xué)生活的好兄弟哦）
我曾經(jīng)在語(yǔ)文的天地里聆聽(tīng)徐老師那口齒伶俐的分析，感悟了中華文化的博大精深；我也曾在數(shù)學(xué)課上迷上了張老師層層遞進(jìn)的講解，不知不覺(jué)中，我不禁愛(ài)上了被人們說(shuō)為“枯燥”的學(xué)習(xí)。在連續(xù)不斷的讀、背、寫(xiě)、算中我們經(jīng)受了不止一次的挫折和失敗，但都頑強(qiáng)地繼續(xù)學(xué)習(xí)，終于迎來(lái)了最后學(xué)年的期終考試。面對(duì)考試，我一點(diǎn)也不緊張，但卻感到十分的快樂(lè)，因?yàn)榭纪旰笪揖涂梢钥吹轿艺鎸?shí)的水平了。當(dāng)我拿到第一次的試卷時(shí)，心理很踏實(shí)，一串串?dāng)?shù)字，一行行文字，一道道題目，不斷地被我的思維一次次攻破，不斷地在讓我筆尖的鉛在試卷上任意地解答。
學(xué)習(xí)不能枯燥，在寬敞的操場(chǎng)上我們跑步、做操、游戲、盡情地?fù)]灑著我們的童真的汗水。記得那一次穿“8”字比賽中，與我一起比賽的隊(duì)友團(tuán)結(jié)一致，我們一個(gè)個(gè)飛躍的背影留在了我們美麗的母校，我們一個(gè)個(gè)歡笑的聲音回蕩在寬敞的母校。最后，我們獲得了比賽的冠軍，我們的歡呼聲響徹天邊
懷舊那一段時(shí)光，我們?cè)裥Φ檬悄敲刺鹈�，我依然�?ài)那段已經(jīng)流逝的小學(xué)生活!
小學(xué)生生活作文700字 篇3
清晨，習(xí)慣性的站在陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)眺。今晨烏云壓頂，一整細(xì)雨飄落，伸手落在手心的雨滴微涼。霧氣遮蓋了遠(yuǎn)處的昆侖山，連輪廓都看不清，落入眼簾的只有低飛的沙燕和幾處孤立的高樓，一陣雜燥汽笛聲打亂了我的思緒，讓人心情更加的煩亂。
屢屢長(zhǎng)發(fā)，靜靜的坐在靠陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上，閉目深呼吸飄進(jìn)室內(nèi)清晰的空氣，感受大自然這種天然的給養(yǎng)，給大腦足夠的補(bǔ)充。讓自己更理智的靜心去感受生活的點(diǎn)滴，去領(lǐng)悟生活的美好。是�。《嗌賯�(gè)清晨、夜晚一顆孤獨(dú)的心在網(wǎng)絡(luò)世界中獨(dú)自翱翔，在空間里播灑我的文字，抒寫(xiě)我的情懷，在一畝三分地耕耘我的心情，收獲我的快樂(lè)！幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的生活歷練了我，讓自己變的更加沉穩(wěn)而淡然。
此時(shí)，腦海冒出了熟悉的身影，這個(gè)和我朝夕相處了幾十年，曾經(jīng)讓我痛苦多于快樂(lè)的男人。如今卻讓我不得不用另一種眼光看他，平日里不愛(ài)多言的他，昨日借醉酒時(shí)給我說(shuō)；“以后別聊天了”。呵呵！以前也聽(tīng)他說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，總以為開(kāi)玩笑，因?yàn)楹枚鄷r(shí)候和網(wǎng)友聊天他都在跟前，從不言語(yǔ)，偶爾也就當(dāng)著他的面放肆的和網(wǎng)友一整忽悠，從沒(méi)想那么多，總覺(jué)的只是聊天沒(méi)什么，可昨晚他上夜班時(shí)打電話(huà)問(wèn)“你在干嘛？我說(shuō)聊天。孩子呢？睡了。半天電話(huà)那頭來(lái)了句，‘以后少聊天’”。他說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣那么認(rèn)真，讓我有種說(shuō)不出的感覺(jué)，有點(diǎn)吃醋味道、有點(diǎn)不滿(mǎn)樣子，但有一點(diǎn)敢肯定，他的言語(yǔ)里隱隱讓我感覺(jué)到他在乎我，關(guān)心我。
不因老公的這句話(huà)而生氣，反而感覺(jué)心里甜滋滋的，夫妻十多年從沒(méi)感覺(jué)到他這么認(rèn)真的說(shuō)過(guò)在乎我的話(huà)，為此我不得不慎視自己，不得不去做換位思考，也許我該明白；他不說(shuō)，不代表他不在意。這些年因?yàn)榻?jīng)常的吵鬧，麻痹了彼此的心靈，將日子過(guò)成了一種形式，卻忽略了他所給予的關(guān)愛(ài)。今，突然感覺(jué)到生活的點(diǎn)滴要靠心去體會(huì)，柴米油鹽的平常生活，鍋碗瓢盆那有不磕磕碰碰地。人生苦短，倆個(gè)人能走到一起不易，組建一個(gè)家庭更不易，就讓我們?cè)谏畹狞c(diǎn)滴中感受彼此的關(guān)愛(ài)，多給對(duì)方一些空間，一些寬容，遇事多做一些換位思考，用心去感受生活的美好��！
小學(xué)生生活作文700字 篇4
一堂極其普通的語(yǔ)文課上，我一如既往地在認(rèn)真聽(tīng)課。
老師講著講著，突然變了話(huà)題：“請(qǐng)同學(xué)們看向身后的黑板上方的墻壁上貼著的子�！�
我們轉(zhuǎn)過(guò)身面向后面的墻上一看，“咦？這兒什么時(shí)候貼了字的？”我聽(tīng)見(jiàn)身旁有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。其實(shí)這也是我心中的疑惑，對(duì)呀，這是什么時(shí)候貼的呢？
“博學(xué)，審問(wèn)，慎思，明辨，篤行�！蔽倚÷暤啬畛隽诉@幾個(gè)字，總覺(jué)得這幾個(gè)字好像在哪里見(jiàn)到過(guò)。“這些字是課本《論語(yǔ)十二章》里最后一句話(huà)的最后一句話(huà)的內(nèi)容。”老師似乎猜到了我的心思，一邊說(shuō)一邊還揚(yáng)起了嘴角笑了一下，繼續(xù)為我們講課。
回到家里，我查詢(xún)了一下網(wǎng)絡(luò)，原來(lái)完整句子是：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。我又看了一下這句古文的注釋?zhuān)翌D時(shí)覺(jué)得太不可思議了，短短的一句古文，甚至只是幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)拼在了一起，竟包涵著如此深?yuàn)W的道理！
首要博學(xué)，海納百川，兼收并蓄，博采眾長(zhǎng)。博學(xué)，就是指廣泛地學(xué)習(xí)，學(xué)識(shí)淵博。我們不應(yīng)該只拘束于課本里的知識(shí)，而更應(yīng)該將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，海納百川，課外的的各種知識(shí)更需要去學(xué)習(xí)，這樣才算是學(xué)識(shí)淵博。而在汲取了各方面的知識(shí)以后，更得要在課堂。生活上等多個(gè)地方去運(yùn)用，才算得上是“兼收并蓄，博采眾長(zhǎng)”。
次為審問(wèn)，刨根問(wèn)底，汲取精神，認(rèn)清實(shí)質(zhì)。審問(wèn)，就如老師所說(shuō)，并不是現(xiàn)代警察局里的那種“審問(wèn)”，而是指遇到不懂的問(wèn)題要抱有虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)，并且刨根問(wèn)底的態(tài)度，還要從回答中汲取，領(lǐng)悟其中的精神涵義，從而認(rèn)清問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。
三為慎思，慎重思考，探求真諦，把握道理。慎思，可理解為“慎重的思考，再去做事，說(shuō)話(huà)�！蔽覀�?cè)谡f(shuō)話(huà)，做事前應(yīng)做到“三思而后行”，還要探求真諦，把握道理，就能萬(wàn)無(wú)一失了。
四為明辨，識(shí)別是非，分清黑白，判斷正誤。明辨，就用看一件事情為例，在判斷事情的正誤前，應(yīng)該做到“識(shí)別是非，分清黑白”，這樣才能正確地去判斷。
五為篤行，踐履所學(xué)，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈。篤行，做任何事都應(yīng)堅(jiān)持不懈，定下了目標(biāo)就不能隨意放棄或是改變，要有踐履所學(xué)，鍥而不舍，堅(jiān)持不懈的精神，做到把這件事做好，達(dá)到目標(biāo)為止。
生活處處有語(yǔ)文，在這節(jié)語(yǔ)文課上，真真切切體現(xiàn)了出來(lái)。以后我要多去望一望墻上這句古文，更得要多在生活中尋找語(yǔ)文！
小學(xué)生生活作文700字 篇5
從學(xué)校的“小喇叭”廣播里，我了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們常說(shuō)的注重環(huán)保�？墒巧钪性鯓幼霾潘恪暗吞肌蹦�？帶著疑問(wèn)，我上網(wǎng)查資料，訂立“低碳”生活計(jì)劃，養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣，沒(méi)想到從自我做起，想“低碳”，很容易，我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。
在學(xué)習(xí)生活中，我們?cè)絹?lái)越離不電腦了。電腦打字、電腦設(shè)計(jì)，網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上查資料，隨時(shí)隨地我們都依賴(lài)于電腦幫忙。可是學(xué)校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家都有了電腦，那可就不“低碳”了。因?yàn)殡娔X得用電啊，發(fā)電得燒煤啊，長(zhǎng)時(shí)間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電，每次上網(wǎng)查完資料，離開(kāi)的時(shí)候總不記得關(guān)電腦。聽(tīng)爸爸說(shuō)系統(tǒng)待機(jī)同樣耗費(fèi)電能，不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯(cuò)就改，我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。我找了個(gè)小卡片，畫(huà)了個(gè)“大嘴猴”寫(xiě)上“想著關(guān)機(jī)、我要節(jié)電”，貼到電腦旁邊的打印機(jī)上。這下我忘不了關(guān)機(jī)了，不會(huì)再“犯法”了，要不然“大嘴猴”又要對(duì)我嚷了。哈哈！這就是我的“低碳”建議：當(dāng)你估計(jì)離開(kāi)電腦超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉電腦！
大家都知道，水是生命之源，生活中我們離不開(kāi)水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的，你看，回家打開(kāi)水龍頭，水就嘩嘩流出來(lái)了，源源不斷啊。后來(lái)有一次突然停水了，我家又沒(méi)存水，這下沒(méi)法做飯了。媽媽去超市買(mǎi)回礦泉水、面包和脆脆腸，“對(duì)付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了，這樣上床睡覺(jué)還真覺(jué)得有點(diǎn)別扭。那天我在電視里又看到新聞報(bào)道我國(guó)西部地區(qū)總是鬧旱災(zāi)，長(zhǎng)年無(wú)雨，地里的莊稼都要枯死了。他們的生活用水也要限制，排隊(duì)去井里打水是常有的事。這下我知道水的珍貴了，爸爸告訴我“水已是稀缺資源，節(jié)約用水才是低碳生活”。我和爸爸共同制定了“節(jié)水方案”：洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的水還可以沖廁所，生活用水可以循環(huán)使用。這也是我寒假里的又一個(gè)“低碳”生活體驗(yàn)。
節(jié)約每一滴水、每一度電；能步行上學(xué)、上班，就不坐車(chē)；盡可能乘坐公交車(chē)出行，少開(kāi)燃油汽車(chē)。從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，其實(shí)很簡(jiǎn)單。請(qǐng)記住，隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量，你就是“低碳一族”。
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