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我的小學生活作文500字

時間:2022-11-15 13:12:24 關于小的作文 我要投稿
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實用的我的小學生活作文500字7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的小學生活作文500字7篇,歡迎大家分享。

實用的我的小學生活作文500字7篇

我的小學生活作文500字 篇1

  年華似流水,小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩。回憶起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是,幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去,現在留給我的只剩下幾分寂靜。

  落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽光,我走進了這個全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂,也不會再有從前的無拘無束,可是從開學最初的軍訓以來,初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

  幾天來的軍訓,是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學。可是汗水過后接踵而至的就是那巨石般的`七個學科,壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候,考試失利的警鐘已經在腦海中敲響。我從那時起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,別讓好成績伴著落葉一起被風吹走。

  中學的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺總在千變萬化著。但有一點最強烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因為少了兒時的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚得充實而美麗。

  小學的畢業,雖不如晚霞那樣迷人,卻比晚霞更難忘。同樣,中學的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更精彩。初一,我的新生活,嚴肅、緊張而興奮,開朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿希望的亮光,在不遠處,閃耀著,閃耀著……

  

我的小學生活作文500字 篇2

  生活,每個人一生下在就有的一份禮物。它能使我們在其中得到意想不到的事情,它能使我們在生活中意識到什么。

  生活,它陪伴在我們的身邊,無處不在,要想它給我們的東西,真的是不勝枚舉啊!在人生的第一步,使我們懂得了活下來的樂趣,每個人的志向,便是生活所給你的。志向給予我們無窮的生命力,為了人生的目標而奮戰到底。最終,你在努力里的作用下,改變了你的一生,你會得到光輝.榮譽,不用擔心,這是你的勞動成果,沒人能否定。

  生活,給予我們奮斗,在你最危急之時,奮斗激發了你的內在潛力,你會鎮定的思考,你并不是一個任人擺布的棋子,你有能力去反抗,你有能力去阻止。奮斗是一個難以想象的心里精神,它的`力量讓人目瞪口呆,它的表現讓我們得到啟發。真正了解它的人,必定是親生經歷過重重困難的,這個人不會因為某種原因而放棄任何事情。

  生活,它讓我們意識到生活的真正意義,經常有許多人都因為不相信自己的實力而自暴自氣,認為自己在社會中毫無用處,甚至做出自責的行為來。我認為這種人才是在社會中毫無用處的,人生中失敗是人們都不想接受的,但也只有失敗能讓你變得更強,俗話說得好:“敗仗乃是兵家常事”,有哪位將軍不是身經百仗的,只有多磨練才能做出駭人的事情。

  生活讓我們懂得了從書上而領悟不到的事情,它讓我們懂得了自己存在的意義,不同的地方將磨練出不同的人,它讓我們改變一切!

我的小學生活作文500字 篇3

  轉眼間,六年的小學生活即將結束。在小學的校園生活里,記載了我和同學之間快樂的故事,也記載了我和同學之間摩擦的故事,這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。即將步入中學,我對小學有太多的舍不得。我舍不得關心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們,他們給我帶來了知識、快樂和友誼!我永遠忘不了我的師生們!

  我有句心里話想對同學們說:“同學們,你們永遠都是我的好朋友。希望大家都好好學習,將來都成為國家棟梁之才,因為我們是最棒的'!”我還記得六年前,在那個灑滿陽光的九月里,我們見面了。當初,我們是那樣陌生;而今天,我們大家在一起感情深厚,情同手足,卻不得不想到,時間如流水般,小學六年匆匆而過,還有2個月,我們就要分別了。六年里,我們朝夕相處,在一起度過了兩千多個日子。我們在一起,有喜有憂、有笑有淚,雖然彼此之間有過一些摩擦,但都被笑聲化解了。

  六年的校園生活,使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情。望著校園和校園里的一草一木,我便涌上一股十分親切的感覺:可愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學,是你陪我一起走過了六年時光,和我一起度過了快樂的日子。現在,與離開小學的日子越來越近了,我想了很多很多,許多次想到了分別時的情景,但我真的無法想象出那一刻的到來,會是什么樣的?

  但是,就算分別了,我們的友誼還是不會斷。親愛的興寧市二小,親愛的六(二)班,我們快要離開了,但愿我們這個集體的所有成員,友誼長存、天長地久!讓六(二)班的所有成員們童心常在,愿以后相見時,我們還是那樣的天真無暇。

我的小學生活作文500字 篇4

  光陰似箭,日月如梭,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠去,我已經六年級了.小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味.如今,我們的同桌生活只有一年了,想起種種往事不禁感慨萬千。

  天賦

  記得在以前,我的數學成績說好聽點兒是沒有這方面的天賦,而說難聽點兒就是一竅不通。可是,不知怎的,自從上了二年級以后,我仿佛有神靈在幫助一樣,無論再怎么難的題,我都能奇跡般地解出來。最為不可思議的是,期末考試我居然可以98。那時我僅僅做了一件事——聽老師的話。這著實讓我大為高興了一番,并徹徹底底的改變了我。

  積極發言

  記得我剛讀一年級的時候,老師慈眉善目地走進教室,用溫和的語氣給我們上課。這時老師提出了一個問題讓我門思考,經過一段時間得思考,我的心中有了一個答案。可我總懷疑自己的答案是錯誤的,遲遲不敢舉手。老師似乎看透了我的心思,便放重了語氣,說:“如果有答案就要大膽的說出來,即使錯了也沒關系。”這時我才壯著膽子舉起了手,流利地說出自己的答案。老師贊許地說:“回答得十分正確。”從那一刻起,我便養成了積極回答問題的好習慣。感謝你,老師,讓我學會了如此眾多的智慧。

  互相關愛

  記得有一次下課,我在教室里被人絆倒,我摔倒在了地上,站不起來。同學們驚慌失措,有的在旁邊大喊;“楊濟源摔傷了!”有的同學趕緊告訴老師……何老師三步并作兩步,看到我躺在地上,皺起眉,彎下腰,扶著我坐上板凳,查看我的傷情并送我到了醫院。出院后總有同學給我送作業。感謝你,老師,讓我懂得了師生之間得互相關愛。

  我忘不了,我忘不了為我們打開智慧之門的老師們;忘不了,與我朝夕相處的同學們,我忘不了與我共同學習,共同歡笑的.朋友;忘不了,在校園里歡樂的奔跑;忘不了,在校園里奮筆疾書的學習;忘不了,在校園里與同學們的點點滴滴,在校園里留下的每一個足跡,在校園里的每一個生活片段。

我的小學生活作文500字 篇5

  我畢業了,以優異的成績考上了重點中學。當我環視新校園清新的環境時,心里不免有些激動。想想小學那敬愛的老師,親愛的同學,那依然回蕩在校園上空的歡聲笑語不禁在耳畔響起,歷歷在目,記憶的錄影帶回放著……

  一張張歪著的課桌,一塊似乎永遠也擦不干凈的黑板,1米1矮矮的個頭,閃動著一點點的燥動,一絲絲的無奈和一片片的.迷茫。

  一年級的我還是懵懵懂懂的小孩,不知道天有多高,地有多厚,更不知道老師有多么的“偉大”,于是我在上課的時候跟旁邊的同學說說話,在桌上玩弄著新買的花鉛筆,吃著那甜甜的糖果……

  二年級的我似乎嘗到老師那戒尺的可怕,當老師走到你課桌前的時候,偽裝著認真聽課,當老師走后便一如既往的低著頭玩弄著……

  三年級的我開始了無聲的傳遞,當老師轉身面對黑板開始寫字的那一瞬間,你會看見一團白色的東西"嗖"的一聲劃過天空,是什么?是我們無聲的交流。

  四年級的我開始有了夢想,我想成為一名作家,我想賺很多很多的錢,我想當一個旅行家,我想……我們為自己的夢想在奮斗。我抬著頭看著黑板,豎起耳朵聽著老師念一大串聽不懂卻富含哲理的文章,埋著頭記著筆記。

  五年級的我似乎長大了,似乎感受到了好好學習的重要性。我早早地來到了學校,拿出課本預習著今天要上的課程。上課了,吵雜的聲音被踢出了門外,只剩下“嚓嚓嚓”筆尖觸碰紙后劃下的聲音。

  六年級的我不會在課上用無聲的交流,也不會在課上品嘗那糖果的甜美,更不會在課上埋著頭玩弄著那花鉛筆。

  面對升初中的考場,我自信滿滿。在踏出考場后,我六年來在母校的歡聲笑語,怨怒哀罵仍久久地在空中游蕩,游蕩。

  校園是個大舞臺我們都是小角色,來也匆匆,去也匆匆。帶走了歡樂與知識,留下了那段美麗又永恒的回憶。經歷過風雨,享受過彩虹,那份師恩,那份友誼伴我走過那愉快的小學生活。

  我們有糖果般的甜蜜

  我們有淚水般的苦澀

  我們有……

我的小學生活作文500字 篇6

  時間好像一陣風似的,眨眼間就來了,但眨眼間也就走了。想不到我進這個學校已經有六年了,回想起以前我那愛哭的樣子,同現在比真實太不一樣了。

  我們就像一棵棵小草一樣,本來是那么的渺小,微不足道,時間就像春雨,一場春雨過后,小草都長大了,變得更翠綠,更強壯了。六年就如一場春雨一樣的快,我們被這場春雨澆灌了,滋潤了,也長大了。在這長大的過程,我們也會經歷千難萬險。

  記得有一次我讀一年級的時候,因為自己的一時大意忘記剪手指甲,結果第二天被一個值日生姐姐看見了,便幫我扣了分,我記得當時心里很緊張,感覺天都要塌下來了,可那又能怎么辦呢,所以我從那次起我發誓從今以后決不能再因為我而讓班級扣分,直到六年級我也從沒有為班級抹黑過。

  因為知道在學習的過程中會受到傷害,所以我不得不學會堅強來保護自己,隨著時間的推移,我的性格也發生了變化,從愛哭的我變成了遇到什么事都會堅強面對的我。不管什么事我從來都不放棄,我的身體不怎么好,經常會生病,經常會去看醫生,最讓人頭疼的就是會發燒,一燒上去就很難退下來,但是我從來沒有因為發燒而請假,我很清楚每天的任務,如果我不來,我就會落課,同時還得麻煩老師幫我補課,所以我并不喜歡請假,我總是告訴自己要堅持下去。

  我很喜歡書法,在練書法的.過程中有許多艱辛,冬天每天晚上來回的路上最難受,那風是鉆勁衣服里去的,有時會讓人冷得受不了。夏天就更難受了,除了蚊子還有一個大問題,沒有電扇,所以我每次都是以汗洗臉的。其實這些我都無所謂,因為我最怕的就是老師的斥罵,也許是因為我沒有認真,也許是因為我沒有進步,但老師的一句句話我都把他們記在心里,告訴自己努力去做好。

  被老師批評無所謂,而被批評的根源才是主要,我一直都這樣要求自己,因為我知道如果人不經歷這些,就不會真正長大,它們都是讓我終身受益的東西,我永遠銘記在心。

  

我的小學生活作文500字 篇7

  小學只有六年。有時候我會想,六年,好似很短,卻又好似很長,因為在這六年里,發生了許許多多令人難以忘卻的事。

  陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會說,我們是她教過的最難教、最調皮的學生。曾經,我們讓老師為我們的`各種事情操心——學習、值日、做人……而我們又能報以什么呢?只有好好學習出人頭地,才能報答她吧。

  在六年的小學生活中,我會有許多壞毛病產生,記得二年級時,我沒有完成作業,老師發現我沒交,趕快過來問我。我心想,會不會要挨罵了?我靈機一動,說:“老師,我忘帶了。”老師聽了,叫我下午帶過來。可我并沒有因為老師的話而感到放松,反而覺得自己做錯了。于是在課間,我把事實告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她語重心長的對我說:“孩子,做錯了事要勇于承認,不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了老師的一番教誨,心里豁然開朗。

  還有一次,四年級時,一次數學單元測試,我得了一百分,后來仔細一檢查發現我有一道計算題做錯了,應扣一分。我暗想:老師沒發現,太好了。可又一想:老師曾經說過‘做人要誠實,如果在誠實上失分,那他/她就永遠不會有一百分’經過不斷的天人交戰,我一咬牙,告訴了老師。雖然我只得了99分,但我的誠實的考試上是滿分。

  老師,永遠是我們最好的園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。

  我的小學生活中還有很多必不可少的同學,他們總是給我很多幫助,很多關心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著各種有趣的游戲,我們同甘共苦,在小學生活上留下了抹不去的印記。

  小學生活就要結束了,回憶著曾經美好的每一天,我發現我對小學生活有著深深的不舍和眷戀。但我會在新的學習中更努力的。

  

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