【精品】小學作文400字錦集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文400字 篇1
小狗是我們常見的動物，它能幫主人管好家，不讓小偷近來偷東西，它可是家庭里最忠實的“保安”了，小學生作文：從小狗的身上得到啟發。我想，這個“保安”它會累嗎？我希望它該快活的時候就應該像人一樣快活自在；但是，該認真的時候，就應該認真。所以，我想發明一種機器狗，機器狗跟哈巴狗沒什么兩樣，但是，它的功能跟哈巴狗可大有區別啊！請聽聽我的詳細介紹吧！
機器狗的頭上有一個微型小按鈕，只要輕輕鈕，只要輕輕按一下那個按鈕，機器狗就會二十四個小時為您服務。
當您覺的郁悶時，機器狗還會陪您聊天、玩游戲呢！機器狗會說人話，你叫它說什么，它就說什么；它還會為你解答難題，它可以算是一位“小老師”了。
在遇見陌生人時，它不會亂叫，它只會對你聞一聞。它的背上有兩盞燈：一盞紅燈，一盞綠燈。如果你不是小偷，那盞綠燈就會亮；如果你是小偷，它的那盞紅燈就會亮。你們應該會問：如果小偷是“飛毛腿”怎么辦呢？別急，機器狗會出色地完成這項任務的。你看，機器狗的四只腳都出現了四個“風火輪”，“風火輪”飛起來啊，那可是比風還快啊，三下五除二的就可以把小偷順利抓起來。
你們看，這就是我想發明的機器狗，它還有好多好多的神奇功能呢，等我長大了，發明出了機器狗，你們肯定會大吃一驚的。
小學作文400字 篇2
家前面的菜地不知道什么時候長出了一片蒲公英，以前也見過蒲公英，但那是很早以前的事了，隱約還記得媽媽說：寶寶，“總有一天你也會像蒲公英那樣，飛得更高更遠。”
長大了，自然會有各種情緒，對以前那個百依百順的小孩也厭倦了。是啊，人長大了，愛好也會改變的，唯有蒲公英，我一直愛著。
愛著它向前的精神，愛著它高飛的勇氣，它用生命告訴我們：即使我們并不出眾，即使我們地位卑微，可我們也能前進，也能成功，也能勝利。
一陣風吹過，葉子落了，花瓣落了，但它們沒有努力讓自己飛得更高，只有蒲公英--在頑強的飛著，它天生不能像鳥類那樣用翅膀搏擊風浪，飛過海洋，卻任然努力努力在努力，即使它是在傳播種子，但這種精神難能可貴。是啊，蒲公英從來沒有驕傲過，自滿過，它使用實際行動證明了自己--我能行，我可以，我一定會成功。
這樣一個微不足道的小生物，都能有如此大的拼搏精神，作為20世紀最強大的人類，我們為什么不可以打拼出屬于我們自己的'精彩呢？我們比蒲公英強大得多，卻因為時代的快步發展被蒙蔽了雙眼，那些所謂的“官二代”“富二代”是不是都很優秀呢？可能他們之中也有紈绔子弟吧，我說的只是可能。
所以，我們是不是該知道了什么呢，蒲公英只是作為借鑒的，真正還要靠我們自己。不可能每個人都會想牛頓那樣，被一個蘋果砸中，未來在我們手中，你做好成功的準備了嗎？加油吧，朋友。
小學作文400字 篇3
溫暖的陽光懶懶的灑在地上，一只可愛的小貓正趴在木盒上睡覺，并做起了美夢，它夢見自己捉到一只大老鼠，主人正夸獎它呢！突然小狗的球正好撞上了小貓睡覺的木盒上，小貓的美夢被驚醒了。小貓有些生氣了，怒氣沖沖地望著跑來的小狗說：“你知道嗎？我要睡覺！”小狗不失威信地說：“怎么了？想打架？”小貓心想：唉！小狗的壞脾氣怎么就改不掉呢？我只說了我要睡覺，又沒說想打架，算了，三十六計，為上計，閃人吧！想完小貓一溜煙地跑了。
跑著跑著，小貓忽然口渴了，于是它找到了一個小水池，“哧溜”一聲跳上了水池，一開始沒站穩，差點摔了下去，幸運的是它一下子扶住了水龍頭，站穩后慶幸地說：“幸好沒摔下去，要不然我就死定了！”當它看到水龍頭的時候難住了，這水龍頭怎么開呢？它傻乎乎地從水龍頭的開關一直拍到桿兒，可還是沒水出來。它生氣地用左手拍了開關一下，水龍頭開了，“嘩啦嘩啦”的流出水來，小貓想：這么大一個“水柱”，不把我的舌頭打麻才怪呢！于是關掉龍頭，看到水池里也有水，就大喝了一頓。
小貓開始在陽光下散起了步。忽然一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，小貓想去捉它，于是悄悄地接近那只蝴蝶，快要接近蝴蝶時，它忽然跳了起來，撲向蝴蝶，可是摔了個狗啃泥，但蝴蝶卻敏捷地飛走了。蝴蝶在空中上下翻飛，小貓也不停地上下亂跳，可把小貓給累壞了，終于，小貓決定放棄。
不知不覺，小貓的肚子餓了，于是它來到河邊釣魚。它準備好釣魚竿，將魚餌掛在魚鉤上，然后將魚竿伸進了河里。它安靜地坐在河邊，出神地緊盯著魚竿，忽然，魚鉤下沉，小貓欣喜若狂地向上拉魚竿，終于釣到了一條好大的魚，小貓高興極了，拎著桶回家了。
“啊！真是快樂的一天呀！”小貓說道。
小學作文400字 篇4
盼望著、期待著的十歲“愛在藍天下”主題生日會終于開始了。
這一天，我興奮的早早就起了床，準備好東西、化好妝，跟著大部隊一起前往新宅小學，準備歡度我們共同的生日會。
一進入新宅小學，輕松歡快的音樂響了起來，我的心情頓時也變得非常興奮。大家聚齊后，馬上開始走紅地毯環節，首先走來的是我們的雷校長和我們的班主任及任課老師們，他們面帶微笑，給我們帶來了祝福，接著每個同學有序的走入，他們牽著爸爸媽媽的手，臉上洋溢著幸福的笑容，一起擺一個自創的POSS,讓相機記錄下他們最快樂的瞬間。我和爸爸媽媽擺了一個空中飛人的造型，相機“咔擦”把我們的幸福定格在了那一刻。
最激動的時刻到來了，隨著我們一句“文藝演出現在開始”！臺下立刻沸騰起來。我、金典兒、陳芷妍、董金潔四位小主持人有條不紊地主持著我們的這場十歲生日的文藝演出。我們班的同學可真是多才多藝呀！會彈古箏、會跳舞、會打籃球、會吹口琴......，當然也少不了我這個吉他小王子。當董金潔大聲地說：“下一個節目，合唱《童年》、吉他演奏董涵晨。”我馬上帶著我們的合唱團隊上臺，在大家齊心協力下順利完成了表演，看著臺下的觀眾目不轉睛的盯著我們，臉上如癡如醉的表情讓我感受了自己被肯定的幸福。
簡單吃過中飯后，我們開始了下午的親子活動。盡管天氣很熱，但也抵擋不住我們的熱情。教練把我們分成六組，共有指壓板跳繩、能量傳輸和水管吹球三個游戲，采用積分賽。我們小組的同學、家長們每個項目都表現出色，通過默契的配合，最終積分最高，勇奪第一。站上領獎臺，我們高高舉起獎品，歡慶我們的勝利。
就這樣，在歡聲笑語中，結束了這次愛在藍天下主題生日會。
小學作文400字 篇5
我愛玩耍，但我更愛學習。因為讀書不但能讓我開闊視野，增長見識，而且還能給我帶來無窮無盡的樂趣。愛玩耍是小朋友們的天性，而讀書學習表面看起來似乎枯燥乏味，沒有自由自在一起玩耍那么帶勁，這只能說明你還沒有真正體會到讀書給你帶來的快樂。
記得二年級剛開始寫作文時，每次一提起筆來，我腦子里就一片空白，雖然絞盡腦汁，經過一番搜腸刮肚，但寫出來的作文不是句子不通順就是標點符號標錯了，簡直是一塌糊涂。經過一年多的學習積累，現在我寫出來的作文雖然還不盡人意，但畢竟比以前還是進步了，偶爾還能得到爸爸的表揚，我心里別提有多開心。唐代詩人杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這一切都歸功于用心讀書的結果。讀書，能讓我領略中華民族的深遠文化，陶冶我的情操，讓我受益匪淺。書是我的好伙伴，我有時看著看著，就會把所有事情都拋諸腦后，忘記一切。記得有一次，媽媽在做飯，我在書房看書，書中的故事很精彩，情節很感人，不知不覺我整個人好像走進了書中，深深地被吸引住了。
當我正看得津津有味時，只聽見媽媽喊了一聲：“快來吃飯了。”我隨口一說：“知道了。”可是我還是沉浸在書的海洋里。過了一會，媽媽見我沒反應，裝著不耐煩的樣子走到我身邊，說：“快去吃飯，不然飯菜凉了。”我說：“我已經吃飽了。”媽媽笑了笑，對我說：“傻孩子，你是看書看得入迷了，忘記吃飯了。”我摸了摸肚子，這時候才感覺到肚子有點餓。書上沒有學不到的東西，書更是收獲希望的土地。讀書，既讓我汲取了知識，又讓我感受到了樂趣。只要我們認真學習，勤于思考，用心體會，就會享受到讀書給我們帶來的快樂，就不會覺得讀書是枯燥乏味的。
小學作文400字 篇6
陽春三月，萬物復蘇，桃花綻開了燦爛的笑容，楊柳也不甘示弱，悄悄的在一旁梳理頭發。
這天，小紅來到院子里，為花草澆水。“唧唧唧”一陣清脆的鳥鳴引起了她的注意。她抬頭望去，哦，原來是小燕子在小紅家搭了窩，小紅高興地朝它們招招手。也許是因為小紅的動作引起了它們的好奇，也許是想瞧瞧媽媽是否回來了。四個小家伙爭先恐后地擠在窩的邊緣，一陣風吹來，一只小燕子一不留神栽了下來，它掙扎著試圖飛上去，卻飛不起來，只能趴在地上嗚咽著。
小紅驚呆了，看著窩里“喳喳”呼喊同伴的三只小燕子，還有趴在地上奄奄一息的小可憐，小紅趕緊捧起它想把它送回家。但是窩太高夠不著，小紅只好將小燕子先放在地上，跑去拿椅子。這是，一只大野貓不知從哪兒竄出來，貪婪地逼近小燕子。小燕子從來未見過這樣的“龐然大物”，嚇得瑟瑟發抖，拼了命地唧唧叫。說時遲那時快，小紅拿好椅子出來了，看見大野貓要吃掉小燕子，她猛地朝野貓踢一腳，野貓不甘心放棄這天上掉下來的午餐，又把爪子亮出來，準備撲向小燕子。小紅看到了，隨手操起一個拖把，不偏不倚砸到野貓身上。野貓疼的喵喵直叫，只好灰溜溜地逃走了。
小紅輕輕捧起小燕子，爬上椅子，把小燕子送回了家。三只小燕子看到同伴回來了，高興得喳喳直叫，它們又團圓了。小紅看到這溫馨的一幕，幸福地笑了。
小學作文400字 篇7
是誰在扔垃圾？是誰在砍樹木？是誰把小鳥的家毀了？是人們，是人們在扔垃圾，是人們在砍樹木，是人們把小鳥的家園毀了。
我心里想：如果我們來做綠色小衛士，那世界一定會變的更美好。說干就干，我先約了我的幾個小伙伴，然后說：“我們應該為擁有綠色、美麗干凈的環境做點什么吧，花兒草兒都枯萎了，地球也就少了一份美麗，我們做綠色小衛士吧！”小伙伴們高興地拍著手說：“好呀！”
我們向花園走去，看見花兒快枯萎了，像在說：“快給我喝點水吧，我太渴了。”我們連忙把水澆給奄奄一息的花兒們。“喝吧，喝吧，喝了我再給澆給你水，你一定會開出美麗而又芬芳的花。”微風吹過，小樹苗點頭微笑，好像在說：“明年，我要把最美的綠獻給你們。”
我看見一個可愛的小妹妹坐在草坪上，還把自己喝過的牛奶盒，吃過的糖紙扔在草坪上。我飛快地走過去對小妹妹說：“小妹妹，請你把吃過的包裝紙放在垃圾箱里好嗎？”小妹妹害羞的點點頭，和我一起把包裝紙扔進了垃圾箱。
小蘭靈機一動說：“我們來做幾塊宣傳牌吧！”于是，我們找來一些能做成宣傳牌的木板和幾支毛筆。在牌子上寫著“保護環境，人人有責。舉手之勞，美化小區。”
我希望大家都來爭當綠色小衛士。我們都是地球媽媽的孩子，我們要保護環境，送給自己一個綠色的家園。讓地球媽媽變得更加年輕、漂亮，讓我們居住的家園更舒心。讓我們趕快行動吧，做綠色小衛士！
小學作文400字 篇8
事隔一年多，我依舊清晰記得，而且是深刻記得——她的焦慮，她的背影，以及她的愛。
那是去年的婦女節，正值春日，料料峭峭，寒風伴著細雨。
我撐傘走在一條小徑上，這條路十分冷清，再加上潮濕的天氣，就更加人際罕至。
前面是一中。遠望，一中緊閉的校門口，站著一位婦女，焦急的徘徊，我本想要目中無人從她眼底下經過，可誰知，她把我叫住了。
同學，請問這個門什么時候會打開，我敲了老久都沒人應。她沒帶傘。頭發都已經濕了，衣服上左一塊，右一快班駁的水跡。她問我的同時，還重重的敲了敲鐵門。門發出咚咚咚的聲音。
我從門縫往里望，看見斑斕的顏色匆忙的越過，卻沒有人能停下前行的腳步，朝乒乓響的門這邊望一望。
阿姨，這門要2點才會開。我心平氣和地說。
2點啊？她思索，顯然是有急事。2點我要坐車去外地打工。臨走前想見見我女兒，送點雞彈給她。怕她學習太忙給累著，補充點營養。她的眼角有一滴水珠落下，那分明是淚水。
別著急，打個電話和她說說。
打了。可她們宿舍的電話壞了，隔壁的又沒人接。她一陣嘆息。
我仿佛也被她的嘆息感染了。大門不開，房門也緊閉著，但她對女兒的愛早已逾越這不可逾越的圍墻。
阿姨，我可以幫你送。
我還是想自己送去，再叮嚀她幾句。你知道哪里有小門嗎？
小門有是有，就是不常開。
那我也得試一試。
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