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秋游活動總結

時間:2022-11-15 02:27:43 活動總結 我要投稿

實用的秋游活動總結模板集錦5篇

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編為大家整理的秋游活動總結5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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秋游活動總結 篇1

  中秋節是我國的傳統節日之一,為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛和同學們之間的關懷與溫暖。院部特意舉辦了中秋游園活動。此次活動共有38個社團共同參與,其中我們健心園心理協會也大力配合了本次活動。在9月9日晚上7:30中秋游園活動正式拉開帷幕,此次活動是以增進同學們之間的交流,增強同學們的合作為目的。活動形式多樣,節目豐富,能讓更多的同學了解健心園心理協會。

  此次活動舉辦的很成功,有很多值得讓人借鑒的地方,主要有以下幾點:

  一、全體干部在此次活動中十分盡責。大部分干部一點鐘就到達羅馬廣場布置會場。在活動前期準備過程中,大家都能盡了自己的最大努力,大家不怕苦不怕累,為了就是讓活動舉辦成功。

  二、在活動開始前,大家都能準時到達會場,活動開始后,各干部能各施其職,對工作都沒有怠慢,盡可能維持現場的'秩序,讓同學們井條有序地參與在活動當中。

  三、很多學生都積極參與游戲當中,充滿了興趣,而且參與者心情都是很愉悅的。

  但活動中也存在一些不足,主要有以下幾點:

  一、節目開始時,因為分工不當,導致現場有些混亂。

  二、參與活動時某些同學插隊,但工作人員并沒有馬上阻止。

  三、活動過程中,因為參與的人數過多,導致有很多同學不清楚活動的規則,但工作人員卻沒有很好的指明。

  總而言之,此次中秋游園活動在所有干部的努力和廣大同學們積極參與下得以順利進行。通過這次活動,大家都能夠深刻地感受到同學們的力量和溫暖。希望在今后的生活和學習中,我們應該懂得團結合作,溝通交流,更應該懂得珍惜與朋友一起度過的美好時光。

  盡管在這次活動中,工作出現了一些不必要的問題,相信通過我們今后的努力,總結經驗,吸取教訓,并爭取在下一次活動中,再接再厲,越辦越好!祝健心園的明天更加美好!

秋游活動總結 篇2

  本次活動目的是通過參加戶外拓展、觀賞動物,以此豐富學生的課余生活,開拓學生視野,領略自然風光,陶冶美好情操,通過教育實踐促進老師、學生間的情感交流,增強班級的凝聚力。

  活動前,德育處對全體師生分別進行安全教育,要求分組管理,每六個人一個小組,三位老師負責一個班級,責任到人,加強人身防護意識。同時我校為參加秋游的每位學生都購買了保險。

  10月22日早上8點鐘,秋風習習,孩子們激動、開心但是非常有秩序的乘車出行。各班在秋游活動開始前進行充分的安全教育,合理組織。所以,一路上乘車有序,沒有人在車上吃零食,暈車的學生也得到了很好的'照顧。

  在秋游進行中,各班級都能隨時清點人數,各組長隨時報告人數,各班主任及帶隊老師要自始至終跟隨學生隊伍,時刻掌握學生秋游活動狀況,發現問題及時向帶隊領導匯報。途中孩子們能見到公園的工作人員主動問好,非常有禮貌,大家的表現得到工作人員的一致好評。

  各班主任能提醒學生在食用零食要注意衛生,掉在的地上的垃圾能主動撿起來丟進垃圾桶。能做到注意公共衛生,保護環境,愛護花草樹木,不亂扔果皮紙屑。

  下午四點全校師生安全返回校園。各班級分別針對本班的情況進行了總結。

  在下次活動中,我們要更加注意零食的食用安全,不能一邊走路一邊吃零食,薯片之類易掉渣的零食要坐下來拿著穩穩當當的吃,掉在地上的碎屑要及時清理干凈。不要給工作人員帶來負擔。高聲喧嘩是這次活動最不文明的一點,我們要時刻注重輕聲文化的培養。

秋游活動總結 篇3

  在這陽光明媚、秋高氣爽的季節里,我校為了讓學生們領略到大自然的寧靜與神秘,培養他們的觀察能力與實踐能力,并激發學生們熱愛大自然的情感,我校于20xx年10月23日,開展了秋游活動。

  在活動前,學校做了充分的準備工作,讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會,師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天,又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的教育,為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。

  23日上午9:00,學生們在老師帶領下向著本次活動的目的地出發了,學生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程,我們就到達了活動目的地。

  老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營——“和平公園” 奔去,林中是一塊綠油油的大草坪,走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺,好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地,一個個的都十分高興,有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣,有的在草地上做起了游戲,有的在草地上滾來滾去進行比賽??樂得合不攏嘴。

  學生們在短暫的'休整、嬉戲后,學生們就在導游老師的監督下分小組搞活動,有些同學在不停的拾落葉,收集標本,綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子,讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們,

  賦予他們秋天的美好,這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻,也使他們深深的體會到了要熱愛大自然,保護環境,要從小做起,從我做起。

  各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念,學生們有的揮舞著小手喊著茄子,有的喊著OK,那一張張天真可愛的笑臉在陽光下更顯燦爛了。

  通過此次秋游活動,學生們親近了大自然,不僅使他們在學校的生活過得更愉快,更充實,更豐富,而且還使他們學到了許多在課堂內學不到的知識。不僅增加了學生的知識,還通過親身體驗培養了學生們愛家鄉、愛樹木的綜合素質,促進了學生智力的健康發展。

秋游活動總結 篇4

  孩子是祖國的花朵,是祖國的明天,得智體全面發展才最重要的 。孩子的身體健康是最總要的,我們幼兒園針對這1重要性,每一年都給孩子們組織秋游活動,讓孩子和家長更好的交換。

  10月101日的清晨踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣味,我們金衛幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,在老師的帶領下,穿過故鄉的田野,來到了熱烈喧囂的城市,雖然說天空下著蒙蒙的.細雨,但孩子們的臉上彌漫著按耐不住的興奮和喜悅.

  按計劃我們先來到浦東的浦江旅游處,登上了旅游船,旅游浦江兩岸的風光,孩子們被江里的大輪船吸引著,被兩岸的高樓大廈吸引著,看到大橋時的尖叫,不難看出孩子的興奮。

  下午我們來到正在舉行菊花展的世紀公園,1進公園的門口,滿園的色采和芳香包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,家長忙著給孩子們拍照,記錄下無數美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的愛好,有大章魚、小魚、花瓶等等,孩子們看得眼花繚亂,不時的跑到這兒跑到那兒,玩得不亦樂乎。瞧,爸爸將寶寶高舉過頭,1起探究菊花的奧秘。在樂園里的,家長也像回到了孩提時期,玩起了滑梯,走英勇者之路。

  這次秋游在計劃中完善完成 ,打到我們的預感的要求,在此感謝家長們的配合。

秋游活動總結 篇5

  夏日的灼熱漸行漸遠,金秋送來的那份愜意讓人感到無比舒適,而我們的秋游也終于在焦急的期盼中到來。

  今天風稍大,陽光也還是那般的熱烈,仿佛呼應著我們熱烈的情緒,我們選擇到金雞湖劃艇,如此這般的天氣恰到好處。

  到達目的地后,幾乎所有人都很開心地談論著,對這次秋游有無限的遐想……對面一列列的皮劃艇,有的人躍躍欲試,有的人擔心那皮劃艇能否保持平衡,有的人……

  在領隊的組織下,我們很快分成四組,組員都為自己的組起了響亮的名字和口號,其中包含對祖國的歌頌,對自然的熱愛,對年輕的驕傲,對生命的崇尚,各組組員有更多的機會交流,增進了彼此之間的感情。

  接下來,在教練的培訓下,我們掌握了劃艇的要領和確保安全的措施。各組組員相互配合,將救生衣穿到位后,都躍躍欲試了。當皮劃艇一一入水,各同學也紛紛開始劃艇之后,幾乎不再有人對皮筏艇的平衡有懷疑了,大家在湖面劃得很開心,每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容, 確保安全的前提下,調皮而充滿活力的我們不忘互相開玩笑,甚至有幾個人很開心地找尋湖里的魚,不時發出開心的笑聲。雙人艇上的兩個人剛開始還不能配合好,艇行進的方向也不能在掌握之中,但是在很短的時間的磨合后,她們之間的默契度增加很快, 共同操控著皮筏艇快速的前進,劃到累時,靜靜的坐在艇中,感受著風的撫摸,浪的靈動,仿佛完完全全的與自然融合,達到無我的境界,愜意至極。

  中午,我們將從超市中購買的食物拿了出來,很豐富,更重要的是,我們借來燒烤裝備,幾個稍有經驗的同學積極地開始對各串食物進行燒烤,其他不會的同學在一旁邊看邊學著, 每個人都嘗試著燒烤食物的方法,更多的是,每個人分管一項,進行著配合,幾個人的配合下完成燒烤,這樣下來我們感到很開心,不但可以吃到自己烤出來的東西, 還可以和同學一起動手,增進感情。

  休息時,所有人都不忘欣賞湖邊美景,也有些同學在嬉戲著, 風中彌漫著快樂的笑聲,飄散著青春的氣息。 很快,我們又舉行了一場皮劃艇比賽,原本上午的`四組人員合并成兩組,以湖中漂浮的兩個氣球為目標,進行接力比賽,由于風稍大,皮劃艇有些容易順著水流飄到遠處,各組員堅持著,把握著航向,穩當的使用著手中的漿,加快速度,岸邊的同學紛紛為自己隊員加油。有些同學不能很好的把握皮劃艇,劃出去很遠卻依然不能接近氣球,不過湖中的他們不斷地總結著經驗,更熟練的操作著。最終,雖然各組能同時到達終點,但行進過程中都有不足之處,裁判判為平局,兩組人員都很開心,有所收獲。

  比賽結束之后,很多人都因為很賣力而喊累,在岸邊的草坪上,我們圍成圓躺下, 也以此喻示著xx熱能班的團結!

  剛剛平局的比賽大家還沒有盡興,很快我們又組織了一嘲大營救”的比賽,各組將有兩名組員被運到隔岸的一處,然后由剩下的組員中各分出兩名,分辨劃一艘皮劃艇,前往“營救,”“救”回后再完成“被困”人員攜帶的字條上所制定的剩余任務。 劃雙人艇的同學開始坐在前面的位置,由于風大,艇不斷地在湖面打著轉,好在及時的調整到后座,才順利的“救出”被困人員,上岸后,按照紙條上的指示,其他組員尋找著被藏起的橘子,也有一部分組員到其他地方找尋乒乓球,前者是在岸上,而后者則是乘艇搜找。同學們以最敏銳的觀察力快速找回要求找的物品,比賽在笑聲中結束,獲勝的甲隊很開心的留影紀念。

  接下來的自由活動,有的同學還是想到湖面劃艇,而有的則留在岸邊休息,玩游戲。

  夕陽的余暉斜灑,我們懷著興奮的心情,踏著歡快的腳步向學校邁去。一天的秋游,時間不是很長,但是我們玩得很開心。最重要的是,我們通過活動增進了感情的交流,拉近了彼此之間的距離,相信在今后的道路中,xx熱能的全體同學能團結一致,全力將班級發展成最完美的集體!

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