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【實用】小學作文600字集錦6篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
小學作文600字 篇1
今天,我們全家一起去觀看西氿的風光。
我們來到九濱大道上,看見雄偉壯麗的世紀大橋橫垮在清澈見底的西氿上。河面上,百舸爭流,時而發出隆隆的叫聲。河岸兩邊,柳條在微風中輕輕地擺動著,花草也跟著點頭微笑,好象在歡迎我們的到來。
我們接著來到宜園,剛下車,一陣陣芳香撲鼻的花香迎面飄來,我迫不及待地拉著媽媽走進大門,只見一朵朵鮮花爭奇斗艷,萬紫千紅,真是美極了。我們走到瀑布邊,只見千巖竟秀的巖石上不時滑下一道道清泉,仿佛一道道白銀落地。欣賞完瀑布,我們走到大草坪上坐了下來,我躺在軟綿綿的草坪上看著一望無際的天空,它是藍藍的,透明的,還飄著許多白云,像一群群綿羊,可愛極了。趁我沒注意,媽媽把這個動作拍了下來,我還不知道是怎么一回事呢!
一會兒,我們走到了一座小屋里,那兒像一座橋,又像一座亭子,它是木版搭成的,真古怪喲!接著,我們到了漁樂廣場,我走進一看,呀!里面放了許多魚,有金魚,有花魚,有熱帶魚,有一頂紅——只見它們搖動著五彩斑斕的尾巴,好象在跳舞似的,多么好看。然后,我們又去了許多地方,可好玩了。我看見每一座橋,每一座亭子上都有彩燈,到了晚上,所有的燈都亮起來了,宜園就像一座亮晶晶的.燈火世界。
游了宜園,我們來到九濱公園。那里有一座高高的塔,塔上有許多文字,還五彩繽紛的真是美麗極了!突然,塔的四周噴起了噴泉,它們有的像山,有的像傘,有的像花,有的像火,有的更有趣,它們排成二排,第一排一開始往右斜,第二排往左斜,看上去好象在跳踢踏舞。晚上,噴泉下的燈就亮起來了。“哇!噴泉變成彩虹了!”大家叫了起來。孩子們跳著,跑著。這里變成了歡樂的海洋。
路上的行人來來往往,到處燈火通明,彩燈倒映在湖面上,猶如一道道彩色的霞光。那里到處斑斑點點,五彩斑斕的燈火,真讓我目不暇接呀!
天漸漸晚了,我們才戀戀不舍地離開了美麗的西氿。
小學作文600字 篇2
一天晚上,付特先生的兒子——付其問他:“爸爸,明天就是放假第一天了。我多么想出去玩一天呀!可是,咱倆每天都很忙,唉。”付特先生也非常難過,但是,他突然間想出了一個辦法。他說:“付其,你快去睡覺吧!明天爸爸就帶你出去玩一天。:付其聽了高興極了,趕緊爬上床,不一會兒,他就進入了甜蜜夢鄉。
付特先生見付其睡著了,他趕緊叫來一位管家,躡手躡腳地走向付其得小床。管家小聲地說:“快一點……”付特先生聽見了說:“噓——”。
他們小心翼翼地把小床抬到一輛小汽車上,用繩子把車的兩邊綁緊,防止付其從床上掉下來。付特先生開著車往農場趕。路上,碰見了一輛載滿人的汽車,車上的人們看到這一幕很奇怪,準備大聲詢問。付特先生趕緊說:“噓——”,交警也示意大家不要大聲喧嘩。還做了一個讓路的手勢,意思是說,讓他們先走。
開了兩小時的車。終于到達了農場,付特先生趕緊把小床從車上搬下來,放在草坪上。再把車用雜草給遮蓋起來。然后,自己躲在一處草堆后面,靜靜地觀注著兒子。
時間過得真快。轉眼間已是早上六點半了。付其終于睡醒了。從床上坐起來一看,大吃一驚。我怎么會在這里,是在做夢嗎?父親看著驚奇地兒子,心里十分開心。這里的風景多么美麗呀!。有兩匹健壯的`馬兒在他旁邊歡快的吃草。兩只小白兔在驚奇地看著付其。好像在想“我們怎么沒見過你”。一只大公雞仰起頭在使勁打鳴,咕咕……,大公雞的身邊是它的老婆帶著一群孩子在草地上玩耍。不遠處有一頭牛和一只羊在休閑的散步。草坪的前面有一條窄窄的小石路一直伸向遠方。小路兩邊是一排排茂密的樹林。藍藍的天空飄著幾朵潔白的云彩。太陽公公微笑著從東方慢慢升起。美麗的小鳥對著太陽公公唱起了歡樂的歌兒。一切是這么的優雅安靜。
啊!多么美麗的一天,讓付其終生難忘。
小學作文600字 篇3
過年了,民俗又火了:扭秧歌,掛花燈,貼窗花……在諸多民間藝術中,民間剪紙可算是最易讓人接受的一張“喜慶貼”了。每每看到那一張張剪紙點綴、美化著人們的生活,對剪紙的那份愛又涌上了心頭……
我喜歡上剪紙,最早還得從美術熏陶說起。記得從四、五歲開始,多才多藝的爸爸經常給我畫小動物,寥寥幾筆就能將各種小動物勾畫得活靈活現,那時,爸爸在我心目中真是棒極了。后來,爸媽由于工作忙,將我送到奶奶那兒。奶奶有一雙巧手,常常是隨便幾剪子就能將一張紙鉸出不同的花樣來,那泛黃的紙,失去光澤的剪刀,精致的圖案,都給我留下了深深的印象。也許從那時起,我就被藝術的魅力所征服,也許正是這種家庭氛圍,使我對美術有了最初的朦朧的認識。
在我上高中時,偶然的一次機會,美院的朋友送給我兩本關于剪紙的書。我被書里的內容深深吸引住了。通過這兩本書,我比較全面地了解了剪紙,它那巧奪天工的表現手法徹底折服了我,于是我成了不折不扣的剪紙Fans。
因為我有美術基礎,學起剪紙來就如魚得水。不過剪紙是個細致活兒,心急的人做不來,往往一件作品馬上就要完工了,卻因為一不小心剪斷了一根線條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說起來,這剪紙還能修身養性呢。只有用心去體會其中的'奧妙,才能使作品順乎自然,質樸清新,拙中見巧,粗獷處大刀闊斧,細微處行云流水。
對我來說,剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣,一剪一剪,像是用剪刀剪出心里的話兒,那剪刀鉸紙時發出的輕微的聲音像美妙的音樂,在這美妙的音樂里,可愛的動物“活”了,美麗的花“開”了……以前好動的我總坐不住,自從喜歡上剪紙后,竟然可以頭也不抬地連續工作五、六個小時,朋友說我有點兒“癡”了。
時間長了,家里人也受了我的影響。有一次,一件作品才完成一半,我放下忙別的事去了。回來后發現不知誰動了剪紙,而且將作品弄得不成樣了。逼問小妹,小妹不招,媽媽倒招了,她說她試著刻了刻細微處,沒想到沒有掌握好輕重,真是看起來容易做起來難啊!盡管心疼自己的作品被損,但看到家人也被剪紙感染,心中卻充滿了喜悅。
小學作文600字 篇4
今天天氣悶熱,一大早,知了就發出刺耳的叫聲把我吵醒了。我伸伸懶腰,不情愿的起床了。剛走到客廳,只見地板上都是灰塵,真臟。我實在看不過去了,便靈機一動,這么晴朗的天不如幫父母做些家務。雖然在家都是父母的心肝寶貝,從不做家務。但在學校也學了一些。比如擦窗、掃地、拖地雖然做得不是很好,但是也過得去。開始做家務了。我先拿來一把掃帚,再把臟東西仔仔細細地掃啊,掃啊。全部都掃一遍,再掃一遍,把每一個角落掃得干干凈凈,把掃出來的臟東西全部把它放到簸箕里去。然后,我拿著干凈點的`抹布,把抹布放在手上,先在玻璃里面用力擦過來、擦過去。再把角落的地方用手指放在抹布里。再把窗戶的四個角落擦干凈,再擦反面,反面和正面一樣,擦過來,擦過去。瞧,人影都清清楚楚了。
開始擦茶幾了。 我把抹布洗了一下,便開始擦了。我把茶幾上的所有物品都放在一個地方,再開始擦。我先把有污漬的地方用紙巾擦干,然后再用抹布一點一點的擦干,再把難擦的臟東西用抹布多磨兩遍三遍的,直到擦干凈為止。最后把物品又小心翼翼地放到了茶幾上。這不,茶幾被我擦的亮晶晶的,似乎在說:謝謝你,好姐姐,你給我洗了個舒服地澡! 這時,我又看見了丟在洗衣板上的牛仔褲,正是我的,便又開始洗牛仔褲。我先接了一盆水,然后我把牛仔褲拿出來,往盆子里一扔,好一個兔崽子,濺了我一身水。我把牛仔褲放在洗衣板上,往它身上抹了許多肥皂,用力往洗衣板上搓,不時的用帶肥皂的手往臉上擦汗。媽媽正好出來了,看見我一臉的肥皂水,便開始哈哈大笑出來。我見了,忙去照鏡子,只見鏡子面前是一只小花貓也禁不住哈哈大笑起來。媽媽對我說:洗衣應該用適當的力氣來搓,像你用那么大的力氣,媽媽洗那么多的衣服,手豈不是要洗斷嗎?媽媽的話直到現在還映在我的腦子里,我會永遠記住媽媽的話,因為我以后還要幫媽媽洗更多的衣。
這次做家務,我不僅知道做這些家務是這么辛苦,也體現了自身的價值——會體諒父母了。
小學作文600字 篇5
我這個人,人見人愛——圓圓的臉上,一雙大眼睛忽閃忽閃的,一頭烏黑發亮的馬尾辮和一張櫻桃小嘴。
我和大多數女孩一樣,都愛打扮、跳舞、玩洋娃娃……可有一點與眾不同,那就是——愛較勁,喜歡一拼到底。
我非常迷戀DIY,經常閑來無事的時候,自己設計制作一些小玩意,如掛飾、手機鏈、芭比娃娃的服飾等等。
學校的科技興趣組,有我活躍的身影,我代表學校參加了多次市、區級的'小發明、小創意及頭腦奧林匹克等不同比賽,并取得了好成績。
記得有一次,我去參加頭腦奧林匹克“水上機器人”比賽的前夕,要做一個水上機器人。比賽要求是要在水上開2米多,到達終點時,一根棒子觸碰池壁后反作用于螺母,讓螺母掉入池中。
當我把機器人做好,到水上試行時,卻發現了一個致命的問題——螺母無法掉入指定的位置。我反復調整試行了好幾次,都以失敗而告終。我把它拿回房間,認真地研究,可是半天也找不出是什么原因。心想:“我才不會被這點小困難打倒呢!今天我非得把它弄好不可。”于是我就去找媽媽求救,“媽媽,快幫我看看!”我說道。媽媽認真地思索著,最后,媽媽擺出了一副百思不得其解的樣子,對我說:“孩子,這個問題,媽媽也解決不了,我看你還是歇一歇,等明天再說吧!”我說:“不行,我今天一定要把它做好!”
我把它放在桌上,一會兒俯視它,一會兒仰望它,一會兒打量它……我眼睛“滴溜溜”一轉:“有了!我終于找到原因了!”我找來了KT板,把螺母的兩邊用KT板擋住形成一個跑道,螺母就會按照既定的軌跡掉入池中。當我再次試行時,終于成功了。我高興地喊道:“我成功了!我成功了!”我立即把媽媽拉了出來,媽媽看了后,笑瞇瞇地對我說:“女兒,你真棒!太厲害了!你真是越來越聰明了!”
看到了吧,這就是我,一個愛較勁的我!
小學作文600字 篇6
xx月xx日,我們舉行了一場非常特別的家長會,可真是讓我難忘啊!
大家都知道,傳統的家長會,都是語數英科任老師向家長們說一些同學們在校情況及作業情況。可現在不一樣了,這個家長會就是我們的舞臺,我們把自己精心制作的幻燈片展示給家長們看。讓家長們看到我們的風采,明白我們在“E”家園里是多么的好!
外面下著傾盆大雨,吹來一陣陣刺骨的涼風。在這個寒冷的天氣里,我的心卻是火辣辣的。主持人個個精神氣十足的走上講臺,宣布家長會開始了。我們相繼看了“E”家園理各個部門,各個學科的匯報總結幻燈片。我在看的時候,一個勁地鼓掌,他們制作的幻燈片非常精美,真不知花去了多少時間,付出了多少心血,才能在家長面前呈現出這么好的作品啊!
過了好一會兒終于迎來了星期一至星期五的管家匯報。我的心情是既高興又擔心。我高興的是我可以在家長會上一展我們的風采。可…可是我又擔心我做的'不好,家長們看來不太滿意,把我們星期二的管家團隊丟臉了。
現在星期一管家的劉xx在匯報。我繃緊了臉,雙眼直直的看著他們的團隊的匯報,他們說的很全面,有對同學們的表揚鼓勵及希望。家長們熱情的鼓掌。真是讓我有了更大的壓力啊!
都快緊張死了。
很快!很快,啊!到我們啦,我連忙威風帶領著我的團隊走上講臺。彬彬有禮地向家長們、同學們問了個好,看似沒什么大不了,其實我的心早就蹦到嗓子眼哪里去了!我拖動著鼠標,打開了我自己的幻燈片,可能是因為緊張的原因,我的語速非常快。我還不時抬起頭看看家長們的表情。我真的擔心,里仿佛有無數只小兔在跳。過了好一會,一張又一張,終于放完了。我們團隊深深鞠了個躬,以表示謝謝大家的觀賞。我慢慢走下臺,我松了一口氣,這提著的心終于放下來了。乖乖坐在那里等待下一個節目。
下一個節目是張xx、姜xx來朗誦她們的佳作,我在下面默默為她們加油。在班級里念給同學聽還沒什么大不了,可是還要當著家長的面讀出自己的作文。一定會有太多的緊張。我希望她們看到我這么賣力的鼓掌,可以放松一點。
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