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關于幸福的作文

成長中的幸福作文500字

時間:2021-05-13 20:09:13 關于幸福的作文 我要投稿

成長中的幸福作文500字集合10篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成長中的幸福作文500字10篇,歡迎大家分享。

成長中的幸福作文500字集合10篇

成長中的幸福作文500字 篇1

  幸福是什么?幸福就是一種快樂的感覺。

  我叫申越,是一個開心幸福的女孩,有著溫暖和諧的家庭。當父母說起他們小時候的生活與現在我的生活強烈的對比時,我總會覺得不可思議。因為我們的童年是無憂無慮的。的確,我們是成長在盛世中華的00后,我們是多么的幸運啊!

  媽媽說她們小時候就沒有什么玩具,可以玩的也就是踢毽子、跳皮筋,而那些可以玩的用具,都是自己做的:看看我們現在的玩具,可真是豐富多彩、應有盡有。有漂亮的芭比娃娃,可愛的毛絨玩具,還有奇異的變形金剛,各種各樣的益智玩具……不想玩的時候也可以看電視,玩電腦游戲,空的時候爸媽還會帶我去旅游和游樂場。

  吃的穿的就更不用說了,每天媽媽都把我打扮的漂漂亮亮地像個小公主一樣的上學,每天的餐桌上總是不斷變著花樣,擺著營養豐富的各種菜肴。只要我提出的合理要求,爸爸媽媽總是盡可能地滿足我。為了培養我多方面的綜合能力,還為我報了國際象棋、鋼琴、聲樂等課程,并且陪伴著我共同學習和提高。這讓我在課堂外獲得了很多課外知識,享受到了不少樂趣。我還因此獲得了很多獎項,這都與爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的,這也是因為爸爸媽媽對我無私的愛啊!

  我有著愛我的老師,是老師無微不至的關愛讓我體會到學習的樂趣,她就像母親一樣愛著我們,像園丁一樣呵護著我們這群小花朵,讓我們在陽光下茁壯成長。

  我有著一群活潑可愛的小伙伴們時刻陪伴著我,讓我獲得了很多友誼和鼓勵,我們一起玩、一起快樂的學習,留下了許多美好的回憶。

  我是幸福的!因為我在充滿著愛的生活中健康快樂的成長!

成長中的幸福作文500字 篇2

  一種悸動,牽引著我,讓我想要靠近……為什么?心會跳動的那么快。感覺每一個毛孔都迅速張開。

  初見,他安安靜靜地,就在我的眼前,卻讓人離不開眼,安靜中透著一份恬謐的霸氣,似強似弱,高貴而典雅,輕撫他那黑色精致的晚禮服,柔順光滑,連棱角都好似被雪融化了。我決定了,要把他帶回家。“老板,他多少錢?”“九萬八。”“好!我要了。”

  陪伴,在我家的他,被放置在一隅,安靜地想讓我終日坐在他的身邊,輕輕揭開他的面紗,纖細的手按動第一個音符,“叮”,真清脆!自此一發不可收拾,坐在那柔軟的海綿墊上,彈奏一曲又一曲悠揚的旋律,“當,當,叮,叮。”從最簡單的到復雜的,再到有感情的,彈奏他是最動人心弦的一件事。

  守候,有了他的陪伴,終結了兩個人的寂寞,空蕩蕩的家也有了些許的活潑,些許的生動,些許的快樂,生活豐富了許多。

  伴著他,我站在了安徽大劇院的舞臺上,一襲粉色的蓬蓬裙,白色的小皮靴,向臺下的觀眾致敬,緩步走到他的面前,拂裙坐下,戴著白色手套的手,輕跳在那一個個潔白的琴鍵上,仿佛叩響了一個個小精靈的家門,閉著眼睛,幻想著自己就是圣潔的天使,降臨在人間,為大地上的人們送來了雨露。人們歡欣鼓舞地用雙手迎,用雙手接,用雙手捧,向上天行注目禮。《天使在人間》,一曲終了,起身向觀眾致敬,大幕緩緩拉上,觀眾的掌聲如雷貫耳,又若潮水一般涌來。幕合,望著安靜的他,佇立在那里,仿佛這一次,用驕傲的雙眼凝視著我,又略帶責備的目光鼓勵著我。

  不知為何,心加速跳了起來,每個毛孔都迅速張開。

  望著他,亦如初見,我的――鋼琴“先生”。

  有了他的守候,成長路上不再孤獨。因為幸福一直牽引著我,越走越遠。

成長中的幸福作文500字 篇3

  清晨的第一縷陽光親吻大地,用溫暖喚醒在黑暗中沉睡的萬物,對著世間萬物道了一聲早安“哈羅哈羅”,自助餐活動也在和煦的陽光中拉開了序幕……我背著富有“內涵”的書包,哼著小曲兒走進教室。同學們在吵吵嚷嚷地分發著肉餡和餃子皮,我也整裝待發,加入了戰斗。不一會兒,我們也搶了許多。我們洗完手,小心翼翼地包起了餃子,一個個餃子便在我們手中“誕生”了。

  有的餃子肚子鼓鼓的,像一個大肚子將軍;有的肚子癟癟的,像是營養不良;有的露了餡,像一個泄了氣的皮球;有的肚子上還貼了好幾張“創口貼”。盡管餃子包成這樣,但同學們仍樂呵呵地欣賞著自己的“杰作”。等餃子堆積成了一座小山,我們便拿好必備工具陸續下樓了。天空中時而浮去朵朵,小草舒展著嫩綠的葉掌隨風搖曳。小鳥在枝頭歡快地歌唱。我們到了操場上,找到了一塊“風水寶地”就開始生火了。我們費了“九牛二虎”之力點好火,放下炭。等炭紅了,放入煤餅,就興奮地扇了起來。可煙像一個調皮的小精靈,躲在煤爐里就是不出來。等我們剛想放棄時,煙升起來了,一縷,兩縷……真是“世上無難事,只怕有心人”。我們在鍋中放下水,可是水過了好久還沒好,我們急得揭開鍋蓋瞧瞧。過了很久,鍋中的水冒出了一串串透明的小氣泡,托盤中的餃子已經按捺不住自己的心情,要向鍋中跳了。我們把餃子放下去之后,過了許多,我看見白氣從鍋中冒出來了,我忙打開鍋蓋一看,呀!餃子都長胖了!它們正歡快地跳著水上芭蕾呢!你看,它們時而散開,時而沉入水底,時而浮出水面,像一群快樂嬉戲的小天鵝。

  熟了!熟了!我忙拿起勺子。不一會兒,餃子便被一搶而光,同學們都狼吞虎咽地吃著,連湯都沒了。這餃子雖不是美味佳肴,但這是同學們用心包出來的。美好的時光總是匆匆而過,我們收拾好場地后就回教室了。途中同學們臉上都洋溢著微笑。這一次活動也在歡笑中謝幕了……

成長中的幸福作文500字 篇4

  我小時侯再姥姥家上幼兒園,爸爸媽媽不在身邊,但姥姥對我特別關心,我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風得風要雨得雨,但我還經常讓她生氣。記得有一次,我看見一些大同學玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥剛要帶我去買,但被剛進門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來,聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了,她對媽媽說:“他想要你就給他買,干嗎非要讓他哭呢?”媽媽說:“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了,您就別管了。”姥爺也過來說:“就給他買一個吧!”媽媽沒辦法,只好帶我去買。

  我們每個人從小就生活在幸福中,有父母對我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福。

  在路上,風吹著樹枝來回搖擺好像對我很失望,小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說:“以后不能再跟姥姥要東西了,她老了,不舍得買一點東西你卻要這要那你說你這么做對不對?”我一聲不吭,在心里進行激烈的斗爭,到底還要不要了?我現在是進退兩難,如果要得話就顯得我很無知,如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。

  從這件事可以看出姥姥是多么地愛我,我感到很幸福,家里得人對我關心倍至,我還調皮搗蛋讓他們生氣,我真是身在福中不知福。看著大街上無家可歸的孩子,我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我,我卻不停地搗蛋,她為了我付出了許許多多,自己舍不得買東西吃,但是我要什么她就給我買什么,真是無微不至。

  我以后一定好好學習將來掙大錢讓他們過上好日子,來報答他們對我的養育之恩。

  我現在終于體會到了我真的很幸福啊!我要珍惜這份幸福。

成長中的幸福作文500字 篇5

  春去秋來,不知經歷了多少個春夏秋冬,時間在歲月中慢慢流逝。在成長的日子里,往事如煙,從我記憶的海洋中一點一滴出現。

  十二年前的金秋時節,沐浴著暖暖的陽光,一個可愛的小天使降臨了人間,她睜開了朦朧的雙眼,仿佛樹枝上那帶著小絨毛的小嫩芽小心翼翼地探出了腦袋,她好奇地望著這個美麗的世界,生命剛剛開始,幸福的感覺悄悄地降臨了。全家人盡心盡力地照顧著寶寶,我穿上了太太親手縫制的兔子衫,安然地躺在媽媽的懷抱里,在爸爸慈愛的目光里,聆聽著他那抑揚頓挫的讀書聲。小小的嫩芽綻開了可愛的笑臉,在微風中輕輕地搖曳著,那是一種靜靜的,懶懶的幸福。

  難忘啊,媽媽扶著我的小手,教我寫下有趣的話語,疊在一張展翅騰飛的紙鶴上,在一個白雪飄飄的冬日,媽媽攙著我,一步一滑地趕往郵局,充滿期待地將信寄出;第一次獲得“語文報”的獲獎消息,望著那鮮紅的字典,我迫不及待地奔走相告,向大家炫耀著;第一次參加了校大隊委的競選,我獲得成功,在講臺上我鄭重地宣誓:要公正、公平地為同學們辦事,那一刻,我感到了自己承擔的責任。

  時間靜靜地流淌,轉眼間,小學剩余的時光已經不多,小學時光,猶如縷縷陽光,靜靜地瀉在書本上,在操場上,在窗戶外……在瑯瑯的讀書聲中,在匆匆的寫作業中,在歡樂的笑聲中!在校園的每一個角落里。無論是激烈的拔河比賽,那或喜或憂的淚花;還是漫長的跑道,那點點滴滴的汗水;還是在安靜的課堂,那一個個渴望求知的目光,充滿著老師的關懷,充滿著同學的友愛,充滿著善意的幫助……在六年的小學生涯中,無時無刻充滿著幸福!

  面對未來,我充滿著信心,無論成功還是失敗,我們都盡情地享受著幸福和快樂!正如“長風破浪會有時,直掛云帆滄海”!讓我們架起生命之帆,在浩瀚的大海上,勇往直前吧!

成長中的幸福作文500字 篇6

  人生就像五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像調色盤,今天是紅色,紅紅火火很幸福;明天是白色,孤孤單單很寂寞;后天是藍色,心胸想藍天一樣寬闊……我們在成長的道路上,難免有坎坷,可是下一個迎接你的是幸福。

  有一些身影,總是在你的背后支持著你,是誰?答案是:老師、父母和同學。

  “肚子還疼嗎?”柔和而又溫暖的.話語從沈老師的口中跳出,世上有誰不生病?連這一點兒小病,老師也為我擔心。“老師,這一點兒小病不算什么,沒關系的!”可是老師還是放心不下,又讓同學倒熱水,又打電話給媽媽。沈老師,您在我們生病時,這么關心我們,有您這樣的老師,我們很幸運,更加幸福!

  當然,生我們養我們的父母也為了我們的幸福默默地支持著我們。

  那是一次比賽,我在復賽時失敗了,爸爸媽媽看我因為失敗而垂頭喪氣,打算把比賽成功進入復賽的100元抵用券交給我,想買什么,就買什么。還安慰傷心的我,我當時感動極了。天下所有的東西并不一定能用錢買得到,比如:親情、友情。雖然,這一次的比賽輸了,但是我情感上依然贏了,我得到了爸爸媽媽的鼓勵和安慰,我依然幸福,依然快樂!

  同學的幫助,也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后,他們陪我一同歡樂;在我傷心哭泣時,他們安慰我;在比賽投票時,他們幫助我……有了這些同學,我每一天上學都很幸福快樂!感謝那些幫助我、支持我的所有人!

  幸福,什么是幸福?幸福就是在你生病時,有人關心你、照顧你;在你失落時,安慰你、鼓勵你;在你開心時,有人同你一起歡樂……

  我每一天都很幸福!

成長中的幸福作文500字 篇7

  有人說,幸福是虛無縹緲的;也有人說,幸福是無處不在的;我說,一個人的世界,是沒有辦法幸福的!

  在成長的路上,我們總是執著的尋找著,卻連我們自己也不知道自己在尋找什么。也許我們只是在尋找一種“寄托”,一種可以給予我們信心,給予我們快樂的“寄托”——無所謂它是人或物。

  請不要隨隨便便就斷定這是個無稽之談!因為,如果一個人沒有了追求,沒有了執著,那他,該憑借什么在這蒼白的世間揮灑出自己的色彩呢?!而“寄托”,就是我們的追求,我們的執著。無論要付出什么樣的代價,我們都甘之如始!因為它,就是我們幸福的憑借。

  就如雪漫姐姐說的:“人字一撇一捺,互相支撐,只要愿意,誰都可以給誰幸福。”是的,只要愿意,誰都可以給誰幸福!就像我要我們在一起里的蘇莞爾和葉天宇一樣!雖然不是親兄妹,但又有哪幾對親兄妹能夠像她們一樣?!一直在看小說,看明曉溪的唯美浪漫;看滄月的孤獨華麗;看饒雪漫的執著堅守;還有……雖然老師一直在反對,家長一直在斥責。也許,我就是這樣一個不乖的小孩吧!但無論如何,我不想放棄小說——即使它在某些大人的眼中可能是不務正業,即使它只是虛構,但是,又有誰能夠肯定地說,它一定不會發生在現實呢?!

  以旁觀者的身份也好,以朋友的身份也罷。就這樣,一直關注著她們,看著她們在作者的筆下盡情的宣泄著自己的感情,體味著她們的孤單落寞與興高采烈。看著他們相互溫暖,依偎著得到幸福而表示最真誠的祝福!

  誰可以給誰幸福?誰都可以給誰幸福!

成長中的幸福作文500字 篇8

  幸福是紅色的,因為溫暖。

  那年冬天,天空中飄著鵝毛大雪,到處是一片白茫茫的世界。我剛在家里烘熱的身子,一出家門便被嗖嗖的冷風吹了個透心涼。我用單薄的外衣把身子裹得嚴嚴實實的,生怕風一吹,自己站都站不穩。寒風刺骨,雪越下越大,自己一個人走在上學的路上,突然,一陣急促的腳步聲從身后傳來,伴著腳底踩著雪發出吱呀呀的聲音,越來越近。我一回頭,一件火紅的棉襖在這雪天中特別耀眼,棉襖上的補丁也特別的吸引人。我驚住了,心里想著一定不是她。沒等我回過神兒,那件棉襖已經披在了我的身上,等我反應過來時,一把脫了下來,沖著她說:拿走,我不穿!語畢,我聳了聳肩朝前走,把她一個人扔在了那里。本以為她會很知趣地回去,誰知她竟然跟了上來。等紅燈時,她再一次地給我披了上來,這時我怒了:別跟著我,我不冷,穿那個棉襖多丟人。綠燈亮時,我飛快地往前跑,想徹徹底底的離她遠點,離那件紅棉襖遠點。到校后才發現,這次她是那么的聽話,真的沒有跟過來。在課堂上,老師講的一點兒也聽不進去,只是兩腳冰冷,渾身發抖,清水鼻涕如中東的石油一樣直往外冒。單薄的外衣把身子裹得更緊了。這時,我多么希望有件衣服能出現,即使是那件、那件帶補丁的紅棉襖也行啊。放學后想快一點回家。一出校門,一個紅色的棉襖映入眼簾。是她,一定是她!我顧不了那么多,拼命地朝她跑了過去,她把紅棉襖披在了我的身上,這一次,我沒有說什么,只想快一點兒和她回家。

  慈母手中線,女兒身上衣雪天里的紅棉襖是愛的味道。成長的道路上的顏色是紅色,幸福因紅色而變得溫暖。

成長中的幸福作文500字 篇9

  沒有一座山能恪守永遠青蔥的諾言,沒有一條河能流淌亙古不變的青春,唯有人世間的愛,無限延伸……

  黑夜中,我不孤單,因為有明星為伴;靜寂中,我不抱怨,因為有歌聲為伴;挫折中,我不氣餒,因為有永恒的愛為伴。

  母愛暖暖

  感受愛是幸福的,談到幸福,便想到了家,想到了春雨般細膩的關愛,想到了春風般和煦的教導。家人,在那平穩而又抒情的節奏中譜寫成長的旋律。

  每當母親彎著身子默默勞作的時候,每當母親提著大包小包來看我的時候,每當我看到她站在校門外焦急而又喜悅地等待著的時候,我總有一種難以名狀的感動。從她那神情的眼神中,我讀懂了親情;從她那半白的鬢發中,我看到了操勞;從她那關切的話語中,我感悟了生活。幸福總是在無聲無息的愛中釋放著她的魅力。

  暖暖母愛中,我感受成長中的幸福。

  師愛濃濃

  老師,學習中的指導者,生活中的領路人。老師的愛如同夜空里的繁星,數也數不清。是老師,讓我們的知識在索取中收獲,讓我們的能力在探索中提高,讓我們的意志在磨礪中堅強;是老師,伴我一路走過風雨,托起了我十五歲的年輪,陪我走進十六歲的年華;是老師,讓一句句關切的話語流變全身,如甘甜的泉水,源源不斷澆灌我干涸的心田;是老師,讓我們在困難中樹立自信的風帆,踏著風,踩著浪,走向成功的彼岸。

  濃濃師愛中,我感受成長中的幸福。

  友愛甜甜

  擁有朋友就擁有了快樂,能使月兒般純潔的心交融在一起,這其中蘊含的情誼永不褪色。她的滋潤也許不那么細致,但她所帶給你的美好感受卻難以形容。雖不是朝朝暮暮的相處,但內心卻是形影不離的親近。是朋友,帶走了我的憂愁和煩惱,笑容沿著嘴角綻放,沁入心里。

  甜甜友愛中,我感受成長中的幸福。

  母愛,師愛,友愛,是愛把溫暖傳遞,將一切連在一起,連成一串珍貴的記憶。我將永遠把她們放在心里,幸福成長。

成長中的幸福作文500字 篇10

  幸福,如同咖啡般的香醇,糖果般的甜美。

  ——題記

  6歲時,幸福就是奶奶烙的糖餅,甜進心底。

  那時,奶奶常對我說:“小丫頭,快快長高,長高了,奶奶給你烙糖餅吃。”當時,糖餅對我來說是多大的誘惑呀!將揉好的面團撒上黑芝麻,放進鍋里,側著耳朵聽鍋里的餅發出“嗞嗞”的聲音,像是唱歌一樣,聞著從鍋里發出甜甜的餅的香味……于是,我每天都跑到奶奶畫好的刻度線處,量啊量,盼啊盼,雖然僅僅只長高了一毫米,我也會興奮的跑到奶奶身旁,高興地說:“奶奶,奶奶,我今天長高了呢!”奶奶會刮刮我的小鼻子說:“吃糖餅咯。”吃著那甜甜的糖餅,我想起姐姐說過的話,如果你覺得快樂,你應該說你很幸福。于是我會幼稚的對奶奶說:“奶奶,我很幸福。”這時,奶奶就會樂的合不攏嘴。

  10歲時,幸福是媽媽在下雨天送來的傘,為我撐起一片蔚藍的天空。

  上學時,媽媽說今天會下雨,讓我帶把傘,可是我望了望天,太陽還在上面高高的“掛”著呢!便沒聽她的,硬是把傘塞回了她的手中,去上學了。

  不料,下午,便下起了瓢潑大雨,我開始后悔沒有聽媽媽的話,這時,門口出現了一個熟悉的身影,是媽媽!我跑出門外,媽媽穿著雨衣,身上還濕漉漉的,發尖和臉上還掛著雨滴,她將手中的傘遞給了我,淡淡的說:“叫你帶傘你不聽,就應該給你一點教訓!”說完,媽媽步入了雨霧中,打著媽媽送來的傘,淡淡的藍色覆蓋了整個天空。

  15歲時,幸福是生病是朋友的關心,暖在心窩。

  身體再也禁不住寒流的敲打,病倒在家,將朋友的英語筆記借來,里面夾著一張帶有淡淡香味的紙條:“好好養病,我在學校等你回來。”雖然只是淡淡的幾個字,心里卻覺得暖暖的。

  品位成長中點點滴滴的幸福,我的心平靜又安實。

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