實用的我的朋友動物作文400字集錦7篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的朋友動物作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的朋友動物作文400字 篇1

　　我家有幾只小螃蟹，它們的顏色是深灰色的，眼睛長在凹凸不平的殼里面。它們各有八只腳：六只細細長長的，有些短的灰色的'毛長在上面，還有兩只就是那威力無比的大鉗子。它們不止有“大鉗子”一樣武器，它們的殼也是。殼上面長有尖刺，誰去碰它們的殼，就有可能被刺到手。

　　它們的性格實在有些古怪。說它們老實吧，它們的確有時候很乖，會在魚缸里成天吐泡沫，無憂無慮，什么事也不干。可有時候它們又很淘氣、貪玩。有一次，在我們一家吃飯時，有兩只螃蟹居然吧唧吧唧地從魚缸里爬到了飯桌上，真是膽大包天呀。為了這幾只螃蟹，我連飯都顧不得吃，先將它們抓回缸里，可它們還不罷休，張牙舞爪地抗議著。

　　自從這幾只螃蟹來到我家后，我家就“不得安寧”，它們成天不是吐泡沫，就是爬來爬去。可在我給它們喂食物時，它們一下子安靜下來了，這食物好似殺手锏一樣，一吃就靈，可吃完了，就沒戲了。它們高興時會互相親熱地玩起來，一玩起來就有很多花樣：向對方做鬼臉，拿鉗子來戲弄對方……它們不高興時，會向對方舉起大鉗，用力地打一頓，之后又會和好如初。

　　這就是我們家的動物朋友——螃蟹。

我的朋友動物作文400字 篇2

　　我很喜歡小動物，也向往著和動物交朋友。假期中，我來到書店，不假思索就選了《我的野生動物朋友》這本書來讀。

　　翻開這本書，我就被法國小女孩蒂皮和野生動物在一起的一張張奇特、靚麗的圖片深深吸引了：與變色龍接吻、跟蟒蛇游戲、與貓鼬為伴……細細讀讀其間的文字，仿佛是進行了一次前所未有的美妙旅行!

　　通過這次精神之旅，我感受到了法國小女孩蒂皮對野生動物的深深的情誼。她能跟動物說話，和野生動物特別親近;她稱大象阿布為哥哥，像朋友、兄弟這般愛它;她樂呵呵地坐上了鴕鳥的背，任林達馱著自己奔跑;她連旁人看來很危險的豹子都敢去接近，甚至對豹子下命令……蒂皮用愛贏得了野生動物對她的信賴，用愛創設了人和野生動物之間的'美好境界。正如著名作家馮驥才先生寫的《珍珠鳥》一課中說到的“信賴，不就能創設美好的境界嗎?”是啊，只要我們心中有愛，動物也有感情，就能夠創設人與動物友好相處的美好境界!

　　通過這次精神之旅，蒂皮致中國小朋友的一句話也深深地印在了我的腦海里：團結起來，共同保護我們的星球——這個將由我們繼承的星球!在我們的地球上，還有很多像藏羚羊這樣的瀕危動物正處于人類的威脅之中，它們需要我們真誠的關愛。動物是我們人類的朋友，地球上就是因為有了它們才變得那么多姿多彩，作為地球的主人，我們應該團結起來，共同保護動物和我們共同的地球，我們有責任維護生態平衡，保衛我們生存的家園。

　　讓我們牢記蒂皮的話，懷著真誠的愛心去與動物溝通，與動物交往，共同創設人與動物的美好境界，共同保護我們賴以生存的地球!

我的朋友動物作文400字 篇3

　　我的好朋友叫樂樂，它是一只小狗，而且是一只小花狗。它長著長長的耳朵，短短的腿，細細的尾巴還在不停的搖啊搖，只怕別人不注意它。

　　一只白眼睛一只黑眼睛還老被耳朵遮著，因為是一只花狗，所以身上的毛除了白色的就是黑色的。從出生到現在只有半年的時間，所以它還很小，很淘氣，又很活潑，老是逗我的全家人開心。姥姥喜歡安靜，可偏偏樂樂喜歡熱鬧。每次我們和舅舅家回去的.時候，樂樂就會叫個不停，跳個不停，還會跑過來摟摟這個人的腿，攔住那個人的跑，非常高興，可就是不敢進姥姥的屋，只能在門口汪汪的交割不停，走個不停，弄的我們只好出到門外說話。每次我和哥哥玩球的時候，樂樂都會跑過來和我們一起玩，一塊搶球。

　　球已經被它弄壞兩個了。雖然如此，我們還是很愿意和它一起玩。姥姥說樂樂不干活，光吃飯，而且飯量還很大，就知道玩，全村沒有人不知道樂樂的。成天東家跑西家串。姥姥只好每天到大街上去喊，最后沒辦法只好把它拴了起來，不過我們回去還會把它偷偷的放開。就是這么一條只知道玩的狗，過年的時候，還是被別人給害死了。我們全家都很傷心，姥爺還挖了一個坑，把它埋在了大門口的桂花樹下。

　　我的朋友樂樂就這樣的走了，我非常的想念它，樂樂！

我的朋友動物作文400字 篇4

　　其實我一真都很想養只小兔兔，可惜媽媽總不同意。然后大概是我三、四年級的時候，媽媽的一位同事說要送我一對荷蘭豬，我在家里鬧了幾天，媽媽竟然也同意了。那對荷蘭豬小小的，很可愛，有一點點像小兔兔。我幾乎把所有的感情都傾注在它們身上了，一有時間便跑到籠子前去看它們，一個勁地沖著它們笑，還邊說，小豬乖哦。有時候媽媽帶回來的`藤條兒被它們啃光了，怕它們餓著天還沒亮我就打著手電筒下樓去割新鮮的青草，一邊割一邊哭，因為大家都只顧著躲在被窩里睡覺，沒人肯跟我一起下樓。就這樣養了幾個月，我發現我的心里總是不好受，覺得我沒把它們照顧好。而且看著它們整天被困在籠子里，很可憐。于是我便讓媽媽又把它們還給了那個可愛的阿姨。到了五年級的時候，隔壁的阿姨從越南旅游回來，給我帶回了一只小烏龜，大概有手掌那么大。阿姨說烏龜很容易養的，幾天不吃東西都沒關系，還給我講了一些關于烏龜的傳說。

　　哥哥很高興，昏了頭后就把小龜放到陽臺上曬太陽。等我們再次去到陽臺時，它已經不見了。我幾乎是沖著下樓的。小龜就在樓下院子的中央，厚厚的龜殼裂成兩半，竟還在地上，一點一點地，挪動。我背過身去偷偷地哭了。我家可是住在七樓啊！誰說烏龜是縮頭烏龜，他們要是看到，就肯定不會這么說了！以后走在街上，看見別人牽著狗狗散步的時候，依然還是很羨慕地盯著狗狗看。只是我再也不會養小動物了。晚自修一個人回家時，總會習慣性地抬頭看看天，在滿天的星星中，尋找著些什么。我知道，小烏龜現在一定會在天國，看著我，笑。

我的朋友動物作文400字 篇5

　　自從讀到《我的野生動物朋友》那一刻起，我真正明白了“愛不釋手”的含義，在不到一天里，我一口氣讀了兩遍�！段业囊吧鷦游锱笥选纷屛矣行医Y識了一位遠在法國的純真小姑娘和她的許多可愛的非洲野生動物朋友，小蒂皮走進大自然，敢于和野生動物交朋友，讓我覺得既新奇又刺激，與野象相親、同駝鳥共舞的生活令人向往。

　　讀著小蒂皮那一段段有趣又動人的故事，那一句句發自肺腹的真情告白，我不僅感受到一個異國小女孩的純真可愛，而且更加強烈地體會到，小蒂皮父母拍下的那一百多幅精美圖片背后所蘊含的'發人深省的感慨和思索。她把大象當哥哥，連危險的豹子也敢于嘗試著去接近，她還會和動物說話，用眼睛和動物交流，她告訴人們“動物世界復雜得很”，但動物從不兇惡，只是比較好斗，所以人們不必害怕，因為“害怕沒有出息”，“但永遠要小心”。只要人們把動物當成家人，理解它，尊重它，愛護它，就能從動物那里得到善意的回報。善待野生動物，愛護大自然，保護我們生活的地球，應該是全人類共同的心愿吧。

　　那一幅幅關于獅子、豹子、變色龍……的精美圖片，在我看來，好像一部描寫小蒂皮勇敢冒險經歷的電影，不知不覺中，我的思緒像被一種無形的力量牽引著，漸漸地融進了圖片里。我仿拂看見自己像小蒂皮一樣騎在駝鳥背上，在廣袤無垠的沙漠中盡情地奔跑……

我的朋友動物作文400字 篇6

　　“書是人類最好的朋友”，從小我就對書產生了濃厚的興趣，在老師的推薦下，我懷著好奇心翻開了這本書——《我的野生動物朋友》。

　　《我的野生動物朋友》主要講了生在非洲納米比亞的法國小女孩帝皮與野生動物的故事，她從小跟隨在叢林中拍攝野生動物的父母長大，與野象相親，同鴕鳥共舞，還有變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒等等，這些動物給她帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想的感覺。

　　其中，我最喜歡書中的一篇文章——《我會跟動物說話》，里面介紹了帝皮會跟動物交流的原因，非常有意思。帝皮本來就有一個天賦，就是與動物相親，她可以用頭、用眼睛跟它們說話，用心靈與它們溝通，但動物們像有一對智慧的'腦子，居然也能看得懂，它們甚至可以用動作，或是眼睛表達動物的意思，來回答帝皮。就這樣，帝皮跟這些動物一天天地熟悉起來，慢慢地就成為朋友了。

　　通過這本書，我覺得帝皮是一個熱愛生活熱愛動物的小女孩，而我，從前曾是一個不珍惜小動物生命的人。有一次，天下著傾盆大雨，我發現了一只小蝸牛，它用盡全力在大雨中逃避，我見了，卻用家里剛煮好的熱水裝進杯子，把蝸牛放進杯子中......現在想想，我覺得自己很殘忍，我也很后悔。

　　動物是人類的朋友，我們在珍惜自己生命的同時，也要保護那些可愛的動物朋友。

我的朋友動物作文400字 篇7

　　我的家中養著一只活潑可愛，充滿靈性的小烏龜。

　　記得小烏龜剛到我家時，膽子特小，每天我給它喂東西吃，它都會躲到柜子底下，等我一走開。它就敏捷地躥出來，迫不及待的搶著吃，只要有人出現，它又急忙閃開，躲在它的“鐵堡”里，慢慢地，小烏龜的膽子開始大了起來，每天都要在家中爬上爬下，非常靈敏，這兒看看，那兒聽聽，害得我們跟它身后收拾東西。

　　小烏龜最引人注目的'要算那雙炯炯有神的大眼睛了，真可謂變化多端，多彩多樣。平時是蛋黃色，中午時分又成了淡紅色，晚上轉為黃色。這雙眼，不知給小烏龜、添了多少美麗|!它的殼小巧玲瓏，總是濕潤潤的，一遇到危險趕緊把頭和四肢縮進殼里，哪怕你千呼萬喚它也不肯出來。小烏龜牙齒不鋒利但經常搗亂，媽媽還常常打掃衛生，小烏龜就這樣成了我們一家的寵物。

　　它不失淘氣但充滿了靈性。每次我去上學時，它老不走開，一直纏繞在我的褲腿邊，甩也甩不開，掙也掙不脫，可真淘氣呀!放學回家時，小烏龜總是縮著頭，呆頭呆腦的。我們的感情更深了。

　　一轉眼，小烏龜和我生活了半年之久，我們一直形影不離。這種近似朋友的關系，更讓我品味出了人與人之間的情誼，動物如此，何況聰明、善良的人呢?

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