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關(guān)于校園的作文

陽光校園主題作文

時(shí)間:2021-05-12 20:30:42 關(guān)于校園的作文 我要投稿

陽光校園主題作文(精選9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的陽光校園主題作文(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

陽光校園主題作文(精選9篇)

  陽光校園主題作文1

  時(shí)光荏苒,日月如梭。素什錦年,稍縱即逝。在這個(gè)溫暖而又使人心情恬靜的春季,我們又回到了校園這個(gè)神圣的地方。

  碧空如洗,一縷縷溫和的陽光調(diào)皮地從白云中投射出來,照在各種事物上,形成美好的陰影。透著陽光,一切事物都變得格外清晰。微風(fēng)輕輕吹過,拂過臉頰是多么的柔和啊。

  常青樹的葉子翠綠如玉,即使是光禿禿的樹干在它們旁邊也絲毫不顯寂寞,陽光照在他們身上的陰影使他們變得高大威武,無形為校園增加了幾分莊嚴(yán)。教學(xué)樓的轉(zhuǎn)角處也有美麗的風(fēng)景線,嫩黃色和淺粉色的小花依偎在一叢叢的小草旁邊。

  陽光又偷偷地經(jīng)過教學(xué)樓旁邊那一排排蔥郁的松樹,透過窗戶照進(jìn)教室里,停留在窗邊的小植物,停留在靠窗同學(xué)的作業(yè)本上,停留在黑板上,不一會(huì)兒又悄悄地溜到了別的地方去了,但歡聲笑語卻一直停留在我們的教室里。

  聽著老師在講臺(tái)上講解著課文的聲音,看著同學(xué)們回答問題時(shí)認(rèn)真的神態(tài),聞著書本上印刷的油墨氣息,在這樣安靜愉悅的環(huán)境中上課,是多么幸福的一件事啊。

  “這個(gè)問題哪個(gè)同學(xué)會(huì)?”唰唰唰的,同學(xué)們舉起他們的手,都急著搶答。當(dāng)同學(xué)們異口同聲地說出同一個(gè)答案時(shí),站在講臺(tái)上的老師不禁露出了欣慰的笑容,顯得如此溫柔。

  課堂中突然發(fā)出一陣充滿善意的笑,原來是老師叫起一個(gè)同學(xué)回答問題,而那位同學(xué)卻答得驢頭不對(duì)馬嘴,惹來老師無奈又好笑的神情,同學(xué)看了老師那無奈的神色不禁笑了起來,那個(gè)回答問題的學(xué)生也不好意思地?fù)狭藫项^,憨憨的笑了笑。

  伴著下課鈴的響起,同學(xué)們將自己桌面上的書整理好,便去做自己的事了。女生三五成群的湊在一起,聊著最近發(fā)生在自己身上的事情,男生扎成一堆兒研究難題,偶爾還會(huì)有老師幫助他們分析難題。老師還組織了“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),讓成績(jī)好的學(xué)生幫助遇到問題不懂的學(xué)生,在課間這短短的十分鐘,幫助他們解決了許多難題,彼此相視一笑,這種景象形成了一幅透明感強(qiáng)烈的水彩畫。

  大課間,同學(xué)們拿著運(yùn)動(dòng)器材,互相照著自己的好伙伴玩耍。看,那兩個(gè)女生正在比賽跳繩,她倆的實(shí)力可謂不分上下,你跳編花,我跳雙搖,分?jǐn)?shù)在增加,但一直不變的是她們臉上各自洋溢著的燦爛笑容。跳長(zhǎng)繩,打羽毛球,投沙包,跑步,踢毽子……我們每天都強(qiáng)健著自己的身體,陽光照射在每個(gè)人的身上,仿佛也受到了同學(xué)們愉悅情緒的感染。

  最有趣的要數(shù)在籃球場(chǎng)上打籃球的同學(xué)了,一邊運(yùn)著球一邊抵擋身邊的球員,在三分線外投了個(gè)三分球彼此歡呼不已,在旁邊圍觀的同學(xué)無不稱贊叫好。打籃球還考驗(yàn)著隊(duì)員之間的默契能力,你把球傳給我,我把球傳給他,無需多言,只需一個(gè)手勢(shì)甚至是一個(gè)眼神,彼此就能知道對(duì)方的意思。

  “哎呀!”正打著籃球的同學(xué)發(fā)出一聲懊惱,對(duì)手運(yùn)著球,就在他要把籃球得到手時(shí),對(duì)手卻發(fā)了個(gè)烏龍球,他丟失了一個(gè)好機(jī)會(huì),神色懊惱不已,同伴們拍拍他的肩膀,“沒事,我們還有時(shí)間可以扳回這一局。”

  不論最后輸贏,他們都會(huì)給彼此一個(gè)擁抱。在初春,他們卻出了滿頭的汗,矯健的身影給在場(chǎng)的每個(gè)人都留下了深刻的印象。

  課堂上我們爭(zhēng)分奪秒,課間時(shí)我們互幫互助。夕陽下,太陽從西邊落下,把周圍的天空和白云都染成紅色和橙色。走廊上,同學(xué)們背著書包走出校門,對(duì)這老師同學(xué)說著再見。明天,校園依舊會(huì)是生機(jī)勃勃的。

  在這個(gè)溫暖而又恬靜的春季,我們又回到了校園這個(gè)神圣的地方,我們?cè)谛@中成長(zhǎng),像是毛毛蟲蛻變?yōu)楹臅r(shí)期。我們深知,只有經(jīng)歷過苦難過后,我們才能成長(zhǎng)。享受當(dāng)下的時(shí)光吧我們會(huì)變得更加成熟耀眼。在這個(gè)充滿陽光的校園里,讓我們奮力成長(zhǎng)!

  陽光校園主題作文2

  當(dāng)鬧鈴在清晨歌唱時(shí),當(dāng)走在上學(xué)的路上時(shí),當(dāng)跨進(jìn)校園的大門時(shí),當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起時(shí),我這一天的校園生活便開始了。

  見到老師敬個(gè)禮,看到同學(xué)問聲早,放下書包交作業(yè),簡(jiǎn)單而繁忙的早晨便開始了。上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),看起來簡(jiǎn)單做起來難。下課不跑不打鬧,看書鍛煉才重要,不懂的問題找老師,養(yǎng)成好習(xí)慣不容易。

  你符合以上的標(biāo)準(zhǔn)嗎?符合?不可能!有誰會(huì)符合呢?校園生活,是一個(gè)看起來簡(jiǎn)單,做起來難的過程,當(dāng)一天的校園生活開始時(shí),總會(huì)犯多多少少、大大小小的錯(cuò)誤,無意的,蓄意的,總是層出不迭。在校園生活中,總是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)新的東西,這些東西就像細(xì)胞一樣,需要無時(shí)無刻地變化,更新……永遠(yuǎn)沒有停下來的腳步。今天記住了這個(gè),明天又會(huì)有新的東西需要汲取。即使有一天你走出了校園。

  其實(shí),在如今的21世紀(jì),我們的校園生活應(yīng)該是十分精彩的,只是缺少了一雙善于觀察發(fā)現(xiàn)的眼睛而已。每個(gè)人的校園生活都不一樣,但都會(huì)發(fā)生許許多多令人感到愉快的事情。比如說今天我們又和老師做了游戲,我們又在課堂上熟練地掌握了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我們班在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上又取得了勝利……當(dāng)你擁有了這些后,才會(huì)發(fā)現(xiàn):哦,原來快樂原本就藏在我的身邊。

  在校園中找到了快樂,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能算是完整的校園生活,而有好的心態(tài)去學(xué)習(xí),那才是最重要的。為什么呢?因?yàn)榘。挥袑?duì)知識(shí)抱著樂觀的態(tài)度去學(xué)習(xí),才會(huì)最大限度的獲取知識(shí)。有科學(xué)家曾經(jīng)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在同一年齡段,同一環(huán)境中找到100位志愿者,其中,有百分之五十的人對(duì)學(xué)習(xí)是樂觀的,而另外那百分之五十則恰恰相反。然后對(duì)他們進(jìn)行為期五年的秘密跟蹤,結(jié)果顯示,那百分之五十樂觀學(xué)習(xí)的人大多在學(xué)業(yè)上比別人更為出色,而另外百分之五十的人除了極少的一部分人考上了大學(xué)外,其余的人差不多都是半途輟學(xué),另謀生計(jì)去了。保持一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)你的校園生活,其實(shí)就能善于發(fā)現(xiàn);如果你善于發(fā)現(xiàn),那么你也就更容易學(xué)會(huì)知識(shí)。

  我們這個(gè)年齡的孩子是充滿好奇心和想象力的,對(duì)這個(gè)自然世界,對(duì)知識(shí)的領(lǐng)域充滿了向往。只要我們重于探索“未知”就能獲取快樂;只要我們勇于從已知中獲取“未知”,那么快樂就會(huì)像陽光一樣沐浴著我們成長(zhǎng)。

  當(dāng)放學(xué)鈴響起時(shí),當(dāng)我走在放學(xué)的路上時(shí),當(dāng)夕陽西斜時(shí),當(dāng)我再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我這一天的校園生活便結(jié)束了。精不精彩呢?由我自己說了算!

  陽光校園主題作文3

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)你的窗口的時(shí)候,你是否感到心中非常的溫暖?當(dāng)最后一縷陽光落下的時(shí)候,你是否認(rèn)為有人在用慈祥的眼光默默地注視著你?當(dāng)你沐浴在陽光的中的時(shí)候,你是否感到心中無比舒暢?當(dāng)陽光一直伴著你的時(shí)候,你是否認(rèn)為自己是天下最幸福的小孩?我,被安排在一座充滿陽光的校園。

  想當(dāng)初,我牽著爸爸的手,踏進(jìn)了這座充滿陽光的校園。漸漸的,我愛上了這里,愛這里的教室,愛這里的操場(chǎng),愛這里的花草,愛這里的陽光……每一天都是陽光伴我來到學(xué)校,當(dāng)我和小伙伴一起玩耍的時(shí)候,陽光一直沐浴著我;當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候,陽光目送著我,直到自己漸漸消失。可以說,我是先愛上了這里的陽光,才愛上了這座學(xué)校。

  校園在陽光的襯托下是那么美麗、和諧!這里的樹木是那么茂盛、挺拔;這里的花草是那么的嬌麗動(dòng)人。每個(gè)同學(xué)在校園里都彬彬有禮,老師的眼神不是那么嚴(yán)厲,而是充滿了溫柔與慈愛。有時(shí)我很奇怪,是他們改變了校園,還是校園改變了他們?

  開始,我是這座校園的來賓,現(xiàn)在,我是這里的小主人了!原來陌生的一切現(xiàn)在是那么熟悉。我最喜歡這里的植物長(zhǎng)廊了!每一次我坐在這里,心中都充滿了喜悅,充滿了陽光。植物長(zhǎng)廊不算長(zhǎng),但充滿了陽光,身后是爬滿細(xì)網(wǎng)的小花藤,頭上是密密實(shí)實(shí)的絲瓜秧。他們想把藍(lán)天遮住,但陽光透過那些細(xì)小的葉縫鉆了進(jìn)來,星星點(diǎn)點(diǎn),好象有人撒了把晶亮亮的黃鉆石,給人以美的享受。春天,小嫩芽才剛剛爬滿細(xì)網(wǎng),陽光透過那些小嫩芽,都變成了綠色;夏天,小芽已經(jīng)長(zhǎng)成了茂盛的藤,大而厚實(shí)的葉子像一塊塊幕布,花藤上也出現(xiàn)了紫色的小花,給這塊幕布增添了不少生機(jī),而這時(shí)的陽光則是綠藤上的黃葡萄;秋天,頭上垂著大大小小的絲瓜,陽光給絲瓜涂上了一抹美麗的色彩;冬天,這里已經(jīng)白雪皚皚,陽光調(diào)皮地在這些白雪上跳來跳去,讓白雪都活潑起來。我愛這里,更愛這座校園!

  如今,我將要離開這座充滿陽光的校園了。在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺--陽光!這里的教室課堂是陽光的,這里的花草樹木是陽光的,每個(gè)人都是陽光的。我愛這里,愛這里的陽光,愛這里的一切!雖然我將離開這里,但這里的陽光給了我永不磨滅的印象!

  陽光校園主題作文4

  入秋的微風(fēng)瑟瑟地吹過,掃起地面上金黃的落葉,落葉打著旋兒,像蝴蝶似的在秋風(fēng)中輕歌曼舞。最終,它們匯聚到一起,在操場(chǎng)上鋪成了一張夢(mèng)幻的地毯。此時(shí),太陽剛剛從地平線探出了頭,初秋的清晨的確轉(zhuǎn)涼,但學(xué)生們的熱情卻絲毫不減,像歡樂的小鳥早早的“飛”到了學(xué)校的操場(chǎng),等待著一場(chǎng)振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  寒風(fēng)中響起了鏗鏘激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飛揚(yáng),同學(xué)們的吶喊聲響徹云霄!我們心潮澎湃,因?yàn)檫@火一般的盛會(huì)燃燒著我們運(yùn)動(dòng)的青春。

  運(yùn)動(dòng)的季節(jié),運(yùn)動(dòng)的青春。陽光的校園,青春的朋友。雖然這是一場(chǎng)青春的比賽,但比賽中的我們永遠(yuǎn)是好朋友!

  在男子八百米決賽中,我班班長(zhǎng)站在第一起跑線上摩拳擦掌,躍躍欲試。全班同學(xué)都興奮了,高聲呼喊著他的名字,最后一排的一位同學(xué)也揮起了班旗,為他吶喊加油。每位同學(xué)都凝神屏氣,抱著我班必勝的決心,好像是我們整個(gè)班級(jí)在戰(zhàn)斗,班長(zhǎng)信心滿滿地朝我們這邊看臺(tái)揮揮手。

  這時(shí),只聽“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭,脫韁的馬,沖了出去,爭(zhēng)先恐后、不分上下。此時(shí),班長(zhǎng)處在第四的位置,我們的心比他還緊張,砰砰直跳,,恨不得沖到他身后助他一臂之力。就在他跑到第二圈起點(diǎn)處時(shí),大家內(nèi)心積聚的火一般的熱情爆發(fā)了,發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲。在集體團(tuán)結(jié)氣氛的感染下,班長(zhǎng)身體一挺,牙關(guān)緊咬,再一次提快了速度,只見他憋足了力氣,以迅雷不及掩耳之勢(shì)超過了前面的三名同學(xué),飛過終點(diǎn),奪得了冠軍。早就守在終點(diǎn)處的同學(xué),一把抱住班長(zhǎng),將他攬入同學(xué)們溫暖的懷抱。此刻,我們的心緊緊相連,我們的友誼緊緊相連。這就是青春,運(yùn)動(dòng)的青春,責(zé)任的青春,團(tuán)結(jié)的青春,賦予我們無窮的力量的青春。

  就在我們?yōu)閯倮?dòng)不已的時(shí)刻,突然,一個(gè)黑色的身影向我們靠近。只見鄰班的班主任神色慌張,匆匆走上看臺(tái),語無倫次的說,“快快快!拿幾個(gè)書包出來,體委抽筋了!”順著他手指的方向,我們看到他們班的“體霸”趴在一名同學(xué)的背上正往回走。此時(shí)此景,我們班的十幾名身高體壯的男同學(xué),二話沒說,立即拿起了自己的書包跟著鄰班班主任沖下了看臺(tái),把書包鋪在地上,擺成了臨時(shí)的一張“病床”。

  傷員回來了,躺在書包上,眉頭緊皺,額頭上滲出了豆大的汗珠,大口大口地喘著氣,滿臉憋得通紅,大腿上的青筋在不停地抽搐著。熱心的同學(xué)立馬上去給他按摩,我們班的幾個(gè)女生也打來熱水,用毛巾給他熱敷治療,我只能把書包擺好讓他躺得更舒服一些,并輕聲的對(duì)他說,疼就喊出來吧,喊出來心里就會(huì)減輕疼痛。

  這,就是我們,不分班級(jí),不分你我的好同學(xué)!這,就是我們,互幫互助、互相關(guān)愛的好伙伴!共享一座校園,共享一片藍(lán)天。共享一份青春,共享一份友誼!手牽手,心連心,相親相愛同學(xué)情。陽光校園,我們是青春的主人;陽光校園,我們是路上的好伙伴!

  陽光校園主題作文5

  未來,我想當(dāng)上校長(zhǎng),創(chuàng)建一所充滿歡樂的小學(xué)。

  首先,學(xué)校的門必須是自動(dòng)的。每個(gè)同學(xué)和老師想要進(jìn)入,得拿出自己帶感應(yīng)功能的身份證,驗(yàn)證完后才能進(jìn)入。如果你沒有身份證,那可得說個(gè)令人滿意的理由,才可以進(jìn)去。

  學(xué)校的餐廳肯定也是要自動(dòng)的。就餐時(shí),你不用排著隊(duì),擠著去買餐。想吃什么,就點(diǎn)一下放在桌上的菜譜,自動(dòng)傳送帶就會(huì)把食物送到你的桌上。等你吃完以后,自動(dòng)傳送帶就會(huì)來收拾,非常方便。

  教室的設(shè)計(jì)當(dāng)然要更先進(jìn)了。教室的一面,有一個(gè)大大的屏幕,它能顯示出許多有趣的知識(shí),同時(shí)也可以讓老師和同學(xué)們?cè)谏厦鏁鴮憽=淌覊Ρ诤竺媸且粋(gè)大書柜,里面放著各種各樣的書,每本書的知識(shí)都豐富多彩,無奇不有。你只要說出你要看的書名,這本書就會(huì)馬上“跳”到你手中。有時(shí)候,如果同學(xué)搶著要哪一本書,那么書就不會(huì)送到你的手中了。教室的另一面是同學(xué)們的“成長(zhǎng)趣事”,無聊的同學(xué)可以經(jīng)常來看看。

  學(xué)校操場(chǎng)可就更有趣了。如果你要踢足球的話,只要說一聲,操場(chǎng)馬上就會(huì)變成足球場(chǎng)。如果想打籃球的話,那我就不用說了。

  學(xué)校的樓層是可以變的。如果你想升高去體驗(yàn)高空中更清新的空氣,那你就按一下數(shù)字,按“5”呢,就升到5樓,按“10”呢,就升到10樓。

  怎么樣?我設(shè)計(jì)的學(xué)校還不錯(cuò)吧?希望在未來的時(shí)候我能和大家一起使用!

  陽光校園主題作文6

  校園是一個(gè)神圣的地方,校園是一個(gè)快樂的地方,校園是孩子們另一個(gè)溫馨的家。它給了我無限歡樂,我要由衷地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。

  校園是什么顏色的?哦,它是綠色的。

  每當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)校園時(shí),我們便高高興興地來到校園。一進(jìn)校園,迎面而來的是一排排樹木,瞧,這兒有梧桐,那兒有松柏。操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草,它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺得校園像一個(gè)美麗的.植物園。

  校園是什么顏色的?哦,它是藍(lán)色的。

  老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,教會(huì)了我們各種知識(shí),讓我們掌握了許多技能。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,使我知道了人人都要愛護(hù)周圍的環(huán)境,使我知道了祖國(guó)需要我們這些“小花朵”……那么,我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢?

  校園是什么顏色的?哦,它是金色的。

  我們是早晨的陽光,朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧,課間時(shí),同學(xué)們都會(huì)出去放松自己,操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來沸騰起來:有的同學(xué)像燕子一樣,在皮筋上跳躍;有的同學(xué)如同猛虎,在操場(chǎng)上踢皮球;也有的同學(xué)會(huì)圍在一起談?wù)撚腥さ脑掝}。總之,清脆的笑聲會(huì)響徹校園上空。在你有困難的時(shí)候,老師和同學(xué)們都會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會(huì)像慈母般照顧你,同學(xué)們則會(huì)像兄弟姐妹般幫助你,使你快樂迪生活在這個(gè)大家庭中。

  校園到底是什么顏色的?啊,我知道了,校園是七彩的,它像一幅幅彩圖,記載著我們的歡聲笑語,陪伴我們健康成長(zhǎng)。

  陽光校園主題作文7

  太陽,出來了。

  我們漫步在校園中,欣賞著校園獨(dú)特的風(fēng)景。

  走到中心廣場(chǎng),一顆碩大的海棠樹聳立在那兒,在陽光的照耀下,它顯得格外有生機(jī)。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我的眼睛,我似乎處在一個(gè)綠色的世界。一陣風(fēng)拂過海棠樹,它微微擺了擺,好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌,似乎在給海棠樹伴奏呢。長(zhǎng)出的嫩芽,似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠,把海棠樹襯托的更加迷人了。

  走進(jìn)食堂,那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷,但它能在風(fēng)雪中挺住,還能在風(fēng)雪中開花。我真佩服它那頑強(qiáng)的精神,它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞,是那么的芳香,把花瓣搗碎,沒準(zhǔn)還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上,它顯得格外有精神,好像花兒中,它最美呢!

  操場(chǎng)也不同了,草地上已經(jīng)成長(zhǎng)起來了鮮綠的新芽;在小山坡上,枯黃的樹葉已經(jīng)全掉在了地上,踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘里,魚兒們已經(jīng)蘇醒……

  我走在小山坡上,看著陽光里的校園……

  陽光校園,溫暖我心!

  陽光校園主題作文8

  “我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的歌曲至今已伴我度過了四年的小學(xué)校園生活。

  每當(dāng)清晨,金色的陽光剛剛灑滿校園,我們就已經(jīng)背著書包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地來到學(xué)校。花兒對(duì)我們微笑,鳥兒為我們歌唱,白云向我們招手,便開始了新的一天的學(xué)習(xí)與玩耍。

  升旗儀式開始了,同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng),隨著雄偉嘹亮的歌聲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們向國(guó)旗行起莊嚴(yán)的隊(duì)禮,心里充滿敬仰與自豪。紅旗是革命先烈用鮮血染成的,所以,我們要牢記歷史,珍惜現(xiàn)在的美好生活,加倍學(xué)習(xí),力爭(zhēng)成為祖國(guó)的棟梁,把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大!

  隨著清脆悅耳的上課鈴聲,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)班級(jí),端端正正地坐在自己的座位上等待著老師,老師一走進(jìn)教室,‘齊立!’隨著班長(zhǎng)洪亮的口令,所有的同學(xué)齊刷刷地起立,向老師問好。老師微笑著輕輕地點(diǎn)一下頭,我們便坐下。接下來,老師就帶著我們遨游在了書的海洋里……寫字的時(shí)候,教室里安靜得就是地上掉一根針的聲音,都能聽得一清二楚。

  我們的校園,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂園,同學(xué)之間以及老師的愛像陽光一樣照耀著每個(gè)人的心田;老師像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)的“幼苗”,我們每天都在茁壯成長(zhǎng)。

  校園,像好伙伴一樣伴著我們度過快樂充實(shí)的每一天!

  陽光校園主題作文9

  校園,陪伴我們成長(zhǎng),校園生活是純真的、美好的,也是充滿陽光的。

  每天清晨,我們都踏著朝陽的影子邁著輕快的腳步來到了,陽光映紅了同學(xué)們的臉,有時(shí)還可以看到老師和同學(xué)一起晨跑,有的同學(xué)不想浪費(fèi)這大好時(shí)光,便獨(dú)自坐到花壇邊看書。

  在校園里,我享受了喜怒哀樂,但最多的還是樂,每天看到同學(xué)們的笑臉,校園在陽光的襯托下熠熠生輝,在這朝氣蓬勃的校園里,小伙伴們一起玩耍、嬉戲,同學(xué)們有數(shù)不盡的童年回憶。

  校園里還會(huì)舉辦一些文藝活動(dòng),詩詞朗誦,歌詠比賽等等,舉辦這些比賽能增強(qiáng)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)能力,還可以提升同學(xué)們的表達(dá)能力,我們的學(xué)校,每個(gè)班級(jí)都會(huì)自愿去幫助清潔工人清掃解放前的垃圾,所以我們的校園得到許多家長(zhǎng)的支持,因?yàn)閷W(xué)校舉辦的活動(dòng),可以陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  每天值日的同學(xué),不會(huì)因?yàn)橥祽卸徽J(rèn)真打掃衛(wèi)生,每位同學(xué)都會(huì)盡自己的一份力使校園變得干凈整潔。每天的課間操也會(huì)將標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作發(fā)揮得“淋漓盡致”。而上課時(shí),同學(xué)們都會(huì)非常地活躍,恨不得將自己學(xué)過的所有知識(shí)都說出來,只為了老師那開心的笑臉,我們班很團(tuán)結(jié),每個(gè)人心中都有為班級(jí)爭(zhēng)光的心,同學(xué)們?cè)隗w育課比賽時(shí),就算受傷了,也會(huì)勇往直前,為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們付出了許多。

  在校園里最珍貴,純真的便是友情了,友情是相知,當(dāng)你需要的時(shí)候,你還沒說,朋友已來到你的身邊,她的眼睛和心能讀懂你,也會(huì)挽起你單薄的臂膀。在校園里每個(gè)人都不是獨(dú)立的,友情會(huì)讓人變得堅(jiān)強(qiáng),是心靈深處的安慰,會(huì)陪伴你一起進(jìn)步。

  陽光飄蕩在校園的上空,飄到每一個(gè)角落,讓同學(xué)們不再疲倦,而是充滿熱情和校園。

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