有關(guān)小學(xué)作文600字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文600字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了，是面臨畢業(yè)的學(xué)生，在這六年中，教過我的老師不計(jì)其數(shù)，但其中我最敬愛的，還是現(xiàn)在的班主任王老師。
王老師長得白白胖胖的，有一頭棕紅色的短發(fā)，一家很斯文的眼睛架在鼻梁上，一張紅潤的嘴唇常常說出妙語連珠的話。王老師平時(shí)待人接物十分落落大方，不拘小節(jié)，但是她同時(shí)又是一個(gè)十分較真的人。
記得那時(shí)四年級(jí)時(shí)，因?yàn)轳R虎和不認(rèn)真，一向語文很好的我，考了一個(gè)85.5分，王老師很生氣，把我叫到前面分析卷子，不知是出于本能還是心里緊張害怕，我的兩個(gè)小手不安的背在身后，兩個(gè)食指緊緊的扣在一起。
過了一會(huì)，王老師看見了我背后的手，挺生氣的說：“你是大學(xué)教授啊，還手背后......”聽見王老師的話，我嚇得連忙松了手，可是，剛過一會(huì)兒，我的兩個(gè)手“冥頑不化”的又背在后面。王老師讓我回到座位，重新演示一遍。
我忐忑不安的回到座位，又回到老師辦公桌前，雖然我竭力想不讓手背后，但是它們還是不聽話的放在了身后。
王老師覺得又好氣又好笑，但她也不嫌麻煩，來來回回演示幾遍后，我那兩個(gè)不安分的小手，終于能踏踏實(shí)實(shí)的呆在兩側(cè)了，王老師這才滿意的放我回去。
一回到座位，我的眼淚終于不爭氣的落了下來，有點(diǎn)委屈，有點(diǎn)憤恨不平，“那么較真干嘛，我的手放哪有不礙你的事......”
可是越來越大時(shí)，我越來越懂王老師的良苦用心，因?yàn)槭直澈蟛挥懭讼矚g，現(xiàn)在的推薦，評(píng)選科任老師往往有關(guān)鍵性的一票，所以要和科任老師搞好關(guān)系，王老師不僅是讓我不手背后，更教會(huì)了我謙虛，和別人友好相處。
王老師的較真，真叫人可恨又可敬，她為了我們的將來，寧可自己受到我們的埋怨。或許我們當(dāng)時(shí)很委屈，但是對(duì)我們以后的發(fā)展卻有無限的好處。王老師，謝謝你的較真......
小學(xué)作文600字 篇2
我是一個(gè)地地道道的東北女孩，出生在吉林市的一個(gè)縣城里，可能由于我的家鄉(xiāng)土地廣闊和寒冷的天氣造就了家鄉(xiāng)人民粗獷豪放，熱情而張揚(yáng)，表里如一的性格特點(diǎn)。我的家鄉(xiāng)山清水秀，群山環(huán)繞，更重要的是四季分明，所以我最喜歡的就是家鄉(xiāng)的山了，因?yàn)樗谖业难劾锸嵌嘧硕嗖实摹?/p>
春天的山是嫩綠色的。萬物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的。山中的樹木開始抽出嫩綠的枝條，小草也不甘勢(shì)弱的鉆出地面，星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒也向我們張開了笑臉，它們?yōu)榇蟮卮┥狭艘患劬G色的花衣服。一場春雨過后，空氣中散發(fā)出泥土的清香，吸幾口讓人感覺神清氣爽。一只只小鳥在枝頭唱著歡快的歌曲，仿佛在向春天展示自己美妙的歌喉，農(nóng)民伯伯?dāng)�了一冬天的力氣，春天剛到，就迫不及待地播種去了。
夏天的山是深綠色的。樹木長得枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，小草也從嫩綠變成了深綠，手拉手地為大地?fù)Q上了深綠色的裙子。山里的野花遍地都是，五顏六色的野花也爭奇斗艷，它們雖然看起來很不起眼，聞起來卻很香，引來了一群又一群五彩繽紛的蝴蝶，給大山的裙子鑲上了一道道彩色的花邊。
秋天的山是紅黃相間的。山里的樹葉也改變了顏色，由綠色漸漸變成了黃色，又由黃色變成了紅色，這時(shí)大山又脫掉了裙子，換上了紅黃相間的毛衣。一陣風(fēng)吹過，樹上葉子像一只只美麗的紅蝴蝶、黃蝴蝶一樣翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄落下來。
冬天的山是白色的。冬爺爺是個(gè)魔術(shù)師，他左手一揮，右手一撒，樹變白了，地變白了，整個(gè)大山都變白了，就像是一個(gè)冰雪王國。這時(shí)，大山又換上了雪白的羽絨服。樹枝上落了一層銀白色的雪，好像給樹干鑲上了晶瑩剔透的邊線，輕輕地?fù)u搖樹干，雪便“刷刷”地掉了下來，可真是“千樹萬樹梨花開”呀!
我愛我的家鄉(xiāng)，也愛家鄉(xiāng)質(zhì)樸的人民，更愛家鄉(xiāng)多姿多彩的山!
小學(xué)作文600字 篇3
我小時(shí)候是一個(gè)不愛動(dòng)腦筋的孩子，但自從那次嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭后，我就養(yǎng)成了動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。
有一次我和媽媽逛超市，在買水果的地方看到了一些又大又香的椰子，再看了看上面標(biāo)的價(jià)格：”哇，不是吧！每個(gè)只有三元錢。”我興奮的說道。媽媽聽了我的話，連忙拉著我的手，一邊向那起走去，一邊對(duì)我說：“孩子，既然椰子這么便宜，而且我們又這么久沒吃過椰子了，不如我們買一個(gè)回家吧。”我連聲說：“好的好的，太好了！”我們一起左挑右選地找了半天，終于找到了一個(gè)可以讓我們都很滿意的椰子，買完了之后我們就開開心心地回家了！
回到家里，媽媽把椰子洗干凈后，就在椰子上方的一個(gè)印子上打了一個(gè)洞，然后就準(zhǔn)備倒椰子汁了。結(jié)果椰子汁就像流泉一樣的水慢慢流下來了。站在一旁的弟弟看見倒出來的椰子汁中有許多草渣也跟著椰子汁流到了碗里，就問為什么？可是媽媽一下子也想出來怎么回答，也就沒說話。我靈機(jī)一動(dòng)，說：“是因?yàn)橐又飨氯サ臅r(shí)候，把外殼的草渣也沖下去了，所以才有草渣呀！”弟弟聽我說完后，才恍然大悟地說：“哦，我明白了。”我心想：把椰子汁倒出來后，這么的臟，倒不如我們放點(diǎn)什么在洞口處，把它吸出來不就不會(huì)臟了嗎？我又在沉思著：可是用什么吸呢？在這百思不得其解的時(shí)候，我的小表妹來了。她的左手拿著一袋豆腐花，右手正用著吸管把豆腐吸上來。咦，用吸管不是最好的方法嗎？我將這種想法告訴了媽媽，媽媽先是愣了一下，然后開心地說：“唷，我怎么就沒想到這個(gè)方法呢！”媽媽找來吸管先試了一下，果真如此，流下來的椰子汁里真是一點(diǎn)草渣也沒有了。媽媽笑瞇瞇地夸我說：“你這個(gè)主意可真實(shí)用啊！”弟弟妹妹們也直夸我聰明，我聽后就好像吃了蜜糖似的，心里感到甜滋滋的。
自從這個(gè)事之后，我就懂得了不管做什么事，只有動(dòng)腦筋之后才能想出好的辦法，更快更好的解決掉問題！
小學(xué)作文600字 篇4
“愁”是生活五味瓶中的一種，可我似乎不知“愁”之味。今天，一向快樂的我，也發(fā)愁了。
早晨，我和往常一樣，背著大書包去上學(xué)。走在老大橋上，迎面吹來的秋風(fēng)讓我愜意極了。我一路追著風(fēng)兒，走進(jìn)校園，走進(jìn)教室。
放下書包，我做的第一件事就是交家庭作業(yè)。我掏出作業(yè)本，一本一本地放在組長的'課桌上。這時(shí)，胡楚楚走過來，問：
“小璨子，昨晚應(yīng)用題你做出來了嗎？”
“當(dāng)然做出來啦！那么簡單！”
“算出來的答案是多少？”
“嗯！第一題是15人，第二題是380臺(tái)！”
“和我的一樣！”
說著說著，忽然想起忘記交數(shù)學(xué)作業(yè)本了。我急忙在書包里翻找著——不見蹤影，我的腦邊頓時(shí)“轟”地炸了一個(gè)響雷：作業(yè)本沒帶！“不會(huì)吧？昨晚明明放進(jìn)書包里的呀！”我困惑極了。于是，又埋頭“折騰”起來。
我仔仔細(xì)細(xì)地“搜索”著，語文書里？沒有！數(shù)學(xué)書里？沒有！英語課本里？也沒有……就這樣，找了好半天，也沒見一絲“蹤跡”，我的心里好像有一百只小老鼠上躥下跳。我忐忑不安地想：“要是真沒帶，那可就慘了，要挨批了！”一向“固執(zhí)”的我，哪肯那么輕易放棄。于是，我把書包翻了個(gè)底朝天，試圖找到那本“失蹤”的作業(yè)本……
希望之火逐漸熄滅了，取而代之的是灰心、失望。我望著課桌上攤著的書本，苦惱極了，眉頭都皺成了疙瘩。“怎么辦？”我托著腮幫沉思著。這時(shí)，許若靜走過來，說：“你的課外書能借給我看看嗎？”我無力地隨手遞給她。“謝謝！”她接過書，走了。
我把桌上的書本又一本本收進(jìn)書包，正準(zhǔn)備去告訴數(shù)學(xué)課代表這一無奈的“事實(shí)”時(shí)，只聽見許若靜喊道：“周璨，你的數(shù)學(xué)作業(yè)本！”我回頭望去，看見她手中揮舞著我的“救世主”。我二話不說，興奮地沖過去。“在課外書里發(fā)現(xiàn)的。”她邊遞給我邊解釋道。我心中一陣狂喜：“終于找到你啦！”我捧著它，心中百感交集。
我鄭重地把它交給數(shù)學(xué)課代表，由于過于激動(dòng)，不小心摔了個(gè)跟頭（還好，只是手上擦破點(diǎn)皮），但，心中的喜悅和輕松卻勝過這疼痛。我在心里告訴自己：“我就知道你不是一個(gè)粗心的孩子！”
“愁”，是生活五味瓶中的一味。今天，一向快樂的我，也嘗到了愁的滋味……
小學(xué)作文600字 篇5
天地之美美在黃山，人生有夢(mèng)夢(mèng)圓徽州。今天，我來到了素有“桃花園里人家”之稱的“西遞村”。
經(jīng)過一上午的長途顛簸，我們終于來到了此次游行的目的地。剛下車，我就被眼前的美景震撼了——藍(lán)天、白云、黑墻、白瓦、青山、綠水，就像是一幅水墨畫，游玩的旅客，就是那水墨畫的“畫中仙”。
據(jù)史料記載，西遞始祖為唐昭宗李曄之子，因遭變亂，逃匿民間，改為胡姓，繁衍生息，形成聚居村落。因?yàn)楹铀蛭髁鹘?jīng)這里，原來被稱為“西川”，政府在這里設(shè)了一個(gè)驛站，供傳遞公文的官員休息的，故而得名“西遞”。
村前的牌坊樸素而典雅，黑、白、灰三種顏色混為一體，具有濃濃的徽州氣息。游客們紛紛在這里停下腳步，拍照留念，在藍(lán)天白云的映襯下，形成了一道道美麗的風(fēng)景線。
此時(shí)已是中午1點(diǎn)，平日里的驕陽也收斂了光芒，似乎不想打破這份寧靜。巷子里三三兩兩的游人，拋下了工作學(xué)習(xí)的勞累，漫步在小巷中，有的人家在自家的小屋里做著桂花芝麻餅，一股獨(dú)有的清香飄來，路過的人都會(huì)和主人聊聊天，順便買幾個(gè)桂花芝麻餅，一位大伯把自家釀的米酒拿了出來，供路人品嘗、選購。人們說話都降低了聲音，導(dǎo)游也把揚(yáng)聲器的聲音關(guān)小，怕是失去了這和諧、美好的畫面。
看著看著，時(shí)間已到了黃昏，遠(yuǎn)處飄來了淡淡的茶香，我聞香而去，見一戶人家正在炒茶，主人見到我們，盛情的邀請(qǐng)我們進(jìn)屋，給我們每個(gè)人沏了一杯剛炒的茶葉，茶葉那特有的香氣鉆進(jìn)我心里，那茶香沁人心脾。茶，很熱，很濃，仿佛一股暖流，很快溝通了主人和游客們的心靈。主人臉上掛著質(zhì)樸的笑容，讓我們忘掉了一天游玩的勞累，心情也隨之變得十分愉快。
小孩們?cè)谶@里嬉戲、追逐、打鬧，笑聲驚動(dòng)了樹上棲息的宿鳥，它們撲棱棱的飛起，又悄悄地落回遠(yuǎn)處。西遞的寧靜、祥和的畫面，一直伴隨我回到住地。
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