國旗下講話演講稿模板匯總4篇

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在日常生活和工作中，很多地方都會使用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的國旗下講話演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。

國旗下講話演講稿 篇1

　　寒假即將來臨，為了使同學們過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的假期，請聽我的演講《假期安全教育》。

　　1、同學們，老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創傷。 因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想， 懂得安全的重要意義， 做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。

　　2、遵守交通規則，注意交通安全。 春節是走親訪友的高峰期， 也是各類交通安全事故多發期， 外出要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在馬路上騎車追逐打鬧。

　　3、正確燃放煙花爆竹。在燃放鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。

　　4、防火、防氣、防電。 我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道， 同學們要了解有關知識， 在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電注意用氣安全，防煤氣中毒等。

　　5、不到池塘、河灣、水庫玩耍，若發生事故，要大聲呼救。

　　6、出門必須和家長打招呼，并按時回家。

　　7、與陌生人打交道時，要提高警惕性，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義勇為，智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的'發生。

　　8、養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲、暴食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品。按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質。

　　同學們，安全重于泰山， 大家要自我監督，嚴格要求，防患于未然， 安全意識要警鐘長鳴。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。

　　最后祝全體學生身體健康，全家幸福，新年快樂！

國旗下講話演講稿 篇2

　　尊敬的老師們、同學們:

　　今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

　　九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。今天，就是中華人民共和國第31個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！

　　教師節-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。

　　教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的.祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！

國旗下講話演講稿 篇3

老師們、同學們：早上好！

　　今天我講話的主題是：讓文明之花開遍我們校園。

　　三月的春風，吹遍了神州大地，也吹暖了我們x小的校園。在這里，老師們為我們創造了一個溫馨的學習環境，創設了一個健康的成長空間。

　　可是就在這塊美麗的校園中，卻出現一些不和諧的音符：我們經常會看到，清掃剛結束后的校園，就有我們同學隨手扔下的小食品袋、包裝紙；在書聲瑯瑯的課堂上，有的.同學卻精神萎靡不振；在安靜無聲的活動課上，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架。

　　以上這種種現象，不僅違反了小學生日常行為規范，而且也破壞了我們這個優美和諧的學習環境。同學們，我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象，更代表著未來祖國的形象。因此，從現在起，我們要摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自強的好學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的好學生；做一個勤奮學習、積極向上的好學生。

　　同學們，讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，讓文明之花在校園開遍。快樂學習！健康成長！

國旗下講話演講稿 篇4

　　九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節帶來了美的贊歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業。播種希望，傳承文明，規劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

　　教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認為，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學生指明了前進的道路；在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道；在迷茫，在山重水復疑無路時，教師撥云見日，指點迷津，讓他豁然開朗，柳暗花明又一村。

　　教師是清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小，還有更需要的學生，自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉；當夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業；當烈日炎炎都龜縮于空調的涼爽中時，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字；當冰天雪地寒風刺骨時，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的`手；當災難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現實的種種不平衡，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業業。

　　教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生；他有著大海般的遼闊和深遠，有著藍天般的博大和湛藍，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學生的一個問題，馬上精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發了某學生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應。教師的花園時刻都爭奇斗艷，教師的桃園永遠芬芳。

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，是把名字刻在學生心靈上的，這才是真正的永存。

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