小學(xué)生神作文600字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生神作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生神作文600字 篇1
世界上有許多積極向上、愛崗敬業(yè)的人。在我的身邊就有這樣一個(gè)人,他就是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任——許老師。他雖然長得很普通,甚至有些恐怖。但他卻是一位數(shù)一數(shù)二的好老師。
曾記得,去年許老師的兒子高考時(shí),我們以為他一定不會(huì)給我們上課了。不料,許老師在第二節(jié)上課之前趕到了教室。想想看,兒子去高考,這是一個(gè)人很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這樣重要的事他的父親卻為了自己的學(xué)生竟然不在那等著,卻趕回學(xué)校上課。這種敬業(yè)精神讓我們都敬佩不已!
再有就是許老師的教學(xué)方法,他雖然在我們不好好學(xué)習(xí)時(shí)也對(duì)我們發(fā)脾氣,但大多數(shù)時(shí)候會(huì)教給我們他通過長期實(shí)踐總結(jié)出來的一些學(xué)習(xí)的好方法。他還讓我們準(zhǔn)備一個(gè)本子,讓我們抄一些同學(xué)們平時(shí)易做錯(cuò)的題和一些有趣的數(shù)學(xué)題,每天讓我們做幾道,提高我們的認(rèn)真度和對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,使我們班的數(shù)學(xué)成績?cè)谕昙?jí)里遙遙領(lǐng)先。如果沒有敬業(yè)精神,是想不出來這些好方法的。
并且他對(duì)我們因材施教。作為班主任,他根據(jù)我們的成績和性格把我們分為三種類型:第一類是班長型學(xué)生,這類人有大概20個(gè)人,他對(duì)這類學(xué)生要求多參加學(xué)校活動(dòng)和班級(jí)管理,以培養(yǎng)他們的組織和管理能力。第二類是中等學(xué)生,他們不是好學(xué)生,但也不是壞學(xué)生,他們的為人處事一般。許老師盡量給他們創(chuàng)造條件,把他們往班長位置上趕。第三類就是5個(gè)學(xué)生,他們用老師的話說不是笨孩子但不思進(jìn)取、愛搗亂。對(duì)于這些學(xué)生,許老師在教育他們的同時(shí)盡量不讓他們影響其他學(xué)生。沒有敬業(yè)精神,一個(gè)老師是不愿付出這些心血的!
這就是我們的許老師,一個(gè)愛崗敬業(yè)、愛護(hù)學(xué)生的好老師,你說,我們能不喜歡他嗎?相信你也喜歡上他了吧!其實(shí)大多數(shù)老師也是這樣,讓我們向這些老師致敬!
小學(xué)生神作文600字 篇2
一提起咱們班的“考神”那可是無人不知,無人不曉!語文、數(shù)學(xué)和英語,樣樣都好得頂呱呱呢!只要她稱第二,就無人敢霸第一了!你們說“考神”厲害不厲害?
她,皮膚白皙,披著一頭烏黑油亮的短發(fā),一張似圓形的臉上鑲嵌著一雙水晶般閃亮的眼睛,再與那彎彎的`濃眉相配顯得炯炯有神,小巧秀氣鼻子,最后加上那櫻桃般紅的小嘴。
“考神”,“考神”,怎樣“神”呢?下面就聽我一一道來吧。
一次霸冠軍不容易,兩次占冠軍更不容易,而她卻蟬聯(lián)了好幾次冠軍,那不是難上加難嗎?而她卻做到了,無論有多困難她都忍下了!
三年級(jí)的一次期末測試時(shí),她的肩膀在考試期間不經(jīng)意扭傷了,我們看見了都十分心疼起來。當(dāng)測試開始時(shí),我以為她做不完這張考卷,因?yàn)橐粚懫鹱謥砑缟暇蜁?huì)疼,但她卻用雙手困難地地作答考卷的一點(diǎn)一滴。幾天后的散學(xué)典禮上,她用了優(yōu)異的成績攻到了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的首榜!我佩服不已!
四年級(jí)下學(xué)期的期末測試,我們四年級(jí)三個(gè)班的學(xué)生都要分班考試。當(dāng)時(shí),我十分害怕,不禁顫起抖來。分好班了,我和她都分在了都一班進(jìn)行測試。剛開始,我在這個(gè)“人生地不熟”的班上,心中只有一個(gè)字“怕”!總是驚恐地望著周圍的一切,心里像揣只兔子“怦怦”直跳。再看看她,臉上十分鎮(zhèn)靜,似乎沒有一絲緊張,好像是從老地方里讀過一樣。時(shí)間一分一秒的過去,考試時(shí)間到了,可我心里還一直忐忑不安啊!冷靜冷靜,可還是不行!當(dāng)考卷發(fā)下來,同學(xué)們就拿起筆“沙沙”地作答起考卷來,我也如此。她呢?一邊仔細(xì)地看題目,一邊小心警慎地作答,生怕有一絲一毫的地方出差錯(cuò)……當(dāng)大部分同學(xué)答完考卷時(shí),都在座位上無所事事地在草稿紙上畫畫、剪紙、玩尺子……的時(shí)候,她又在做什么呢?她,在一旁靜靜地檢查、思索著她每一道題的是與否,幾乎每一道題都要再細(xì)細(xì)地琢磨,不肯放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),就像又把整張考卷再重新做一遍。正是這樣的細(xì)心、認(rèn)真,她這次的成績又提高了不少!語文和英語都拿了滿分,數(shù)學(xué)也不賴,又一次蟬聯(lián)了全年級(jí)的第一!多厲害啊!
聽了我的介紹“考神”是誰?沒錯(cuò)!她就是咱班的“考神”彭碧燕!
彭碧燕,你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!我也希望你在新的學(xué)期里,能勇攀新高,越來越出色哦
小學(xué)生神作文600字 篇3
人是要有一點(diǎn)精神的。
再窮,也得有點(diǎn)志氣。低三下四,即便討得一點(diǎn),也會(huì)受人輕慢。午餐幸運(yùn)地吃到一點(diǎn)“嗟來之食”,晚餐再去乞求,可能就要吃“閉門羹”了。人們敬重的,永遠(yuǎn)是那些自強(qiáng)不息、知道別人的臉色和自己的血色,知道別人的語調(diào)和自己的格調(diào)的人。
即使艱難,也得有些骨氣,否則,這一次被人抬起,下一次癱倒之后,就可能連同情的目光也得不到。今天的呻吟哀號(hào),得到別人的撫慰,明天再呻吟哀號(hào),就可能讓人鄙夷和厭煩了。能夠感動(dòng)人的,永遠(yuǎn)是那些能夠全力抵抗挫折,一次次倒下又一次次奮力站起來的人。
唉聲嘆氣不是解決問題的辦法,祥林嫂式的可憐相,有時(shí)喚起的恰是一種冷漠:自己糟蹋自己,別人又怎么抬舉你?
如果你想依靠別人讓你保持站姿,別人就只好拴個(gè)繩子把你吊起來,但要知道,那種方式與讓你死的方式最接近;如果你想依靠別人使你往前走,別人最有效的辦法就是從前面牽著或從后面推著,但要知道,那其中包含著一種把人不當(dāng)人的味道。
人是有尊嚴(yán)的,放棄了這一點(diǎn),任何人都會(huì)不堪入目。保持精神是維護(hù)尊嚴(yán)的重要途徑。
即使很累,也要把自己的耐力發(fā)揮到極限,咬緊牙,沉住氣,才能走過一段艱難的路。堅(jiān)持,最能使生命美麗,最能使人感動(dòng)。為了輕閑而寧愿忍受屈辱的人,絕不會(huì)擁有真正屬于自己的輕閑。
人有精神,別人就不會(huì)以蔑視的目光注視你,就不會(huì)以一種飄忽的眼神對(duì)待你。即使你穿著一般,即使你干著粗重的體力活,即使你氣喘吁吁汗流浹背,也會(huì)贏得別人的尊重。
小人物也需要一種浩然之氣。“人必自侮,然后人侮之;家必自毀,然后人毀之。”自己放棄了自己,自己對(duì)自己失望了,任何外來的關(guān)心,任何外來的照顧,都只是別人的一種態(tài)度,一種姿勢,對(duì)于改善自己的生活,改變自己的形象都無濟(jì)于事。
別人可以給你一點(diǎn)錢,可以給你幾句安慰的話,但沒法給你一種力量,沒法給你一種精神。缺乏脊梁骨的人,誰也沒法讓他抬起頭。
小學(xué)生神作文600字 篇4
我是一個(gè)對(duì)小動(dòng)物十分喜歡的小女孩,這幾天我看了一本書這本書的作者是專門寫動(dòng)物小說的,這幾天我看了一本書——《神犬小賓果》。這一本書不是當(dāng)當(dāng)只寫小賓果的是,而是有許多動(dòng)物們之間發(fā)生的事情。
第一篇故事是加拿大著名作家西頓寫的《神犬小賓果》,說的是賓果在大草原上的故事。剛開始賓果是舊主人的寵物,到后來主人把賓果送給了別人,不過最令人感動(dòng)的還是小賓果在臨死的時(shí)候來到了舊主人的家門口,不過這時(shí)候舊主人不在家中,小賓果就死在了舊主人的家門口了。看到了這里我的內(nèi)心不由的一陣酸痛。
第二篇故事是《白鵝》。這只白鵝象海軍上將一樣,走起路來神氣十足,還常常和“我”搶東西,但是他是一只偉大的白鵝。有一次在草場上下大雹雨,鵝群們來不及帶小鵝跑走,就自顧自地跑了,但這只大白鵝為了保護(hù)自己的孩子,不顧疼痛,蹲在那兒,高高地昂著脖子,讓小鵝躲在自己的身體下,自己卻被雹雨淋打,一夜雹雨結(jié)束,這只大白鵝已經(jīng)被凍死了,鼻孔里流著鮮血,他的一群小家伙沒有一只受傷,我覺得它是一個(gè)好父親,好偉大,我看了非常感動(dòng)!
《青角》說的是一只大公牛,它只喜歡主人阿網(wǎng),不喜歡別的人。有一個(gè)叫阿胡子的人,他把所有老牛都?xì)⒘耍缓蟀雅=菕煸谂E锷希喌角嘟堑膵寢屃耍嘟且恢庇媒琼敯⒑樱胍茸约旱膵寢專被穿了鼻子,而媽媽不見了,只留下了牛角。在一次緊要關(guān)頭,青角用憤怒的角抵穿了花豹子的胸脯,救了阿胡子和阿網(wǎng),阿胡子發(fā)誓以后再也不殺牛了。
看了這本書后,心里非常感動(dòng),每一只動(dòng)物都有它的感情,有他的喜怒哀樂,我們要多和動(dòng)物交朋友,不要傷害他們。我希望人類多多了解更多的動(dòng)物,要像沈石溪一下關(guān)注小動(dòng)物們走進(jìn)它們的世界中去。
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