有趣的比例尺作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的有趣的比例尺作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
看著地圖,突然想去北京啊!好想去看看故宮,去看看萬里長城。腦海里突然冒出了問題:要是能知道北京與我們家鄉的距離就好了。
第二天,數學課前我坐在位置上浮想聯翩:想故宮的金碧輝煌,華麗的裝飾,想長城的壯觀。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了。
上課了,老師說:“今天我們來學習比例尺……學了比例尺以后只要給你一幅地圖就能算出兩地間的實際距離……”也許學了今天這節課我就能算出去北京的路程了。于是我用心聽著老師說的每一句話,努力思考著每一個問題,生怕漏了一個知識點。
上完了新課我知識大豐收,我知道:比例尺的'意思,求圖上的距離和實際距離的方法。比例尺是圖上距離比實際距離,它是一個比,前項一般為1;圖上距離指的是圖上兩地間的距離,可以通過實際距離乘以比例尺求出;實際距離等于圖上距離除以比例尺。
真開心!練習的第一題老師就安排我們到北京故宮“游玩”。老師跟我真是心有靈犀,嘿嘿。老師說為了減少路途上的時間,我們采用坐飛機的方法出行。我們在地圖上找到了家鄉浙江、首都北京。用直尺量出了兩地間的圖上距離7厘米,然后算出家鄉到北京的直線距離約是1190千米。相當于59個學校到縣城的距離,好遠啊!
接下來老師又帶領我們到上海東方明珠塔、西安秦始皇兵馬俑等處游玩……我們一個個樂此不疲!
我還是對故宮情有獨鐘。課后,我想知道如果從地面上走又有多少距離。我找來地圖,排定出行路線。找來一根棉線,沿著彎彎曲曲的道路開始測量。還真考驗人的耐心,可不能有一點大意哦,我堅持著。終于圖上距離測量完畢:10。2厘米。那么實際距離就應該是1734千米。后來我又去算去家鄉到韓國、英國的實際距離。真有意思!
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