【精品】音樂教學工作總結三篇
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們一起來學習寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的音樂教學工作總結3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂教學工作總結 篇1
新的一年即將開始,在這里,我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和反思,以促進今后能更好的做好教育教學的工作。
本學期,我擔任了一年級到高二的,由于跨的年段較多,所以在備課上就要求我要付出更多的心思,努力做到讓每個年級的學生都能上好每一節音樂課。
完成學校安排的各項任務,比如在開學初的全校大合唱,還有新年的元旦晚會,在全校的老師與學生的幫忙下,取得了比較好的成果。不遲到、早退。做好政治業務學習筆記,嚴格要求自己。我希望在今后的工作中,能夠與不同學科的老師進行交流合作,能向他們好好地學習,以提高自己各個方面的視野和能力,加快自己的成長和進步!
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風,助人為樂是我的快樂之本,只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。走過的這一學期是幸福的,因為在這一學期當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,在即將到來的新學年,我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。
音樂教學工作總結 篇2
在教學過程中,以音樂審美體驗為核心,以培養智力因素(歌曲、樂譜、節奏等)與非智力因素(興趣、情感、性格、意志等)相結合為原則,以發展學生的創造性思維為重點,激發學生學習興趣,注重學生對音樂的感受能力和表現能力,培養學生形成良好的人文素養,為學生終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定良好的基礎。我的教學工作主要體現在以下幾個方面。
一、注重音樂審美體驗
我在教學設計中以音樂審美為核心的這個基礎理念,常貫穿于音樂教學的全過程,在潛移默化中培養學生美好的情操和健全的.人格。巧妙地把音樂基礎知識有機地滲透到音樂藝術的審美體驗中。
二、注重發展學生的創造性思維
在教學過程中,設計生動有趣的創造性活動內容、形式和情景,發展學生的想像力,增強學生的創造意識。如:根據音樂編動作,創編新詞、用聲音創編故事等等,就連學習鈴鼓也可以讓學生進行創造性學習。我在介紹鈴鼓這一打擊樂器時,讓學生觀察它的結構特點,然后思考怎樣敲擊它可以發出聲音,請全班每個同學想一種不同的敲擊方法,我覺得這也是一種創造,讓全班同學都來進行創造性學習。
三、給學生適當的活動空間、思維空間及時間
在教學過程中,我讓學生表現自己,鼓勵學生在他人面前自信地表演,樹立學生的自信心。注重發展學生的發散思維,尊重學生對音樂的感受及理解,讓學生充分發揮自己的想像力。
四、注重自主、合作、探究的學習方式
自主、合作、探究式的學習主要是通過提供開放式的音樂學習情景,激發學生的好奇心和探究愿望。小組合作學習的形式是進行自主、合作、探究學習的一種有效途徑。通過小組學習,學生們從中可挖掘自身的許多潛力,如:組織能力、交際能力、合作意識、團隊精神等。
音樂教學工作總結 篇3
一、開學初,認真準備并順利完成了“名師大講堂”的《五指山歌》的全市公開課并受到聽課教師的好評。
二、認真完成了一期題為《走進五指山》的較高質量的墻報。
三、全組教師認真聽課評課,交流探討音樂教學中的各種問題。備課組積極組織以年級為單位的集體備課活動。
四、積極開展師徒教學交流活動,促進了青年教師教學能力的不斷提高。
五、在本次運動會期間,科組教師團結一致,齊心協力共同完成了“校園的早晨”鮮花方陣和“青春旋律”集體舞方陣,成為本屆運動會的一個亮點。受到全校師生的好評。
六、積極籌備“周四大講壇”。
七、校本課程正常開展,合唱團、舞蹈對訓練正常。
八、積極做好元旦文藝晚會的各項準備工作。
九、積極做好申報市級課題的各項準備。
存在問題:參與網上教研的積極性不夠,上傳的文章數量少,質量亦不夠高。個別教師的課堂教學效果不是特別到位,有的教師聽課次數尚未達標。
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