- 相關(guān)推薦
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文（通用20篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了吹長笛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文 1
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，在院子里總能飄蕩著一陣陣優(yōu)美的長笛聲，那就是我在練習(xí)長笛啦！
說起學(xué)長笛，也發(fā)生了許許多多有趣的事情呢！請聽我一一道來。
先說買長笛吧！我和爸爸走了一家又一家，挑了一支又一支，可是沒有一支是中意的。好不容易才選中了一款滿意的長笛。第二天，我高高興興的把長笛拿給老師看，沒想到老師卻說：“你這長笛是別人用過的，不好吹”。我頓時(shí)呆住了，千挑萬選，結(jié)果買了個(gè)“漏燈盞”，你說有趣不有趣！
再說學(xué)長笛吧，老師先教我們吹笛頭，別人是橫著吹中間的孔，而我卻是豎著吹兩頭的孔。我心想：橫著能吹出聲音，是不是豎著也能吹出聲音呢？好玩嗎？這時(shí)候，老師走過來說：“傻孩子，長笛要橫著吹，吹的時(shí)候要注意氣息，才能吹出娓娓動(dòng)聽的'聲音”。于是，我按照老師的教法，雙手按鍵，嘴唇呈微笑狀，氣息從嘴里“送”出。咦！這是什么聲音？啊！這是我吹出的長笛聲音。我高興的手舞足蹈！
就這樣，我從學(xué)會(huì)一個(gè)音，到學(xué)會(huì)一首歌，再到會(huì)幾首歌。我從中感受到了快樂。我吹出的音，時(shí)而像高山流水，時(shí)而像萬馬奔騰，時(shí)而像雄鷹翱翔，時(shí)而像小鳥嘰嘰，美妙極了！
我愛吹長笛！
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文 2
記得那天是無車日，所以我只能坐公車回家。剛剛放學(xué)的我，邊和同學(xué)聊天，邊走到路口。車站的人很多，大多都是和我年齡相仿的`小學(xué)生。原本以為只要兩三分鐘便可等到車，但不知不覺3分鐘過去了，我告訴自己車馬上就會(huì)來，6分鐘過去了，可車還沒有來，我顯得很不耐煩。
一陣風(fēng)吹過，那么寒冷！從小都沒有單獨(dú)回過家的我，突然之間心里有些害怕和恐慌，更加希望車快點(diǎn)來了！我站到了最前面開始四處張望，好多車過去了，就是沒有我等的那輛，我心里越來越著急，低頭看看表，10分鐘過去了，緊皺著眉頭的我只有繼續(xù)等車。又是一批批的人走了，只剩下和我等同一輛車的人。我急得使勁兒跺著腳，快要哭出聲來了！“我要冷靜，冷靜，冷靜！”只要平安回家就好！過了一會(huì)兒，我等的那輛車終于來了！
回到家，想想那些耐心等車的人們，真值得我佩服。的確，人生路上需要耐心等待，耐心等待過后，一定會(huì)有小小的收獲！
人生需要學(xué)會(huì)耐心，多點(diǎn)等待。
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文 3
有一次，媽媽帶我去看話劇，我仔細(xì)觀察了樂池，看著看著突然，長笛那精致的`樣子把我吸引過去，我也想學(xué)長笛。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我學(xué)習(xí)起來長笛。我媽媽帶我去遛彎，經(jīng)過了我們院周圍學(xué)樂器的童藝閣，正好在招生長笛。我高興地對媽媽說：“媽媽，給我報(bào)長笛吧！”媽媽說：“好一。”到了童藝閣，老師問了我?guī)讉�(gè)問題，就說錄取了。我高興地跳了起來！我先開始學(xué)吹笛頭，因?yàn)榇档杨^是基本功。一開始我怎么也吹不響，我灰心喪氣的坐在沙發(fā)上，老師說：“不要緊，慢慢吹。”我按照老師的樣子，果然吹響了。然后，我插上了笛身和笛尾，老師交我了幾個(gè)音符，我一下子就吹好了。老師說我對長笛很有天賦。，我高興極了！
我學(xué)會(huì)了吹長笛，我高興極了！
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文 4
我的房間里有一支長笛，是銀色的，非常精致，這使我特別珍愛它，也增加了我一定要學(xué)會(huì)吹長笛的信心。
每個(gè)星期日的下午是我很期盼的'日子，因?yàn)椋挥心莻�(gè)時(shí)間我就可以到老師那里吹長笛了。剛開始，老師先教我吹笛頭。我站在那里，反復(fù)的吹，不停地吹，老是把氣吹到外面去，怎么吹也吹不響。心里一直在想，光吹笛頭真無聊，讓我空歡喜一場。老師好像看出了我的心思，語重心長地說，吹長笛都是從吹笛頭開始的，只有把笛頭吹好，今后才能吹出動(dòng)聽的曲子。我謹(jǐn)聽教誨，在老師的指點(diǎn)下，我慢慢練習(xí)，“功夫不負(fù)有心人”，我終于吹響了笛頭。我越吹越有勁，越吹越開心。我不僅學(xué)會(huì)了怎樣用氣，怎樣吹“so”音，而且還漸漸有了自豪感和成就感。
現(xiàn)在，我把把吹笛子當(dāng)成了生活中的一件大事。回想起來，我心里比吃了蜜還甜。
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文 5
在管樂隊(duì)學(xué)習(xí)長笛的課外興趣班里，讓我體驗(yàn)到了不少樂趣。長笛起源于中亞，它是一只很長的管子，分為三節(jié)，分別是：笛頭、笛身和笛尾。它們需要拼裝起來才可以吹出好聽的曲子。一開始，我們先練習(xí)吹笛頭，老師說下嘴唇要貼緊笛孔的'邊緣，而且氣要往前吹，吹進(jìn)發(fā)聲板里。還要用tū音來吹。我怎么也吹不響，我開始煩躁了，拼命用力吹。結(jié)果你猜怎樣？越吹越不響。媽媽叫我冷靜下來，慢慢吹，不用太費(fèi)力。我慢慢摸索，于是找到竅門了。我苦練了十幾分鐘，音色越來越好。我們要開始學(xué)音調(diào)以及手型了。我心想：這么難。音調(diào)一定很難學(xué)，還有十五個(gè)按鈕呢！但是，學(xué)起來比想象中容易多了，就像在做一加一一樣。很快就可以吹出來。只要我們刻苦練習(xí)，總有一天能成功，這就是天道酬勤。遇到不會(huì)的地方，不要焦急，只要冷靜下來思考，是絕對沒問題的！一分耕耘，一分收獲。種瓜得瓜，種豆得豆。其實(shí)都是一樣的道理。
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文 6
今天是1月21日，我第一次在臺(tái)上吹長笛。還沒上臺(tái)時(shí)，我十分的緊張；但我上了臺(tái)，卻意外的一點(diǎn)兒也不緊張了。當(dāng)長笛聲、黑管聲、薩克斯聲等樂器聲音響起的時(shí)候，我的心情輕松了許多。
還沒上臺(tái)時(shí)，我們在臺(tái)下稍微排練了一下，就贏得了叔叔阿姨們熱烈而響亮的掌聲。這一幕幕讓我心理壓力減少了許多，也讓我忽然自信、忽然開朗許多。但是，心里的石頭還沒有落下，也還沒有完全搬走。
終于上臺(tái)了，叔叔阿姨們、同學(xué)們的掌聲做了一個(gè)好的'開頭，所以我們必須要用行動(dòng)———盡自己最好的表現(xiàn)來回報(bào)他們。指揮抬起了手，代表著我們的演出要開始了。吸氣~~~，一、二、三吹氣！第一首歌是《歡樂頌》，歡快的音樂冉冉響起，猶如一位美麗的女神站在你身邊。第二首是《很久以前》，優(yōu)美的音樂真悅耳，就像一位老爺爺在講著古老的故事。第三首是《do、re、mi》，來自影片——《音樂之聲》的插曲。
結(jié)束表演了，我們迎著熱烈的掌聲、贊揚(yáng)的掌聲、鼓勵(lì)的掌聲下了臺(tái)。我們已經(jīng)用盡我們最好的義務(wù)來表演，但是，表演得不是很好。穿著制服吹管樂真是地獄。
我們筋疲力盡地返回了班級(jí)隊(duì)伍，雖然表演的不是很好，但是我感到很光榮、很自豪。
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文 7
因?yàn)榭吹絼e人拿著長笛吹出了非常優(yōu)美的曲子，我很羨慕，就讓爸爸給我報(bào)了一個(gè)長笛班。
第一次去學(xué)習(xí)，我心里充滿了憧憬。老師發(fā)給了我一支長笛和一本書，讓我翻開第一頁，教了我一些音階的.指法。接著，就讓我吹一遍給她聽。我當(dāng)時(shí)很緊張，但是還是按照老師的方法，小嘴對著氣孔，認(rèn)真地吹著。結(jié)果，幾個(gè)帶尖刺的聲音吹了出來，當(dāng)時(shí)真怕被老師批評(píng)，可老師非但不批評(píng)，還鼓勵(lì)我再接再勵(lì)。快下課的時(shí)候，我又吹了一遍給老師聽，老師表揚(yáng)我說：“可以，繼續(xù)努力！”我心里高興極了。回到家里，我立刻把長笛裝好，一遍又一遍地練習(xí)起來。可是，我才吹了幾遍，嘴巴兩邊就覺得有點(diǎn)痛，真想打退堂鼓，轉(zhuǎn)念一想：爸爸還等著
我吹曲子呢！于是，我堅(jiān)持每天早上吹十遍，晚上睡覺前吹十遍，到現(xiàn)在已經(jīng)能完整地吹完一首曲子了。一有空，我還經(jīng)常表演給大家聽呢！
爸爸常常笑著說：“做成一件事，總是要有酸甜苦辣的。”嗯，學(xué)長笛就讓我體會(huì)到了酸甜苦辣，不過是酸中有甜，苦中有樂的。
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文 8
當(dāng)別人問你都會(huì)哪些本領(lǐng)時(shí)，你肯定會(huì)很快地回答出來，比如：會(huì)吹長笛、會(huì)游泳、會(huì)畫畫等……當(dāng)然，我也擁有著一項(xiàng)拿手的本領(lǐng)，那就是吹長笛。不過現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)就是看見別人都有拿手的絕活，而自己什么也不會(huì)時(shí)，就鬧著爸爸帶我去學(xué)樂器。
終于有一天，爸爸帶我去學(xué)長笛，長笛分為三個(gè)部分，分別是笛頭、笛身、笛尾。剛開始學(xué)的時(shí)候，老師讓我學(xué)吹笛頭，可我怎么也吹不響，吹出來的'只有氣的聲音。我有些著急，又有些生氣，覺得自己太笨了，這么簡單的東西都學(xué)不會(huì)，真是沒用啊！可是，學(xué)長笛又是我鬧著爸爸帶我來的，我又不好反悔，只能硬著頭皮繼續(xù)學(xué)。
當(dāng)時(shí)，老師叫我不要?dú)怵H，要堅(jiān)持，慢慢來，她說，總有一天你會(huì)吹響的。聽了老師的話，我的心里頓時(shí)又有了希望和成功的欲望。我開始慢慢地吹，漸漸的，我竟然把笛頭吹響了。然后，老師又讓我把長笛拼起來，開始教我每一個(gè)音符，然后又教了我高音、中音、低音這三個(gè)聲部，慢慢地，我會(huì)吹一些簡單的樂譜了，比如：歡樂頌、數(shù)星星、新年好、跳皮筋、生日快樂等等……
直到現(xiàn)在，我都感謝我有了學(xué)長笛這個(gè)過程，是這件事，讓我明白了“世上無難事，只要肯攀登”的道理。
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文 9
大家好！我叫張敬文，今年10歲了，我有一張瓜子臉，1米4幾個(gè)頭，一束漂亮的馬尾高高地翹在腦后，還有一雙水靈靈的大眼晴。我有很多愛好，如：畫畫，吹長笛，看書等。但我最喜歡的，要數(shù)吹長笛呢！
記得有一次，我要上長笛課。可媽媽不在家。怎么辦呢？去吧，我害怕路上遇見壞人，不去吧，這堂課老師要講新課！哎！真難啊！去！不去！思想斗爭的激烈。終于，我做出了一個(gè)重大決定。去！因?yàn)槲也荒苌偕弦惶谜n，于是，我拿起長笛包，向?qū)W校走去。到了學(xué)校，老師，同學(xué)見我媽媽沒來，先是嚇了一跳，然后明白了以后，一個(gè)勁地夸我"真愛吹長笛啊！為了吹長笛，競?cè)蛔约簛砹恕！澳阏嬗赂摇！?/p>
記得還有一次，我上完長笛課，去婆婆家，媽媽對大家說：“讓文文吹一個(gè)長笛好不……”我聽了一半，連忙用手把她的`嘴堵上。媽媽用力把我的手拿開，說：“你要是吹的好，我就給你買一個(gè)新長笛。”我一聽，非常高興，便急忙答應(yīng)說：“好吧！不過，說話算話哦？”“一言為定。”“好，一言為定！”我拿出長笛認(rèn)真地吹了一曲，《歡樂頌》，頓時(shí)，一首歡快的樂曲在客廳里回蕩，大家都沉浸在歡快的樂曲聲中，吹完以后，大家一起鼓掌叫好！
過了幾天，媽媽真的給我買了一個(gè)長笛！捧著新長笛，我高興的跳了起來。
你說，我喜不喜歡吹長笛呢？我當(dāng)然喜歡吹了，因?yàn)樗呀?jīng)成為了我生活中的小小一部份了，永遠(yuǎn)的小小的一部份！因?yàn)槲医^不能沒有它！
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文 10
在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始了長笛演奏。
我拿起長笛，湊到嘴邊，雙唇微撮，然后微閉雙眼，手指行云流水般地在笛孔上滑動(dòng)。“doruimifaso”一個(gè)又一個(gè)美妙的音符從笛孔中流出，時(shí)而如春風(fēng)中百花緩緩地綻放，美妙無比；時(shí)而緩慢如小溪淙淙、清脆動(dòng)人；時(shí)而湍急如山洪暴發(fā)，氣勢恢宏。吹到最快速的那一段，我情緒高漲，手指在笛孔上自如跳躍。臺(tái)下的觀眾不由紛紛鼓起掌來，掌聲都快要蓋過我的長笛聲了。一曲結(jié)束，臺(tái)下再次響起了雷鳴般的掌聲，朋友們紛紛向我喊道：“太牛了！太厲害了！”我懷著無比欣喜的心情下了臺(tái)。
就在那一刻，我想起了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”這句經(jīng)典的`古訓(xùn)，我想到了那次與長笛的結(jié)緣。
那一天，我在手機(jī)上瀏覽新聞資訊，無意中看到了韓國17歲的女孩兒韓藝珍的勵(lì)志故事，韓藝珍從小苦練長笛，最終登上了國際舞臺(tái)，屢創(chuàng)佳跡。我突然心血來潮，下定決心開始學(xué)長笛。從此我就與長笛結(jié)緣了。
苦練長笛的路上，我并非是一帆風(fēng)順的。每天一寫完作業(yè)，我就端著長笛努力吹練。那些苦練中，我流過淚、流過汗：手指僵了，活動(dòng)活動(dòng)關(guān)節(jié)接著吹；手臂酸了，甩甩胳膊繼續(xù)練；腮幫疼了，用熱毛巾敷敷再堅(jiān)持。昨天我用汗水把成功澆灌，今天我登上了專業(yè)的舞臺(tái)。
苦盡甘來，我終于嘗到了成功的滋味，參加區(qū)里的才藝比賽，雖然與第一名失之交臂成了第二，但我仍堅(jiān)信：在不久的將來，我一定能夠創(chuàng)下佳績！等著我勝利的消息吧！
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文 11
自從學(xué)了長笛后，我天天晚上都堅(jiān)持練習(xí)。在上節(jié)課上，長笛聲部徐老師還讓我做了聲部長呢！這件事讓我興奮不已，更加勤奮地練習(xí)了。
今天晚上，我拿出長笛笛頭、校音器、書本等物品開始練習(xí)，我先吹起長笛笛頭，練習(xí)起老師剛教的低音、中音和高音。當(dāng)我吹低音時(shí)，長笛卻只發(fā)出吹的聲音，絲毫不發(fā)出一點(diǎn)低沉的聲音，我試了幾次，長笛卻還像個(gè)啞巴，我急了，用了好大的力氣再吹，這下，長笛終于發(fā)出聲音，但是卻是高音，聲音還很尖。我用手堵住孔，不知什么原因，我吹響了，我用同樣的方法吹低音，終于會(huì)吹了。吹中音對我來說沒有什么困難，從第二節(jié)課就開始練習(xí)了，接下來就到了最難吹的高音。媽媽給我看了老師發(fā)的`視頻，這是別的學(xué)校學(xué)生完成的作業(yè)，看到視頻里的她吹出來的音相差得很大，也很好聽，我心想：別人能吹好，我怎么不行？我按照老師教的口型和方法吹出了第一口氣，唉，失敗了，吹成了低音。爸爸來提醒我：“你要用力吹，才能吹響高音。”說完后，他還給我做了示范，我看了看，繼續(xù)練，終于，我吹響了短短的兩拍，媽媽鼓勵(lì)我只要多吹就能行。經(jīng)過我的不斷練習(xí)，我吹響了高音，最后，我還把三個(gè)音連起來各吹四拍，終于我成功了！
學(xué)長笛是一個(gè)艱苦的過程，老師既然選了我做聲部長，是對我有著充分的信任，我一定不能辜負(fù)老師和父母的期望，堅(jiān)持吹長笛！
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文 12
那天下午，我買了長笛。開始了學(xué)習(xí)長笛的旅程，從那天起，我才會(huì)有今天悅耳的笛聲。
我剛開始學(xué)時(shí)，對長笛一竅不通，看上去貌似容易，我雖然一竅不通，但不至于笨手笨腳。我想著：“從前學(xué)習(xí)樂器我從來沒堅(jiān)持過，這一次學(xué)長笛，我一定要好好學(xué)，在父母面前大顯身手一下。”可是，大腦一點(diǎn)也不爭氣。于是，我每天開始練習(xí)，每天十分鐘，不難練，只要認(rèn)真聽老師講，就能會(huì)。十分很重要，我?guī)缀趺刻於季殹?/p>
我練習(xí)時(shí)很認(rèn)真，因?yàn)榫毩?xí)多，我連譜也背過了。我對自己很嚴(yán)，吹不好的地方，我會(huì)多吹幾遍吹到悅耳為止。有時(shí)，我實(shí)在吹不好時(shí)，我就會(huì)覺得自己很沒用，白白花了媽媽、爸爸的四百元錢。最后，我總是能找回信心，再一次的練習(xí)。
有時(shí)，我忘了練習(xí)，爸爸就會(huì)說一些令人有點(diǎn)傷心的.話，如：“孔祥瑞，你多長時(shí)間不練長笛了？你怎么還不練習(xí)長笛……”，我心想：“就休息一次嘛！每天都練會(huì)覺得很煩！再說，休息一天又沒關(guān)系，這么嚴(yán)干嘛呀！”
有時(shí)，我會(huì)分心。有一次。我在練習(xí)長笛已經(jīng)好長時(shí)間了，這時(shí)我隱隱約約聽見了電視的聲音，于是，我想到了動(dòng)畫情景，就跑到客廳，看起了電視。后來，我才覺得不應(yīng)該，不該分心，跑回去又吹了起來！
最終，經(jīng)過熟能生巧，我學(xué)會(huì)了長笛！我練習(xí)時(shí)，就能聽到悅耳的聲音，我為我的長笛和悅耳的音符而驕傲！這就是我學(xué)長笛的經(jīng)歷，音樂永遠(yuǎn)也學(xué)不到盡頭，所以我學(xué)長笛的經(jīng)歷還會(huì)繼續(xù)！
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文 13
成長是快樂的，也是煩惱的。在我的成長中，最讓我記憶猶新的就是我第一次吹長笛時(shí)快樂的情景。 在我九歲那年，媽媽領(lǐng)我去長笛學(xué)習(xí)班學(xué)長笛。我們剛到李老師家，老師就給我發(fā)了一套長笛。一發(fā)下來我就迫不及待的把長笛的外盒打開，我一看，眼珠子都要掉出來了，情不自禁地說：“原來長笛是這個(gè)樣子的！它這么長，這么好啊！”媽媽笑著說：“只要你喜歡，媽媽就給你買。”
過了一會(huì)兒，老師說：“我們上課吧！”老師讓我先練習(xí)吹出聲音，可是我怎么吹也吹不響，這可把我給急壞了。“先把嘴咧開，再用力吹就能吹響了，試試看。”老師耐心地說。聽了老師的`話，我按老師說的去做，可是還是不能吹響。經(jīng)過10多分鐘的練習(xí)，我真的吹響了。我非常興奮，心想我真是太厲害了，這么一會(huì)兒就吹出聲音來了。老師微笑地表揚(yáng)我：“真不錯(cuò)，你吹出來的聲音比老師吹的都好聽！”我知道這是老師在鼓勵(lì)我，這更加使我有了學(xué)好長笛的信心。我用力的吹，嘴巴都咧得酸酸疼疼的了，但是我好開心啊！
心想，我一定要跟老師好好的學(xué)習(xí)，將來成為一名優(yōu)秀的長笛演奏家。李老師仿佛看出了我的心事，說：“廉灝東，學(xué)習(xí)長笛是一件很辛苦的事情，不能只依靠一時(shí)的熱情，需要勤學(xué)苦練才能取得優(yōu)異成績。你每天放學(xué)回家寫完作業(yè)以后，都要練上40分鐘到一個(gè)小時(shí)，你能做到嗎？”我堅(jiān)定地說：“我能!”我喜歡長笛，長笛就像我的小伙伴，一直陪伴著我快樂地成長。
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文 14
長笛是一種西洋木管樂器，它比鋼琴難多了。鋼琴的音一按就響，而長笛可不那么容易，它要注意指法、姿勢、氣息。不過，享受著自己吹的曲聲，可謂是一大樂趣。
但學(xué)吹長笛的過程并不是一帆風(fēng)順的。記得一開始學(xué)習(xí)G大調(diào)時(shí)，那是星期五的晚上，屋外黑乎乎的烏云向地面直壓下來，還刮著大風(fēng)，我一回家便接到了命令：馬上開始練習(xí)長笛。我慢吞吞地抽出裝有長笛的盒子，優(yōu)哉游哉地裝好長笛，拖拖拉拉地把書翻開放好。但是原來好聽、順暢、連貫的曲子被我吹得斷斷續(xù)續(xù)，我急得臉通紅。
重來，吹錯(cuò)了；再來，又吹錯(cuò)……我一遍一遍地吹，一遍一遍地錯(cuò)。我急得快要哭了。既然吹不好，就不吹了！我心里這樣想。
可能是媽媽太久沒有聽到我的笛聲，以為我又在玩了，便走進(jìn)我的`房間。見我把書本、長笛扔在床上，自己坐在地上。驚訝地說：“怎么不吹啦？”我賭氣地說：“不會(huì)吹！”“哪里不會(huì)吹？吹給媽媽聽一下。”媽媽關(guān)切地說。我拿起長笛把這首曲子有氣無力地吹了下來。可那些地方依舊錯(cuò)。“不錯(cuò)不錯(cuò)，吹得不錯(cuò)。”媽媽說。聽了這句話，我突然重新燃起了自信之火。
當(dāng)我再一次拿起笛子時(shí)，心情是那么輕松。我深吸一口氣，吹響了第一個(gè)音。而且我有意放慢了節(jié)奏，接下來吹得每個(gè)音符音色飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確。當(dāng)我不慌不忙吹到容易出錯(cuò)的地方時(shí)，我更加小心。我一遍吹下來，什么地方都沒出錯(cuò)。欣賞著自己吹的曲子，心里別提有多高興啦！一時(shí)間，我覺得自己是最快樂的，這是一種挑戰(zhàn)自我的快樂，是一種經(jīng)歷風(fēng)雨后的快樂。我成功了！
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文 15
成長是快樂的，也是痛苦的，讓我記憶最深的就是第一次吹長笛的快樂情景。那天老師讓我們報(bào)一項(xiàng)樂器，回到家里我想了一下自己的愛好是什么？我和爸爸媽媽商量了一下，我開心的對爸爸媽媽說：“我想學(xué)長笛。”爸爸媽媽深切地對我說：“你愛好學(xué)長笛可以，但是你必須要勤學(xué)苦練，堅(jiān)持下去，不能半途而廢。”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸媽媽同意了，我開心的`蹦蹦跳跳地。第二天老師給我們發(fā)了一套長笛。一發(fā)下來我就迫不及待的打開了外盒，我一看，眼珠子都快掉下來了，情不自禁地說：哇!原來長笛長這樣的啊！它這么長，這么漂亮！”過了一會(huì)老師對我們說：“我們開始上課吧！”老師交給給我們一些吹長笛的注意事項(xiàng)，老師拿起長笛就吹了起來，我想原來吹長笛這么簡單，老師讓我們把長笛先吹響，我心想這還不簡單啊!不就是吹響啊，我于是拿起長笛廢了九牛二虎之力卻沒有吹響，還吐了好多吐沫，原來吹長笛并不是一件容易的事情。我就想著老師教我們的咧開嘴巴微笑著吹，我反復(fù)練習(xí)著可是還是沒有吹響，這下我可著急了，但是我沒有氣餒，這時(shí)下課鈴打響了該放學(xué)了，我回到家里心里想著老師教給我們的方法練習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，我使勁的一吹，終于吹響了，我非常興奮，心想我真的很厲害，媽媽微笑著對我說：“你吹的那么好聽啊！”
我頓時(shí)就更有學(xué)吹長笛的信心了！雖然嘴巴咧的疼疼地但是我還是很開心啊！心想我一定要跟老師好好地學(xué)習(xí)吹長笛!學(xué)習(xí)吹長笛是一件很苦的事，不能只靠一時(shí)的熱情，每天放學(xué)都要練習(xí)40分鐘吹長笛，長笛就是我的小伙伴，一直陪伴我快樂成長！
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文 16
看著別的小朋友一個(gè)個(gè)吹的長笛優(yōu)美動(dòng)聽，我非常羨慕，被吸引住了，決定自己也要學(xué)一學(xué)。爸爸幫我報(bào)好班，過了幾天，我就來到了長笛課堂。
學(xué)它最基本的要領(lǐng)就是看譜，并學(xué)會(huì)低，中音的指法，老師邊教我要領(lǐng)，邊演示一遍。一開始我興致勃勃，可每個(gè)音指法都沒按對，音也吹不出來。可是我心里暗暗告誡自己：可不能輕言放棄啊！于是回到家中，我立馬拿起譜，對著它唱，一個(gè)又一個(gè)，一串又一串，每認(rèn)識(shí)一個(gè)音符，就把它的指法背下來。經(jīng)過一段時(shí)間反復(fù)練習(xí)后，我已經(jīng)熟能生巧了，看到每個(gè)音符都能快速反應(yīng)并吹出來，那只‘’‘不聽話’’的笛子已經(jīng)被我訓(xùn)地服服帖帖了。
闖過了第一關(guān)，我又迎來了更大的`挑戰(zhàn)——吹奏歌曲，學(xué)習(xí)裝飾音。當(dāng)我看到了譜時(shí)，才明白，我才踏上了萬里長征第一步，節(jié)奏更快，音又多，我有些膽怯了，心想：我又不是音樂家，不必吹這么好。爸爸阻止道：你吹長笛需要不斷戰(zhàn)勝自我呀！我這才覺得不能半途而廢。爸爸把譜放在我面前，我一個(gè)一個(gè)音學(xué)習(xí)著，一拍一拍地踩著。一小時(shí)后，我那被長笛壓著的手都有些微微發(fā)痛了，又過了不久，手上有一個(gè)又大又紅的圓圈，從笛口流出來的口水越來越多。但我仍然練習(xí)著，半小時(shí)后，我滿腦是音符，暈的頭昏腦脹，手肘是更加的酸，像打了麻醉一樣，可又想著：以后肯定有更大困難呢！這不算什么！經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，高音，連音，反拍……都不在話下。我終于考過了三級(jí)，這是一個(gè)很大的進(jìn)步，但我還是需要努力。
學(xué)習(xí)長笛，讓我相信，只要掌握方法，突破自我，就能成功。“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。”克服困難，才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文 17
我天生對音樂有著濃厚的興趣，特別是對一些西方樂器。因?yàn)槲鞣綐菲鞯臉幼雍芷嫣兀翌伾际墙鸸忾W閃的，很有氣勢。媽媽又一直覺得多學(xué)點(diǎn)兒也沒有壞處，看我長得瘦高，就讓我從二年級(jí)開始學(xué)長笛了。
雖說長笛音較多，學(xué)起來很有難度，但我還是很有信心的。因?yàn)椋覑蹣O了它那柔美清澈的音色。它的音域?qū)拸V，中、高音區(qū)活潑明朗，如清晨的第一縷陽光；低音區(qū)則優(yōu)美悅耳，婉約如冰澈的月光……多美啊！
功夫不負(fù)有心人。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校管樂隊(duì)的成員了。就在前些日子里，我們管樂隊(duì)的成員就代表學(xué)校去參加“海淀區(qū)小學(xué)生管樂團(tuán)比賽”了。
那幾天，我可不光是好好學(xué)習(xí)，還增加了一個(gè)任務(wù)——練好比賽的曲子。練好比賽的曲子可真不容易！一小節(jié)就要吹上好幾百遍！但無論多苦，我在媽媽面前卻還是很驕傲的樣子，因?yàn)槲易畈幌矚g聽媽媽的長篇大論了。
幾天過去了，參賽曲子練熟了。指導(dǎo)老師又給了我一個(gè)任務(wù)——每天對著鏡子微笑十分鐘。看著鏡子里的我傻傻地笑，不知道的一定會(huì)以為這個(gè)人得病了吧！其實(shí)， 這種笑法可真不爽，因?yàn)橐層^眾看到自己的'微笑，可也不能笑得太大，最多只能露出一顆牙。有了表情，還要在吹的時(shí)候動(dòng)起來，不能做木頭人。動(dòng)起來？聽著多 簡單啊？可既要吹好曲子，又要用優(yōu)美的形體語言去配合，還真有點(diǎn)兒一心多用的感覺。真動(dòng)起來了，節(jié)奏還是有點(diǎn)跟不上。為此，我常常是練得入了迷。有一次， 媽媽大聲叫我：“該吃飯了，吃完飯?jiān)倬殹！笨晌乙稽c(diǎn)兒也沒聽見。媽媽只好走過來拍了我一下，嚇得我差一點(diǎn)把長笛摔到地上！
通過這次比賽，我的收益頗豐。因?yàn)椋也粌H僅是提高了自己的演奏水平，也聽到了眾多學(xué)校的杰作，是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽。所以我還要在今后的日子里繼續(xù)努力學(xué)好長笛。這就是喜愛吹長笛，為此堅(jiān)持不懈的我！
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文 18
在三年級(jí)的時(shí)候，我們班的同學(xué)大部分都學(xué)了自己喜歡的樂器，我想學(xué)竹笛或鋼琴，于是，我去參加了少年宮的測試，測試結(jié)果是我非常適合學(xué)西洋樂器長笛。雖然不是我喜歡的鋼琴和竹笛，但我還是很喜歡它，因?yàn)槲荫R上也有自己的樂器了。回家的路上，我感覺小鳥們在為我唱歌，我的學(xué)習(xí)長笛之路就這樣開始了。
第一節(jié)長笛課讓我印象非常深刻，因?yàn)槲冶疽詾楹芎唵危墒钱?dāng)我吹的時(shí)候，只能聽見“呼呼呼”的風(fēng)聲，一點(diǎn)也不好聽，然后我又吹了兩遍、三遍、四遍。盡管我吹了無數(shù)次，但還是吹不響，我心想：“長笛為什么吹不響呢？”我看了看旁邊的同學(xué)，嗯？為什么他們吹得響啊？這告訴我，長笛肯定是能吹響的。當(dāng)我準(zhǔn)備再試一次的'時(shí)候，我的長笛老師鄭思老師走了過來對我說：“吹的時(shí)候要微笑哦！而且不能吹破音了。”她邊說邊拿起長笛的笛頭，并吹出了“嗚嗚嗚”的聲音。鄭老師連吹了三聲，那聲音非常清脆，于是我也像她那樣，邊微笑邊吹，“嗚嗚嗚”。
突然，我吹出一個(gè)很怪的音，弄得全班同學(xué)哈哈大笑，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師說：“大家安靜，讓她再吹一遍試試。”可是這時(shí)的我又緊張又難過，根本吹不好，吹出來的全是“嘟嘟嘟”的聲音。后來還是老師的細(xì)心指導(dǎo)才讓我吹成功了，最后吹出的音是美妙的“嗚嗚嗚。”我非常高興，這時(shí)我還不知道還有更大的考驗(yàn)在等著我呢。
大概學(xué)了一年半的時(shí)候，老師對我們說：“同學(xué)們，馬上就要匯演了，從今天起，你們要學(xué)新的樂曲《我和我的祖國》。”我剛開始練習(xí)的時(shí)候并沒有問題，可是練習(xí)了幾天后，我老是吹不準(zhǔn)，結(jié)果被人嘲笑。于是，我更加努力練習(xí)，果然“功夫不負(fù)有心人”，上課的時(shí)候我吹得更好了。在匯報(bào)演出的時(shí)候，我們獲得了觀眾熱烈的掌聲，這讓我變得更有信心了。
學(xué)習(xí)長笛的過程中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真對待一件事情，并且努力去做，總會(huì)得到收獲。
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文 19
小時(shí)候，常會(huì)聽到從對面的一棟房子里傳來的無比美妙的笛聲。那美妙的樂曲，每天都會(huì)有一兩首，每次我都聽得入迷。
后來，我才知道，這里住的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，雖然他年齡大，手指卻非常靈活，像年輕人一樣精神抖擻。所以，我暗暗下了決心，要學(xué)吹笛子，以后我每次聽到笛聲，都會(huì)央求媽媽帶我學(xué)笛子。
媽媽見我那么喜歡笛子，就滿口答應(yīng)了。
盼星星、盼月亮，終于盼到了那一天。前一天晚上，我興奮得一夜沒睡。不停地想：“笛子是什么顏色？有幾種顏色？有多長呢……”這些問題如蟲子一般在我腦子里爬著。
到了第二天，我六點(diǎn)就起了床，手忙腳亂地洗了臉，刷了牙，又急急忙忙穿上衣褲，連滾帶爬地向爸爸媽媽的房間跑去。媽媽說：“天還沒亮，起那么早干嘛呀！”我說：“去學(xué)笛子呀！”“兒子，學(xué)笛子要八點(diǎn)鐘，還早著呢！”
我只好回到房間等啊等啊……
到了七點(diǎn)四十分，我和媽媽出發(fā)了，一到笛子班門前，我就迫不及待地進(jìn)去了。一到里面，我看見幾位哥哥姐姐在吹笛子，他（她）們的聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，可好聽了！
老師笑呵呵地走了過來，對我說：“小朋友你先自己摸一摸笛子吧！”我爽快地答應(yīng)了。
我把六個(gè)音孔摸了一遍，滑滑的.、涼涼的。老師笑著說：“我教你吹笛子吧！”“好的。”我一蹦三尺高。
老師對我說：“那我先教你學(xué)按孔，孔要按準(zhǔn)，不能有差錯(cuò)，一有差錯(cuò)音色就不準(zhǔn)了。”我想：“真的嗎？為什么要按好呢？”我孔沒按好，再怎樣吹也吹不出聲音。老師說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
孔按好了，竟然吹出了好聽的聲音，我練了一個(gè)星期，老師又對我說：“你可以吹長音了！”我立即拿出笛子吹了起來。在老師的鼓勵(lì)下，我不斷進(jìn)步了。
后來，我又學(xué)了好多譜曲，已經(jīng)吹出了三級(jí)。所以，我要更加努力的學(xué)好笛子。
我學(xué)會(huì)了吹長笛作文 20
“我再世上走著，歷史是我唯一的行囊。”
獨(dú)坐在莊嚴(yán)的世紀(jì)交替的第一縷陽光下，人類面對的又是一個(gè)新的選擇。人類啊，幾千萬年前自然界的那一次選擇，注定了這藍(lán)色星球上的無盡綿長的文明路途上，一個(gè)偉大的群體要不停的向前，向前。
淺薄的閱歷使我不可以洞悉人類作為生命的本性。可前人們卷軼浩繁的見解，卻讓我驚嘆人類作為一個(gè)群體的無限偉力。世界更迭這一感受如同潮水般拍打在我的胸前。真的想吹一支長笛，盡管沒有泰戈?duì)柕?悠揚(yáng)，卻也是一個(gè)個(gè)體生命無限感激于母體社會(huì)的心曲。
過去的世紀(jì)需要靜靜的思考，思考一百年的風(fēng)雨后，人類滿滿的行囊裝載是如何的沉重。是那兩次災(zāi)難的滾滾烏云，是那爆炸在航天史上的一聲巨響，是深深隱引入月球表面的第一個(gè)腳印，是一個(gè)古老民族的奮起，也許是此時(shí)此刻響徹全球的歡呼和高唱……也許每一個(gè)世紀(jì)的終結(jié)，都有一片歡呼的高唱。怎能不相信人類的力量；那是一種在惡劣之中可以鉆出文明之火的力量！因此，人們不必為過去的失誤和危機(jī)所惶恐。一切的痛苦都不會(huì)拖住人類的步伐，因?yàn)橛袃煞N武器可以伴隨人類直到永遠(yuǎn)，那就是愛和進(jìn)取；愛讓人類同心協(xié)力，進(jìn)取讓人共度難關(guān)。看吧，新世紀(jì)的道路上，這些便是彌足珍貴的財(cái)富！
何德何能，我可以展望這一偉大族群的前途？我沒有諾查丹馬斯的驚世大預(yù)言，一本薄薄的小冊子便注入了人類生命的歸宿。我不相信那種神奇，畢竟他也是群體生命中的一個(gè)個(gè)體，再大的碗也端不起整個(gè)海洋。
沒有人可以為未來斷言，但幾十萬年的腳印，幾千年的文明揭示的正是一則真理：自然賜予人類生命，就必須要接受來自生命本體的挑戰(zhàn)。毀滅并不是一切的真諦。即便是一場戰(zhàn)爭，摧毀了地球的文明，可是，一個(gè)創(chuàng)造了幾千年文明歷史的種族，再建輝煌也是大勢所趨。
新世紀(jì)，人類可以更好的發(fā)展，因?yàn)槲覀冇袗酆瓦M(jìn)取。
吹一支長笛，獨(dú)坐在世紀(jì)交替的第一縷陽光下……
【我學(xué)會(huì)了吹長笛作文】相關(guān)文章：
我學(xué)會(huì)了吹竹笛作文（精選46篇）05-15
我學(xué)吹葫蘆絲作文02-26
我學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲作文（精選25篇）05-31
學(xué)吹薩克斯作文02-26
學(xué)吹竹笛作文02-24
學(xué)吹長號(hào)的作文08-30
學(xué)吹竹笛作文【熱】08-21
學(xué)吹口風(fēng)琴作文09-02
學(xué)吹薩克斯作文【熱】08-14
學(xué)吹薩克斯作文（精選22篇）11-20