【精華】小學作文500字合集8篇
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學作文500字 篇1
我是一只虎鯨,生活在大海中虎鯨,你們看過象吧,我可比象大好幾十倍呢。在我們鯨的家族中,最大的有十六萬公斤重,最輕的也有二千公斤重。聽說:我們家族中有一種又大又溫順的藍鯨,一條舌頭就有幾頭肥豬哪么重,還有一個7百千克的心。
不過,你可不要以為我不敢惹哪“大個”藍鯨。藍鯨并不是哪么厲害,那些藍鯨只是吃小魚小蝦,一點反擊的力量也沒有。我們常常幾十頭結成一群,圍著一頭三十多噸的藍鯨,幾個小時就能把它吃光,這些“軟弱”的藍鯨,哪里是我們的對手。
我不是魚,盡管人們叫我鯨魚。我用肺呼吸,這說明了我不是。,我的鼻孔在頭頂上,呼氣時浮出海面,從鼻子里噴出水柱,就像噴泉一樣,等吸足了氣,再潛入水中,我們鯨魚一般每隔三十分鐘呼吸一次。
鯨每天都睡覺。我們睡覺時,總是幾只聚在一起,找一個比較安全的地方,頭朝里,尾巴朝外,圈成一圈,靜靜的浮在海面上,一聽見聲響,立刻四散游開。
我們的孩子不是卵,而是小幼鯨,他們靠吃母鯨的奶長大。這些特征也說明我是哺乳動物,那些藍鯨剛生下來就有十多米長,七十公斤重,一天長三十公斤到五十公斤,兩三年就可以長成大鯨。
我們鯨十分聰明,你不要認為虎鯨只會獵殺,我也可以被訓練成寵物。聽說在圣地亞哥,有一只叫沙姆的虎鯨,可以隨著人類的手勢做各種動作。不光如此,我還可以分辨帆船和輪船,如果帆船追我我就會逆風逃走,如果是輪船,我會潛入海下。如果鯨受到攻擊會發出一種聲音,那時我們我們自己的語言,這語言可傳150公里。也就是說在150公里內,不會有鯨在被人類撲殺。
怎么樣,我們鯨魚很了不起吧!
小學作文500字 篇2
喜歡拍照,喜歡照片,喜歡在我面前翻著老照片,講述過去的零星往事。
我叫他爺爺。他將我從小帶到大,我是跟他長大的,我很愛他,他的一言一行在我的生命中留下了深刻的印象。
一把太師椅,一張桌子,幾個柜子,這就是我爺爺的房間。桌子正在窗子下面,最后的夕陽越過窗子,撒在桌子上的一本老相冊里。我坐下來,翻開它,時間從我皮膚上爬過,飛快的往后退。
那是一個雨后,天空的烏云剛剛散盡,一切都好是那么的新鮮,這空氣中彌漫的芬芳,我們來到了一所中學。道的兩邊是高高的墻,高高的墻上是繁茂的榕樹。晨陽中學就坐落在幽靜的道路上。我們行走在這條路上,看到的是古樸,觸到的是歲月。
爺爺站在晨陽中學的校門口,要我給他拍一張照片。“要拍清晰一點啊!要年輕一點啊!”他大聲地向我說道。晨陽中學的校門口格外的古典,就像明清時期的那種建筑風格。陽光從樹林間,撒在爺爺的身上,光與影的交織,富有著神秘感。我按下快門,時光就在照片上駐足。照片上的他,一頭飄逸的白發,那時尚的眼鏡和那有神的目光依舊吸引著人。
回到家里,爺爺在電腦上一張又一張地翻看著今天的照片。他挑選了幾張,讓我去照相館里沖洗。當我沖洗完拿回來給他看時,他格外的高興。
他是眼睛瞇成一條線,雙手捧著那一張張的照片。他就坐在這張太師椅上,陽光也越過窗子撒在他的身上。周圍的幽暗把他捧在手心中,向一位母親捧著他的孩子。一切是那么的唯美,桌子上的擺鐘也為他停留。
我一點一點的往回走,在那里。
小學作文500字 篇3
這星期,舉行了一次英語預考,雖然沒有取得我盼望的100分,但是令我刻骨銘心…
悅耳的鈴聲一響起,老師就笑瞇瞇地走進了教室,手里拿著一沓厚厚的試卷:“同學們,這節課進行英語預考。”話音剛落,原本安靜的教室立刻沸騰了,“糟了,我沒有復習!”“老師怎么突然襲擊啊?”“這次考試我肯定考不好!”同學們七嘴八舌地叫道,有的急忙翻看書本,有的拿出單詞表,嘴里念念有詞。我卻鎮定自若地坐著,靜靜地等待著老師發試卷:我可是英語高手,對付這種考試,還不是小菜一碟!
聽力過后,教室里鴉雀無聲,只聽見沙沙的寫字聲。我奮筆疾書,從容不迫地攻克一道道題目。唉,“有趣的”英文單詞怎么拼寫啊?霎時,我的腦子一片空白,原本熟悉的單詞怎么也想不起來了。我心急如焚,只好先做后面的題目。其他題目我都會寫,而且非常有把握拿到全對,如果因為一個單詞被扣掉一分,真是太不應該了!偏偏這時候草稿紙又沒了,我嘀咕著“倒霉”,翻找書包里的草稿紙,突然,眼睛一亮,瞄到了英語書:只要看一下單詞表,那一分就能拿回來了!我的手不知不覺伸向英語書,猛然間,我仿佛看見幾只眼睛在瞪著我,我連忙縮回手。望了望墻上的時鐘,只剩下五分鐘了!抬頭看了看老師和周圍的同學,還好沒人注意我。再不抄就來不及了!我像下了決心似的,再次把手伸向英語書。也許是因為做賊心虛,那本英語書竟是那么的沉重,我的手居然無法移動它分毫。這時,老師和媽媽失望的眼神,同學們歧視的目光,一一浮現在我的腦海中,耳邊又回想起老師教育的言語:人最重要的是誠實。最終,我還是沒有拿出英語書,因為我要做個誠實的學生。這時,鈴聲準時地響了起來……
雖然這次考試我沒能得到夢寐以求的100分,但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠信。孟子曾說過:“誠者,天之道也;思誠者,人之道也。”誠信是每個人應有的品質,在成長路上,我會一直攜帶著它。
小學作文500字 篇4
母校是一片廣闊的藍天,讓我們這群調皮的小鳥翱翔于天地之間;母校是一座知識的寶庫,源源不斷地豐富著我們的才智。小學六年轉眼飛逝,我留下些什么痕跡呢?漫步在空曠的操場上,回想著往昔的酸甜苦辣,回想著讓我流連忘返的母校,往事一幕幕就在眼前
一年級時候的我非常淘氣,一次在追逐同學時不留神狠狠地摔在地上,胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時鮮血直流,同學張浩然急忙跑過來小心翼翼地拉起我,二話不說地把我扶到醫務室。醫生忙著給我上藥,幾個同學也急沖沖地趕來了,一邊給我熱水喝,一邊鼓勵我做一個堅強的男子漢。后來又送我回教室啊,校園里洋溢著的同學友情,深深地留在我的心中。
三年級的語文期中考試,我考得一團糟。心里難過極了,更害怕老師的批評,張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方,一邊摸著我的頭鼓勵我說:不要灰心,我知道你有很多不該丟掉的分丟了,非常可惜。平時就要養成認真的習慣,我等你下次考試的好消息!我的眼淚像掉線的珠子滾落下來,心里暗暗下定決心。果然,期末考試時,我沒有辜負老師的期望,得了個優秀。張老師又摸著我的頭,笑著說:不要驕傲,斷續努力!從老師那舒展的笑容里,我感受到了老師對我無聲的愛。啊,校園里洋溢著的師生情,像一朵芳香的花盛開在我的心中。
四年級時因玩煙花不小心把雙手燒傷了,三個星期沒能上學。落下了很多功課,聽課時一片茫然。自卑的心情油然而生,像變了一個人似的。這時,同學們、老師們都給我補課,同學們放棄了很多課后時間,老師們也犧牲了許多休息時間。給我講解了一遍又一遍。最后,我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊,校園里流淌著的關愛之情,如同一棵沒有年輪的樹,在我心里永不老去。
子在川上曰:逝者如斯夫。時間過得真快,美好的小學生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠摯感恩的心,別了,我的母校,我全心愛著的母校!
小學作文500字 篇5
我在語文書上看過這樣一幅畫。畫上畫著一個小男孩和一個小女孩正在看著一個垃圾桶,垃圾桶前有許多的垃圾堆在垃圾桶前。老師讓我們這幅畫編一個故事,我編的故事是這樣的:
一天,小明和小紅走在放學的路上,一邊走還一邊聊著在學校里發生的事情。突然,一股惡臭襲來,讓小明和小紅不由自主地皺起了眉頭,用手捂住了鼻子。小明和小紅向前一看,原來是個垃圾桶在“做怪”。只見那個垃圾桶前有許多垃圾,這些垃圾雜亂無章地堆在垃圾桶前。小明和小紅生氣極了,一起大聲地說:“這都是誰扔的垃圾呀!太沒有公德心了吧!”說完小紅還生氣地跺了跺腳。
小紅說:“小明,我們把垃圾撿到垃圾桶里去吧!”
小明說:“可是我們把垃圾撿進垃圾桶后還是會有人亂扔垃圾呀,我們要想個辦法,讓那些亂扔垃圾的人把垃圾乖乖地扔到垃圾桶里。”
小紅說:“那我去撿垃圾,你想個好辦法吧!”說著便用手捂著鼻子,開始撿垃圾了,與此同時,小明也沒閑著,在忙活著自己的事,只見他趴在地上,拿著筆,不一會兒就寫出了幾個龍飛鳳舞的大字“文明——只差一步”的宣傳語。小明寫完后,就把宣傳語貼到了垃圾桶的桶面上。就在小明做完后的一會兒,小紅也做完了撿垃圾扔進垃圾桶里的事,當小紅看到小明寫的宣傳語后,豎起了大拇指,并說:“小明,你做的真棒!”
小明有點不好意思地說:“你一個女孩子,像男孩一樣不怕臟不怕累,還一個人撿了這么多垃圾,你也很棒啊!”
于是小紅和小明就開開心心地回家了。從那以后,他們倆的關系也更好了。
小學作文500字 篇6
39世紀末,全世界都進入抵抗黑暗的高峰時代——人類雖然仍在地球上幸福地生存著,但在南美洲,非洲南部等地區卻陸續出現許多怪異的生物——它們頭呈紅色,腦袋約有1。8米長,全身都沾滿了青苔,身高約有79米,一條尾巴總愛甩來甩去,人們把這種怪物叫做“多里斯”。(因為它們長得有點像怪獸哥斯拉)
這群怪物無法無天,在陸地上大肆破壞,許多國家都派出了軍隊來對付這群怪物,但都沒有消滅它們,但這群怪物卻仍接二連三地不斷繁殖著,而人類卻不知如何對付它們,只好慢慢地進行周密計劃……
(宇宙太空站里)“嘀嘀嘀嘀……”時空隧道突然有了響應,站長驚慌地問:“發生了什么事?站員請回答!”
站員們都不知怎么回事,對站長報告:“一切機器完好無損,可能是時空隧道里有乘客!”
站長點了點頭,“快速打開“隧道門”!”站員們依序打開了門,并將它們進行身體分析檢查。
“嗚嗚嗚嗚……。。”“隧道門”打開了,走出來的卻是一個十二歲的孩童——身穿一件藍色襯衫,頭上戴著一頂太陽帽,穿著一件黑色牛仔褲,笑嘻嘻地在嘴里吃些什么。站長奇怪了,問:“小朋友,你是從哪個時代來的?叫什么名字?”
“你好,站長先生,我是從20xx年來的,我叫世東,請多多關照!我是來幫這個世紀的人類度過“黑暗之史”的!”
“黑暗之史?小朋友,你怎么知道的?”站長不明白,問。
“我生存的那個年代是21世紀,那時候有一個作家寫了一本小說,名叫《三十九世紀的“黑暗之史”》,他預言說這個世紀人類將會有大災難發生,所以我是特地趕過來幫你們的!”
“你……。恐怕不大好吧!”站長有些憂慮,皺了皺眉,說。
“您不用擔心,我是人機合體的(人和機器人合體)的“半人器”,不會受傷的!”世東自信十足地說。
“那好吧,現在我就同你去“多里斯地帶”,但你要保證你自己完好無損!”
“放心,我行的!”
站長按下了“轉移器”,他們倆便轉然間來到了那驚天動地的“多里斯地帶”……
小學作文500字 篇7
人們喜歡用一些富有特點的詞語來形容母親:溫柔、善良、可親......可是,在我的記憶中,母親似乎只能用一個詞來形容,那就是:嚴厲。
我的母親不是對自己的孩子漠不關心的人。她會在我生病時,整夜照顧我;會在我摔傷時給我涂上療傷的藥水;會在我吃飯時不停地夾一些好菜......盡管這樣,在我的心目中她依然是嚴厲的。
我上五年級的時候,因為臨近期末考,每日緊張的復習使我疲憊不堪。這時的我多么希望母親讓我出去玩一會兒呀。可是,那天剛吃完飯,母親就把英語書遞給了我,讓我背單詞。我無奈地接過書,用乞求的眼神看著母親,可是母親就象沒看見一樣,轉身又去忙了。望著那些枯燥無味的字母,我實在打不起精神,不一會兒就睡著了。
“喂!喂!”睡夢中我聽到母親的吼聲,那聲音里透著一種憤怒,一種斬釘截鐵的堅決。我抬起頭來看到滿面怒容的母親站在我身邊,用失望、生氣的眼神看著我。在那眼神中,我看到了一種恨鐵不成鋼的氣憤。我決定耍賴到底,就是不想學了,低聲說:“想懶一會兒都不行,今天我不想學習了。”母親大聲地呵斥我:“你怎么那么不爭氣?”那聲音、那眼神、那表情讓我意識到火山即將爆發。我的懶惰徹底激怒了母親。她拉起我的手,在我的手背上狠狠地掐了一下。頓時我的手背由白變紅,又變青。我的眼淚嘩地流了下來,就在我擦著眼淚用委屈的目光看母親的時候,母親的'眼淚也流了下來。她用哽咽的聲音說:“媽也舍不得打你,可你一定得要強啊!媽不能陪你一輩子,以后還得靠你自己啊!”我的委屈瞬間化為一種慚愧,那不爭氣的眼淚又流了下來,流到嘴里雖是苦的、澀的,但是那種苦澀里我品到了甘甜的母愛。
母親的愛不一定總是和風細雨,在暴風驟雨中同樣充滿了母親對孩子的期待與愛護。母親的寬容是愛,嚴厲也同樣是愛。那愛所給予我的幫助,更有益。
小學作文500字 篇8
我愛秋天的落葉,因為它的平淡給我們帶來了無限的快樂。我愛秋天的風,因為秋風美麗動人。我要用心中的愛去體會秋天的美。
秋風呼呼的吹,吹走了炎熱的夏天。秋風悄悄地把秋天的大門打開了,迎來了許許多多的有趣的事。
秋天來到了果園里。看,紅紅的柿子掛在枝頭上像是一盞盞紅燈籠;一個個圓滾滾的石榴樂開了花。一個個毛茸茸的板栗像刺猬。
秋來到了花園里。許許多多的花都開了。有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等顏色。樹下的花兒向我們點頭,像是在炫耀自己美麗動人的身姿。
秋來到樹林里。秋媽媽正忙著為樹木披上金燦燦的秋裝。在秋風中,每一片樹木都在搖晃著,沙沙沙,沙沙沙的響著,仿佛唱著一支歡快的歌。落葉跳起了優美的舞蹈,掉入了松軟的泥土中。
太陽已經接近山頂了,滿山金燦燦的光,很烈,也很艷,卻又漸漸變暗了。秋的葉,很靜,很迷人。天空的紅寶石發著微小的光,一切都是那么的美麗,整個世界應著這個寧靜的夜晚。夜晚的空氣是那樣的清新、純潔。在這個夜里,只有叢花在搖動著聲音,是那樣的柔,那么的弱。
秋天是一年中的收獲,又是載著充滿激情的幻想。在異常人的眼中,秋天是一個病弱的時期,我們經常會生病。林黛玉也許是正逢秋季,埋下了花朵。如今,自然用“枯枝瘦葉”來形容她。
秋雨,突然間悄悄地來了。沙沙沙,沙沙沙,下雨了,頑皮的秋葉也隨之而來。雨兒們好似在吵架,不知不覺中感到羞愧起來!又開始蹦雨滴。
雨聲里,山中的每一塊巖石、山中的每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。悄悄灑灑的雨絲是無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優雅的小曲。
我愛你,涼爽的秋天。
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