校園鳳凰花開作文（精選25篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園鳳凰花開作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園鳳凰花開作文 篇1
又時一個鳳凰樹絢爛的季節(jié)，在雨水的洗條下，校園的鳳凰樹更為清新怡人，景物變換，新舊交替，無不流淌著生命里的生生不息。
在我的校園里，有幾棵美麗的鳳凰樹，有的在我們升旗臺兩側，有的在我們足球場的邊上，無數(shù)朵鮮艷的鳳凰花，迎著初夏含苞怒放。
春天，鳳凰花生了根，發(fā)了芽，為了在夏天給同學們開放出美麗而鮮艷的花朵，春姐姐也來幫助它。初夏，鳳凰花開了，它開得是多么鮮艷，多么美麗，這多虧了春姐姐得幫忙。夏天，鳳凰花迎著烈日開放，它還是開得那么鮮艷，那么美麗，我從它身邊走過，我從未聽到過它說過：“我好累，我沒有力氣了。”而從它得表情上來看，我覺得它不想謝落，不想在炎熱得夏天而失敗，它而是在堅強不屈的精神，在默默的，為我們獻上它的一份力，為我們的校園增添喜悅。秋天，是個美麗的季節(jié)，可是鳳凰花在悲傷，因為它要凋謝了。可是在這時鳳凰花的美景又呈現(xiàn)在我的眼前：一陣風吹來，鳳凰花紛紛飄落，我站在鳳凰樹下，鮮紅的花瓣灑落在我的周圍，綠色的葉子也跟著掉下來，這綠色點綴這鮮紅的花瓣，頓時，我覺得自己成了花仙子，我花叢中飛舞。冬天，鳳凰花在努力奮斗，爭取在下一個季節(jié)開出美麗得花朵。
鳳凰樹，它的葉子可以說與“蘇鐵”的葉子相似，屬闊葉樹，從葉桿頂端起，威猛的樹干從四面八方伸展開去。弓一般向下垂著，長長枝葉的頂端甚至快要到地面了。枝葉間露出的樹桿足又一個人圍抱那么粗。
在操場上，我們在玩，在戲耍，在上課，在訓練，而我們的鳳凰花總是不厭其煩地觀看我們的每一節(jié)課，每一次訓練，并且在我的心里已經(jīng)感受到了鳳凰樹對我們的鼓勵和支持。
在雨天，爸爸媽媽總是為我們撐著雨傘，把我們領到學校。而鳳凰樹它是多么的頑強，它從未被大雨、雷電和閃電擊垮，它什么也不怕，在暴風雨中堅強地守護著我們地校園。茂密地樹葉加上美麗的花朵，足夠讓我們到它下面避雨，此時，鳳凰樹成了世界上獨一無二的大花傘了。
今年，鳳凰花比以往開得更鮮艷了，更美麗了，它是不是在為六年級的哥哥姐姐們“送行”呢？是不是祝愿他們在以后的學習中有好成績？
我們學校的校語是：大海的胸懷，鳳凰的精神。為什么？因為我們會擁有鳳凰樹那堅強不屈，頑強奮斗，不怕困難。大海的胸懷，做人坦白，大方，改節(jié)儉的就節(jié)儉，改大方的就大方，不要吝嗇。
鳳凰花你是多么的堅強，你那堅強不屈，頑強奮斗的精神是我們學習的榜樣，在每一個事例中，你都是那么突出，你都是那么偉大，你那光榮的榜樣，是我們進步的階梯。
校園鳳凰花開作文 篇2
我們學校正在擴建，工地一大片，不過仍然是綠樹成蔭，四季長青的松樹、高大挺拔的樟樹、碩果累累的芒果樹……最引人注目的就是操場中的鳳凰樹。
這棵鳳凰樹高大粗壯，有三層樓高，要好幾位同學手拉手才能抱住樹干。春天，鳳凰樹的葉子落掉了大部分，樹枝上掛著一根根莢果，硬硬長長的，是同學們玩耍打鬧的好“武器”。其他時候，鳳凰樹就是一把亭亭的綠色大傘，在操場中打開一片綠蔭。鳳凰樹的葉子像一片片羽毛，柔軟又光滑。
鳳凰花開，最美的時候就來了。每年鳳凰花都開兩次，一次是6月，歡送畢業(yè)生，一次是9月，迎接新同學。花苞隱藏在層層的綠葉中，不仔細看很難發(fā)現(xiàn)。一些花綻放的比較早，綠色的大傘就慢慢綴上了點點紅斑。很快，大片大片的花都開了，仿佛是一片一片火紅的云。有的年份花會開得特別旺盛，能把綠葉幾乎全部遮住，這時校園中央就矗立著一把紅得炫目的大傘。一場雷雨過后，花朵紛紛掉落，下起了紅紅的花瓣雨，地面很快的鋪上了紅色的地毯。拾起一朵仔細看看，花朵有五片紅色的花瓣，花瓣上有點點白斑，花瓣邊緣是黃色的，花的中間是細長的花蕊，頂端是米粒大小的花藥，用手輕輕碰一下，就能沾上黃色的花粉。
爸爸說他讀書時就有這棵鳳凰樹，她就像慈祥的母親，看著一屆一屆的學生入學、成長、畢業(yè)。
校園鳳凰花開作文 篇3
早晨，一進到校園往東北角一看，是三棵蒼翠欲滴的鳳凰樹展現(xiàn)在我眼前，從遠處看鳳凰樹像一把綠色的大傘，從近處看，那才叫迷人，它們像一位位高大、威猛的士兵那樣守衛(wèi)著校園。
鳳凰樹，春天發(fā)芽，夏天開花，秋天結果，冬天落葉。
夏天開花的時候，花是紅色的，像一把把火紅的火。從遠處看，鳳凰樹就像一棵紅蘑菇，小朋友像小草那樣在它底下鉆來鉆去。鳳凰樹底下有四張乒乓球臺，到了課間十分鐘或者哪個班上體育課，那里就會擠滿男同學，喊：“加油！加油！……”等一下到你，等一下到我，輪來輪去，輪得我眼花t亂。
到了星期一早上，全體師生都會集中在升旗臺下。升旗臺后面是一座假山，假山旁邊有一棵叫什么黃金葉的。你看那黃金葉也真夠咕哩古怪的，竟然能在無水無土的情況下生長。依我看，我們還真應該向它學習學習。
每到秋天，黃金葉和其它花都枯萎的時候，可鳳凰樹的葉子還是那么紅，就像三位身披輕紗的少女，亭亭玉立，永遠那么美麗，永遠那么活潑，永遠那么可愛。
啊！我愛我的校園。因為它是那么美麗，那么可愛。
校園鳳凰花開作文 篇4
在我們教學樓中央有一棵“老鳳凰樹爺爺”。在那時時刻刻地看守著我們美麗的校園。
“鳳凰樹爺爺”長得真茂盛啊！它向四面伸長的葉子，差不多遮蓋了整個娛樂區(qū)了。
鳳凰樹的葉子很細小，兩頭尖尖的，長圓形的葉子，一串串一層層，長得密密麻麻。就像一把撐開的綠絨大傘。
早晨，同學們都背起書包陸陸續(xù)續(xù)地走進我們美麗的校園，就會看見值日生在給我們美麗的校園“洗澡”和聽見同學朗朗的讀書聲。上課了以后，課室里還會坐滿在認真聽課的同學們和耐心講課的老師，課堂氣紛還真熱鬧呢。
春天，天空下起了牛毛細雨，這把“綠絨大傘”立刻幫我們遮擋雨滴。我們就可以歡快地玩耍了。但我們沒有忘記這位慈祥的老爺爺?shù)年P懷。
夏天，鳳凰樹開花了，一朵朵燦爛奪目的大紅花掛在樹枝上，給教學樓增添了幾分色彩。太陽像個火球一樣，火辣辣的，“綠絨大傘”立刻幫我們遮擋陽光。那么，我們在鳳凰樹下面看書、做游戲、玩耍、和上體育課就不會被曬到了，而且是多么的涼快。我們心里埋藏著“老爺爺”無微不至的關懷。
秋天，鳳凰樹的葉子變黃了，便順著風紛紛飄落下來，就像一群穿著黃衣服的仙女們在空中翩翩起舞。
秋去冬來，鳳凰樹的葉子落光了，就像一位站在寒風中的老爺爺。他竟然以驚人的生命力頑強地與嚴寒做斗爭，堅強的活下來。
鳳凰樹啊！鳳凰樹！您讓我們在您的呵護下快樂玩耍。您用自己的青春譜寫著一首無私奉獻的頌歌。老鳳凰樹，您真像一位慈祥的老爺爺，您對我們的關懷將永遠銘刻在我們心中！
校園鳳凰花開作文 篇5
我們的校園是一個美麗的大花園。在這個花園里，最令人向往的就是操場一角的鳳凰樹了。
在春天，鳳凰樹是綠油油的，從三樓C區(qū)一眼望去，鳳凰樹就像一朵巨大可愛的綠蘑菇，可愛極了！
初夏，鳳凰樹長花苞了，是淡綠色的，像一位小女孩頭上戴著紅發(fā)夾。真正到了夏天，鳳凰樹就長滿了火紅火紅的小花，鳳凰花有五個淚狀的花瓣，中間還有黃色的花蕊，每當夏天的一陣涼爽的微風吹來時，花瓣就跟風兒飄了下來，把地板鋪滿了，像是給灰色的地板穿上了一件紅色的新衣，看上去，漂亮極了。
當放學時，我和小伙伴們來到花壇前玩，就會看到鳳凰樹不僅是一位可愛的小女孩，它更是一位盡責的站崗員，無論白天黑夜，它始終都不會忘記自己的崗位，它又像一位和藹可親的老爺爺，每一次下課，很多同學都會來到鳳凰樹下嬉戲玩耍，像在跟鳳凰樹爺爺玩耍一樣。
鳳凰樹下就是我們成長的家園，它每一年都會送走一批少年，也會每一年迎接一批又一批對校園充滿好奇的孩子！
校園鳳凰花開作文 篇6
我在來一小讀書之前是在家鄉(xiāng)的一所小學上學。那是一所很小的學校，卻給我留下了深刻的印象。特別是學校運動場邊那一棵高大的鳳凰樹，更是陪伴我度過了幾個快樂的春秋。
這棵鳳凰樹非常大，如果讓一年級的'小同學手拉手圍住它，也得五、六個才行。從遠處看，鳳凰樹就像一把綠絨大傘，遮住了大半個運動場。
春天，萬物都從寒冷中蘇醒過來了。這時的鳳凰樹也已經(jīng)長滿了翠綠的葉子。它把大多數(shù)的陽光擋住了，只有一點點光透過葉縫射到地面上，就像滿地的星星在閃爍。我們也常在樹底下玩耍，在嬉笑著追逐那閃閃的光點。
夏天來了，鳳凰樹開花了，顏色真紅得可愛！這火紅的鳳凰花就像一把把小小的火把，把校園都染成了紅色，連空氣都仿佛成紅的了。一陣風吹過，鳳凰花的花瓣落得滿地都是，就像在地上鋪了一張紅色的地毯。這時，我們喜歡捧起鳳凰花再向空中拋出，看它們一片一片地飄落下來。這是一個既簡單又好玩的游戲，我們都喜歡玩。風喜歡把鳳凰花那淡淡的香氣吹進我們的教室。聞著這清香，我們個個心曠神怡，上課更認真了。
金色的秋天里，鳳凰花謝了，鳳凰樹的一些葉子也開始變黃，正隨著秋風片片飄落。
寒冷的冬天夾著凜冽的北風來了。鳳凰樹的葉子都落光了，只剩一株光禿禿的樹干在寒風中瑟瑟發(fā)抖，顯得那么的堅強，絲毫不向逆境低頭！
我懷念這一棵鳳凰樹，它為我?guī)砹藷o數(shù)的歡樂，更叫我懂得了，要做一個像它那樣堅強的人！
校園鳳凰花開作文 篇7
我們的校園里有很多很多樹。最高大的是那棵古老的鳳凰。蒼勁的樹干直沖藍天，茂密的樹冠探進教學樓五層的走廊。鳳凰樹與我們學校同歲，正是百年大同，百年鳳凰。
古老的鳳凰樹是一位慈祥的母親。茂密的樹冠上有無數(shù)的綠葉寶寶。春天，蘇醒了的葉寶寶嫩綠可愛，一叢叢、一簇簇，幸福地依偎著慈母的懷抱；夏天是鳳凰樹最美的季節(jié)，可惜我們都放暑假了，聽說那時有滿樹的火紅花朵，燦若云霞；再開學時已是秋天，葉寶寶們換上了半綠半黃衣裳，在秋風中嬉戲玩耍，飄飄蕩蕩；到了冬天，寒風凜凜，葉寶寶們卻越發(fā)抖擻起精神，勇敢地挺起墨綠的胸膛……
古老的鳳凰樹是我們忠實的朋友。她永遠在校園里陪伴著我們。早晨，她在燦爛的朝陽下輕輕揮舞綠色的手臂，欣喜地迎接一夜未見的同學；上課時，朗朗讀書聲陣陣飄出窗外，她聽得如癡如醉，搖搖擺擺；下課時，我們在操場上嬉戲玩耍，她撐開碩大的巨傘，為我們遮擋驕陽，讓我們神清氣爽；黃昏，她在迷蒙的霧靄中和著微風喃喃細語，依依不舍地向離開校園的同學道別……
啊，校園里的百年鳳凰！
校園鳳凰花開作文 篇8
我在海口瓊府實驗學校上學，校園不大，但很美，我很喜歡。校園里種了許多樹，有干凈利落的雞蛋樹、簡約大方的發(fā)財樹、高大挺拔的棕櫚樹等，其中我最喜歡學校西南角處唯一的一顆鳳凰樹。
這顆鳳凰樹占地約80平方分米，有兩層樓那么高，遠遠望去，猶如一把巨傘。樹干的花紋和年輪很漂亮，樹葉也很濃密，它的花兒最討人喜愛，似火一般紅。臨近初夏，鳳凰樹上便結滿了一個個鮮紅色的含苞欲放的花蕾。到了盛夏，滿樹的花都開了，它們開得那么紅，那么艷，像一片片紅云，鮮艷奪目。這時，樹上的葉子也變得更好看了，在綠葉的襯托下，鳳凰花又好像一只只紅蝶停歇在樹上，美麗極了。每次回宿舍，我喜歡繞道從它身旁走過，而它也不會讓我失望，總能讓我聞到陣陣清香，那香味不濃不淡，似茶香又似果香。當再仔細瞧這顆鳳凰樹時，我發(fā)現(xiàn)樹上有成串的螞蟻沿著樹干不斷地往上爬，螞蟻們交頭接耳，像在議論著什么。我想，這些螞蟻大概是被滿樹的鳳凰花香吸引了，所以才爭先恐后地爬上去想探個究竟，興許還可以飽餐一頓，怎能不奮力往上爬呢?這顆鳳凰樹周圍兩米處都是草，近看沒什么，遠看卻有種鶴立雞群的感覺，特別醒目。
音樂老師曾告訴我們，鳳凰花開就意味著人要分開。每當六年級小考結束之際，它總會在喜悅與悲傷中悄悄盛開那火紅的花朵。同學們離別之后，它又悄悄謝去，我把它喚作“離別的天使”。當年，我還在五年級時學過一首歌，叫《鳳凰花又開》，歌詞的意思就是分離。每當我們唱起這首歌時，也是有人離開的時候。
眨眼間，這首歌伴我升到了六年級，這回鳳凰花又何時開呢?如今，當我再次注視著鳳凰樹時，絲絲涼意竟油然而生，花開花落，花謝花敗乃是常事，為何這鳳凰花要在人離別時盛開?人們把它叫作“離別之花”，意思是花開人散。但我卻覺得，鳳凰花選擇在這時開一定是別有用心，它是想激勵我們不斷前進，不僅要回望過去，更重要的是著眼未來。
鳳凰花又開，我愛你，校園的鳳凰樹。
校園鳳凰花開作文 篇9
我們學校有棵鳳凰樹，這是我們學校歷史的見證，因為這棵鳳凰樹與學校的年齡一模一樣。站在這棵鳳凰樹下，一陣風吹來，鳳凰葉便好像雨一樣落了下來。春天鳳凰花紅艷。夏天，鳳凰籽落下。秋天，葉子飄下來，冬日變回光禿禿的一棵樹，就是這樣子輪回了幾十個春秋。我們也在這棵鳳凰樹底下學習了三年了。
平時我比較晚來的時候，鳳凰樹就好像一位老爺爺一樣親切地囑咐我：“快點兒，要不然就沒早餐吃了。”于是我的腳步便越來越快了。有時候我犯了點錯誤，正當我垂頭喪氣地來到操場上玩的時候，鳳凰樹又好像一位老師一樣說：“錯了就錯了唄，改正就是了，有誰是什么知識都會的呢？”我心里一想也是，于是就開開心心地去找同學玩了。還有一回我正在表演的時候，突然正在讀書的我忘了點詞，還是鳳凰權鼓勵我背完了整個英語故事。
最后，如果有人問我：“你最喜歡校園的什么東西呀？”我一定會一點也不猶豫地選擇“鳳凰樹”。
校園鳳凰花開作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在可愛的南昌，這里有好玩的八一公園，美麗的秋水廣場、雄偉的繩金塔，但我更愛讓人流連忘返的鳳凰溝。
鳳凰溝內(nèi)綠樹成陰，山清水秀，鳥語花香，環(huán)境幽靜的，空氣清新，而且四季有景物，有花草。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草綠草如茵。小花花團綿簇、春暖花開。還有些奇花異草，給鳳凰溝編了個樸素的花環(huán)
夏天，百花齊放，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把鳳凰溝包的結結實實，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。
秋天，鳳凰溝是金色的天堂。樹葉黃了，紛紛離開大樹媽媽。果實成熟了，農(nóng)民伯伯可忙了！
冬天，鳳凰溝成了雪白的世界，人們成群結隊的來鳳凰山，堆雪人打雪仗。
鳳凰溝的春、夏、冬四個季節(jié)，把鳳凰溝打扮的更加美麗，更加富饒。
校園鳳凰花開作文 篇11
一場大雨帶給炎熱的夏天一陣清涼。也給這充滿塵囂的城市帶來清新的空氣。
大清早，就感覺心情特別舒暢。回到學校，做在二樓的教室里，不經(jīng)意的瞧窗外望去，竟發(fā)現(xiàn)與校園一墻之隔的村委會的鳳凰花開了。似是一陣驚喜，一種悸一動。
喜歡鳳凰花開的日子，在炎熱的的盛夏，帶給我綠綠的濃意，火紅火紅熾熱的心
說不出緣由，特別喜歡夏天，或許，夏天留給我太多朦朧的回憶......
同樣的在學校，同樣的鳳凰花。十八歲那年的雨季，最開心的就是收到一墻之隔的你的來信。雖然大家都在一個天空下，雖然我們只有一墻之隔，但我卻是兩個不同的世界。就在鳳凰花開的時候，做在鳳凰樹下品味著你的每次來信，心里你那里的鳳凰花是否同樣火紅，是否依然燦爛？？不同的世界訴說著不同的觀點，人生也有不同。在鳳凰花開最多的是候，你卻沒有給我來信，我知道你就要到你理想的大學里去了，而我將要成為一名普通的老師。或許，以后再也沒有相見的緣由了
這一切都成了回憶！
今天就讓這鳳凰花帶著這美好的回憶伴我走過這個夏季，相信這會是一個美好的夏季。
校園鳳凰花開作文 篇12
偶然抬頭，遠處的枝頭上一汪泛濫著的艷紅映入眼眸。啊，鳳凰花開了。它開的那樣的肆意汪洋，如火如荼中又帶著金碧輝煌，那樣的艷麗，那樣的莊嚴。我不由得停下了腳步。
鳳凰花開得真盛啊！一片耀眼的大紅長在樹上，像一只鳳凰棲息在粗壯的盤虬臥龍般的枝干上，金碧輝煌的羽毛輕輕地搭在枝頭。只是一陣清風拂來，深深淺淺的紅仿佛在飄動著，在散發(fā)著美麗，渲染著莊嚴。
我被吸引了，走近鳳凰樹，慢慢地，周圍的一切都活了起來。看，枝頭上花朵兒一個緊挨著一個，一簇挨著一簇，隨著風姑娘一齊舞蹈，好不活潑熱鬧！
“我在綻放！”它們在陽光下歡鬧著，嬉笑著。
每一朵花在盛開，下面的花都安靜地托著它，細心呵護著它。顏色從上到下發(fā)生漸變，由紅變黃。每一朵盛開的花就像一盞盞荷花燈，燈下帶著微微圓鼓的荷葉。
鳳凰花里裝著是甜甜的花蜜呢！蜜蜂和蝴蝶相遇在燦爛的枝頭間，卻來不及打招呼，只是忙碌地飛來飛去，偶爾駐足在花心采蜜。我只是靜靜的凝望，思索，忽然，仿佛這只驕傲的鳳凰緩緩飛入心靈深處。飛著飛著，心中關于考試的擔憂與壓力都消逝了。恍惚間，身體輕松了好多，只留下悠香的清風和精神的寧靜了。
“好美啊”我聞著花香，享受著此時的寧靜世界。
微風吹來，舞下幾片花瓣，夢幻般輕輕籠罩著我。這艷紅的鳳凰花給予我力量，讓我奮進。我的困惑，也一下子就仿佛迎韌而解。
這金碧輝煌的鳳凰花帶給我希望、勇氣和自豪，讓我堅持不懈。
在鳳凰花樹下的陰涼里，我加快了腳步，向遠方的太陽追去
校園鳳凰花開作文 篇13
剛放學回來，媽媽還未下班，我趁機打開電視機，嫻熟地按動遙控器，突然，一棵鳳凰樹躍入眼簾，鳳凰花正火紅地燃燒……
多么熟悉的畫面呀！隨之，耳邊又響起那久違的聲音：“等鳳凰花開的時候，爸爸就回老家……”哦，我突然驚醒：這不正是七年前爸爸和我的約定嗎？
七年前的一天晚上，我們一家人剛吃過晚飯，媽媽便匆忙整理我和媽媽的衣物，打起大包小包。那時我才四歲，便十分好奇的問媽媽：“媽媽，收衣服干什么，爸爸不要我們了嗎？”媽媽還未來得及開口，爸爸便輕輕撫摸我的頭對我說：“傻丫頭，爸爸怎么會不要你們呢！只是你到了上學的年齡，該回去上學了——媽媽陪你回去上學……”“爸爸為什么不陪我回去上學？”我反問道。“爸爸要繼續(xù)在在打工，要掙好多好多的錢給我的寶貝女兒交學費、買漂亮裙子呀……”第二天早上，爸爸便扛起行李，帶著我和媽媽離開出租房。我緊緊拉住媽媽的手，跟隨爸爸到路口。廈門街道的路口，鳳凰花開得正旺，火紅的顏色，特別漂亮。就在這鳳凰樹下，本是著急等車的爸爸突然轉(zhuǎn)身，緊緊抱起我，指著鳳凰樹說：“寶貝，回家要聽媽媽話，等鳳凰花再開的時候，爸爸就回家……”我似懂非懂的點了點頭。
天有不測風云，人有旦夕禍福。誰知爸爸這一走，竟是永別。
七年前，我們一家人從未分開過。不知有多少回，我們一家人在那棵鳳凰樹下享受鳳凰樹的清涼，呼吸鳳凰花的芳香；也不知有多少回，我登上爸爸堅實的肩膀，攀折花枝，親近花香；更不知有多少回，爸爸對著鳳凰樹給我講花與果的關系……
七年來，我一直記得那棵鳳凰樹，并常常想象鳳凰花開的情景……
校園鳳凰花開作文 篇14
又到了鳳凰花開的季節(jié)！
一到花開的季節(jié)，兩道旁便紅了起來。在這個季節(jié)中，即使陰天，紅光還是綿延十里。它有一種說不清道不明的味道，只能勾起懷念，不能摻雜風情。當花未開時，宛如一把彎刀，像新月；盛開時，它如一把扇子，又像開屏的孔雀，美麗大方。它如一團團火球，是一種低調(diào)的紅、深沉的紅，細膩的紅中泛著柔光，在青綠的葉子中顯得格外突出。
當下我找不到和鳳凰有關的詩詞，沒辦法附庸風雅、歌以詠志。也許相比梅蘭竹菊，它在文人墨客那里不怎么討喜。但這一顆顆鳳凰樹，卻是我歲月中難忘的點綴。
小學的時候，操場上正好有一棵鳳凰樹。它似乎一年四季都在那，每次開花，正逢運動會展開。在運動會場上，它和體育精神相得益彰，招展的身子，似乎在給選手搖旗吶喊。那時黃昏下的鳳凰花，既鮮紅，又夾著一些金黃，讓人著實難以忘記。
后來，我成長了，進了初中。鳳凰樹不在操場上了，變換到了食堂邊。枝葉還是那樣碧綠，花開還是那般火紅。它的存在說不出有太大意義，但若缺少了總讓人覺得奇怪。
總有些人像鳳凰樹那樣成長，不突出、不高調(diào)、也不特別。他們不像梅蘭竹菊那般討喜，但也有其存在的價值。隨性、自然、大方，一年中至少一次轟轟烈烈，紅紅火火，也就夠了。
校園鳳凰花開作文 篇15
校園里的鳳凰花開了，火紅的花朵似乎帶了點感傷的氣息。沒錯！這就是六月，是一個離別的季節(jié)。回想起大哥哥、大姐姐們對我的好，心中難免覺得有些不舍。
回想起五年級上學期時，因為剛分班，所以對同學們還很陌生。但是，學校又突然派我代表學校參加客家與演說比賽，當時真是讓我驚慌不已！幸好，到了比賽當天，大哥哥、大姐姐們陪著我，使我不會覺得孤單和寂寞。
每節(jié)下課時，擔任紀律隊的大哥哥、大姐姐們，總是幫忙維護同學們的安全、 監(jiān)督違反校規(guī)的小朋友，真是讓人敬佩！如今，我當上了紀律隊，我一定會想你們看齊，與你們多多學習。
每當我們在熾熱的太陽下升旗時，因為你們優(yōu)美的吹奏，所以讓我們涼快許多。沒有你們的伴奏，升旗典禮似乎單調(diào)了許多。
驪歌響起，離別的時候到了。將邁入新的里程，你們的好，我們一點一滴銘記在心。今日，你以瑞梅為榮；他日，瑞梅以你為榮。珍重了，大哥哥、大姐姐們，祝福你們：一帆風順，鵬程萬里。
校園鳳凰花開作文 篇16
一股清風，迎面襲來，還帶著一絲澀澀的清香。
在去教學樓的路口，我循香而抬眼四顧，不由得怔住了：原來，樓下小區(qū)的鳳凰花開了。那滿樹的鳳凰花，開得耀眼，開得燦爛。一朵一朵的花，綻放在那嫩綠的枝尖，日光折射下光芒流轉(zhuǎn)，七彩霓虹。我深呼吸了一口氣，這一刻，好像看見了一只展翅欲飛的鳳凰。我想，只有鳳凰的翎羽，才會有這樣肆意張揚的色彩吧！
“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠”。鳳凰花，又名紅花楹、火樹，五月開花，花五瓣，花大美麗，呈鮮紅色帶黃暈；花開時滿樹結花，火紅一片，與綠葉相映成趣。花期花紅葉綠，滿樹如火，富麗堂皇；被譽為色彩最艷麗的樹木之一。鳳凰花的花語是：離別、思念、火熱青春。
此時，我的思緒有些飄忽，像越過時空抵達蓬萊，飛到了與朋友們一起相處的那段歡樂時光。
幾個月前，空氣清新的校園里，正值青春年華的我們，還趴在座位上開懷大笑。在廣場上，我們排隊奔跑，直至精疲力竭。在熱鬧的課間，我們毫無顧忌地追逐打鬧。青春年華的少年，是一抹最絢爛的風景線，美麗淳樸的笑容，是油畫中最簡單流暢的兩筆。清澈至極的目光之中滿是蓬勃的朝氣，勾勒出青春少年的純真與浪漫。
時光在飛逝，進入青春期的我們已在茁壯成長。我們不再是溫室里的花朵，而是一顆不畏風險的小樹。時光短暫，卻并不是顯得急促。人生路漫漫，我們卻不寂寞，因為在成長的路上，我們有伙伴，有目標，有前進的動力。我們會珍惜每一天，珍惜身邊的每一個人。青春的我們，一點點地在成長，渴望在這似水年華中，活出自己的價值。
“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。”在那美麗的鳳凰樹下，我們也曾擺一個“大”字一起躺在草地上，丟開白日的緊張與煩悶，什么也不做，仿佛久經(jīng)滄桑的老人，靜靜地看著天邊的云層翻滾。那一刻，我們變得安靜，那是心靈的安靜，我們一下子變得深沉，一番沉默，每個人都在想著自己的心事。當上課鈴打響時，我們又蹦起來，拍拍身上的草屑，照樣青春活力，滿滿的。
鳳凰花開，青春飛揚。青春的少年們，在成長的路上，大展風華，絕不辜負這火熱的青春。
“腦海之中有一個鳳凰花開的路口，有我最珍惜的朋友，也許值得紀念的事情不多，至少還有這段回憶夠深刻，是否遠方的你，有同樣感受？”我不禁哼唱起《鳳凰花開的路口》這首歌曲，意境綿遠而悠長。
光陰荏苒，帶走了年幼的無知；歲月無聲，在鳳凰花開的路口，靜靜地，伴你成長。
校園鳳凰花開作文 篇17
鳳凰花的花語，是離別，思念，和火熱青春。題記也是六月，美麗的校園里開滿了火紅的鳳凰花，如驕陽搬熱烈。灰瓦與紅花相互輝映，構成一幅美麗的畫卷。花開時分，整棵樹的枝頭一片艷紅，遠遠望去，如燃燒的火燒云一般。
六月，也正值畢業(yè)季。這種紅花也似乎被賦予了一股淡淡的憂傷的色彩。
我早早地從網(wǎng)上買回一本畢業(yè)錄。于是，憂傷的紫色封面從第一排很快傳到了班里最高的男生手里。那天放學，經(jīng)過鳳凰樹下時，我忍不住小心翼翼地翻開了它。一個個不同的字體，擠得滿滿當當。幾個歪歪扭扭的笑臉，竟催得我掉下了幾顆淚。
我當然有將畢業(yè)錄拿給老師們，讓他們也寫上幾句祝福語。但是在經(jīng)過語文老師老林的辦公室時，我猶豫了很久，還是沒有推開這扇門。我一直都不是很喜歡老林。我覺得他愛吹牛，課教得一般，還特愛拖課。
但我絕沒有想到，在初中生活的最后一天里，我竟在語文課上落了淚。
那天老師們已不打算上課了，只陪我們唱歌、聊天。老林也兩手空空走了進來。他穿了件白襯衫，看上去年輕了不少。他一言不發(fā)，只打開電腦，點了一個文檔，讓我們看了篇他寫的文章。全班人都全神貫注地看著。啊，他把我們初中三年的事都記下來了。一件件小事，在老林優(yōu)美的文筆下，似乎都變得活靈活現(xiàn)了，同時也打開了我腦中緊鎖的大門：校運會上，我跑到半程，匆匆地摔倒在地，是老林第一個沖過來；月考跌出了前100名，老林細心地安慰我，指導我；軍訓時，好像也是他及時為我遞上熱水
往事涌上心頭，我的鼻子一酸，再抬頭望見老林發(fā)白的鬢角，幾顆熱淚就滾燙地掉了下來。我多么對不起他啊！他一心一意地幫助我，培養(yǎng)我，我卻
這時，老林正好經(jīng)過我身邊，我急忙拉住他，將那本畢業(yè)錄塞給他。他看見了我發(fā)紅的眼眶，欲言又止，但還是微笑地寫下了幾行字：“孩子，去獲取你光明的未來，將彩色的人生擁抱。”
下課后，我呆呆地望向窗外，火紅的鳳凰花朝我溫暖地笑著，似乎開得更火艷了
來年，鳳凰花開時，又見筆尖抒情懷。
校園鳳凰花開作文 篇18
我不由得呆滯了目光。
從未見過開得如此艷麗的鳳凰花。只見一片鮮紅，像一團一團的火鳳凰的羽毛，在空著隨風飄揚，不見其發(fā)端，也不見其終極。一團團花邊裹起來，好似一串串燃燒的氣球，仿佛在流動，在嬉戲，在不停的生長。在陽光的照耀下，泛著點點光彩，仔細看，才知道十多厘米長的花絲將一朵略帶黃暈的花勾畫成了一直樹立在枝頭的小鳳凰，在和風共舞，顯得有靈性了。
樹下，沒有賞花的人群，有的只是路人從鳳凰樹那粗壯的枝干邊掠過。
仰頭看，只見花朵一簇挨著一簇，一團接著一團，彼此推著擠著。
“我在微笑！”它們點頭。
“我在唱歌！”它們?nèi)氯隆?/p>
眼的光穿過鳳凰樹緊密的枝葉，在地上形成無數(shù)個圓形的光斑。交錯，分散，使我聯(lián)想到了舞臺上的變幻莫測的燈光。俯看遍地的花朵，被風摔得殘缺不全，烈日又將它們體內(nèi)的水分無情地蒸發(fā)，但它們依舊將最燦爛的微笑展現(xiàn)。
鳳凰花，落英繽紛，花開而色不褪，花落而形不散。
鳳凰花的花期較久，鳳凰花的第一季花期在5月到7月間，自5月左右開花直到7月都屬于生長的高峰期。7月，氣溫急升，花的生長活動開始減緩，直到8月末溫度降下來后又一次進入生長期。直到12月左右開始落葉。
有人說，鳳凰花開的季節(jié)是畢業(yè)的季節(jié)。到處都充滿著離別的傷感，它見證了酷熱夏日帶來的悶熱，見證了莘莘學子在考場上揮灑智慧的英姿，也見證了即將離別時不舍的淚水。在陽光下，火焰般的鳳凰花為離別增添了一分濃得化不開的愁緒，正如它的花語一般：離別和思念。
如同花有花謝花飛一般，人也一樣有悲歡離合。但花謝了終究會開，人散了終究能聚。我們要如同開得精彩、開得恣意的鳳凰花一樣，活在當下，做好自己，必然了無遺憾。
在這火紅色的光芒和火紅色的芳香中，我不自覺地加快了腳步。
校園鳳凰花開作文 篇19
那一抹烈焰般的艷紅，總在我的腦海中揮之不去，時常又浮現(xiàn)于我的眼前為我指引方向。
從未聞到過這般醉人的香——我不由得加快了腳步。那是什么？猶如一片火海閃入眼簾。“哇，鳳凰花開了！”昨日樹上還只是一片嫩綠，今天便見到了一樹烈焰的紅花，我不禁張大了嘴巴。
遠遠一望，好似一把又一把火把聚在一起，形成一座火紅的火山。一束花緊挨著一束，相互依偎，在陽光的照耀下顯得亮麗奪目，仿佛是那舞臺上最自信的模特，受眾人喜愛、鼓掌。盛開的鳳凰花，瓣上星星點點的亮光，不知是不是昨夜星星停留過的腳印。走近一看，花朵一束挨著一束，一朵接著一朵，不留一點縫隙，好不歡快熱鬧！風兒悠悠吹過。
“我開花了！”它們歡呼。
“我綻放了！”它們慶祝。
每一朵花都是艷紅色的，只有花的底端是那淡淡的淺紅色，好像那紅色被雨水沖刷下來了，將色彩渲染得四散開來，好似一幅發(fā)光的赤色油墨畫。幾點嫩黃點綴了花朵，蝴蝶和蜜蜂也被它的美麗所吸引，爭著搶著藏到花的里面，一點一點品嘗著那香甜的花粉。花兒的香甜飄滿了整個校園，就連那小小的茶水間也溢滿花香，香遠益清，沁人心脾。
我被花香吸引，情不自禁地走到“鳳凰花”傘下，抬頭一望，一陣又一陣紅宛如一座活躍的“火山”，而這“火山”之下卻是秋風般清涼。一片花瓣隨風而落，悠悠得從天而降，步伐緩慢而優(yōu)雅——仙女帶著仙氣下凡啦！舞姿動人，體態(tài)輕柔，悄悄地落在心底，蕩起漣漪水花，觸動著我。我一時又想到它的倔強。
陣雨傾瀉直下，毫不留情地擊打在柔弱的花兒身上，雨滴急促地奔跑，花兒卻承受著著一切。“哎呀！那朵花……”它怎么了？只要還有一絲希望，它就不舍離開這大樹。“啪”——它還是掉了，所有人心頭一顫為它感到失落、擔心。好不容易開出了幾點紅，卻不被老天爺眷顧，怎么可以這樣？我為這幾朵花打抱不平。
意想不到的是，第二日便見到滿樹紅花的盛景，震撼了所有人失落的心。風雨的狂暴并不能阻擋鳳凰花盛開的決心。我們都在一旁贊嘆鼓掌，吃驚到了極點。所以今日它這樣努力地開放，就是為了將最好的一面展現(xiàn)給大家。也不知是不是鳳凰花得知了我們將要離開小學了，在這最后一個夏季將它最美艷的一面存在我們的腦海中，但它努力地生長已經(jīng)扎根在我們心里。
艷紅似火，面對風雨積極向上，愈挫愈勇，這，就是鳳凰花！如一把火把照亮我前行的道路，如一抹火焰在心底生生不息。
校園鳳凰花開作文 篇20
在我心里，好像有一種花，在永遠開放。
那年春天，我種下它，不到一個周，便發(fā)芽了。剛抽芽的鳳仙花，不到一厘米，兩只稚嫩的小手擎著兩片翠綠的葉子，顯得格外有生機。不到一周兩片葉子中便探出了一個小腦袋——一片嶄新的綠葉。它與以往的葉子有所不同：幼小的葉片還沒有整個舒展開來，但可以清楚的發(fā)現(xiàn)葉子兩旁都布滿了鋸齒，像一把鋒利的小刀插在原葉之間。
往后的日子里，它的生長速度加快了，大概兩周的時間，它就長得有七八厘米高了，翠綠的枝干上長滿了鋸齒狀的葉片，最早那兩片橢圓狀的小葉子早已不知去向，留下的只是那些嫩綠的希望。
也不知道是什么時候，原先翠綠的枝干變成了紫紅色的莖；并且用手撥開一看，會發(fā)現(xiàn)許多粉色的小花苞，花苞上有一根月牙狀的彎勾，格外美麗動人。
三四天后，鳳仙花開了，一朵朵紫色的小花點綴著這株植物，使它更加絢麗多彩。
它之所以叫鳳仙花或鳳凰花，是因為花開后，花苞上的那個小彎勾還在，長在花朵的下面，如果說那朵花是一個鳳凰的話，那個彎勾就是它的尾巴，使一只鳳凰翱翔在綠葉叢中。
不到一周，鳳仙花謝了，原先開過花的地方長出了一個個毛絨絨的綠色小球，這便是它的種子，過了一些日子，原先的小毛球長成了直徑有一厘米的圓球，顏色也變成了淡紫色，用手輕輕一碰，圓球就炸開了，飛出一粒粒種子。
慢慢地，鳳仙花即將凋零，它的花雖然沒有玫瑰那樣艷麗，沒有百合那樣芳香，但它庸庸碌碌了一生，只為結下那些種子，更好地繁殖后代，它將畢生的心血都投入到種子中去，枯萎前，沒有給自己留下什么，我小心翼翼地將那些種子收好，期許自己有一顆奉獻的心，一顆永恒的心！
校園鳳凰花開作文 篇21
離別的季節(jié)，彼此奔向?qū)儆谧约旱穆贸蹋松猛局械姆植砺罚熬駬瘛笔遣还苓^了多少年都必須面對的課題。一樣的歡笑、嬉鬧，一點也襯托不出即將要畢業(yè)的氛圍，不殊之景映入眼簾，徐徐吹來的微風帶來了一絲離愁。時光就這樣一點一滴的流逝，曾經(jīng)以為分離的時日尚久，其實這段路流逝匆匆。每一個學習的階段，除了需要充實自己的知識、升華自己的心靈，過程中與不同個性的人相處，也學到見賢思齊、為人處世之道，之前從未經(jīng)歷這么密集的考試，也未曾感受如此壓迫的生活，一天當兩日用、一顆腦袋要有加倍的容量。各科課本令我眼花撩亂，密密麻麻如叢林的書籍覆蓋全身，考卷、講義每天躲在教室的各個角落都監(jiān)視著你，分秒也不敢懈怠，怕在進度上落后他人，考試的夢魘在夜夜睡夢中侵擾，迫使自己為頹廢的初中生涯付出代價。
初一那年，我不為自己的未來擔憂，只追求著自己一時的貪玩享樂，將自己遺留在虛擬世界里，不敢探頭出來面對現(xiàn)實的世界。回想過去一年，花了多少的心力才讓自己心歸回正途，在面對電腦的誘惑時已可以自制，謹記在心的是不想讓自己再回到之前狼狽的模樣，也不想讓自己再次付出的心血付諸流水，更不愿辜負老師諄諄的教誨與提拔，初三的我已由迷惘蛻變成熟。
鳳凰花開的季節(jié)，我收集好了回憶又再度準備啟程，感謝有你們跟我一起共譜這段美好的記憶，因為有你們的支持成為我啟動夢想的力量，不畏懼未知迷惘的未來，經(jīng)過時間的洗鏈，我已經(jīng)從不起眼的毛毛蟲，破繭成翩翩飛舞華麗的蝴蝶；從他人眼中的丑小鴨，成長為優(yōu)雅的天鵝，繼續(xù)編織一段屬于自我獨一無二的未來。
校園鳳凰花開作文 篇22
鳳凰花，取名于“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠”。花語：離別、思念、火熱青春。廈大的鳳凰花一年開兩季，一季老生走，一季新生來。早上起來洗臉的時候聽廣播，主持人說鳳凰花開了。廣播里提醒高考考生今天開始可以預約愛心送考車輛，以及今年考生注意事項。離別的氣息就像是一顆石子投入心湖開始畫著水波蔓延開來。
還記得你抱著書籍穿越過林蔭路輾轉(zhuǎn)在圖書館和教室的那些年嗎？還記得熱浪洶涌季節(jié)里充滿希望與倉惶的高考嗎？還記得你在車站告別父母背上行囊走進大學的那一天嗎？為了更好的相遇，我們要先學會離別。
每年都能看見這樣一幕場景。考生在教室里奮筆疾書，考場外面的校園門口擠滿了烈日炎炎下等候的家長。中國的教育制度可謂“一考定終身”，比考生還要心急如焚的非父母莫屬了。每一個人都在為了孩子的前程竭盡全力，都希望孩子能夠考上理想的大學。
親愛的學子們，當你在燈下苦讀的時候別忘了對給你悄悄端上牛奶的媽媽說一聲謝謝；當你在為了一道習題苦惱發(fā)悶情緒不好的時候聽一首舒緩的音樂放松一下，不要對父母任性發(fā)脾氣；當你在高考后與朋友歡笑聚會依依惜別時，別忘了給父母一個擁抱慰以安心。
孩童時記憶里的父母都是無所不能的，會把他們所擁有最好的一切都捧到你面前。他們用自己的雙臂，呵護你成長，待你羽翼漸豐放你飛翔。可是我們在長大，父母卻在日漸蒼老。也許有一天，他們不再能聽懂你世界里的話語，無法跟上你年輕的步伐。只能安靜的在電話另一邊聽你述說你的見聞，唯一能做的事情就是等你回家。
心中有愛，再去遠行。因為這世間所有的感情都是為了在一起，唯獨父母對孩子的愛是目送離開。
校園鳳凰花開作文 篇23
出教學樓的那一瞬間，我的心里有淺淺的憂傷，我環(huán)視四周，輕輕嘆了口氣，該走了，是啊，該走啦。
今天是高三生離校的日子，沒有預想中的快樂和歡暢，取而代之的是驚訝和失落。三年最美好的生活就這樣匆匆從指尖流過，我用力將五指閉攏，也依舊無法將時間攔住。午后的風有些灼人，緊緊的貼著我的身體劃過，那是一種狂燥的氣息，突然我的臉上涼涼的，我告訴自己那是汗，但它真的是嗎？
我搖搖頭，我是個太過感性的男生，卻最終成為了理科生，是命運吧。
突然我轉(zhuǎn)過身，逆這人群飛奔起來，看起來像個瘋子。只有我知道，我要回去走走以前的路，即使見不到想見的人，看不到曾經(jīng)的曾經(jīng)，至少我的心會坦然。
前面是田徑場吧，我放慢了腳步。現(xiàn)在已經(jīng)不記得是多少次假裝路過從這里走過，LENMON每天都要從這里走過，我只會迎這她走過去，即使只是一聲：“冰藍”僅僅是這樣就足夠。嗯，就是在這條路上，我陪她訴心事，看月亮，她是個太過優(yōu)秀的女孩，就像童話中的公主，而我永遠只是一個小貴族，即使我再怎么努力，我也只不過是一個小跟班吧。
向前走該是花園了吧，“冰，你別傻啦。你又不差，何必老是吊死在一棵樹上。”“你傻啊，LENMON那么優(yōu)秀，你們不可能啦。”每次陪那兩個小孩散步她們都會說上面的話，我只有沉默，我還能說什么呢？只有淺淺的回答，等到高考后吧，我要到異鄉(xiāng)談一場真正的戀愛。可是我明白的，我是個太過于執(zhí)著的人，我沒有辦法如此坦然的面對我的第一次愛戀。
滿園的紫羅蘭開得很眩目，我想它們也在笑我吧。是啊，永遠的口是心非，永遠明明想送她回去，卻永遠拒絕她的請求，只會傻傻的跟著她，直到她上樓。在她面前我永遠只說別的女孩的好。在她告訴我有人要她做女朋友的時候，我永遠裝做不在乎，然而我真的不在呼嗎。其實她的好，我都知道，只是，我……
終于還是會來到學校門口，我笑了笑，有點苦，即使這里有再多的回憶，也讓他們隨著這六月燥熱的風散去吧，不要再寂寞，不要再憂愁，和它也和她揮揮手。畢業(yè)了，說再見。
校園鳳凰花開作文 篇24
鳳凰花掛滿枝頭，紅似驕陽，鮮艷欲滴，花開美麗，香味四溢。
——題記
還記得小時候，父親時常騎著自行車送我上學，那時，年輕力壯的父親帶著我穿過大街小巷，我坐在后座，感覺像是在飛。我很喜歡父親帶著我玩，每天都可以兜風，并且每天都可以去那片鳳凰花林玩，那里的鳳凰花是我見過最美的花。那花，好像把天空染了顏色，火紅的一片。這片鳳凰花林是我和父親常來的地方，也是我和父親的樂園。父親常會伸手摘一朵花送給我，一年又一年。
后來，我們搬去了大城市，雖然日子過得很好，卻沒有像老家那樣的快活。直到去年暑假，我們?nèi)胰硕荚僖淮位氐搅死霞遥莾阂琅f未變。那濘泥的小路，那老舊的瓦房，還有，那片鳳凰花林。父親見我這般開心，便說：“走，我?guī)愣碉L去！”我一聽，便立馬把自行車推了出來，父親騎上了自行車，帶著我再一次重溫當年的快樂。坐在后面，清涼的微風拂過我的臉龐，是那么溫柔。我張開手，和風來了個大滿懷，陣陣的風中有一絲香甜，突然，我想起來了。是鳳凰花！我對父親說：“我們?nèi)P凰花林吧！”父親聽了二話不說，就調(diào)頭向那條路走去。
到了那片鳳凰花林，可面前卻出現(xiàn)了一個小山坡。父親看了看說：“這種小坡，對我來說完全沒問題。”我見父親這樣說，也就放心了。父親卯足了力氣，把自行車倒了好幾步，只聽“嗖”的一聲，父親便沖了起來，可一會車就慢下來了，父親費力地蹬著自行車，大滴大滴的汗珠從額頭落下。我想下來，好讓父親輕松一些，然而父親卻倔強的讓我坐著，還說：“就這樣的一個小坡，你下來做什么，難道我還上不去嗎？”見父親這般固執(zhí)，我也不再多說什么了。父親費了好大的力氣才把自行車推上去，而父親的汗早已是寖透了衣襟，這時，一朵鳳凰花落在父親的肩上，像是一枚勛章，對剛才努力的父親的褒獎。
回到家時，父親坐在門前，反復地問著：“我這是怎么了？從前載著你跑整條街都沒問題，現(xiàn)在是怎么了？”怎么了？您身后的丫頭已經(jīng)不再是小時候的那個丫頭了。怎么了？您身后的丫頭不知不覺長了幾十斤。怎么了？父親老了。
時光流逝，我長大了，鳳凰樹也老了，落在大地上，滋潤著泥土，但，那美麗卻未改變。而父親也一樣，雖然老了，但是，對我的愛，也從未改變。
校園鳳凰花開作文 篇25
小雨沒有規(guī)律地從天空落往大地，外面起風了，吹落了楓葉，落在正在嬉戲的孩子身上；吹走了大雁，吹散了我們，又是一年大雁南飛，從此我們天各一方。
走在放學后寧靜的路上，看著街上的行人，人來人往從未停歇。一花一世界，一葉一天國，世間萬物都在改變，唯有變是不可永恒不變的。冷不丁的一小鳥飛過，我停了下來抬起頭。雨打在眼鏡上，不知多久，一個匆忙的路人從我身邊跑過，我回過神，她奔跑的身影很快消失在我眼前。
雨小了不少，我收起傘。秋風拂過，吹走了一天的心事。雨后的北京氣溫下降了不少，我不禁打了個寒戰(zhàn)。
也是一個下雨天，我們那時候最喜歡坐在學校的亭子里，看到旁邊的小朋友們有說有笑地跑過去。很奇快，那時，不覺天冷，也沒有心事，飄蕩在雨中的只有那哈哈的笑聲。
不管是我們在時光中遺忘了彼此，還是彼此被時光遺忘。大地呀，你會記住今天的秋雨嗎？就像我還記得那時無話不談的你們一樣。
寫一封信寄給時光，再見啦，在這個難忘的午后。
鳳凰花開的路口，各自奔流。
【校園鳳凰花開作文】相關文章：
鳳凰花開的路口作文06-18
鳳凰花開的路口作文02-07
鳳凰花開作文08-12
鳳凰花開的聲音作文12-22
小學六年級作文：校園鳳凰花開08-06
【精選】鳳凰花開的作文四篇02-25
精選鳳凰花開的作文三篇02-27
鳳凰花開的作文六篇02-24
鳳凰花開的作文八篇02-28